關(guān)于回憶的初中作文【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的關(guān)于回憶的初中作文，歡迎大家分享。
關(guān)于回憶的初中作文1
人有時(shí)是害怕回憶的，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如留在墻上的斑點(diǎn)即使再努力的擦也還是會(huì)留下印記再也變不成從前的樣子，有時(shí)怕想起往事，某些人，某些事，分別，淚水，傷感，總會(huì)充斥著我的記憶，那些灰色的樂(lè)章，黑色的畫(huà)面，總會(huì)讓我在不知不覺(jué)中掉入思念的深淵淚流滿(mǎn)面。
當(dāng)打開(kāi)記憶的匣子所有的一切都浮現(xiàn)在腦海中時(shí)我無(wú)法再去控制自己的思想，像是一只木偶被人用線(xiàn)牽扯著只有順從讓一切自動(dòng)停止，這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那般的漫長(zhǎng)，恍若幾個(gè)世紀(jì)，穿梭在不同的畫(huà)面中，遇到這樣或那樣的人，相逢而又分別，歡聲笑語(yǔ)后伴著淚水互道珍重。所以我害怕回憶那些悲傷的過(guò)往，有時(shí)甚至?xí)ε侣?tīng)到那熟悉的.歌曲，一曲歌似友人的召喚，將我輕輕喚回到你的身邊，我們的那些甜蜜與哀傷，你熟悉的笑容，聲音，還有那屬于你的味道都會(huì)讓我感到心頭一顫，以為你還不曾離去，以為你依舊在身邊只是當(dāng)我輕輕觸摸才發(fā)現(xiàn)周?chē)侵皇潜涞目諝猓K人散，你以遠(yuǎn)行，我卻還在那個(gè)路口等著你，等著你從這條路歸來(lái)，等著你，怕你迷路，帶你回家。
只是自己還在固執(zhí)的不愿接受你以遠(yuǎn)行的現(xiàn)實(shí)，昨晚還依稀感覺(jué)到你的味道就在身邊，其實(shí)我知道那只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我卻不愿醒來(lái)，相信你會(huì)記得回時(shí)的路，固執(zhí)的等待著，一天又一天待到有一天一切都變成了溫開(kāi)水，從口中吐出依舊殘留著余溫，因?yàn)槲彝坏簦膊辉竿浤切┨鹈鄱鴳n(yōu)傷的記憶。只是不愿再提起，悄悄的藏在心里，只為自己播放，一切從未開(kāi)始，一切從未結(jié)束，一切只是心態(tài)的轉(zhuǎn)變，時(shí)間是如此強(qiáng)大，我只能選擇順從，畢竟我們都不再年少輕狂，浮華褪去我們都在老去。
關(guān)于回憶的初中作文2
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂(lè)的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的'同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開(kāi)心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周?chē)囊磺�，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校��！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開(kāi)的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開(kāi)了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
關(guān)于回憶的初中作文3
沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，每一個(gè)學(xué)校都是好的;也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶
我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。
以我這種一般的眼光，第一眼看見(jiàn)這學(xué)校就覺(jué)得一般，可是在這呆久了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的人和地理都會(huì)給你留下許多美好的回憶。
我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見(jiàn)的字眼：老班。她雖然對(duì)我們很?chē)?yán)格，但有時(shí)也與我門(mén)混在一堆玩，所以我們總是會(huì)有悲喜交加的時(shí)候，與老班的情也越結(jié)越深了。
