初中優(yōu)秀作文[合集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　進(jìn)入初中，我的生活更加豐富多彩，我有了一次次全新的“第一次”：第一次當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，第一次騎自行車(chē)去學(xué)校，第一次上作文賞析課，第一次……進(jìn)入初中，我的記憶中充斥著許多美好的回憶，但那些回憶似乎幻化成了一幕——那讓我現(xiàn)在仍然歷歷在目的卡拉OK比賽……

　　同樣走在上學(xué)的路上，同樣欣賞著沿途的風(fēng)景，同樣與同學(xué)們微笑著打著招呼，但我的心情卻不盡相同——踏進(jìn)學(xué)校，比賽便要開(kāi)始了。

　　腳步更加沉重，心情充滿(mǎn)憂(yōu)愁和緊張，還有一些難言的欣喜。確實(shí)，我的心臟跳動(dòng)的更快了，我那心中的熱血在澎湃！我暗示自己：比賽的大門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！你何不抓住這次機(jī)會(huì)，好好表現(xiàn)自己！讓大家認(rèn)識(shí)你！加油吧！但似乎另一個(gè)聲音響起：“你認(rèn)為你唱的好嗎？你能超越其他選手嗎？”答案是一定不能！就這樣，我的心情忽高忽低，我徘徊在其中，茫然若失。

　　我進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，那高高在上的舞臺(tái)讓我眩暈，那人山人海的觀眾席讓我更加緊張。我凝視著那舞臺(tái)，感覺(jué)到了自己的渺茫：“我會(huì)成功嗎？”一轉(zhuǎn)頭，我看到了同學(xué)們期待的目光，心中不由的更加忐忑。

　　比賽開(kāi)始了，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)接一個(gè)的選手便開(kāi)始上臺(tái)演唱。一個(gè)又一個(gè)的高分使我更加緊張，額頭上滲出了密密的汗珠，掌心里也滿(mǎn)是汗水。咦，那是誰(shuí)？一陣悠揚(yáng)的歌聲飄到了我的耳中，那聲音猶如天籟之音，讓我不得不佩服得五體投地：“冠軍一定是他的！”果然，他獲得了10分的滿(mǎn)分成績(jī)�？伤坪踹@時(shí)，我的心情似乎平靜了下來(lái)，有可能是因?yàn)榍耙晃煌瑢W(xué)的超常發(fā)揮吧！這并沒(méi)有讓我感到壓力，卻讓我覺(jué)得在這個(gè)舞臺(tái)上只要盡力就好，已經(jīng)出現(xiàn)冠軍，我還緊張什么？我感悟了，也釋?xiě)蚜恕?/p>

　　時(shí)間如同流水，淙淙而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，主持人的'聲音驚醒了我：“下面請(qǐng)21號(hào)同學(xué)演唱《隱形的翅膀》！”我頓時(shí)呆若木雞，似乎被雷擊了一樣：“這么快就輪到我了！”我一下子反應(yīng)不過(guò)來(lái)，在座位上呆愣了半天，直到我看到主持人急切的目光后，才緩過(guò)神來(lái)。我慢騰騰的走上臺(tái)前，四肢發(fā)抖，頭腦暈暈乎乎，心里只重復(fù)這一句話(huà)：“該怎么辦？該怎么辦？”只能靜靜祈禱：“希望不要搞砸！”我終于站到了舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，我回顧著四周的同學(xué)，一片期待的眼神，我手足無(wú)措�！懊恳淮危�都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”怎么辦？我開(kāi)頭的聲音竟是這么顫抖？后面該怎么唱��？我眼睛著急的在臺(tái)下看來(lái)看去，有一部分同學(xué)已經(jīng)嘲笑了起來(lái)。怎么怎么吧！我心一橫，硬著頭皮繼續(xù)唱了起來(lái)：“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”咦，聲音竟然不抖了？我欣喜若狂，立刻調(diào)整了態(tài)度，精益求精，開(kāi)始讓自己融入到歌曲中，我沉醉了，我迷失了，我徹底地融入了歌中，融入了音樂(lè)的世界里！一名陌生的同學(xué)給我送上了一束花，鼓勵(lì)我說(shuō)：“唱的真棒！加油！”雖然這次的相逢只是萍水相遇，但她的語(yǔ)言真的鼓舞了我！我更加努力，希望完美地完成這首歌：“隱形的翅膀，讓我恒久比天長(zhǎng)，有一個(gè)愿望讓自己——想象……”我最后蜷縮在了那里，給我的表演畫(huà)上了完美的句號(hào)。

　　下了臺(tái)，我的心情平靜了下來(lái)。雖然說(shuō)這次的表演我有失誤，也有些緊張，但我覺(jué)的我盡力了，我努力了，我不后悔，不喪氣！

　　主持人宣布了我的分?jǐn)?shù)：“去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，21號(hào)同學(xué)的最后得分是：9。56分！”這個(gè)成績(jī)，雖然不是很高，但我還是很滿(mǎn)意。我付出了我的汗水，我盡力了，我認(rèn)為我自己是最棒的！

