初中優(yōu)秀作文9篇[熱門(mén)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　有人欽佩冬天，說(shuō)它冷風(fēng)呼嘯，柔水成冰，是堅(jiān)韌和不屈的象征；有人喜歡春天，說(shuō)它萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，是蓬勃和繁榮的象征；有人贊美夏天，說(shuō)它驕陽(yáng)似火，暴雨如注，是熱烈和激情的象征。而我，對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，偏偏欣賞秋天。愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的凄涼惆悵，是成熟和收獲的象征。

　　不知不覺(jué)中，天下起雨來(lái)了，細(xì)細(xì)的，輕輕的�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”，可她仍是面帶笑容，執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。秋天的雨是淡藍(lán)色的，晶瑩透徹。千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，披在田野上。雨落在水里，像滴進(jìn)玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)上，像給枝條梳著柔軟的`頭發(fā)。傘葉上的清滴泛溢著朦朧的幽光，映射出一種淡雅的氣質(zhì)，像是某一位乘夜晚歸的白領(lǐng)佳麗。風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動(dòng)，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發(fā)出的輕響。

　　偶爾從窗戶飄過(guò)的一枚落葉，不經(jīng)意間便悄悄地更迭了季節(jié)的曲譜。歲月就這么循環(huán)著往復(fù)，對(duì)于生命的輪換，這單調(diào)的往復(fù)卻又是那么地驚心動(dòng)魄，令人回味無(wú)窮。綿綿的秋天，梳洗著青山、滋潤(rùn)著大地。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒，奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的土地，奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們……秋雨并不惱人。在迷迷蒙蒙的雨簾后面，是一張張?zhí)鹈鄣男δ槨Ｎ已鐾�藍(lán)天，覺(jué)得天空更加晴朗，陽(yáng)光更加燦爛，一朵朵輕紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花。這景色，使人氣爽神怡。

　　淺嘗秋韻，熏陶流年。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。再微笑著對(duì)自己說(shuō)，花開(kāi)是美，花落亦是醉。那么，就讓我在一個(gè)風(fēng)清月圓之際，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，坐望于光陰兩岸，品味歲月留于自己的滄海桑田。

　　秋色似錦，繁世如花！我愛(ài)秋天！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　夏哥哥走了，秋姐姐來(lái)接班了，老師就帶我們?nèi)ヌ镆扒镉巍?/p>

　　蘋(píng)果像紅燈籠一樣掛在蘋(píng)果樹(shù)上，梨樹(shù)掛起金黃的燈泡，荔枝露出紅紅的臉頰，散發(fā)出誘人的芳香，看樣子真讓人垂涎三尺。一望無(wú)際的稻田里，許多沉甸甸的稻穗壓得稻桿都彎了腰了，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻海就翻起了金色的波浪。王叔叔和丁阿姨一人推著一個(gè)收割機(jī)在稻田里割稻子。在那，劉阿姨和蘭阿姨提著竹籃摘果子。另一邊，幾個(gè)高個(gè)的小女孩身后背著一個(gè)大竹筐，手里拿著鐮刀，邊唱歌邊割玉米，整個(gè)田野洋溢著豐收的喜悅。

　　藍(lán)天上，大雁南飛，它們排成一個(gè)大大的'“人”字。池塘里，幾只鴨子在游泳，它們又潛入水底做小魚(yú)，又躍出水面拍打著濕漉漉的翅膀，再把嘴里的小魚(yú)慢慢地吞進(jìn)肚子里。

　　秋游結(jié)束了，我們懷著了依依不舍的心情走向校園。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　陌上花開(kāi)，醉了紅塵，迷了風(fēng)月，不只在春天一朝相逢，回首冬日，那不畏嚴(yán)寒，凌霜而立的“奇葩”更具有迷醉之美。人生就像一朵“奇葩”，不只在春天開(kāi)放，就像冬天的寒梅，如果不經(jīng)歷苦難，何談成就一番偉業(yè)。

　　“以究天人之際，通古今之變，成一家之言�！边@是司馬遷的心聲。司馬遷由于替李陵說(shuō)了幾句公道話，觸怒圣顏，被受以極刑。但他沒(méi)有放棄，為了尊嚴(yán)，即使百般受辱，也堅(jiān)持下來(lái)，他為了成就自己，使名聲流傳后世，他著就了《史記》，司馬遷最終達(dá)成心愿。他的人生就像一朵“奇葩”，開(kāi)在歷經(jīng)辱沒(méi)的冬天，他沒(méi)有放棄，用一生著就《史記》。

