[優(yōu)]初中優(yōu)秀作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　小時(shí)侯，幼稚無(wú)知的我，總喜歡模仿他人，別人彎彎腰，我也彎彎腰，別人伸伸手，我也伸伸手，害得媽媽總是點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子笑道：“小傻瓜！”沒辦法，可我還是改不了這個(gè)習(xí)慣。

　　有一次，我隨媽媽買完?yáng)|西，走出商場(chǎng)，見門口的`禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭，說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”嘿，這詞兒不錯(cuò)！耳尖的我暗暗記了下來(lái)。當(dāng)晚，家里來(lái)了客人，站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì)，想把剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次在來(lái)�！笔迨�、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我是嘗到了甜頭，心里美滋滋的。

　　過(guò)了幾天，爸爸又要出差了，我真有點(diǎn)舍不得，只見爸爸提著箱子要上車，我趕緊跑到他跟前，大聲說(shuō)：“爸爸再見，歡迎有空……有空……”我卡住了，不知說(shuō)什么。哦，對(duì)了，我心里一亮，蹦出一句：“有空再來(lái)我家玩。”只見爸爸笑得前俯后仰，再回頭看看媽媽，也笑得合不攏嘴，弄得我丈二和尚—摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。

　　我時(shí)常摘下這童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出一個(gè)小秘密與好友分享……

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　天空是永遠(yuǎn)年輕的，年輕的生命是充滿活力的。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝荒��?yáng)光撕裂夜的靜謐，開啟了新的一天。朝陽(yáng)永遠(yuǎn)充滿朝氣，它帶來(lái)光明。夜色下的云彩開始生輝，飛鳥開始扇動(dòng)翅膀。由靜轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)刻，整個(gè)天空都開始喧鬧起來(lái)。

　　年輕人拍掉鬧鐘，開始一天的忙碌。

　　天大亮，云彩開始匯集。風(fēng)吹了起來(lái)，讓天空的藍(lán)流動(dòng)起來(lái)。直升機(jī)呼嘯著螺旋槳，驚動(dòng)了一抹流云，藏匿在它身后的飛鳥像一顆流星，消失在那里的天邊。

　　年輕人也看到了這個(gè)景象，活力的天空讓他更加充滿精力地向前走去。

　　經(jīng)歷了一個(gè)上午的流淌，天空的藍(lán)也被這正午的驕陽(yáng)曬干不動(dòng)。天空不再喧鬧了，只有連綿的蟬鳴與在巢中鳥的一兩聲啼鳴。

　　年輕人在午休。經(jīng)歷了一個(gè)上午的工作，他想歇一會(huì)兒。

　　下午，天空聚起了烏云，很快下起了大雨。陽(yáng)光不再，只有穿過(guò)烏云的一兩束光線。雨點(diǎn)，滴打樹葉，巢中的鳥正縮在樹葉下，羽毛也有些被打濕了。直升機(jī)急匆匆地飛過(guò)，身邊有時(shí)也掠過(guò)幾只俯沖的鳥。天空渾身的精力還沒有發(fā)揮完，就以這種方式展開他年輕的生命。

　　年輕人今天忘帶傘了，干脆就在雨中飛奔。他也有渾身精力沒使出來(lái)。

　　晚上，雨停了，天空中的'云也分散開來(lái)，歸往各自的家去了。天邊有幾顆星星，透過(guò)濕潤(rùn)的空氣閃著光。月亮在天邊悠閑地躺著，準(zhǔn)備開始它的一天。

　　年輕人已經(jīng)睡著了，他也在準(zhǔn)備迎接明早的朝陽(yáng)。

　　天空永不褪色，而年輕的生命也是無(wú)止境的。他們永遠(yuǎn)會(huì)有精力，充滿生機(jī)地工作。

　　生命年輕的原因，就在于這生生不息地勞作。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨�！笔�敗并不可怕，可怕的是失敗后從此一蹶不振；挫折并不可悲，可悲的是你被挫折打得斗志全無(wú)。

　　每一份的成功，肯定不是一次就能得到的，就像唐僧去西天取經(jīng)一樣，要經(jīng)歷九九八十一難。成功，是一次次失敗后的結(jié)果。

　　“失敗也是我需要的，它和成功一樣對(duì)我有價(jià)值�！睂�(duì)于發(fā)明大王愛迪生應(yīng)該說(shuō)，失敗應(yīng)該是家常便飯了。愛迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中，始終找不到適合做燈絲的材料，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功的幾率太渺茫了還是放棄吧！”但愛迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的.收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能作燈絲�！睈鄣仙�用詼諧的語(yǔ)氣告訴了所有人他的堅(jiān)持。最后，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于找到了做燈絲的材料。

　　看了愛迪生的事例，我們是否感到很慚愧呢？在生活中我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事，一點(diǎn)難題，我們是否向縮頭烏龜一樣把頭藏在了殼里呢？