　　光陰似箭，很快，卡拉OK比賽就快落下帷幕了。最后，我們有一次出場(chǎng)，手牽手，一起唱著《我們是一家人》：“我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……”這時(shí)，我才真正的感受到了友誼第一，比賽第二！我們參賽選手的心似乎在這時(shí)緊緊相連，我擁有了的朋友！

　　初中，我第一次參加卡拉OK比賽，這次比賽，讓我受益匪淺，從中，我懂得了許多道理，也獲得了許多朋友。讓我在漫長(zhǎng)的人生道路上，又踏下了堅(jiān)實(shí)的腳�。�

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)位于江蘇中部。盛夏，沒(méi)有海南那灼人的日光；隆冬，也少見(jiàn)北方“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的嚴(yán)寒。這里人文薈萃，水鄉(xiāng)風(fēng)情旖旎迷人，是鑲嵌在蘇中大地上的一顆璀璨的明珠。千島菜花黃

　　水鄉(xiāng)河溝縱橫交錯(cuò)，將廣袤的田野分割成一塊塊彼此獨(dú)立的垛田。這些碧玉一般的垛田星羅棋布，好像成千上萬(wàn)的小島蕩漾在水面之上，形成千島奇觀。

　　每年清明節(jié)前后，艷陽(yáng)普照，和風(fēng)輕拂，20萬(wàn)畝油菜進(jìn)入盛花期，無(wú)垠的田野一片金黃。在這金黃色的海洋中，成群的蜜蜂在嗡嗡地鬧著，輕盈的蝴蝶在翩翩起舞。“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。在這個(gè)時(shí)節(jié)，最熱鬧的要數(shù)那些孩子了。他們?cè)谔镆袄锉寂苕覒颍�有如一群快�?lè)的魚(yú)兒在金黃色的.波浪中跳躍。此時(shí)的河溝好似一條條碧綠的絲帶，環(huán)繞在“小島”四周。水面上，船娘一聲聲質(zhì)樸的清唱，應(yīng)和著那古老而悠揚(yáng)的槳聲，使人仿佛置身世外桃源，忘卻了一切塵俗煩憂(yōu)。千島菜花黃，成為水鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。萬(wàn)畝荷塘綠

　　當(dāng)知了爬上樹(shù)枝，奏響夏天的主旋律時(shí)，水鄉(xiāng)興化已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。你看，那些初綻花蕾、含苞欲放的荷花，如羞澀的少女，欲語(yǔ)猶遮半邊臉；那些已經(jīng)盛開(kāi)的荷花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。微風(fēng)中，一朵朵荷花搖曳生姿。它們?cè)诒叹G的荷葉中間，忽隱忽現(xiàn)，像綠色海洋里一顆顆星星，閃閃爍爍�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”。蓮葉之上，紅紅的蜻蜓在輕飛曼舞；水面之下，成群的魚(yú)兒在蓮葉間捉迷藏。不時(shí)躍出水面，泛起層層漣漪。“魚(yú)戲蓮葉間”。也是此時(shí)隨處可見(jiàn)的一幅尋常畫(huà)卷。小橋流水人家

　　家鄉(xiāng)小橋眾多，如晶瑩的珍珠點(diǎn)綴在城鄉(xiāng)各地。黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)西下，小村上炊煙裊裊。在落日的余暉中，農(nóng)人荷鋤悠然而歸，或走在田間小道上，或佇立于小橋旁休憩。橋下，成群的白鵝“紅掌撥清波”，像一艘艘潔白的帆船，又如勝利而歸的將士一邊游弋，一邊高唱?jiǎng)P歌。此時(shí)，走上小橋看風(fēng)景，你也會(huì)成為畫(huà)中人，裝飾著別人的夢(mèng)。

　　我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景如畫(huà)，更是人杰地靈。蜚聲海內(nèi)外的鄭板橋、被稱(chēng)為“東方黑格爾”的劉熙載，永遠(yuǎn)是我們的驕傲；孔尚任創(chuàng)作《桃花扇》的海光樓，施耐庵陵園等，一直是文人墨客魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

　　“曉望海光月，輕叩板橋霜。微風(fēng)搖曳竹影，我的夢(mèng)里水鄉(xiāng)”著名歌詞作者閻肅老師創(chuàng)作的《夢(mèng)水鄉(xiāng)》是對(duì)我們家鄉(xiāng)最形象的詮釋。

　　文章標(biāo)題采用四字短語(yǔ)，雖沒(méi)有直接說(shuō)明家鄉(xiāng)在何處，卻已暗含在題目之中，比較有新意。作者將文章分為三個(gè)部分，采用歌詞或者古詩(shī)詞做小標(biāo)題，既形象生動(dòng)又有意

　　境。文章雖以>景色描寫(xiě)為主，但作者并不忘展現(xiàn)它的人文氣息。文字語(yǔ)言?xún)?yōu)美，并多處引用詩(shī)詞，讀來(lái)令人感覺(jué)身臨其境，心曠神怡。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　我家有一張創(chuàng)新桌子，它的外形與普通桌子無(wú)甚差別。創(chuàng)新，就在它的結(jié)構(gòu)和供用上。

　　這張桌子的桌面是呈正方形，四條腿一條也不少。奇特的是，它的上下兩個(gè)桌面，上大下小。大桌面可以任意鑲?cè)�。取下大桌面，下面便是小桌面，小桌面的中間據(jù)有一個(gè)圓形的洞。這不，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張火鍋?zhàn)�。在家里吃火鍋，雖有一番情趣。它不僅可以變火鍋?zhàn)�，還可以變麻將桌呢!