就拿上個(gè)大周的事說(shuō)吧!臨放假的前一個(gè)晚上，看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天，竟會(huì)為一些事為老班出頭爭(zhēng)氣，與小賣(mài)部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地，進(jìn)入水深火熱的爭(zhēng)吵中
不知道為什么，回想起當(dāng)時(shí)的自己竟會(huì)被嚇到，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考所做出的行為與舉動(dòng)，真的很令人吃驚
過(guò)分的.激動(dòng)，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會(huì)做出如此不理智的行為，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過(guò)于任性
作為下個(gè)學(xué)期將要離開(kāi)這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對(duì)校的不滿(mǎn)，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對(duì)校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過(guò)剩下的幾個(gè)月，而是想著如何去珍惜這幾個(gè)月。
腦海里只剩下，校園里的回憶
關(guān)于回憶的初中作文4
人們常說(shuō)，回憶就像一瓶美酒，時(shí)間越長(zhǎng)，味道越醇。但是，我認(rèn)為，回憶就是一顆毒瘤，時(shí)間越長(zhǎng)，讓人越難受。
人們都說(shuō)，魚(yú)只有七秒鐘的記憶，我從來(lái)不信。因?yàn)槲业挠洃�，我的回憶，始終都忘不掉，剪不斷。我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)人，在我生命中最美好的年華。一直以為她就是我一生的唯一要去守護(hù)的。和她在一起的每一天，哪怕是吵架都曾讓我快樂(lè)。我曾打趣的說(shuō)過(guò)，我們?cè)谝黄鹛焯斐臣�，以后連個(gè)回憶都沒(méi)有�？墒鞘聦�(shí)總是相反的，何止回憶，簡(jiǎn)直是我忘不掉的傷。
三年的時(shí)間，留下了三年時(shí)光。懵懂的愛(ài)情，沖動(dòng)的愛(ài)情，成熟的愛(ài)情。一切都在慢慢的改變。記憶中，還是那個(gè)馬尾辮的小女孩，還是那個(gè)傻乎乎的小女孩。她在記憶中的.確是傻，傻的可愛(ài)，傻的天真。以至于讓我始終忘不掉。生如夏花，這是對(duì)她最美好的詮釋。
如今我們依舊聯(lián)系，馬上第四年了。我知道，陪她過(guò)了三個(gè)圣誕，但是沒(méi)有送過(guò)她任何東西，這部分的記憶是空白的。我怕以后她會(huì)睹物思人，我知道她肯定是愛(ài)我的。但是，我們最終會(huì)不會(huì)走到一起，文化的差距，思想的高低。我害怕我們走不到一起。若到最后，我們沒(méi)有走到最后，待你出嫁之日，我愿落發(fā)入空門(mén)，常點(diǎn)青燈伴古佛。
我亦會(huì)珍惜現(xiàn)在的一分一秒，多年之后，說(shuō)不定這就是一生的回憶，不怕痛，只怕沒(méi)有。
關(guān)于回憶的初中作文5
又是一個(gè)流光似火的六月，熾熱的驕陽(yáng)擋不住殷切的企盼，與上一年相似的火熱情景，發(fā)生在學(xué)校，引起我心中無(wú)限回憶。曾經(jīng)，也是在這里，我經(jīng)歷了中考，當(dāng)最后一課鈴聲響起，心中無(wú)悲無(wú)喜。隨著人流走出嘈雜的校門(mén)，我似乎在人群中看到了昔日的伙伴，又似乎沒(méi)有。再?zèng)]有一聲道別，一聲再見(jiàn)，三年，就這樣消逝在時(shí)間之中。在回家的路上，不可避免的回憶過(guò)去，我將記憶留在了那兒呢?是應(yīng)該回憶校園嗎，去回顧它幽靜的林蔭小道，還是灑下汗水與淚水的操場(chǎng)呢。是該回憶老師嗎，給予幫助，指引前路。是該回憶同學(xué)嗎，友好互助，歡樂(lè)相隨。不，沒(méi)什么好回憶的，只是又要成長(zhǎng)了而已，只是要到新環(huán)境了而已，沒(méi)什么可想念的，應(yīng)該期盼。
