初中優(yōu)秀作文經(jīng)典(9篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文 篇1
雨滴開始墜落,我坐在窗邊,靜靜地聽著這大自然的樂章。雨滴打在窗戶上,留下一道道的足跡,形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。
我喜歡雨,因為它纏綿而柔軟。雨點密密匝匝,打在雨傘上,輕巧地綻放出一朵朵水花;掉在皮膚上,輕輕滑落,潤濕了我的身體;跌在溝槽里,便匯集伙伴,向水管外跳躍。
最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上,形成一顆小雨珠,似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風(fēng)吹來,小雨珠輕輕滑落,順著瓣兒,再到花尖兒,一下就滴在了草地上,頃刻間,又鉆入泥土中,找蚯蚓去了。
瞧!它又到屋檐上去了,慢慢地滑落下來。這時候,我最愛做的,便是接雨了。倘若是嚴(yán)冬,水珠定會結(jié)成冰柱,掰下來,還能做成“大鼻子”。
我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服,它便笑嘻嘻地掉落下來,使得你又得把剛曬出的衣服手忙腳亂地收回來;也許你和朋友正在橋邊釣魚,笑著笑著,雨點就跑進(jìn)了你嘴中,讓你措不及防,打個寒顫;也許......雨,總是讓人哭笑不得。
雨,還是我心情的治愈劑。躺在床上,靜靜地聆聽,是鋼琴在奏鳴,是大鼓在震動,是口琴在醞釀,是心靈在顫抖......,雨的到來,洗去了我的'煩心瑣事,我的身體仿佛變輕了,緩和、舒暢,從來沒有這樣輕松過。雨,洗滌了我的心靈。
雨,它是大地的神靈。有了它,空氣清新了;有了它,大地濕潤了;有了它,世界舒爽了!
雨,你沒有高山的雄偉聳峻,但你有自己的清新自然;雨,你沒有大海的清澈蔚藍(lán),但你有自己的晶瑩錫透;雨,你沒有天空的廣闊無邊,但你仍然有自己的小巧可愛!堅持自己,突破困難,奮勇向前,做更好的自己吧!
初中優(yōu)秀作文 篇2
我不知道為什么自己會變,或許人都是會變的,但沒有人變得象我這樣。以前的我整天開開心心,似乎沒有煩惱?墒乾F(xiàn)在的我學(xué)會了痛,學(xué)會了獨自傷心。我要自己想開心的事,尋找記憶的存庫,怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂的,可是事實讓我很迷茫。我想去海邊,站在藍(lán)色的海水中,對著藍(lán)天白云,大聲地說:"我好想有一雙翅膀,自由地來往與天地之間。"我愿意和美人魚一樣變成泡沫融入到海水之中。
夏天的`夜,很悶,滿天的星光灑滿大地。我獨自站在陽臺上,任風(fēng)吹過我的臉頰。淚水又劃落。或許是我自己自尋煩惱吧,又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解,有些事不是我想知道,就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊,不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了,真的,我想到朋友,但當(dāng)指尖互相碰到,我又縮了回來,冰冷的表情,我接受不了。
我真的好想倚靠在一個安全的肩膀上哭泣,毫無顧忌?赡苓要等好久吧,因為我才11,11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切,不知道該怎樣說,所有的誤會不知道該怎么解釋,或許所有的解釋也成了空白。不明白,真的不明白,迷!獩]有原因。好可笑。呵,我的理解:不是所有的故事都有結(jié)局,不是所有的生活都很精彩,喜歡白色卻不敢擁有,也許這就是我的性格吧,但喜歡并一定要擁有。說實話,我該離開小荷了,我面臨的是六年級,明天就要開學(xué)了,是時候跟你們說再見了。但我不會,永遠(yuǎn)不會忘掉小荷的。
獻(xiàn)給所有朋友: 我沒有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過去 孤單在思緒之中變得很漫長 我沒有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅強(qiáng) 堅強(qiáng)到不用日思夜想 學(xué)著遺忘,還是害怕夜深人靜時總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽到你的消息 然而當(dāng)愛已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個人時就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒有決定 然而當(dāng)愛最后的出口是分離 我會相信,走下去 當(dāng)我一個人時總會想起你和那些屬于我的回憶,回憶是幸福的!
