初中優(yōu)秀作文（合集9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
每個人都會有自己的夢想，我也不例外。這是我堅守了五年的夢想了。我從小愛游泳，姿勢正確，游得快，聽過不少贊言，還有人說要我教她們游泳呢！從此這個夢誕生了，于是我堅持每天練習(xí)……
我努力不僅是為了有一天能當(dāng)上運動員，在眾人的眼下觀看著我領(lǐng)取獎牌的那一刻，而且也是為了給祖國爭光！我從一年級到五年級的夢想依然沒有改變。我依然熱愛游泳，依然仰慕著運動會上激烈戰(zhàn)爭的運動員們；依然仰慕她們拿獎的那一刻的激動與快樂。我盼望我有一天能和她們一樣走上舞臺、盼望眾人激烈的掌聲，我盼望著……這些、五年來，依然沒有改變。
我愛游泳，我曾想過：“夢想的力量是如此的巨大，有時可以為夢想付出一切代價，我不怕辛苦，因為我聽過一句話“自己想要做到的.事就一定要盡自己的最大的努力去完成它”這就是我人生的格言。”我期待著站上領(lǐng)獎臺上的那一刻的激動與快樂，因此我要盡自己最大的努力、靠自己的實力，去完成我的夢想，這就是我。我期待著我成功的到來。
為了夢想，風(fēng)雨無阻，我依然堅守這個夢想，不會改變，直到永遠(yuǎn)……
初中優(yōu)秀作文 篇2
上午，爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿著球，右手拿著球拍。爸爸先把球往上扔，右手揮著球拍，一下子朝著我打了過來，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上。我很失落。爸爸跟我說:“不要放棄，要努力才有收獲。”
我重新打起精神，撿起羽毛球，心里還是有幾分緊張。我把球往天上一扔，揮動右手中的.球拍，朝著球一打，沒有打到球，又落空了。這次我沒氣餒，撿起球接著來。這一次，我果然把球成功地發(fā)出去了，爸爸也順利地接到了。就這樣，爸爸陪著我反復(fù)練習(xí)，慢慢地我的球技進(jìn)步了。
在回家的路上，我高聲喊出了:“我終于學(xué)會打羽毛球啦!我好高興呀!”
初中優(yōu)秀作文 篇3
從前有個傳說：在寒冷的夜里，當(dāng)天空落下第一顆純白的雪花時，雪天使就會降臨，雪天使會在雪中綻開不凋謝。只要你虔誠地期望，希望就會成真。雪天使很少見，但只要你跟著最亮的那顆星星走，你就會找到雪天使。雪天使會幫你實現(xiàn)一個愿望。
雪，純白美好的東西。當(dāng)雪從天空掉落人間時，當(dāng)天空充滿雪的時候，心中就會有種莫名的感動。雪，當(dāng)雪飄落在人間時，注定了終有一天會煙消云滅�？墒撬鼈儏s沒有因此而畏縮，相反地，它們成群結(jié)隊地來到這里。
“你這么做不后悔嗎？雪。”在夢中，我與一位純美的雪天使對話。
“不后悔！”雪堅定地回答我。
“可是你到最后還是得要消失！為什么不后悔？”
“雖然我們的生命很短，但是我們?yōu)榇蟮貛砹怂匮b，為人們帶來了快樂，為小孩帶來了感動�？梢虼烁冻鑫覀兊男悦苤档�，因為我們將自己獻(xiàn)給了最可愛的人。我們會珍惜也你們短短幾個月的相遇。相知�！�
我無言以對……
雪，純潔美麗的天使。我從小就生長在南方，從未親身真實的'去體驗過雪的美麗。從小我就期待有一天，可以親眼目睹雪的美，而不是通過電視的轉(zhuǎn)播去欣賞。
雪，純白美麗的天使。
初中優(yōu)秀作文 篇4
如果有人問我的偶像是誰，我會毫不猶豫地回答：我的偶像當(dāng)然是我們敬愛的王老師。
王老師留著長長的卷發(fā)，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服，再配上靚麗精致的鞋子，很是別具一格。
王老師非常和藹可親，就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校，王老師在生活上對我們噓寒問暖，關(guān)懷備至，有一次，兩位學(xué)生的手干裂得很嚴(yán)重，王老師看在眼，疼在心，立刻為他們燒熱水，耐心地幫助他們浸泡，沖洗，涂抹護(hù)手霜，并再三囑咐他們注意呵護(hù)雙手，“功夫不負(fù)有心人”，在王老師的關(guān)愛下，他們的小手很快滋潤起來。