　　貝多芬年輕時(shí)失聰?shù)�他并沒有向命運(yùn)屈服一曲悲壯激昂的《命運(yùn)交響曲》走向了他生命的最強(qiáng)音；海倫·凱勒，利用了她堅(jiān)強(qiáng)的信念克服了自己的生理缺陷，勇敢地笑對(duì)失敗，寫下了一本有一本的優(yōu)秀書籍，更何況我們又是一個(gè)個(gè)健全的人呢？

　　人的一輩子都像海面一樣起起伏伏，而我們要做的就是掌好舵，掌握好平衡，乘風(fēng)破浪的走下去，當(dāng)你回頭看看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前的失敗會(huì)成為你的船的強(qiáng)大推力。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有小秘密，我也不例外，我的心底里隱藏著一個(gè)小小的秘密，但憋在心里實(shí)在難受，真想找一個(gè)人講講。雖然那是很久以前的事，但我卻記憶猶新，每想到那件事，我就非常的羞愧。

　　7歲那年，我和小潘姐姐出去看電影，我想:小潘姐姐對(duì)我這么好，我給她帶點(diǎn)禮物吧！對(duì)了，小潘姐姐很喜歡看書，爸爸單位正好發(fā)了兩張書票，反正爸爸媽媽不在，那一張50元的書票送給小潘姐姐，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的.。于是，我就走向臥室，拿出那張書票，塞進(jìn)了我的口袋里，然后向四周望了望，嘿嘿！沒人看到！小潘姐姐一定會(huì)表?yè)P(yáng)我很懂事的。

　　晚上，突然聽見爸爸大喊：“我的50元書票不見了！我可是要送人的！”我的臉“刷”的一下紅了，心里著急的想：怎么辦？要不騙騙爸爸，說(shuō)我沒拿？只能這樣了！我的心里定下了結(jié)論后，就跟爸爸說(shuō)：“我我沒拿，有可能是弟弟把這張票當(dāng)紙撕了。”爸爸一直都認(rèn)為我是誠(chéng)實(shí)的，所以就說(shuō)：“有可能！”于是爸爸把還只有1歲半的弟弟罵了一頓，還不知道事情的弟弟哭得都分不清哪些是鼻涕，哪些是眼淚了，我頓時(shí)呆住了，眼睜睜的看著弟弟被罵，好久才緩過(guò)神來(lái)，爸爸的嘴里還不停的說(shuō)：“不懂事的孩子，答應(yīng)送人的，現(xiàn)在只能用現(xiàn)金了，哼”我的眼睛模糊了，但我還是忍住了哭。

　　每次想起這件事，我的心像被刺了一樣，很痛很痛，久久不能平靜下來(lái)，我在心里默默的保證，反思。

初中優(yōu)秀作文 篇5

　　我的表弟是一個(gè)又瘦又矮的人。他有一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴巴，將他的人襯托得越發(fā)瘦弱，越發(fā)矮小。

　　他同樣也是一個(gè)活潑好動(dòng)的人。他喜歡把螢火蟲捉來(lái)放到一個(gè)小瓶子里，然后在晚上的時(shí)候，打開瓶子，將它們放出去。霎時(shí)，螢火蟲在空中輕輕地飛舞，金色的熒光一閃一閃，將整片草地照得無(wú)比明亮，夜晚的風(fēng)輕輕吹著，一切顯得寧?kù)o而又美好。

　　他有頑皮的時(shí)候。有一次，他偷偷溜出去買吃的，一回來(lái)，他便跟我們聊起了天，突然，一股辣條味調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的.鼻子里，他姐姐立刻大叫道：“好啊，你竟然敢背著我們偷偷出去買吃的！”他臉紅了一下，隨即擺出一副義正詞嚴(yán)的模樣說(shuō)道：“不要誣陷我，我根本沒有買東西吃！”于是，他們兩個(gè)就大聲地吵起來(lái)了。后來(lái)我勸了一會(huì)兒，才不了了之。

　　他非常喜歡下象棋，當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)隨便找個(gè)人來(lái)下。他的技術(shù)還行，自己認(rèn)為是無(wú)人能敵。一旦打贏了就哈哈大笑，打輸了就說(shuō)是對(duì)方耍賴，真是讓人無(wú)語(yǔ)。

　　他也有樂于助人的時(shí)候，如果我們什么東西丟了的話，就會(huì)請(qǐng)他幫我們找。這是他會(huì)表現(xiàn)得十分慷慨，東翻翻西找找，不一會(huì)兒，東西就被他找到了，偶爾他也會(huì)要一下報(bào)酬，比如說(shuō)一角錢，或者一個(gè)小小的請(qǐng)求，別人都會(huì)答應(yīng)他。

