初中優(yōu)秀作文

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[必備]初中優(yōu)秀作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

[必備]初中優(yōu)秀作文15篇

初中優(yōu)秀作文1

　　有人喜歡那競相開放的花朵：有人喜歡那鋼韌堅強的小草：還有人喜歡那變化莫測的浮云。而我只對它情有獨鐘——雨春雨。柔和

　　春天的雨，總讓人感覺清新而又可愛，靜謐而又和諧。就像朱自清的《出》中所描繪的那樣：“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！辈诲e，春天的雨就是這樣漫步在一望無際的田野，地下的小草剛剛露出頭來，就被我的腳無情的踩下，但是它們并不服輸，在一瞬的倒下后，依舊蒼翠挺拔。忽然，天空中有東西打在我的臉上，仔細一看是那可愛而又頑皮的娃娃——雨滴

　　我想用紙巾將他擦下，但它卻躲過我的紙巾輕輕跳下。干脆，我不去管它，任由它打在自己臉上，力道是那么柔和，如春風撫摸一般。

　　雨越下越大，我趕緊跑到了不遠處：爺爺蓋的小房子里！這時候在仔細一看，雨水是那么密而多；細而美；長而快。真的就像朱自清《春》中所描繪的那樣了，

　　看著，看著，我竟被這細而長而又可愛的雨滴弄的暈頭轉(zhuǎn)向，多么可愛�。∥姨稍诿┎菸菹�，仰望天空那烏黑的云朵，不禁想起了妹妹生氣時黑著地那張臉。不就想這浮云一樣嗎？

　　雨漸漸小了，小了，我走到雨中去。安靜享受著雨水撲打在臉上的涼爽的感覺。不知不覺雨停了。我張開雙眼：小草綠的發(fā)亮，鮮花競相開放，世界也像重新洗過一般，一切都是那么明鏡和諧！

　　春雨啊！你像極了淘氣的娃娃；像極了害羞的少女；像極了年邁老人的話語。那么柔和、可愛！這就是春天的雨！

　　夏雨。剛烈

　　見過了春雨的清新而又可愛，靜謐而又和諧，我們在不知不覺中迎來了夏，這位剛烈而多變的孩子。俗話說的好：“夏的天空就像娃娃的臉，說變就變。”這不，某一天驕陽似火，我來到春天的那片田野上，來享受夏的微風。我心情煩悶的坐在田野上，夏天總是這樣，讓人的.心久久不能平靜。這時多想沖一沖涼水澡啊！忽然，一個響雷將我從幻想中召喚出來，我抬頭一看，不好，要下雨。隨后，我便來到田野上那棟小房子里，心里暗暗慶幸：幸好那棟小房子還健在。想著想著，外面的風怪刮氣來了，好像要將這棟小房子連根拔起似的，越看越讓人膽戰(zhàn)心驚，這種可怕，絕不亞于咆哮的黃河水洶涌而下。

　　“怎么那么濕？”我自言自語的說道，抬頭一看，原來是屋頂漏了個大洞，我呆呆的看著，雨越下越大，打在我身上，沒有了春雨的柔和，隨之而來的是萬箭穿心般的痛苦，那雨水打在皮膚上，就像針扎似的。次日，小草在一夜的風吹雨打后依舊蒼翠挺拔，臉上還有幾滴晶瑩的水珠，在陽光的照射下，就像鉆石一樣高貴而美麗！一切都富有生機。夏雨��！你像極了多變的娃娃。夏雨啊！你像極了暴躁的青年：像極了處在更年期的人，那么暴躁、剛烈！

　　這就是夏天的雨

　　秋雨。綿長

　　終于送走了夏這個暴躁的小子，讓人感覺都松了一口氣。季節(jié)隨著時間的腳步而推移，秋，伴著時間的樂曲來到了你們的身邊。秋，真是多愁善感！這幾天一直陰著臉。哎，秋天就是這樣，光打雷不下雨。我懷著不會下雨的心情漫步在田野，秋似乎讀懂了我的心情，忽然下起雨來，一連三天都沒有停，細長而連綿的秋雨，就像是為大地帶來豐收喜悅的前奏一樣，秋雨過后，蘋果熟了，有紅又亮，桔子黃了，又香又黃，葡萄紫了，又大又甜。