是所有的青春都多愁善感嗎?當(dāng)我走入了新的環(huán)境，初到的新奇還沒(méi)有過(guò)去，回憶便開(kāi)始瘋狂蔓延。當(dāng)漫步在校園，下意識(shí)想要尋找林蔭小道，可是，這里沒(méi)有。當(dāng)坐在課堂，看著熟悉的教學(xué)設(shè)備，下意識(shí)就想尋找熟悉的身影笑容，可是，這里沒(méi)有。當(dāng)聽(tīng)到老師講述著相同的知識(shí)，相同的叮囑，下意識(shí)回顧，想要和同學(xué)笑鬧，可是，我所熟悉的，都沒(méi)有。
悲傷過(guò)后，這才明白，在那個(gè)校園，我成長(zhǎng)為少年，學(xué)著有了青春的心事，在那些人的'陪伴下，我學(xué)著享受我的青春。如今，當(dāng)那個(gè)班級(jí)散了，當(dāng)那群人散了，這才明白，我快樂(lè)的少年時(shí)光，隨著走了，以后的路啊，我要堅(jiān)強(qiáng)的，成熟的走過(guò)。漫長(zhǎng)而艱辛的路啊，我要獨(dú)自走過(guò)。而那美好的時(shí)光，珍貴的記憶，只能變成銘刻在心回憶，成為我前行的動(dòng)力，過(guò)去，她過(guò)去了，青春，她散去了，未來(lái)，我要成長(zhǎng)了，回憶，再見(jiàn)。
關(guān)于回憶的初中作文6
我們都進(jìn)入初中了，在初中里，我們就不再小了。
我們進(jìn)入初中的這一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，我們都經(jīng)過(guò)了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，在這些風(fēng)雨中我們?cè)诔砷L(zhǎng)、在長(zhǎng)大、在進(jìn)步。
我映象最深的是那一次拔河比賽。那天，天氣還是比較熱的，我們希望我們能夠拿到名次，可我們剛比完一場(chǎng)就遇到”強(qiáng)勁對(duì)手“——十班。
十班上有一個(gè)大胖子，又高又胖，力氣又大，我們看見(jiàn)她就被”嚇馬威“了，我們用盡自己所有的力氣來(lái)比，個(gè)個(gè)都脹紅了臉，腳一步一步向前。
眼看就要失敗了可我們堅(jiān)定不放棄，因?yàn)橛心窃诖笈肿釉诤竺嫜褐�，我們無(wú)論如何也使不上勁，我們失敗了。
雖然我們失敗了，但我們知道，比賽并不重要，友誼才重要。力氣不大不是我們的錯(cuò)，現(xiàn)在，要比的是學(xué)習(xí)。
而后，下了一場(chǎng)大雪，我們南方人是很難看到雪的，下了一場(chǎng)這么大的雪，絕對(duì)是非常少見(jiàn)的，這可把我們班同學(xué)樂(lè)壞了，一下課，就跑到樓下去玩，快上課的時(shí)候，還要帶一大堆雪上來(lái)，下課教室里人特別少，他們也不閑著，打開(kāi)窗戶(hù)就抓一把雪進(jìn)來(lái)，一直玩到它完全融化成水。
中午就更不用說(shuō)了，干脆不吃飯了都要玩雪，還有幾個(gè)同學(xué)把雪上加點(diǎn)可樂(lè)吃。我是不愛(ài)玩的，我只是看看風(fēng)景，你想啊：樹(shù)枝上散落下一點(diǎn)雪，驚起樹(shù)下的'半現(xiàn)出的草，多美��！
回家的路上，都是密密麻麻的腳印，加上回家路邊的山中綠林的白，多美妙！
啊！初中告別了童生，我們長(zhǎng)大了，這也許是最后的童年印記。
關(guān)于回憶的初中作文7
呵呵，轉(zhuǎn)眼間，六年了，我，是將離開(kāi)這個(gè)帶給我養(yǎng)育之恩的小學(xué)了，可是我真的不舍，是舍不得這兒，還是舍不得老師與同學(xué)，連我自己都說(shuō)不清楚，也許，有一天，我也會(huì)忘了這里吧。初一了，該放下的卻依舊放不下，沒(méi)辦法，我只是不舍，不舍與我共度六年的老師和同學(xué)，每當(dāng)放學(xué)，不論多晚，我都會(huì)去母校，不管老師在不在，因?yàn)槲抑皇窍肟纯催@兒，因?yàn)檫@是我們共同的回憶，每次離去，我都會(huì)暗自告誡自己忘了這兒，可，我真的忘不了，這太難了，即使我學(xué)會(huì)了天使與魔鬼的語(yǔ)言，即使我學(xué)會(huì)了帶著面具微笑，但我卻忘不了你，忘不了你們，也許忘記你們是這世界是最難的事。
一年年過(guò)去，隨著晝夜交替，將會(huì)有更多的人離開(kāi)那兒，也會(huì)有更多的`人進(jìn)入，小時(shí)候，我每天都抱怨著作業(yè)的多與少，老師的好與壞，總想不去上學(xué)，直到現(xiàn)在，我才明白，自己已經(jīng)忘不了這了，老師們，謝謝你們，謝謝你們帶我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