初中優(yōu)秀作文 篇3
!真想念我的故鄉(xiāng)啊。我已經(jīng)二十年沒有回去了,不知道我兒時的伙伴還在不在那里!
一個春暖花開的早晨,我終于坐上了飛往故鄉(xiāng)的飛機(jī)了,一路上,我遐想著,故鄉(xiāng)可能發(fā)生的變化,一路沉思著……
到了,到了,我走下飛機(jī),廣闊的飛機(jī)場還真壯觀,走出飛機(jī)場,一陣陣暖風(fēng)迎面吹來,我貪婪的想受著這秋日之光,不愿意坐車,決定四處走走,看看久違的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)真的已經(jīng)煥然一新了,矮小的平房不見了蹤影,高樓大廈卻拔地而起;窄小的泥路已被寬敞的公路所代替;公路上車水馬龍,鳴笛聲仿佛再告訴我們,故鄉(xiāng)再也不是以前那偏壤之地了,汽車也不是這是的.稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的背后,擺著琳瑯滿目的商品,讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久,游覽了許多地方我的心中一直在感慨:“變了邊,變了,故鄉(xiāng)變的富裕,變的更有魅力了!”
二十年回故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)變了,景色變了,但不變的是故鄉(xiāng)的人,還有我對故鄉(xiāng)的依戀……
初中優(yōu)秀作文 篇4
旋轉(zhuǎn)幽婉,詩意抒情,點點凝聚在字里行間;涓涓流水,群鳥隨云;任其詩意徘徊,經(jīng)久難散。品一篇美文,仿佛品一壺千載的醇酒;絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀愈醇,文愈品愈香,可以是筆尖觸水的柔情,含蓄又歷歷在目;可以是疏朗飄逸并清爽酒勁,雁過碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!泵牢,抑是一門藝術(shù);一門永無止境的藝術(shù)。
悲慘哀怨也又哀艷動人;血與心帆的鼓噪譜寫的歌,只可會意,而又難以言傳,靜靜的,云靜風(fēng)清之時,慢慢品味,細(xì)細(xì)把玩。用心去感受,感受或喜或憂,或低回或高昂。體驗風(fēng)卷殘云,掃遍楓葉的惆悵,看似輝煌后既無法言喻最深層次的悲哀。催人淚下,肝腸欲斷的`怨聲載道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷,無人吐露的凄涼蕭索。美文,抑是一篇藝術(shù),一門承載著太多血淚的藝術(shù)。
豪情壯懷,桀驁不遜;“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”延續(xù)著千百年來的直白豪邁,欲與天公試比高;舍我有取誰?文字,天生就容不得羈絆,耐不得束縛,經(jīng)歷了太多太多,沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空;逾越九天,展開一場雷電風(fēng)云的殊死較量,你死我亡!哪怕艱險阻障,還不是一樣地風(fēng)采神韻,始如當(dāng)初!且后對人生的思量,對社會人情的批判,對惡勢力殘無人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕,勢不可擋!由得讀者自己心生感慨。
美文抑是一篇藝術(shù),一門銳不可擋的藝術(shù)。或含蓄雋美,或直白抒情;那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。
初中優(yōu)秀作文 篇5
窗外清風(fēng)拂過,夾雜著你的氣息;窗外燈火闌珊,我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅,是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠,是你們點綴我的世界,帶來那一抺濃郁的顏色,為我的生活增添深意。
在我的世界中,我怎么能忘記你?您就像是我的暖心可可,給我溫暖,給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我,做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對您來說是一種奢侈,您哪一天不是四五點鐘就起床,為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜,您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),但一直靜靜地陪著我,對你來說,我就是你的世界。有時您實在太累,陪伴著我時前一秒鐘還在問我需不需要水果,后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐,是我和勞累一點一點侵蝕著你的青春?赡绬?我不僅是您的世界,我還可以成為您的暖心可可,因為對我而言,您也是我的世界!