　　細長而綿長的秋雨��！豐收喜悅的鑼鼓有你來敲響。

　　秋雨��！你像極了不哭不鬧的娃娃。秋雨啊！你像極了多愁善感的君子。秋雨�。∧阆駱O了多愁善感的老人。那么靜默、多愁！

　　這就是秋天的雨！

　　冬雨。靜默

　　和秋君打鬧一番后，冬這個靜默的老人來了……

　　和平常沒什么兩樣，只是氣溫有點低，田野上顯得枯燥無比。沒有了春的可愛，夏的朝氣，秋的堅強，有的只有那一片荒涼。

　　忽然，一個個六角星從空中飄下，落在我的手上，便立即融化了。天空就像一個改造器，將可愛的水滴改造成另一種模樣，將他從空中拋下！不一會，世界就被這可愛的“冬雨”弄得一片銀白，顯得和諧而又寧靜。小麥，沉睡子啊“冬雨”這個巨大的下，安靜的睡著了，不哭也不鬧，而雪花卻生氣的說：“我的名字不叫冬雨而叫雪花�！倍臧�！你像極了冷漠的娃娃；你像極了舞衣的少女；你像極了退隱山林的老者；那么冷漠、寧靜。

　　這就是冬天的雨啊，如雨的四季，真美！

初中優(yōu)秀作文2

　　在我的家里，有三個寶，他們既可愛，又淘氣，我是又愛他們，又討厭他們，三個都是我家的小寶貝。

　　記得有一次，他們吃他們最愛的冰淇淋，大寶二寶三寶都跑著去吃，結(jié)果有個寶摔了一跤，其他二寶就都去拉他，結(jié)果那個摔倒的哭了起來，其他倆個寶就安慰他，可是那個寶很傷心，很難過，他們安慰了很久很久，后來冰淇淋全化了，他們也沒說什么，更沒有埋怨那個摔倒的小寶，可見那三個寶的感情比他們最愛的'食物還要重要，還要寶貝。他們都知道，他們雖然很調(diào)皮，但他們懂得去關(guān)心別人。

　　這就是我家的三個和睦相處的寶貝兒。

初中優(yōu)秀作文3

　　高爾基說:“書籍是人類進步的階梯�！笔堑模瑫屓诉M步。書是鑰匙，打開智慧之門；書是指南針，在無盡的大海中指引方向；書是一盞路燈，在黑暗中灑下一束微光；這本書是一碗美味的濃湯。喝了之后，它溫暖了全身……因此，閱讀使生活更美好。

　　一年級的時候，我的語文成績一直在“下游”，逐漸對語文失去了興趣。有一個假期，我和父母背著背包和行李去親戚家玩。一天早上，大人決定出去散步，因為我年輕，外面交通繁忙，怕我不小心迷路了，消失得無影無蹤。離開前，大人還告訴我不要給陌生人開門。就這樣，新的一天開始了。

　　大人走后，我就像毀家的`罪魁禍首哈士奇，把家翻了個底朝天。不要把我當成惡作劇的孩子。我只是太無聊了，沒人跟我說話。我在客廳里演了一部“獨角戲”。突然，我發(fā)現(xiàn)了一本類似長方體的書。我瞥了一眼，別無選擇，只能用手瀏覽。哇!打開書，就像找到一個神奇的小世界，里面有很多寶藏。我被書中曲折、跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引。我貪婪地盯著手中的“獵物”，就像一只饑餓的狼。窗外，原本湛藍的天空變成了五彩繽紛的夕陽。由于時間的推移，城市的喧囂變得寧靜。而我，因為讀書入迷而拋棄了與自己無關(guān)的東西。我全神貫注，生怕錯過什么。后來連家人的敲門聲都沒聽到。過了很久，我才反應(yīng)過來。大人們進屋后很好奇我在做什么，于是我把事情的來龍去脈告訴了大人。從那以后，我愛上了讀書。閱讀有很多好處:增長知識，陶冶情操等等。

　　人們常說:“開卷有益。”是的，我的語文成績有了明顯的提高。“書中有金屋，書中有顏如玉，書中有千鐘粟，書中車馬如簇”，讓我們行動起來。書讓生活更美好。

初中優(yōu)秀作文4

　　這個世界上面，其實最可怕的就是人心。我一直覺得現(xiàn)在這個世界上面，什么都不可怕，也都沒有那么可怕�？捎肋h最可怕的東西那就是人心。因為人心是一個會變的東西，其他東西都很少有會變得。因為人心是在人的身體里面，在跳動。

　　人在變，這顆心也在變。隨著歲月的流逝，這顆心里面裝的東西其實也在發(fā)生變化，不知道什么時候這心里原本就是赤誠一片，是紅色的心臟，里面很純潔，可也不知道什么時候開始，我們每個人都多多少少染上了這一點世俗，慢慢的我們的心就變成黑色的了。那可怕的顏色，卻是我們自己一手創(chuàng)造出來的啊，沒有我們給它的機會，又怎么會變成黑心？你總想著，我做錯一點事情不要緊，可你每天都犯錯那么一點事情，每天都因為欲望，違背著自己的心去做事情，久而久之這顆心就真的徹底變黑了。多么可怕的顏色，可那卻是我們自己的心。更有些人，似乎一點都在乎自己心里的顏色，在他們眼底只有生活中的物質(zhì)，只有他們的欲望被滿足，那才是最重要的。人總是容易被自己的欲望所操控，現(xiàn)在社會上面的太多人其實就是這樣的，金錢和權(quán)利似乎是他們的全部。他們一點都不在乎自己的良心是怎么樣的'，良心有什么用呢？至少對于他們來說，那是毫無作用的。