也許，再過(guò)兩年，我也要和初中告別了吧，那時(shí)我便會(huì)有兩份牽掛了吧，我不想再交友了，不想有太多的遺憾，但，這也太寂寞了，我還是忍不住，遺憾就遺憾著吧，也許，往后的某一天里，我們還能在同學(xué)會(huì)上再相見(jiàn)。
時(shí)間飛逝，光陰似箭，我們的母校早已物是人非了，6（2）班的教室雖在，但也許早已換做別人，也許，我們誰(shuí)也走不出自己的童年；也許我們誰(shuí)也忘不了在一起的時(shí)光。
沒(méi)辦法，我只是忘不了這，忘不了你們，忘不了在這的一切，來(lái)年，讓我們一起努力吧，加油，我的同伴們，我會(huì)把那一段段的時(shí)光當(dāng)做回憶，永記于心。
關(guān)于回憶的初中作文8
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，秋風(fēng)吹拂著我的臉，我呆呆地看著一輛車(chē)發(fā)呆，慢慢地我想起她
她叫“鄭伊辰”，是我讀四年級(jí)時(shí)的轉(zhuǎn)校生，當(dāng)老師介紹她的時(shí)候，我從她身上感覺(jué)到了一絲涼意，心想這是一個(gè)粗魯?shù)呐ⅰＵ嬲佑|她以后，我才發(fā)覺(jué)她原來(lái)是一個(gè)熱情似火的女孩。我曾經(jīng)和朋友打賭如果我能跟她做一個(gè)月的朋友，朋友就會(huì)說(shuō)：“我是豬�！蔽乙豢诖饝�(yīng)下來(lái)，走近鄭伊辰，對(duì)她說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”她害羞地說(shuō)：“好！晚上去我家吃飯吧！”這突如其來(lái)的邀請(qǐng)使我不知所措，我也不好意思拒絕，就直點(diǎn)頭。從那以后，我們每天都會(huì)像好朋友一樣，跳格子、跳皮筋我還高傲地命令她叫我老大。
歡快的日子沒(méi)能堅(jiān)持太久。這一天，老師宣布了她要回老家上學(xué)的消息。我心一驚，想著：一個(gè)月還沒(méi)到呢，快樂(lè)的日子沒(méi)過(guò)完呢，怎么就走了？放學(xué)后，我著急地跑到了鄭伊辰原來(lái)的住處。我敲了敲門(mén)，沒(méi)有回應(yīng)，我用力推了一下門(mén)，“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，里面卻空空如也。我走過(guò)去，突然看到地上有一個(gè)信封，上面寫(xiě)著：致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打開(kāi)信封，是鄭伊辰工整的字體：
我知道你會(huì)來(lái)找我，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，爸爸又調(diào)回老家那邊工作了，我為了不讓你傷心，就寫(xiě)了一封信，我想告訴你一個(gè)秘密：除了你，我在班里再?zèng)]有朋友。和你一起玩的這段日子我很開(kāi)心，心里暖暖的。我曾經(jīng)想過(guò)如果我突然從你的.生活里消失，你會(huì)怎樣。我不會(huì)再回這里了，可我會(huì)想念你，你永遠(yuǎn)都是我的老大，我人生的第一個(gè)朋友。
我從信封里找到了一張照片，是我和她的合照。我眼前一片模糊，想到以后再也看不見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，再也聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的笑聲，我的眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠，落在了照片上
關(guān)于回憶的初中作文9
無(wú)限向往的未來(lái)的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無(wú)限向往未來(lái)的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也對(duì)未來(lái)有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)?lái)了許多收獲。
那一年，懷著好奇
剛到初中，并沒(méi)覺(jué)得有多么困難，就如小樹(shù)一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂(lè)。第一年，同時(shí)也是第一次，我認(rèn)識(shí)到這三年將不再平凡，不再如以往，而是充滿(mǎn)了未知和神秘。一天一天的過(guò)去，以往的神秘感漸漸消逝，取而代之的`是該如何做好自己，這個(gè)想法每天圍繞著我，伴隨我，激勵(lì)著我，讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格。