王老師不僅是慈母，而且是嚴(yán)師�！耙獙W(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快”，是王老師常對我們說的一句話。在學(xué)習(xí)上她對我們要求非常嚴(yán)格，不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下，班里的每個孩子都取得了相應(yīng)的成績，我們都很感激她，尊敬她。遺憾的是，由于一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)拖后腿的緣故，我們班一直沒能拿第一，我多么希望在下次的競賽中，我班能賽出好成績，讓老師露出滿意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我為自己有這樣的老師感到驕傲，她是我的榜樣，更是我的偶像。
【篇四：我的偶像】
我是一個籃球迷，“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候，我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的.新成員，和他一起并肩作戰(zhàn)，那該多好��！
機會終于來了。有一天，我和爸爸在世紀(jì)公園的草地上玩著籃球時，不經(jīng)意看見不遠(yuǎn)處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著呢！我簡直不敢相信自己的眼睛，一顆心好象要蹦出來，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅的海報！我停下了腳步，唉！太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖著我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實在太不可思議啦！我的個頭只及他的膝蓋，真不愧是一個“巨人”。這時，跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影，因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。
初中優(yōu)秀作文 篇5
只到過騰龍山一次，卻再也難忘。
剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團(tuán)團(tuán)如霧，凝實厚重而又愜意輕盈，象一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺這不象是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿石徑，涉足而上，刺目的陽光已被纏枝錯葉篩成了斑斑點點，暑氣頓消，清涼驟至，腳旁一彎泉水呤呤咚咚，或依地勢滯留成一湖一灘，或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線，暢懷坦然時盡情鋪展于山石之上，成一掛瀑布;婉約含蓄時悄悄隱身到草叢之下，余潺潺之音。沿徑兩側(cè)，各樣樹木藤蘿或高或低，或橫或豎，隨意自然地罩住行人腳步。它們有的.滿掛紅色玲瓏的細(xì)果，有的滿綴深淺異樣的鮮花，撐起濃蔭，與人相隨而上。及至登頂，一天澄藍(lán)，雖說炙日當(dāng)頭，卻絲毫感覺不到它的威力，天愈高愈遠(yuǎn)，云越來越淡，星羅棋布的村莊，高高低低的峰嶺，平整如鏡的農(nóng)田，一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多，滌凈了許多，頗有點兒霞舉飛升的感覺。
與黃山相比，騰龍山少了一點兒秀美，多了幾分樸實;與華山相比，騰龍山少了幾分險峻，多了幾分墩實;它沒有奇松，只有滿滿的騰蘿雜樹;沒有云霧，卻有細(xì)如珠大如斗的山石。
騰龍山，只不過是原生態(tài)的一樹山，只不過是純自然的一山樹，還有一谷潺涓流水，一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次，卻真的再也難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“叭！”