　　人心，永遠都是最可怕的東西。你明明和這個人在一起，你卻不知道她的心里在想什么，這種感覺真的很不好，有些人不在乎自己的心是不是黑的，那種滋味旁人看著很難受。黑心的人，注定了以后是要孤獨終老的，眼底只有金錢和權(quán)利的人，怎么可能得到一份真摯的感情？

初中優(yōu)秀作文5

　　“童年”里的一天，我在街上瞎溜，發(fā)現(xiàn)了一家新開的商店，就在這時，幾個醒目的大字闖入了我的視線——笑。笑可以賣嗎？我出于好奇，便快步奔了進去。

　　亭亭玉立的禮儀小姐朝我送來了迷人的微笑，親切地問候道：“小朋友，需要幫助嗎？”我沒說什么，只是點了點頭。

　　“你要買什么笑？是要買自信的笑，奉承的笑，還是自然的笑，可愛的笑??我們這兒的產(chǎn)品物美價廉，各種笑應(yīng)有盡有！”禮儀小姐的話似乎施了魔法似的，使我情不自禁地掏出了口袋里的零花錢，一下子就買了三種笑。于是，我就帶著一種莫名其妙的感覺走在了回家的路上。

　　第二天，我?guī)е鴦傎I的三種笑來到了學校。老師通知我要參加大隊委員的評選演說，我當時很是緊張，擔心自己在關(guān)鍵時刻控制不好自己的面部表情怎么辦？心情既新奇又緊張的我想起了笑。對！我正好把“自信的笑”用上了。我看著上面的說明，一步步地做著：先用手指沾適量本產(chǎn)品涂于酒窩部，再用掌心輕輕鋪開揉勻，哇，一種舒坦的.感覺馬上在全身彌漫開來。演講時，那一個自信的笑代替了緊張、忐忑不安的我，感覺OK。當然，最終我也輕松地當上了大隊委員。

　　正當我沉浸在極度快樂中時，媽媽告訴我晚上有客人來吃飯，可令我最煩的就是家里來客人了。在飯桌上，爸媽的吹捧，客人的奉承，已使我討厭。每次我臉上就會流露出不滿，因此招來媽媽的責罵。現(xiàn)在，我可不怕了，我快速涂上“奉承的笑”，皮肉開始放松。開飯了，當大人們開始他們的“辯論賽”時，我就用奉承的笑去應(yīng)付他們。飯后，媽媽開心地對我說：“你今天表現(xiàn)得真不錯，好像換了個人似的。特別是你的笑，特討人喜歡。為了獎勵你，這星期的電視你全都可以看�！�

　　又過了一天，我在班級里擔負了一項社會實踐活動——擺攤(也就是把自己的一些曾經(jīng)喜歡的舊東西拿到街上去賣，把所得的

　　錢捐給愛心基金會)。這可怎么辦？就在那人來人往的街上叫賣，被熟人看見了多沒面子呀！我正在為這事煩惱時，手剛好插進口袋，這下我安心了。于是，我順手拿出了“自然的笑”，涂了上去，開始吆喝：“走一走，看一看�。∽哌^路過，千萬不要錯過！快來買啊??”結(jié)果可想而知，客人多得不得了，凈賺錢，我班的任務(wù)出色完成！

　　當天傍晚，我正想去抹笑，可盒子里已是空空如也。當我又想拿著錢朝商店跑去，還想買更多的笑時，一看，天已經(jīng)黑了，想必那家賣笑的商店已經(jīng)關(guān)門了。無奈，我只能等明天

初中優(yōu)秀作文6

　　我喜歡聆聽孩子的心聲，因為我是一名喜歡習作的教師；我喜歡女孩子寫的作文，因為我沒有女兒，這樣可以彌補心靈的缺憾。今天我很榮幸為嘉欣小朋友的作文集作序，仿佛又回到了天真爛漫的童年。

　　童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。看著嘉欣的.這些作文，雖然稚嫩，卻散發(fā)出濃濃的童真、童趣、童善、童美。通過這些作文，我看到了你飛揚無束的思想，看到了你探求知識，追求進步的信心，看到了你對親人、朋友的真情摯愛，看到了你與伙伴們天真爛漫的打鬧嬉戲……。它真真切切地記錄了你豐富多彩的小學校園生活，既有對人、對事的獨特感受，又有對人生的思索和感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想。這本作文集還有一個鮮明的特點，就是很多篇作文都有老師的評語，極其珍貴，因為它記錄了真實的一切。在小學生活中，每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經(jīng)歷。這些兒時的記憶，你會品味兒時的奇聞鐵事，在忙碌中感受輕松與快樂；你會追憶那豐富多彩的小學生涯，在成長中感受酸甜苦辣；你會吸取那難忘的教訓，一步步走向成功。