在我的世界中,我又怎么可能不提起你們?你們就像那一杯杯的.可樂,無時無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡,散發(fā)著青春的活力。小A,你記得嗎?那是夏天的某一個中午,天氣熱得不行,我拉著你的手站在學(xué)校的操場上,宣誓著我們的夢想,你說希望有一天可以環(huán)游世界,我說希望成為一名出色的導(dǎo)演,我們就像熱血青年一樣,旁若無人,在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖,將青春發(fā)揮到極致。小B,我的腦海中時常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們在冬日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江,我們說要努力,要一起好好學(xué)習(xí),要不留遺憾。對,我說過你是我的戰(zhàn)友,我們一起看天,看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡,而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂,沒有茶的芳香,沒有咖啡的香醇,但始終意義非凡,永久燦爛。
這世界從不空虛,因為你們還在。在我生活的世界里,長夜未央之時,我不再害怕黑暗,因為我知道總有幾盞華燈輕輕地為我而點亮。
初中優(yōu)秀作文 篇6
三張掛在墻上的圖片,為何有如此大的魔力?讓走過的人駐足,讓欣賞的人神傷,讓品味的人落淚……
這是一個父親的背影,黑布大馬褂,深青布棉袍,身體肥胖,吃力地攀爬月臺。這是朱自清筆下的父親,他展現(xiàn)在人們面前的便是這幅“父親的背影”。可這圖片中又隱藏著多少的片斷呢?畫前的人看到的分明是自己那蒼老的母親的白發(fā),白發(fā)中是母親那逝去的青春,是母親那滄桑的歲月;停留在畫上的目光看到的分明是自己那年邁的父親的已不挺直的腰身,那駝的背是最美的弧線,它是勞累,辛勤,養(yǎng)育;它是孩提時代孩子們最愛坐的橋,它是子女們心中最值得依賴的大山……那背影,那白發(fā),那弧線,看著自己已不年輕的父母,辛酸早已化作熱淚流淌。
這是舉起的雙手,強(qiáng)健而有力,手托起的是一個生命,是孩子。當(dāng)纜車墜落,父母用他們的雙手高舉著孩子,父母辭世,他們手中的孩子卻繼續(xù)擁有父母給予的兩次生。那雙手,沒有特別之處,但它是舉得最高的,是支撐的最有力的,他所贈予的是生命,是世上的一切。那雙手曾在少年時牽引我們走過馬路,他將我們的手握得很緊,生怕我們在馬路上亂跑,生怕我們掙托開,那雙手曾在我們學(xué)生時代撫摸我們的頭,他給予我們溫暖,自信和鼓勵,它告訴我們:“不錯,繼續(xù)加油!”那雙手曾在我們成人之際揮別,當(dāng)我們長大,離開父母,揮別的手便是父母對自己永遠(yuǎn)的'關(guān)懷和掛念。
這是張開的翅,在煙火繚繞的森林中勇敢張開的翅,它的下面是小鳥,是尚未長大,尚未會飛翔的小鳥;馂(zāi)來臨,會飛翔的母親并未丟棄她的孩子,而是用自己的身體包著孩子的身體,用自己的身軀為孩子擋住熊熊烈火。生命換生命,它毫無怨言,它的雙翅便是孩子生命的藍(lán)天。它,為孩子遮風(fēng)擋雨,讓狂風(fēng)暴雨下,孩子們還可以享受溫暖,寧靜;它。為孩子們抵擋敵害,當(dāng)老鷹沖下來,它為孩子豎起保護(hù)的屏障,讓翅下的孩子免受攻擊;它是溫暖的懷抱,是幼鳥的依靠,是愛的藍(lán)天……
背影因為愛而感動,雙手因為愛而堅強(qiáng),翅膀因為愛而博大。這種愛便是親情,便是超越一切,甚至超越生命的親情。
初中優(yōu)秀作文 篇7
我想成為太陽,可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了煩惱。
在班上,我各科成績平平,不像一些同學(xué)某科成績在班上名列前茅。我知道是由于我沒有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天,同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識的海洋里,惟獨我找不到好的學(xué)習(xí)策略,獨自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多,可我的時間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成,我就如釋重負(fù)的舒了一口氣,可成績并不見一絲好轉(zhuǎn);蛟S,家里會比較好受些吧!