　　他既是一個(gè)頑皮不已，喜歡耍賴的人，也是一個(gè)活潑好動(dòng)，樂于助人的人，這就是我的表弟。

初中優(yōu)秀作文 篇6

　　星期天，我起床就吃飯了，我很驚呀怎么早就吃飯了。每天媽媽都很晚起來(lái)的'，媽媽今天怎么了我想了又想。我中于忍不住了我就問媽媽。我說(shuō)媽媽你有什么是么我問到。經(jīng)過(guò)媽媽一說(shuō)，媽媽要出門。媽媽說(shuō)中午不回來(lái)了你在家子己吃吧。我寫完作業(yè)，午我看了一回電視都中午了，我想中午吃什么。忽然電話向了，我一接是媽媽。媽媽說(shuō)一會(huì)回我想我都很大了，我應(yīng)該為媽媽坐點(diǎn)神么說(shuō)著我想起為媽媽做飯。說(shuō)完我就干了起來(lái)。

　　我一看什么菜都沒有，我這是想起媽媽昨天買了一條魚。我對(duì)那條魚打起了念頭，說(shuō)干就干。我就像媽媽那樣干了起來(lái)。一開始都很難，都說(shuō)萬(wàn)事開頭難。我看這話對(duì)。后來(lái)就很容易了。把魚整好了就可以下鍋了，我學(xué)著媽媽的樣子坐了起來(lái)。不一會(huì)媽媽回來(lái)了看見我把屋子弄的這么亂。媽媽就大聲的說(shuō)了我兩句，我低下了頭，媽媽看見有一盤魚上面寫著媽媽您辛苦了幾個(gè)字。媽媽看到幾個(gè)字媽媽流下了眼淚。晚上，我們吃到了美味的魚。

初中優(yōu)秀作文 篇7

　　時(shí)光匆匆，歲月荏苒。轉(zhuǎn)眼間，我們就從小學(xué)升入了初中，記得以前，老師總是說(shuō)初中很苦，學(xué)習(xí)很緊張，可當(dāng)我真正升入初中后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，初中也很有趣。

　　剛開學(xué)時(shí)，我懷惴著忐忑的心情，興奮而又激動(dòng)的走進(jìn)七八班，這個(gè)令我終身難忘的班級(jí)。

　　走進(jìn)班，一看課程表，其實(shí)把我嚇了一大跳：上午四節(jié)，下午四節(jié)，早上有早早讀，晚上有晚自習(xí)，我心里不禁汗顏，覺得老師說(shuō)的真沒錯(cuò)，初中太苦了，可當(dāng)我真正適應(yīng)了初中生活以后，卻發(fā)現(xiàn)，初中也很有趣。

　　下午上課時(shí)，生物老師臉上洋溢著笑容，詳細(xì)的為我們解釋生物的特征，我們聚精會(huì)神的聽著，并把身邊隨處可見的生物與這些特征相對(duì)照，覺得生物真是一門有趣的課程。

　　當(dāng)歷史老師走入班級(jí)后，原本吵鬧的.班級(jí)立馬安靜下來(lái)，因?yàn)闅v史老師的臉上已經(jīng)掛上了怒容，所幸，歷史老師總沒有發(fā)火，而是為我們講起了原始人類，歷史老師講的很詳細(xì)，大到他們的出現(xiàn)時(shí)間，小到他們的生活習(xí)慣，聽著聽著，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，在不知不覺間，一節(jié)課已悄然溜走，只有我們所記住的知識(shí)是這節(jié)課已經(jīng)上完的見證。

　　地理老師的教學(xué)方式更是讓我覺得“有趣”，上課鈴一響，地理老師就把書本打開，在黑板上畫上地球的緯線和經(jīng)線，講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，大聲吆喝著：“啊？知道了嗎？”我們不吭聲，他就接著吆喝，所以，現(xiàn)在上地理課，就是老師吆喝，我們答應(yīng)，不得不稱之為有趣啊。

　　政治老師，上課時(shí)更是有趣。往往是上節(jié)課地理課下課鈴剛響，政治老師就走到我們班，這時(shí)，地理老師就會(huì)走出班門口，問政治老師下課了嗎，接著地理老師就會(huì)說(shuō)下課，政治老師的到來(lái)，基本可以說(shuō)是地理老師地理課的下課標(biāo)志了。

　　在初中，同學(xué)們也很有趣。下課時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在一起，爭(zhēng)論問題的答案，爭(zhēng)論下節(jié)課要做什么，更有人，為爭(zhēng)論一個(gè)問題面紅耳赤。

　　初中，是我們?nèi)松�的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，我們要付出的努力是巨大的，但初中，也是有樂趣的，而我們，就要發(fā)現(xiàn)這些樂趣，作為動(dòng)力，才能事半功倍。

【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文12-29

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]03-03

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31

[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文01-14

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）01-19