　　嘉欣今年將踏入初中遠離媽媽，你將漫步于人生的黃金歲月，飛揚著青春的旋律，經(jīng)歷著成長的煩惱，承受著考試的壓力……，所有這些，都將使你慢慢地告別幼稚、走向成熟、乘風破浪、揚帆遠航。成長的歲月一如你人生中精心釀造的酒，細細地品味它，用心地記錄它，永久地珍藏它，它將歷久彌香，值得你慢慢回憶！

　　也許你的這本作文集還不夠精彩，但我相信，你會用智慧描繪未來的校園生活的畫板，用汗水和勤奮書寫青春的歲月。所以，我希望你在將來的日子里，能妙筆生花，寫出更多、更好的作文；我期待你用汗水、笑聲和歌聲寫成的下一本作文集，我期待與小朋友一起分享。

初中優(yōu)秀作文7

　　莫讓錯過變成了過錯——劉心武

　　——題記

　　大家都認為我是個重度拖延癥患者，但是，對于他們的建議，我覺得不必立刻就去思考，這樣太麻煩，可以明天再說的事情，絕不放在今天解決。

　　起床的時候，媽媽叫了我三遍，我沒有理睬，因為我不怕她，至于爸爸叫我，我得知趣，因為他發(fā)起火來，我會有皮肉之苦。離上課還有二十分鐘，我覺得時間還挺充裕的，洗臉、刷牙、梳頭，五分鐘是綽綽有余的，被子嘛，中午回來再疊。

　　鞋拔子很給力，幫我順利地穿上了鞋子，我便風也似的沖出家門。據(jù)鄰居說，我每天下樓的聲音挺大的，并勸我注意安全。我感謝他們對我的關(guān)心，也讓他們相信:明天，明天，一定腳步放輕！為了不遲到，我買了雞蛋餅，邊嚼邊走，人群里似乎是同一小區(qū)的那個小妹妹，在對著我笑！

　　教室門口，我的同學已經(jīng)開始讀書了，老師站在班級門口，表情嚴肅目光如炬地掃視著隊伍�？匆娢倚笨鏁�，嘴角掛油的樣子，他的如炬的目光更加集中，導致額頭和眼角的皺紋都多了幾條。我當然沒有畏懼，因為我踅進隊伍的時候，鈴聲才清脆地響起！老師教育我們的時候總說:什么早起的鳥兒有蟲吃，什么靈鳥都先飛了……我倒覺得我起飛的時間恰到好處，更不曾錯過任何一個飯點。

　　一切都是感覺良好的，可是，第一節(jié)英語課，區(qū)一模成績擺在我面前的時候，我卻有了一種難以言表的痛苦。

　　英語二卷40分，一卷答題卡5分，這怎么可能呢？我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　“你什么時候涂的答題卡�。烤屯繉α饲皫讉€，然后涂差行了，后面幾乎錯完了……”老師的目光像鞭子抽在我臉上，我的臉瞬間緋紅。

　　“我……剩五分鐘才涂的答題卡，我覺得時間夠用……”我壓低了聲音。

　　“拖延癥，為什么拖到最后啊，如果是中考，不是錯過了分數(shù)，那將是你人生的過錯，臭小子！”老師的火燃燒了起來�；叵肫饋�，這樣的話似乎爸爸也對我講過。

　　放學后的校園格外安靜，東南角的那一叢竹子，歷來為眾人垂青。正值春天，總務(wù)上的老師便以廢棄的標語布條圍了個扎實，就害怕學生破壞了新生的竹筍。我靠近圍擋，竹筍發(fā)的.很多，但是參差不齊，有的已經(jīng)高可參天，有的卻矮小無比。我捏了捏一棵尚未張葉的竹子，粗壯的竹節(jié)依然柔嫩，我又搖了搖那株矮小的竹筍，沒有想到的是，它居然斷在了我的手里，根部筍肉已經(jīng)發(fā)黑，流著褐色的液體，一股腐朽的氣味撲面襲來！

　　我愕然了，抓住了春光，有的竹子拔地參天，錯過了暖陽，有的卻輪回到黃土。我的心一下子懸到了空中。由這竹子，我想到了自己。我想去擁抱天空，不想錯過了青春，把自己爛在泥土里……

初中優(yōu)秀作文8

　　記憶中，總有一幅畫面讓人難以忘懷。

　　記那天下午，天陰沉沉的，正在上課的我望著窗外，心里想“這不會是要下雨吧，我沒帶傘��！”不一會兒，一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起，但大雨依舊未停。