　　只要將大桌面取下，翻轉(zhuǎn)，桌子就搖身變成了麻將桌。它的`桌面鋪有麻將布，四邊用木條封住。這一是為了很好地與下邊的小桌面鑲，二是給砌麻將帶來(lái)方便。這可是專(zhuān)門(mén)為媽媽這個(gè)“麻將迷”準(zhǔn)備的。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　若要有時(shí)光機(jī)這種的東西，我一定坐著回到從前，回到那個(gè)純真的年代，那個(gè)沒(méi)有謊的年代……

　　與人以實(shí)，雖疏必密

　　將視野放到那天，晚霞羞得染紅了天，在車(chē)站前許多人等著公車(chē)回家。

　　車(chē)向這緩緩駛來(lái)，有些年輕人躍躍欲試，做足了上車(chē)搶位子的功夫。

　　車(chē)門(mén)伴著汽車(chē)停了而開(kāi)了，一群人似是餓壞了的野狼沖進(jìn)車(chē)中。車(chē)子待一位白發(fā)的老太太搖搖晃晃上車(chē)后便立即啟動(dòng)了，似乎是等不及她的慢

　　沒(méi)人看得見(jiàn)那老太太的顫顫巍巍，沒(méi)有人想得到讓位子，甚至是有人下車(chē)后有位子了，也被站著的年輕人急著坐下。

　　是肉眼真的看不見(jiàn)，還是心靈收了自私謊言的蒙蔽，這是謊，一種最冷漠的'謊。

　　依舊是這閃閃紅星，依舊是這褪色的軍裝。可雷鋒誠(chéng)實(shí)助人簡(jiǎn)樸的精神也褪色了。

　　與人以虛，雖敬必歧

　　在小區(qū)里，一聲聲令人心煩的鞭炮聲傳來(lái)，將我從睡夢(mèng)中拉醒。

　　我起床要去吃早點(diǎn)。走時(shí)，見(jiàn)一群小孩子聚在一起玩小摔炮，我沒(méi)多想，只是覺(jué)得小孩子罷了。

　　在回來(lái)的路上，看到保安在趕孩子，心里有種敬他這么敬業(yè)的態(tài)度。

　　中午出去時(shí)，一群人湊在一起，我便靠近了看。發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)人在打架，旁邊的人都似乎只有看熱鬧的心情卻沒(méi)有一個(gè)人有上前去阻止的心情。

　　我想到了那個(gè)早上看到的那個(gè)敬業(yè)的警察。在四周環(huán)視一圈，看到他安詳?shù)淖�在那里，手上端著咖啡跟沒(méi)事人一樣的端坐在保安室中。

　　是真的敬業(yè)還是怕麻煩而草草了事，這是謊，一種最多變的謊。

　　虛榮促使我們裝扮成不屬于自己本來(lái)的面目，以贏得別人的贊許；虛偽卻使我們把自己的罪惡用美德外衣掩蓋起來(lái)，企圖避免別人的責(zé)難。

　　與人以心，雖錯(cuò)必得以諒

　　視線(xiàn)收回自己的身上。

　　在無(wú)形中，這樣一回想，也有很多時(shí)候，我成長(zhǎng)歷程中也少不了謊言。

　　在四年級(jí)的興趣班報(bào)名時(shí)，爸媽讓我參加數(shù)學(xué)興趣班，我去因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的討厭與對(duì)電子琴的熱愛(ài)，便自作主張的參加了電子琴興趣班。

　　在后來(lái)的幾天，都是在擔(dān)心中度過(guò)。那種咽不下肚，說(shuō)不出口的話(huà)憋在內(nèi)心難受極了。

　　歲月掏盡了泥沙，也淘清了我的謊言。被爸媽知道后，問(wèn)清了原因，雖然后來(lái)，數(shù)學(xué)興趣班還是參加了，可他們也諒解我給我報(bào)名了電子琴。

　　陽(yáng)光予我不俗的熱情，我擁有永不衰竭的活力；月光予我圣潔的光輝，我經(jīng)受了莊嚴(yán)的靈魂洗禮；星光予我不朽的純凈，我永存心靈的誠(chéng)善。

　　所有謊言的小苗，終究有一天會(huì)被誠(chéng)凈的大海淹沒(méi)、吞噬。

　　再過(guò)好多年，在白云懸碧空的秋日，在夕陽(yáng)戀紅葉的午后，當(dāng)我重新翻開(kāi)那一頁(yè)時(shí)，希望感覺(jué)到的是誠(chéng)。

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