　　花開(kāi)不只在春天，司馬遷在他人生的冬天用頑強(qiáng)的毅力，著就中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史――《史記》，成為一朵凌霜而立的“奇葩”。

　　越王勾踐臥薪嘗膽，最終建立自己的'國(guó)都，被受屈辱，不棄不餒，他將仇恨深藏心底，幾年努力，練就一批精兵，是最終復(fù)興國(guó)都，洗血恥辱，勾踐完成了使命，他的人生就像一朵“奇葩”，開(kāi)在歷經(jīng)屈辱的冬天，他沒(méi)有氣餒，用一生的辱沒(méi)成就偉業(yè)，臥薪嘗膽的故事永留后世。

　　花開(kāi)不只在春天，勾踐在他人生的冬天，用堅(jiān)定的信念，著就偉業(yè)，成為一朵凌霜而立的“奇葩”。

　　劉偉，一位用腳彈奏優(yōu)美樂(lè)章的鋼琴王子。小時(shí)候，不幸被高壓電擊，失去了雙臂，但他沒(méi)有絕望，從那時(shí)，他開(kāi)始學(xué)游泳，用超出常人的努力，贏得了成功，但就在他熱愛(ài)游泳，心中有所寄托時(shí)，另一個(gè)霹靂又沖擊了他的心靈，他被查出患有紅疹，不能再游泳。在經(jīng)歷雙重打擊后，劉偉堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。鋼琴，劉偉選擇了他，毅力鼓舞著他，推他向前，最終，他成功了。他用自己的雙腳，奏出了一曲曲優(yōu)美的篇章，劉偉克服了困難，他的一生就像一朵“奇葩”，開(kāi)在歷經(jīng)苦難的冬天，他沒(méi)有絕望，用本不可能的事演繹著可能的成功，他的生命之花綻放了。

　　花開(kāi)不只在春天，冬天的“奇葩”更頑強(qiáng)，更有毅力，司馬遷、越王勾踐、劉偉在自己生命的寒冬，用自己的成就，突顯著冬日“奇葩”的迷醉之美。

　　花開(kāi)不只在春天，冬日里的“奇葩”更能凌霜而立。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　有人問(wèn)我，如果讓你選擇做一朵花，你愿做什么花？

　　在這五彩繽紛、姹紫嫣紅的茫茫世間，擁有各種各樣千姿百態(tài)的花。如果真有那么一天，讓我選擇做一朵花，我愿成為一朵什么花呢？

　　一朵活一世就為展露自己婀娜一笑的曇花？不知含苞待放了多少的歲月，不知為了開(kāi)放孤獨(dú)的度過(guò)了多少的歲月。終于在盛夏的月夜中，悄然開(kāi)放了。且看花開(kāi)，我伸展開(kāi)那純白的花瓣，在微風(fēng)中隨意舞動(dòng)，動(dòng)人心弦，美不勝收。曇花如仙子一般被朦朧的月色襯托出了一種神秘動(dòng)人的美感。但我畢竟只有一現(xiàn)，當(dāng)我以為我的人生的圓舞曲要到此終結(jié)時(shí)，但是并沒(méi)有。我將生命的真理從這一現(xiàn)中告訴了世人，我將會(huì)作為真理永遠(yuǎn)活在人們的心中！“生與死于它而言不過(guò)是一瞬間的事情。于是無(wú)所謂生，無(wú)所謂死，也無(wú)所謂快樂(lè)與悲傷。所以說(shuō)，漫長(zhǎng)亦是短暫，短暫亦是漫長(zhǎng)。這是曇花的本色，亦是生命的本色�！�

　　或者做一朵潔白無(wú)一絲瑕疵的蓮花仙子。亭亭玉立于水中的凌波仙子，那種圣潔使人無(wú)法玷污。我生活在一座小公園的水塘里，無(wú)拘無(wú)束。我無(wú)比動(dòng)人，有資本張揚(yáng)，但我卻不愿如此。有著淡淡的性子，有著一種看破紅塵的感覺(jué)，永遠(yuǎn)沒(méi)有大起大伏，如不食人間煙火的仙子一般，因?yàn)槲覜](méi)有心。帶著這種平平淡淡的小溫馨安安靜靜的度過(guò)了這么一生�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”我純凈、我圣潔，永遠(yuǎn)散發(fā)著淡淡的好聞的清香，令人陶醉……