那一年，懷著目標(biāo)
上了初二，對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)未來(lái)有了一定目標(biāo)，導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo)，還不晚，現(xiàn)在還有時(shí)間，可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏�！痹趯�(dǎo)師及同學(xué)的影響下，我變得更加刻苦，也對(duì)自己的目標(biāo)有了看法，我?guī)е@個(gè)看法，目標(biāo)，開(kāi)始了奮力的追趕，也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷，那時(shí)，我曾迷茫，不知所措，在父母及導(dǎo)師的開(kāi)導(dǎo)下，重回道路。
那一年，正在拼搏
有人說(shuō)，初中的三年很無(wú)趣，每天只能在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我卻不這么想，有一句話(huà)說(shuō)得好，“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)�！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會(huì)到快樂(lè)，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂(lè)的事。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。
三年很短，仿佛一眨眼就過(guò)去了，但也是這三年讓我收獲了友情、知識(shí)、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心，也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的向往。向往未來(lái)的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時(shí)，向往著未來(lái)的我們，就如駿馬，奔向遠(yuǎn)方，不再回頭。
關(guān)于回憶的初中作文10
十多年走來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，領(lǐng)略過(guò)彩虹，當(dāng)我們心靜下來(lái)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是人生意義上的精華，回憶過(guò)去方能珍惜未來(lái)！
從童年時(shí)的稚嫩到現(xiàn)在的初步成熟，從過(guò)去的朦朧到現(xiàn)在的意氣風(fēng)發(fā)，從一個(gè)背著書(shū)包拿著零食的`上學(xué)娃，到現(xiàn)在在球場(chǎng)上揮灑汗水的熱血青年，我們一步步成長(zhǎng)，一步步收獲，一點(diǎn)點(diǎn)回憶過(guò)去的一朝一暮。
現(xiàn)在我們內(nèi)心彷徨，找不到人生該有的方向，不知將來(lái)何去何從，殊不知數(shù)十年后的我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)數(shù)十年后的我們想到現(xiàn)在的我們，一定會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槿诉@一生有著許許多多的選擇，結(jié)果有好有壞，而過(guò)程才是值得我們?nèi)蘸笳湎У钠危?/p>
當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，不要忘記自我，不要被城市中的花花綠綠所迷惑，追求本心，不忘當(dāng)年許下的諾言。當(dāng)我們年老已走不動(dòng)時(shí)，坐在輪椅上手捧著小時(shí)同學(xué)錄，安靜地坐著回憶時(shí)，仿佛回到了過(guò)去，翻開(kāi)那灰黃的一頁(yè)頁(yè)紙，崢嶸歲月躍然紙上。撫摸著同學(xué)們的字跡，那飄逸瀟灑的行體字述說(shuō)著當(dāng)時(shí)溫馨的場(chǎng)景，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有勾心斗角，有的只是同學(xué)間的相互幫助，想到這里，年老的我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)過(guò)去才是沉淀在最后的。