聲音絕對脆！板擦的發(fā)明者沒料到它還具有驚堂木的功能。尤其在班主任手下拍出的聲音更是夠威夠力，足能使全班同學(xué)戰(zhàn)粟好一會兒�！鞍嘴F”彌漫開來，坐在講臺前的同學(xué)竭力屏住呼吸。班里靜得掉根針都聽得見。
我突然打了一個冷戰(zhàn)。憑直覺知道王老師在看著我。我不敢抬頭。
“王鵬！”王老師怒不可遏，大吼一聲。
我不由自主地站了起來。
“稟性難移！屢教不改！這次你一個人就使全班日常行為規(guī)范評比丟了整整10分，讓我說你什么好？！”
全班誰也不敢喘大氣，大家的目光都投向了我。
“我……”我試圖找到一絲能辯解的希望。
“不要再狡辯了，我已經(jīng)聽夠了！放學(xué)后去找我！”王老師不愿意因為我耽擱上課的寶貴時間，開始講課了。
我什么也沒聽進(jìn)去，腦子里浮現(xiàn)出昨天下午不該發(fā)生的那一幕……
昨天放學(xué)后，我突發(fā)奇想：從南開大學(xué)那兒繞道回家，輕松輕松——大概是因為放學(xué)早了一會兒的緣故吧。于是我和梁明君、張逸群踏上了征程。
張逸群提出我們?nèi)恕帮w車大賽”，看誰騎得快。
毫無異議，我們開始了。
“噌”，我沖在前面，一開始就超過了他倆。一會兒梁明君不甘示弱追了上來，并一下子把我的帽子摘掉�！昂眯∽樱 蔽颐偷丶铀�，向前追趕著。
近了，更近了！梁明君，我看你往哪跑！
正當(dāng)我極度興奮，眼看追上目標(biāo)時，意想不到的事發(fā)生了。
“咣當(dāng)”一聲……我和前面的一位中年人撞上了，一下子我和他都摔在了地上。哇，好痛呀！
我忍著痛去扶這位無辜受害者，正想和他說聲抱歉時，猛然發(fā)現(xiàn)，這人竟然是學(xué)校德育處專管紀(jì)律的張主任！
張主任眼真尖，沒等我反應(yīng)過來就一眼瞅見了我胸前的�；�。無巧不成書，路邊還有一家游戲廳
天哪！我簡直神經(jīng)錯亂了！
放學(xué)了，我悵然走進(jìn)辦公室。王老師告訴我她已經(jīng)給我爸打過電話了。
我知道暴風(fēng)雨就要來臨了。
豁出去了。我把事情原原本本地說了出來，王老師沉默著。
“啪！”我一哆嗦——老爸的手猛地拍在桌子上�！安缓煤脤W(xué)習(xí)，天天就知道玩！”老爸冷面無情，氣勢如虹。
我麻木地受了一陣訓(xùn)斥，老爸要回家了。臨走前王老師囑咐說：“回家要和他講道理�！�
我悟出了這句話的深義。
下午，我接著面壁。一小時過去了，又一小時過去了。墻壁像屏幕似的`變幻著賽車、撞車的情景。悔恨、委屈、無奈……
突然，一只手搭在了我的肩上。回頭一看，是王老師！
“王鵬，我相信你說的都是事實。咱們既往不咎，不過你也要接受教訓(xùn)，”王老師拉過一把椅子，“來，坐下，我給你補課�！�
補完課后已經(jīng)很晚了。王老師要送我回家，我想拒絕，但又想到老爸，就沒吭聲。
街上，只有我和王老師變換著忽長忽短、忽明忽暗的身影。
霓虹燈好艷麗。
點評：
這篇習(xí)作語言運用得較成功。其一，詞語準(zhǔn)確。“竭力屏住”寫學(xué)生的驚恐之狀，“怒不可遏”寫老師的心態(tài)，“冷面無情、氣勢如虹”又恰切地勾畫了“老爸”的聲情音貌。其二，雋永諧謔。板擦“驚堂木的功能…路邊還有一家游戲廳”“霓虹燈好艷麗”，無不令人感到它的弦外之音和深刻的內(nèi)涵。其三，銜接簡潔。句與句、段與段之間的銜接簡潔明快，行文流暢自然，使巧妙的構(gòu)思、鮮明的主題得以體現(xiàn)。
初中優(yōu)秀作文 篇7
母親，
每天在點點星光下，別人已進(jìn)入了甜美夢鄉(xiāng)，您卻還在夜空下干那不知何時是頭的活
在星光的.照耀下，
您的絲絲皺紋顯得更加耀眼。
母親��！
夜空是您的背景，
天空是您的心靈
為了我們，
您更是操碎了心
這就是我的母親，
雖然平凡，
卻偉大的母親！
母親您辛苦了！
初中優(yōu)秀作文 篇8
獨處,往往會被人們視為孤獨內(nèi)向,其實不然,獨處它本身也是一種美.它不同于孤獨寂寞,憂郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，靜靜的美.