　　再不然，命運(yùn)女神使我成為一朵溫室中的蝴蝶蘭，被主人精心呵護(hù)著。抱在懷里怕碰了，捧在手里怕摔了，放在風(fēng)雨中怕焉了。每天有適宜的溫度、適宜的'水分、適宜的營(yíng)養(yǎng)來(lái)伺候。什么事也不用做，只要每天打開(kāi)花瓣，被所有人觀賞著、夸贊著，心里飄飄然的。不用自力更生，心安理得的接收一切的好便行了，顯得那么嬌貴，但沒(méi)有健康的體魄，早早的便離開(kāi)這世間。這種生活，雖然優(yōu)越、舒適，但并不令我稱心，要知道我想要的不是這種寄生蟲(chóng)一般的生活。

　　我到底會(huì)選擇做一朵什么花呢？一朵傲立在皚皚白雪中的臘梅、一朵、一朵身著華麗衣裳驕傲的牡丹、或是一朵永遠(yuǎn)散發(fā)著青春活力的向日葵……

　　不！我想好了，我要成為一朵野花！風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨練，絕不退縮，最終可以屹立于這個(gè)塵世間。雖不起眼，但我有我的的自尊、驕傲，將命運(yùn)牢牢把握在自己手中、

　　這種生活并不完美，可這又怎么了？活在這個(gè)世間，并不是為了完美而活，而是為了自己呀！還不如欣賞這帶有些許殘缺的美感……

　　花開(kāi)為什么？我懂了，并不是為了追求完美，而是為了在凋零之前活出最美的自己！

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　從幼兒園，到小學(xué)，再到現(xiàn)在的九年級(jí)。金秋九月，卻是一個(gè)分離的日子，我們進(jìn)入了九年級(jí)，成為了畢業(yè)班的一名學(xué)生，面臨著人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三次階段，相同的分離，親愛(ài)的朋友們，我們可不可以不分離呢？

　　依稀記得剛?cè)雽W(xué)的那天，9月2日，星期日。很早便打了校門(mén)口，見(jiàn)到了兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)。趁著還沒(méi)開(kāi)校門(mén)的空閑，便嘰嘰喳喳談了起來(lái)，興奮不已。哎呀，作業(yè)怎么樣��？哎，你懂的！看xx動(dòng)漫了沒(méi)？看了，看了玩xx游戲了沒(méi)？你聽(tīng)xx音樂(lè)了沒(méi)？在無(wú)意中談到了九年級(jí)的一些事情。聽(tīng)說(shuō)九年級(jí)要分班、考試吶。什么！不會(huì)吧，怎么可能！就是，就是！一瞬間，不免大家頭上都烏云籠罩，擔(dān)憂、焦急之色漸漸浮上面龐。

　　啊，開(kāi)校門(mén)了！我們面露沉重之色陸續(xù)走進(jìn)校園。天空上不是陽(yáng)光萬(wàn)縷，而是陰云密布，天氣微微泛涼，好像預(yù)示著什么，心里更加多了一絲不安�？粗�面前越來(lái)越近的'教學(xué)樓，默默祈禱，用那點(diǎn)僅存的希翼反復(fù)呢喃：那些不是真的！

　　看到紅紙的一剎那便呆了，因?yàn)樯厦媲逦�地�?xiě)著：分班名單在原各班門(mén)口。募地，心口一緊，終究會(huì)是要分離的嗎？為什么？不是說(shuō)九年級(jí)是畢業(yè)班，要抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)的嗎？不是說(shuō)是我們?nèi)松�的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)嗎！為什么？為什么還要分班呢？一分就要花很長(zhǎng)的時(shí)間去認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，還要適應(yīng)。這不是浪費(fèi)了更多的時(shí)間嗎？為什么要這樣！不要！

　　雖然是這樣，但還是懷著對(duì)班級(jí)的留戀，對(duì)同學(xué)們的依依不舍踏入了新的班級(jí)。

　　開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，彼此還不熟悉，基本在作業(yè)、問(wèn)題方面的討論外，幾乎再無(wú)其他交談。一時(shí)間，心里的空虛、寂寞獨(dú)占心頭，好無(wú)聊，好無(wú)趣！但漸漸熟悉了，交談的方面多了起來(lái)，開(kāi)始侃天侃地；漸漸肩并肩，手拉手，逐漸填補(bǔ)了空虛，我們又有了新朋友，新老師，新集體。