　　大家都在教室里焦急的等待著，期待著雨過天晴，可是過了十分鐘，雨更大了，有的同學實在等不及了，便把書包當做雨傘，沖出了教室。不一會兒，陸陸續(xù)續(xù)有一些同學的家長來教室里接他們的'孩子，我心想：爸爸媽媽肯定不來接我了！便效仿先前的同學那樣用書包放在頭上，沖出教室。

　　走到校門口，我看到了一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她為什么看起來那么狼狽？

　　我慢慢的向她走近，她猛地過來拉住我的手說：“孩子，我來晚了！”霎時，感覺好冷，是媽媽的手如冰塊，好涼，媽媽似乎已意識到，便回縮，我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來晚，我不知道去了哪里，也不找到她為了接我遇到了多少麻煩，遭遇了怎樣的挫折與困難。

　　至今，我也從未問過媽媽，為了我，在夏天里的手如冰一般冷，為了我了重感冒，為了我…… 現(xiàn)在想起，心中不免有一絲絲感動與愧疚，從此，那景，那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。

　　母愛如水，清澈透明，如火，總是給予我受傷心靈無限溫暖。定格在記憶中的畫面便在那偉大，無私。神圣而不可侵犯的母愛之間！

初中優(yōu)秀作文9

　　今天，老師布置了一個特殊的作業(yè)——為媽媽洗腳。老師的話音剛落，同學們都紛紛議論了起來。有的張大嘴巴，有的自言自語，有的啞口無言，無話可說，還有的高興得直拍手……我在回家的路上，心里想：我怎樣對媽媽說呢?一個問號出現(xiàn)在我的心里。

　　回到家后，我把筆頭作業(yè)做完了，只剩下那“特殊的作業(yè)”了。我又開始想那個問題了——怎樣對媽媽說?突然門開了，我一看原來媽媽回來了。我不由自主的來到媽媽身旁，小聲的對她說：“媽，我今天為你洗腳，好嗎?”媽媽不敢相信：“今天我們家的小公主居然要給我洗腳?”頓時，我的臉紅了。后來在我再三請求后，媽媽最終還是答應(yīng)了。

　　我來到衛(wèi)生間，拿起盆子，倒了些熱水，又倒了些冷水，手摸了摸，不冷不熱。我把媽媽拉到衛(wèi)生間了：“媽，洗腳了!”媽媽來到衛(wèi)生間坐在椅子上脫下襪子，腳放在水中，我在水中給媽媽的腳按摩，這時我卻摸到媽媽的腳很粗糙，心里想：這一定是她整天為我操老，整天為我奔忙，忙出來的。有一次，我發(fā)高燒，爸爸出差去了，家中只剩下媽媽和我了，媽媽想也不想，直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛(wèi)生院。醫(yī)生給我掛水，我好多了�？墒堑诙欤覅s發(fā)現(xiàn)媽媽也生病了，可能是昨天累到了吧!想到這，我的眼睛濕潤了，媽媽問我怎么了，我說：“沒什么，媽腳洗好了!”

　　“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像個寶……”讓我們以行動來回報我們的父母吧!

　　今天一早，我照常上課。到了教室，怎么換老師了?人都到齊了，這個老師的樣子看著很生氣�！敖裉欤边@個新老師開始說話了，“我第一次給大家上課，順便說一下，以后我就是大家的班主任了�！痹捯魟偮�，就聽見同學們開始紛紛說起話來�！斑@個老師是什么來頭?怎么突然換班主任了?”一個同學說道�！安恢�。”另一個同學答道�？傊@個自稱是班主任的劉老師，就這樣開始給我們上課了。

　　經(jīng)過一節(jié)課的相處，同學們終于知道，原來，這個老師，是個愛笑的老師，她說任何話，臉上都掛著一絲微笑。這個老師笑起來，就像美麗的花朵，劉老師的確很美。

　　劉老師才進這個班不到一天，同學們就愛上了劉老師。而我，更喜歡劉老師的笑。

初中優(yōu)秀作文10

　　在生活中，我們總是說在什么樣的環(huán)境中就有什么樣的人生，這實在是太荒謬了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們持一種什么樣的態(tài)度。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時所持的'態(tài)度，遠比任何事都來得重要。

　　三個工人再砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么？”第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎？我在砌墻�！钡诙䝼€工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房�！钡谌齻€工人真誠而又自信的說：“我們再建一座城市�！笔曛�，第一工人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一個房地產(chǎn)的老總，是前兩個人的人老板。態(tài)度決定高度，僅僅是十年的時間就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢？是態(tài)度。

　　一個人有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的追求和目標具有積極、樂觀心態(tài)的人，其人生目標必然高遠；有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認真”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業(yè)來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

　　世上無難事，只怕有心人。這古語早就教育我們。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結(jié)果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。

初中優(yōu)秀作文11

　　我是獨生子，自己一直是顧影自憐，冷冷清清，好不孤獨寂寞。而現(xiàn)在呢?身邊多了一個跟屁蟲，每天形影不離的，如追蹤導彈似的跟著我。沒有一刻自由和清凈，吵得我是頭昏眼花，腦袋里像有無數(shù)蠕蟲，還伴隨著蚊子嗡嗡作響呢!