現(xiàn)在我們奮發(fā)拼搏，老時(shí)才會(huì)毫不后悔，不為自己的懶惰而嘆息不已，對(duì)得起自己的本心，向前跑迎著眼淚和嘲笑，生命的光耀不經(jīng)磨難怎能看到？與其茍延殘喘，不如縱情燃燒；就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱，不妥協(xié)一直到老。追求赤子的心，滿(mǎn)懷希望展望未來(lái)，人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。
當(dāng)我們?cè)谌松妨x勇無(wú)顧地奔跑時(shí)，當(dāng)我們淚水汗水俱流時(shí)，當(dāng)我們舉著成功之杯時(shí)，我們回過(guò)頭時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切與少時(shí)的夢(mèng)想多么相近啊，人生就得如此！
回憶過(guò)去，展望人生之路，處處精彩！
關(guān)于回憶的初中作文11
童年的追逐和歡笑的日子在我的人生旅途中如流水般流淌。——銘文。
小時(shí)候一直以為長(zhǎng)大了，生活就好過(guò)了。
長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)成人世界里沒(méi)有“容易”這個(gè)詞。
成長(zhǎng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，這意味著很多時(shí)候，你不得不獨(dú)自面對(duì)生活的混亂。因此，我們應(yīng)該珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，合理利用青春時(shí)光，幫助青春成長(zhǎng)。
我青春的美好回憶在東方，在七班的教室里，在七班學(xué)生的聲音里。每天面對(duì)著清晨的陽(yáng)光，我一路小跑著來(lái)到教室，立刻拿起書(shū)本，去走廊學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，走廊里的人群繼續(xù)流動(dòng)，但我一點(diǎn)也不會(huì)被他們影響。我有自己的夢(mèng)想，有自己想去的地方。我想努力學(xué)習(xí)，讓我長(zhǎng)出知識(shí)的翅膀，它可以帶我去我想去的地方。這些記憶永久的儲(chǔ)存在我青春的記憶球里，成為青春的寶藏。
我經(jīng)常覺(jué)得記憶是最容易模糊的東西。隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢淡去，會(huì)刻骨銘心。只有那么幾個(gè)回望，就會(huì)牢不可破的粘在記憶里。
我想，我也會(huì)單獨(dú)搭起一個(gè)魚(yú)架去捕捉歲月彼岸的故事。
童年，只有當(dāng)它出現(xiàn)在記憶中時(shí)，才達(dá)到那種完美。
青春的回憶可以遠(yuǎn)離平淡，讓平淡的.日子背叛現(xiàn)實(shí)，飛向遠(yuǎn)方。但是我還是那么年輕，時(shí)間還是有的。別擔(dān)心，別慌。每個(gè)人都要走上人生的上坡路。有些人浪費(fèi)時(shí)間，變得平庸。有些人逆流而上，越來(lái)越勇敢。
所以，我們要珍惜青春的回憶，利用我們的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。
關(guān)于回憶的初中作文12
我是一名即將畢業(yè)的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)
關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的'經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
關(guān)于回憶的初中作文13
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流皆成憶。
縱觀(guān)歷史，幾多豪情，幾多愁思，幾多歡樂(lè)，幾多淚，卻早已似落蕊，曾經(jīng)的金戈鐵馬，蒼茫大地?fù)]灑豪情，今日早已成為人們飯后的資談，僅此而已。