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我又有了更多的朋友！

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　書(shū)，是一位良師，賦予我知識(shí)，書(shū)，是一位益友，給予我快樂(lè)。我是一條典型的“小書(shū)蟲(chóng)，”酷有讀書(shū)，我與書(shū)之間發(fā)生了不少故事，你想知道嗎？那就往下看吧。

　　我是浸在書(shū)香中長(zhǎng)大的，從小就愛(ài)看書(shū)。一次，媽媽在樓下炒菜，我在二樓看書(shū)。剛看到《西游記》中孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指出下呢，好像聽(tīng)到媽媽叫我拿杯子下去；那時(shí)我也不知咋的'，只顧著跟孫悟空大叫：“師父！師父！”拿了個(gè)牙杯下去。老媽一見(jiàn)怒氣；哎呀！頭上都冒火了，一把搶過(guò)西游記，大聲、大聲地喊：“你叫你拿話下來(lái)，你怎么拿個(gè)杯子？天天看，你都走火入魔了！嘰呱啦呱……”（抱歉，后面太大聲了，我都聽(tīng)不到了）。還有一次，我和媽媽去百佳超市，剛好那時(shí)是假期，大堂有個(gè)書(shū)店，我一見(jiàn)書(shū)，立刻跑了過(guò)去，一把拿起一本《小淘氣包》看起來(lái)。也不知過(guò)了多久，我才想起媽媽。在大堂里卻找不到她，心里涌出一個(gè)想法：媽媽不會(huì)像淘氣包媽媽那樣不要我了，我變成淘氣包了……我一想到這兒，竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來(lái)了……其實(shí)，在媽媽找到我后，又給我買(mǎi)了書(shū)呢，而我臉上掛著淚珠，卻興高采烈地笑著呢……

　　每本書(shū)，都是我的朋友，而我與它們之間，總會(huì)發(fā)生故事。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。

　　--題記

　　我不喜歡冬天，不為別的，就因?yàn)樘�冷，讓我覺(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光，但樹(shù)木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車(chē)輛寥寥無(wú)幾，偶爾聽(tīng)到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的一切。

　　因?yàn)槎�天的寒冷，讓我覺(jué)得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處。我們這邊下雪了，等明早一起來(lái)就能看見(jiàn)鋪滿到處厚厚的雪了！電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，雖然確實(shí)要寒冷得多，但有價(jià)值，就像上帝關(guān)了你一扇門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗一樣。而我們這呢，寒風(fēng)凜冽，干冷，又沒(méi)有可觀的景色，這個(gè)溫度雖說(shuō)有10℃左右，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足以令人抱怨了--因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?/p>

　　我原本是很喜歡下雨的.，因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂(lè)。聽(tīng)著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶，那種感覺(jué)很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點(diǎn)，我開(kāi)始厭惡雨天，因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷，氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳，因?yàn)槎�天的衣物確實(shí)很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。

　　雨，越下越愁。

　　季交替的美麗景色呢？

初中優(yōu)秀作文 篇8

　　每個(gè)人心頭都曾涌現(xiàn)過(guò)各種各樣的情緒，興高采烈，忐忑不安，意氣風(fēng)發(fā)等等，這一次，我感受的是心驚膽顫！

　　星期六，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，池塘里不時(shí)傳來(lái)幾聲“呱呱”的叫聲，青蛙在新的一天里似乎很開(kāi)心。我像剛放出籠的小猴子，手舞足蹈地跟著爸爸媽媽來(lái)到洋湖濕地公園玩，洋湖濕地公園空氣清新，綠草青青，走入里面仿佛置身仙境中。

　　洋湖濕地公園不但適合老人休閑，而且也適合孩子們玩耍，看那公園的一角，陳列著各種各樣的刺激的娛樂(lè)設(shè)備，有海盜船、大擺錘、叢林飛鼠等好玩的項(xiàng)目，連蹣跚學(xué)步的小弟弟都忍不住叫喚著往上面撲，我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這一切。

　　我看到一個(gè)叫“歡呼”的項(xiàng)目，心想是高興地大叫嗎？我來(lái)到機(jī)器面前，只見(jiàn)座位在高高的天空上，仿佛浮在空中一樣，坐在上面的人在鬼哭狼嚎。我要不要去坐坐呢？能挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔课覉?jiān)決地走上去，裝作一點(diǎn)也不怕的樣子，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著�！岸ｂ忊彙遍_(kāi)始了，桿子向前移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)，升高，我害怕得眼睛不敢眨一下，呆若木雞，我被恐嚇得瑟瑟發(fā)抖，兩腿發(fā)軟，感覺(jué)身體里很癢，有蟲(chóng)子在啃似的.，我膽顫心驚！