　　她一雙小眼睛眨巴眨巴的，像是夜空的星星會說話。一張嘴滿是外星人語言你都聽不懂，但是看著那露出的一排雪白整齊的牙齒你就知道他是在討好你，一心想著你帶她出去遛街呢!一雙稚嫩的小手始終緊緊地抓著你，似乎一放手你就會逃跑似的。

　　聰明、勇敢、倔強是這個跟屁蟲的三大Logo。她來我家還不到三天，就知道早晨一醒來就找到我的房間，爬上床跟我鬧。還有我們帶他第一次上街，第二次再去她就知道那里有QQ糖買。你要是往別的路過去，他就“哇哇”亂叫，非讓你回頭按她的路線走不可。還有更滑頭的呢!她經(jīng)常要叫外婆給她水喝，假裝著瞇著小口水，結(jié)果呢?趁我們一不注意，她就倒出瓶中的水在那里自娛自樂了。

　　說了一些她的聰明，接著來看看她的.勇敢吧。在家里沙發(fā)、床上和椅子上串下跳那是平常事。聽小阿姨講：有一次去“”學習，老師叫孩子們學會跨越，從一邊跳到另一邊。很多孩子都不敢跳，這個跟屁蟲卻一點也沒有膽怯之意，一跨腳輕而易舉就成功了。再比如說在肯德基里面玩滑梯，頭朝下一溜就下去，看得邊上的家長們是干傻眼。還有那些驚險動作是一個連著一個，比如在床上翻跟斗，看也不看頭朝下就一個翻滾，一個跟頭就掉床下是經(jīng)常的事。在外面玩的時候，站在高處經(jīng)常就是“one、two、 three”就跳下了下去，摔個四腳朝天、嘴啃泥也是無所畏懼。絕對稱得上是一枚女漢子吧。

　　說起倔強那也是大大的有名氣。外婆說我小時候吃飯最麻煩了，半天吃一餐飯，剛喂飽早餐，大家可以吃午餐了。現(xiàn)在遇見一個比我還難纏的家伙，這枚女漢子。吃飯的時候嚷嚷著要喝“奶……奶……”，外婆說吃一口飯再裝，結(jié)果是一口飯含在嘴巴里等外婆泡好奶粉還絲毫未動。小阿姨就說不吞下去不能喝奶，小家伙就哭鬧著整棟樓都無法安寧。小姨夫生氣把他關(guān)到了門外，要叫她聽話。她感覺一個人在外面真的很無助，就答應(yīng)聽話。結(jié)果一進來后，問他吃飯不?她竟然還是說“奶，奶�！蓖饷嫱低档匕l(fā)笑卻無可奈何。小阿姨抱她出去遛街，這可是她最喜歡做的事情了。但是過了十幾分鐘后回來，“撬”開嘴巴一看，飯都被含出了水，仍然鼓在腮幫。外婆只好采取妥協(xié)的辦法，給她先喝一口牛奶，然后接著喂飯，這樣才算告一段落。

　　有了這樣的跟屁蟲小妹，我的生活不再單調(diào)，但似乎也失去了很多自由。哎，這可愛又可恨的小妹，你可要快點長大，不然大家都要被你攪得一團糟哦!

初中優(yōu)秀作文12

　　晚學，暮雨。我行雨幕中，冰冷的雨水停滯在臉上，隱匿了我溢出的淚珠。草木越發(fā)昏黃，更似枯血染霜，風來得突然，蔓延了我一心的憂傷。

　　滂沱的大雨仿佛淹沒了整個世界，周圍沒有半個人影，只剩下我獨自一人在雨中前行。如注的大雨澆濕了我的頭發(fā)、我的臉、我的全身，乃至我的心；但我卻似毫無知覺般地走著、走著。心中只天真地期盼沖天而降的雨水能把我的煩惱、我的憂傷、我的軀體一并沖走。

　　臉上分不清是雨水還是淚水，心和身體一樣，早已濕透。不顧肆虐的大雨、咆哮的狂風，以及避雨者異樣的眼光，就這樣一直走、一直走。平常一段很短的路，今天卻似沒盡頭般怎么走也走不完，就像我這可笑的人生之路，明明快到結(jié)局，卻總是難以落幕。

　　人海茫茫，我卻孤獨。每個人都以為我活得開心，每天笑靨如花，可有誰知道多少個夜晚我一人躲在被窩黯然哭泣？又有誰明白這滿臉的燦爛只不過是在掩飾內(nèi)心的憂傷？我不止一次覺得自己的人生就是老天開的一個偌大的玩笑，我就是一個所有的人都不喜歡的多余者。死，怕痛；活，太累。我的心早已支離崩潰，一觸即碎……這些，這些，都沒有人清楚，都沒有人清楚……自己哭，自己笑，自己鬧給自己瞧。