新學(xué)期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,整天也是無憂無慮。我把這個喜訊告訴了爸爸媽媽,可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句:“好好學(xué),別驕傲就是了!逼鸪,我幻想到的是:“看我們家兒子多聰明啊,要什么,我這就給你買去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考,我考了全班第四,退步了一名。爸爸媽媽說:“整天就只知道玩,不是給你說過不要驕傲的嗎!”我意識到是我太過于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批評;氐郊夜徊怀鏊希皾M腦子就知道玩,看你長大能做什么!”我是多么傷心啊!做得好了得不到爸爸媽媽的表揚(yáng),做得不好他們只知道一味的去批評我,連一句鼓勵我的話都沒有。還不止這些呢!
以前,爸爸媽媽總是問我的理想是什么。我只是回答了簡單的一句話:“不知道。”每次都是這樣。于是他們認(rèn)為我是一個沒有理想的孩子。我是一個內(nèi)向的孩子,我的`理想不說出來并不代表我沒有。他們根本就不了解我。
我從小就有挑食的毛病,以至于現(xiàn)在,凡是見過我的人都會說:“你可真是骨瘦如柴。 蔽矣趾螄L不想像一些同學(xué)們,有著強(qiáng)壯的身體呢?可同學(xué)們就知道對我說三道四的。我是一個男孩,可身上沒有一處像評價男孩子的那種陽剛之氣。我的手指纖細(xì),和女孩子的一般,手腕也差不多是皮包骨?珊薜氖,倘若我赤裸裸的站在那里,女孩子也會羨慕我這副身材吧!可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑,我也有自尊啊,為什么他們都要這樣傷害我?
是啊,金無赤足,人無完人,每個人都會有缺點,而他們的缺點也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法,爸媽對我的不解,同學(xué)們對我的嘲諷,好煩啊。
我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。
初中優(yōu)秀作文 篇8
漫步,聽水聲潺潺,淌在身邊;看,鱗波閃閃,近在眼前;賞,一抹柳青,漾在心間。雨后的江岸,凹坑處在陽光下閃閃發(fā)光,如滿天的繁星,星星點點,點亮游子的故鄉(xiāng)情切……
我手摸著眼前的石墻,斑駁的樹影掩住她一半的臉頰,風(fēng)吹過來好像她在喃喃細(xì)語。石頭劃過我的指腹,已經(jīng)沒有了尖銳的觸覺,留下的只有歲月打磨后的圓潤,而佇立在我眼前的是一位蒼老的母親。她凝視著這片守護(hù)千百年的土地,凝視著她哺育的兒女的遠(yuǎn)去,歸來,凝視著一代代人的出生,成長,繁衍……她滿目深情,即使歲月在她臉上留下無數(shù)皺紋。