　　“嗚嗚”我旁邊的小姑娘，小弟弟都在哭，原來(lái)不只我一個(gè)人膽顫心驚，還有比我更害怕的孩子。我心情平復(fù)，不再呆若木雞，我環(huán)顧四周，一會(huì)仰望天空，一會(huì)俯視大地，我很驕傲！突然，我又開(kāi)始膽顫心驚，因?yàn)槟X海一下子冒出個(gè)曾看到的新聞：某個(gè)城市游樂(lè)場(chǎng)設(shè)施老化，小孩受傷。我膽顫心驚地祈禱，機(jī)器千萬(wàn)別出故障！我一邊享受高空旋轉(zhuǎn)的刺激感，一邊膽顫心驚地祈禱，在這樣交纏的情緒中，我不知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)機(jī)器慢慢地降落，平安到達(dá)地面。

　　這一次，真讓我心驚膽顫，機(jī)器高空的快速旋轉(zhuǎn)，頻繁升降讓我心驚膽顫，機(jī)器是否安全的疑問(wèn)讓我心驚膽顫！

初中優(yōu)秀作文 篇9

　　我們的地球正無(wú)時(shí)無(wú)刻受著污染，一旦污染嚴(yán)重就會(huì)有難以想象的后果，所以現(xiàn)在人類正想盡辦法減少污染，大家開(kāi)始提倡環(huán)保，我們要為保護(hù)地球盡一份力量，我也要伸出我的手保護(hù)地球。

　　地球主要受到了三種污染:水污染，空氣污染和環(huán)境污染。水污染是由于人類將污水排放入清澈的河水中或者扔垃圾到河里使水變黑發(fā)臭，這嚴(yán)重影響了人們的正常生活和健康，我們必須停止這一錯(cuò)誤的行為，而空氣污染也是因?yàn)榕欧帕擞泻Φ娇諝庵行纬傻�。但三種污染中我們只要隨意一伸手就能減少污染的，還是環(huán)境污染。

　　現(xiàn)在我們的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，物質(zhì)既豐富又好，但東西使用之后會(huì)留下很多垃圾，有些人因?yàn)樨潏D省力會(huì)把垃圾隨手一扔，但這一個(gè)很順手的動(dòng)作卻能帶來(lái)嚴(yán)重的危害。一個(gè)人扔了一個(gè)垃圾，然而一百個(gè)人就能扔一百個(gè)垃圾，這樣持續(xù)，垃圾會(huì)多得可怕，雖然有清掃垃圾的工作人員，但扔垃圾總沒(méi)有處理垃圾來(lái)得快。只要我們管住自己的手，不去扔垃圾，而是把之前別人扔的.垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱的話，就不會(huì)這樣了。

　　我平時(shí)也經(jīng)常提醒自己要保護(hù)環(huán)境，在路上看到垃圾就撿起它，把它扔進(jìn)最近的垃圾箱內(nèi)。如果我手中有垃圾，我會(huì)第一時(shí)間扔進(jìn)垃圾箱，不會(huì)隨手一扔。在家中，我們的生活垃圾會(huì)把垃圾箱塞滿時(shí)，一起扔到小區(qū)中的大型分類垃圾箱，從不為了不出門(mén)直接從窗戶扔出去，這是很危險(xiǎn)的，砸到人的話可能會(huì)很危險(xiǎn)，這種伸出手的方法是十分不對(duì)的，如果你看到身邊有這么做的人應(yīng)該馬上勸阻，不讓悲劇發(fā)生。還有一個(gè)很重要的地方，用完沒(méi)電了的舊電池不能扔進(jìn)鄰居箱，舊電池帶有毒，亂扔會(huì)對(duì)環(huán)境造成非常大的危害，我平時(shí)會(huì)伸出我的手把家中的舊電池放入一個(gè)小紙箱中，收集到一定數(shù)量的時(shí)候再扔到專門(mén)收集舊電池的大箱子中，負(fù)責(zé)人員會(huì)將它們送出去出來(lái)4，這樣才能保證環(huán)境的安全。

　　我伸出了我的手，為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出了自己的力量，而你們也能和我一樣伸出自己的手減少垃圾，讓地球永遠(yuǎn)美麗。請(qǐng)一起銘記，綠色在我心中，伸出我的手，拯救綠色家園吧!

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