　　大雨傾盆，我一無所有漫無目的地在雨中走著。生活呀，有多少是我們可以看透本質(zhì)的。你羨慕別人的.風光，可是風光背后的辛酸，你可知曉？你羨慕別人的榮華，可是榮華背后的滄桑，你亦不知。庸俗的我們無權(quán)要求別人不庸俗，生命是終將荒蕪的渡口，我們多數(shù)的平凡之人僅僅是匆匆過客。

　　“把目光投向夜空，你會發(fā)現(xiàn)，一閃一閃的不只是星星，還有螢火蟲；把目光投向大地，你會發(fā)現(xiàn)，昂首挺腰的不只是大樹，還有小草”。是啊，閃光的不只星星還有螢火蟲，不屈的不只大樹還有小草，我的人生也沒有那么可悲、那么慘。我還有好多好多愛我的人，我還有好多好多沒實現(xiàn)的夢。

　　有時候，禁錮我們的，不是環(huán)境設(shè)下的牢籠，不是他人施予的擠兌，而是我們把自己囚禁在封閉狹隘的空間里，無端無形中迷失了自我。自以為永遠也走不盡的長路，也許就是一座有頭有尾的短橋；自以為不需多長時間就可以走完的小橋，也許是一段窮盡一生也走不完的長路。

　　每個人活著都有其存在的意義，不要輕言放棄，更不能輕言死亡。放棄與活著對一些人而言都是天大的奢望。我們失望，證明我們還懷著希望的心；我們累，證明我們還活著。風雨過后總會有彩虹，風雨越大彩虹越美。要想看到美麗的彩虹，就必須有一顆堅強的心，戰(zhàn)勝風雨，戰(zhàn)勝挫折。屆時，美麗的彩虹便會呈現(xiàn)在眼前，成功的興奮便會澎湃在心房。堅持下，堅強點。

　　雨停了，彩虹出現(xiàn)，我也到了家。

初中優(yōu)秀作文13

　　鈴，鈴，鈴……A君在距校門口一百米處狂奔，他心中暗罵：該死，該死!怎么又遲到了，只不過是在路上玩了一會兒而已，這已經(jīng)是第三次遲到了，一定會被老師罵的。我得想想辦法，對了，今天早上鬧鐘沒上，我就說它壞了不就得了。

　　老師(嚴厲地)：“A君，你怎么又遲到了?”

　　A君(怯生生地)：“老師，我……我家鬧鐘壞了�！盇君手心開始冒汗。

　　老師(無奈而又寬容地)：“噢，回去坐吧，下次別再遲到了�！薄爸x謝老師!”A君轉(zhuǎn)身走向座位，暗笑。鏡頭二

　　“慘了，慘了!這么重要的.文件竟然落在了車上。這回定遭老板罵，怎么辦呢?”A君在去公司的路上苦思冥想著，“有了，我就說是因為公交車上太擠，被擠掉了不就得了，人多又不是我的錯嘛�！�

　　老板(氣憤地)：“怎么回事?怎么會不見了呢?”

　　A君(不以為然地)：“老板，公交車上人多，我不小心擠掉了。”

　　老板(略帶不滿而又理解地)：“算了，算了，還有備份件，你回去工作吧�！薄爸x謝老板。”A君轉(zhuǎn)身，竊笑。鏡頭三

　　“嘀嗡……嘀嗡……”

　　一輛警車駛向遠方，A君在一次重要的公證活動中因玩忽職守而被捕入獄，這次他再也沒有借口了。

　　面對法官，A君流下了悔恨的眼淚�？薜溃骸叭绻覐牟徽医杩�，一直正視自己的錯誤，也不至于如此�！逼�

　　在錯誤面前，人人都喜歡找各種借口，但請遠離借口，因為它是一把開啟失敗大門的鑰匙，一旦使用就無法回頭了。

初中優(yōu)秀作文14

　　耳邊只有它的聲音。眼前，除了高樓和燈光，就只有茫茫然的霧混雜著晚上暗紫色的天空，星星、月亮呢?只有暗黑的沉悶的晚上。呆在窗邊，望著天空，任思緒神游在記憶中。它跳躍在手心里，滑落，震碎。記憶，以前，我們。

　　雨一直下。

　　腦海里只有我們的臉。我們真誠的、不虛偽的友情。從前的友情，現(xiàn)在的友情，漂游不定地旋轉(zhuǎn)著。過去和現(xiàn)在的`所有人……零星的記憶片段，在雨聲的敲打下那么清晰。那么多細微的事情，那些日子，都有你陪我。