我無數(shù)次走過這座石橋,也許這一生我將走過無數(shù)座橋,也許我將不記得它們的'模樣,但我不會忘記這座古橋。這是唯屬故鄉(xiāng)的橋。故鄉(xiāng)的山映襯著她,故鄉(xiāng)的水反射著她,故鄉(xiāng)的風(fēng)撫過她,故鄉(xiāng)的人們深深眷戀著她。不知愛究竟因何而生,也不必思量這份情將歸去何處,只知這情中含著血源。這是“近鄉(xiāng)情更切”,這是“明月還時照我還”,莫說莫念,只留情切在心間,正如這座石橋屹立于姚江之上,百年來默默無聞地守護(hù)姚江人民。
我踏上這條布滿青苔的石巷,沒有燈紅酒綠,沒有絲竹歌舞,歲月在這里灑下的只有黑白的影,仿佛這小城里唯有這片天地是絕佳的凈土,唯有這片天地是游子的歸處。我尋著滋生的青苔,步入巷子深處,那輛自行車還倚在墻邊,那只黃毛小狗仍在臺階上打瞌睡。我慢下腳步,不忍打擾這一方閑靜,只剩下名曰“故鄉(xiāng)情”的藤蔓在心上滋生。
站在街頭,回首陽光下的石墻、石橋,石巷,它們默默地在見證著故鄉(xiāng)的從前,今天以及未來,如同在唱一首故鄉(xiāng)永不磨滅的歌。
初中優(yōu)秀作文 篇9
清晨,鳥兒的鳴叫聲叫醒了我,在床上睜開微閉的雙眼,我搖搖晃晃地來到窗簾前面,把窗簾懶懶地扯開,刺眼的陽光震得我一陣頭暈?zāi)垦!?/p>
陽光漫透了整個房間,打開窗,窗外便是擠進(jìn)無數(shù)的車鳴聲、叫賣聲。仔細(xì)定眼一望,每輛車上都插著一面大國旗,腦袋一轉(zhuǎn),我就明白了,今天游行呢!
我急匆匆地拿著我的畫板上樓,又急匆匆地將我的耳機(jī)取出,過度的興奮險些讓我摔了一跤,我看到如此龐大的隊伍自然要畫下來,而耳機(jī)中傳入雙耳的歌聲,是多么好的伴奏!
畫筆“沙沙”地勾勒著一位舉著紅旗的老人,在音樂的陪伴下,老人漆黑的瞳孔那樣生機(jī)勃勃地印在我紙張上,老人眼中倒映著一輛白色轎車,我一想,就開始描繪那輛白色轎車。
寧靜的樂曲改變了曲調(diào),高昂的奏曲引領(lǐng)我的心血洶涌翻騰!使我的心怦怦直跳!
而白紙上的主旋律開始改變,原本只是沒有生氣的'轎車開始變得有了生機(jī),似迫不及待地想要沖出這張平薄的白紙。
我的畫筆并沒有停下多觀賞它,畫筆的“沙沙”聲,在這平靜的房間中回蕩著,它的聲音,沒有節(jié)奏,沒有旋律,沒有任何音調(diào),可它的聲音在喧鬧的城市中的一間陽光普照的房間中,顯得那樣和諧,那樣動人心魄,仿佛它就是聲音的主人,那樣空靈,那樣華麗……
耳中的音樂摻雜著“沙沙”聲,我高昂的血液也漸漸平緩了下來,我的雙眼掃過路上的行人,我觀察著他們每一處,如那歷經(jīng)滄桑的枯手,那極至興奮的雙眼,那粗壯有力的臂膀,那被太陽曬褐的頭發(fā),還有那高高揚(yáng)起的五星紅旗。
在樂聲中,我的畫能擁有不同的情緒;在樂聲中,我的畫能變得五顏六色;在樂聲中,我的畫能夠訴說心聲。
當(dāng)樂聲里的最后一個音符陪伴著窗外,紙上的一切嘎然止步時,我手中的畫筆不再發(fā)出“沙沙”聲,完成了它最后一筆的勾勒……
哦!猛然想起還沒刷牙洗臉,便不禁啞然一笑,這就是我,一個心急的小孩,一個只有音樂伴奏才能畫出生命的小孩。
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