獨處時,可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過去,憧憬未來;可以品讀一本書;或躺在床上，閉上眼睛，置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過心田，不添加任何的感覺色彩,沒有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己，然后甜甜一笑……
在心靜如水的日子一個人帶著數(shù)碼相機去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂步入溪邊草坪,盡情地聽一曲美麗,讓涓涓溪水和著3
燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?
月朗星稀的夜晚,縷縷銀絲透過窗欞牽動著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時,不如起來走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無限的`良辰美景,面對宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時,是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......
好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩；我的單純；我的幻想，去接收它,欣賞它，描繪它……享受著這份寧靜。
真正的獨處是一種境界，不是身外無人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠(yuǎn)。"
因為,獨處本身就是一種淡淡的美.
初中優(yōu)秀作文 篇9
在成長的歲月里，坎坷是免不了的抱著一刻樂觀隨緣的心明天將是嶄新的延續(xù) ——贈給與病魔頑強斗爭的xx同學(xué) 小時候的小xx跟所有同齡人一樣，開朗、向上且熱愛運動。
人如其名，小xx笑起來總是揚起兩個甜甜的酒窩，十分惹人喜愛。
然而，上天似乎一定要讓她經(jīng)過一些挫折的考驗。在20xx年1月份的某一天，還是小學(xué)3年級的xx病倒了。到了醫(yī)院，醫(yī)生的診斷令所有人大吃一驚：xx得了一種極難治愈的疾病——再生障礙性貧血!
這猶如一個晴空霹靂打在了xx一家人的頭上!從此，xx的生活改變了。在藥物的副作用的影響下，原本纖瘦可愛的她失去了之前的容貌，身材也變得有些胖，臉還因此腫脹了起來;高血壓、高血脂等年輕人都不可能得的病xx全都有!更為傷心的是，藥物還使她得肝功能下降……因為生病的.關(guān)系，xx每個月都要去醫(yī)院檢查。除此之外，她放棄所有的活動課、體育課和廣播操，每當(dāng)有活動課，只有她孤零零的留在教室里做作業(yè)，看著我們在操場上快樂的奔跑、游戲，眼神中充盈著對我們這些健康的同學(xué)們的羨慕之情…… 看上去，xx好像失去了幾乎所有的健康和幸福，但她卻從來沒有失去樂觀向上的信念!
有一次，xx的病情又一次不穩(wěn)定了，醫(yī)生要抽取她的骨髓。眾所周知，“抽骨髓”是一件多么痛苦的事情!連大人都要害怕，何況是柔弱多病的小xx呢!但是，在整個抽取過程中，她憑著頑強的毅力與堅定的信念，咬緊牙關(guān)，忍住絞心的疼痛，竟一滴眼淚也沒有淌下!這讓那些醫(yī)生們都為之一振!
xx承受著常人無法想象的痛苦，可她從沒有一次因為生病的關(guān)系而落下學(xué)業(yè)，近幾次大考，她的成績都名列前茅，躍居全年級前五甲!老師布置的作業(yè)xx也都非常仔細(xì)、認(rèn)真地完成，每一本作業(yè)簿上的字跡都是那么的整潔、清秀;每一道數(shù)學(xué)題解析得都是那么清楚、透徹!老師總是在課上表揚她，但是她并不驕傲，只是淺淺的笑了笑，然后繼續(xù)扎入題海中去…… 另一方面，xx的病情使她那并不寬裕的家庭雪上加霜，迄今為止，為了xx的病，全家已經(jīng)花了不下14萬元!沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)讓他們一家喘不過氣來。
初一第二學(xué)期剛剛開學(xué)沒幾天，xx的座位又一次空了下來，唉!全班同學(xué)都知道她的病一定復(fù)發(fā)了，全班36名同學(xué)的每顆心都被揪了起來。我們是xx的好同學(xué)好朋友，怎么能就此不管不問呢!在所有同學(xué)的一致呼吁下，我們決定趁著“學(xué)雷鋒月”這個好時機，為我們可愛的同學(xué)xx募捐，希望大家能夠積極參與，伸出援助之手來幫助她!
最后，讓我們共同唱起這首歌： “只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間……”
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