　　我們兩個撐著傘。

　　記憶突然模糊，呈現(xiàn)的只有歡聲笑語和嬉戲打鬧，兩個人的腳印，濺起一串水花，漣漪的過去猛然顫抖了起來，映襯的是我們很天真的臉龐。

　　“哇，你明天來我家玩吧�！�

　　“好啦好啦，但是后天我就回廈門了哦�！�

　　“那么快啊……”

　　……

　　眼前是被一沓書擺成的形狀，我們受了圖書館阿姨的“啟發(fā)”把書擺成了一個造型。我們擺得不亦樂乎，不厭其煩。邊玩著這玩著過去那幼稚的游戲，邊談?wù)撝覀児餐信d趣的話題。

　　接著我們一起做著泡面吃。雖然煮泡面很簡單，泡面的味道也差不多，但是，我們煮得不亦樂乎，聞著它的香氣，一臉陶醉。但是我們卻并沒有爭搶，而是謙讓著。天在下雨的時候，天在向地哭訴的時候，我們在暖融融屋子里，傾聽著雨聲，吃著熱乎乎的泡面。我們還很喜歡彼此翻著對方小時候?qū)懙目尚Φ淖魑模吥钸吂笮Α?/p>

　　從小到大她就一直陪伴著我，陪我一起走過了那么那么多微不足道但屬于我們的事，陪我一起承載了微不足道但屬于我們的煩惱，我永遠相信友情，無論它是真是假。更何況，我們很天真，很真誠。

　　她是我的表妹，也是我的朋友。想著想著突然情不自禁地就笑了，當時的我們那么可愛。拌嘴也好，打鬧也好，但現(xiàn)在，我們還能回到那純真的過去嗎?

　　窗外雨還是一直打著，但它突然變成了歡快的精靈，在傾聽我的訴說，在我的耳畔跳動，在我的心海濺起水花。

　　才發(fā)覺，我們的友情已經(jīng)從一個胖乎乎的小娃娃開始，到現(xiàn)在長大。

初中優(yōu)秀作文15

　　天下雨了可以打傘，心下雨了怎么辦呢？

　　——題記

　　看不到，捕捉不到，那空氣中無盡的悲傷；自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。小學時的好友呵，你們可曾記得？我們在開滿潔白梨花的樹上，歡樂地尋找著紅艷的蘋果的身子；你們可曾記得？我們在藍天白云間的彩虹下，跳起來渴望觸摸到七色的彩虹；你們可曾記得？我們在火車會經(jīng)過的軌道邊，天真地眺望，盼望著輪船的身影。你們，可曾記得……

　　好想告訴你們：我想你們！但是，我做不到。我害怕，我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰；我害怕，我害怕聽到時光隧道里你們的聲聲啜泣；我害怕，我害怕這對你們是一種無形的折磨……

　　在哪里，是什么被喚醒了？一朵在心中的花兒？在那隱含著痛苦的`內(nèi)心深處？是的，在那里，一朵薔薇花兒，它追憶著同學的友愛；追隨著班級的溫馨；她追著夢，追到天邊，喚醒了甜蜜的記憶……

　　記憶片段一

　　“呼！跑的累死了！你不來休息一下？紫婕？”

　　“等…等等…我…我去拿點東西”紫婕喘著粗氣回答我。

　　“嗯！快點來哦！”

　　無聊的我便坐在跑道邊上等著紫婕。過了一會兒，她回來了，手里還拿著幾杯水，她走到教官面前，把水遞了過去，然后又走了回來，也遞給了我一杯。捧著那杯水，想說出的話，也不知怎么的，掐在喉嚨里，怎么也說不出口。

　　溫暖……

　　記憶片段二

　　“走啦！要排隊了，吃飯去嘍！”

　　“好啦，等等。我做值日呢！快好啦！”

　　“快點出來啦！排隊吶！”

　　在體委的催促下，大家終于從嘈雜的教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我，軟綿綿地把垃圾桶扔在地上，自己則慢悠悠地走出了儲物室。在不經(jīng)意間，撞到了琪欣。本想說聲對不起，但是琪欣走了過去，把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來，我本想問她為什么不去排隊吃飯，可是她搶先一步，拍了一下我的肩：“下次記得把它擺好嘍！”琪欣的甜蜜聲音回蕩在我的耳邊。

　　溫馨……

　　記憶片段三

　　在寂靜又昏暗的教室里，我捧著一本書，坐在位置上，無神的看著書上的文字。

　　風，無力地吹著；窗外的樹，敷衍的搖擺著。

　　“啪”的一聲，教室的燈亮了起來，我伸了伸懶腰，向門口望去，映入眼簾的是落幕的身影。

　　“看書的話要開燈喔！要愛護眼睛呢！”

　　“嗯，謝謝！”

　　聽著她暖心的話，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被風翻亂的書。

　　明亮……

　　心下雨了，就讓心花開起來吧，讓它接受心雨的洗禮吧。

　　——后記

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