一騎敵萬(wàn)人的“飛將軍”李廣，滿(mǎn)懷一腔熱血，戰(zhàn)場(chǎng)狂命，屢建功勛，但終究是宿命，他只是劉徹的一個(gè)棋子，一個(gè)附屬品而已，被漢帝遺棄在歷史的天空中。衛(wèi)將軍戰(zhàn)敗，嫁禍于飛將軍，邊疆自刎，馬革裹尸終未有終，一戰(zhàn)負(fù)盛名。確實(shí)，無(wú)論過(guò)去是怎樣的輝煌，怎樣的問(wèn)天長(zhǎng)嘆心不甘，怎樣的英雄豪情，終究會(huì)隨著那落紅深埋于地的輪回，成為飯后閑人的永久的.回憶。
我常常見(jiàn)到那些銀發(fā)飄飄的老者，他們悠然的坐在銀杏樹(shù)下的藤椅上，寧?kù)o的表情中透露著安詳與歡樂(lè)，我知道那是在回憶自己人生中的得意之作，但是，也有很多是不可能這樣安詳?shù)模麄兊幕貞浿谐錆M(mǎn)這懊惱，悔恨，在回憶中打發(fā)自己的無(wú)聊歲月。每個(gè)人的一生是不可能一帆風(fēng)順。都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜或陷入迷茫，誤入歧途，會(huì)站在那萬(wàn)人中央，享受那如潮水般的掌聲，會(huì)跌入那萬(wàn)丈深淵，伴隨的只有寂寞，孤冷。但，向后看，走過(guò)的痕跡快要被時(shí)間的雨水磨滅，先前，卻依舊在等你，一望無(wú)垠，又何須為那殘花敗柳傷春暮而生活在憂(yōu)郁中。
如果你愿意乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，拔劍四顧而心冰不茫然，縱使枷鎖在身又如何，縱使曾淪落又怎樣，那早已隨花開(kāi)花落，流水輪回而已成憶。
珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在出發(fā)，讓回憶隨波濤而逝去，奔騰于人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
花開(kāi)花落，又逢花開(kāi)，日升日落，又逢日升。回憶，終將只是回憶，不可能主宰我們的生命，卸下回憶就是我們手中的劍。一曲情歌繞山梁，一首悲歌震四方，一席美人傳佳音，少年英雄有何拘，又何拘。
關(guān)于回憶的初中作文14
不知不覺(jué)歲月流逝，我們各個(gè)都長(zhǎng)大了。在以前我們是一群調(diào)皮搗蛋，不聽(tīng)話(huà)的小孩子，現(xiàn)在一切隨著時(shí)間不斷在變化。
20xx年的一天，天空如此的湛藍(lán)，天空上還附帶著純潔亮白的白云。白云綿綿聚集成成千成百的各種形狀，有動(dòng)物和字型等。天空下有著一群從小到大在一起長(zhǎng)大的好朋友和兄弟，他們是那么的'純真和活潑。
當(dāng)時(shí)的他們，每天在一起玩耍在一起上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)?shù)郊倨诨蛘吖?jié)日他們會(huì)聚集在一起慶祝和做游戲。暑假到了，他們聚集在一起想辦法怎么來(lái)過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的假期。
假期里的一天。這天是他們最快樂(lè)的一天，誰(shuí)知道這也是他們?cè)谝黄鹜娴淖詈罂鞓?lè)的一天。清晨起來(lái)，籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡樂(lè)聲。他們?cè)谝黄鸫蛑粓?chǎng)輕松的友誼賽，時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)已到了9點(diǎn)。他們各個(gè)回家匆匆的吃了早餐又跑了出去，玩起了他們最?lèi)?ài)的游戲“丟沙包”。
就這樣玩得很開(kāi)心，從那日后在一起是玩可是沒(méi)那么開(kāi)心了。暑假過(guò)去了，在他們當(dāng)中一個(gè)好朋友去了湖南，從此他們就沒(méi)聯(lián)系。有時(shí)會(huì)碰面可是不跟以前一樣有的聊，漸漸的時(shí)間過(guò)了都長(zhǎng)大了，誰(shuí)都變了。
今年是20xx年，常年安靜的小區(qū)依舊是那么靜。原先的吵鬧日子如今變得安安靜靜，2000年的今天是如此的吵鬧�，F(xiàn)在是如此的沉悶，因?yàn)楦鱾�(gè)孩子的家長(zhǎng)希望孩子有出息都不讓孩子出去玩，在家安分學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在小區(qū)哩不在需要當(dāng)年的小孩搞好氣氛了`，需要這帶的孩子搞了。
希望20xx過(guò)去會(huì)恢復(fù)原樣，使小區(qū)活躍起來(lái)。
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