初中的作文15篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中的作文，希望能夠幫助到大家。
初中的作文1
花店的玫瑰太假。它們翻卷的花瓣，暗淡的顏色，滿是瘡疤的枝椏，無一不訴說著它們的空洞，失去靈魂的空洞。我心疼它們。卻心愛野玫瑰，那是真正的玫瑰。
第十六個(gè)2月14號的情人節(jié)到了，比我的十六歲生日早來了50天。
應(yīng)該早就習(xí)慣了這個(gè)不會(huì)屬于自己的節(jié)日，也能嬉皮笑臉地打趣那些所謂的“情侶”，闡述著自己的愛情觀，什么“信仰單身”了、“怕受傷害”了，滿不在乎的口氣，卻分明帶著酸酸的味道。
我知道，我是羨慕的。甚至有些嫉妒。雖然看不慣也看不起這種可笑的幼稚的“愛情”，但也是希望被人關(guān)心和愛護(hù)的，特別是在這個(gè)本就應(yīng)該被人關(guān)心和愛護(hù)的節(jié)日里。我不愿孤單一人。
玫瑰花是愛情的象征，是情人節(jié)傳達(dá)愛的使者.好多人都愛它。我也是。但不是因?yàn)檫@。我愛它的高貴，它的'傲氣，它的美麗，它的鮮艷，還有它滿身的刺。這是它最有價(jià)值的地方。是其他花朵最嫉妒的地方。
花店的玫瑰太假。它們翻卷的花瓣，暗淡的顏色，滿是瘡疤的枝椏，無一不訴說著它們的空洞，失去靈魂的空洞。我心疼它們。卻心愛野玫瑰，那是真正的玫瑰。
街上，到處是情侶，東西，也到處是“情侶”。那一對對滿臉曖昧的情侶，我不敢看。發(fā)瘋似的往家跑�；ǖ辏瑳]有一朵花為我紀(jì)念青春。
捧著一大束玫瑰花的女孩與我擦肩而過，留下濃濃的花香。我深深地呼吸。只能用不屬于自己的花香來紀(jì)念只屬于我的青春。
一個(gè)人的情人節(jié)，一個(gè)人聞著只屬于別人的花香。
初中的作文2
生活中經(jīng)常有些事情震撼著我。在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，發(fā)生了一件震撼人心的事，那就是四川汶川發(fā)生我國有史以來最厲害的——8.0級大地震。
當(dāng)我知道時(shí)，我傷心極了。我看到電視上的軍人、學(xué)生、家長……都在很努力的救助傷員時(shí)，我恨不得自己也馬上飛到四川汶川那里幫助人們救災(zāi)。但是，這是不可能的'。我也只好從心里默默地祝愿受災(zāi)的人們，希望他們可以得到救助。不行，我還得要用自己的零花錢捐送給那些受災(zāi)的人們。我仿佛身臨其境。我看見了老師為了救學(xué)生而不顧自己的生命；我看見了家長為了保護(hù)孩子、老人而失去了生命；我看見了一個(gè)孩子為了救同學(xué)奮不顧身地背著他跑；我還看見一個(gè)青年為了就好幾個(gè)孩子的命而奮不顧身……望著這一切一切，我的心在發(fā)抖，象被別人拿著一把鋒利的刀刺向我的胸膛。我的心碎了，在一點(diǎn)一點(diǎn)的滴血……
當(dāng)我看到學(xué)生、人民軍人……拿著盒子讓人們捐送時(shí)，我又很開心。因?yàn)槲覈嗣裰懒藞F(tuán)結(jié)，知道了一方有難八方支援。我還知道了人們常說的有福同享，有難同當(dāng)?shù)囊馑剂�。�?dāng)在2009年5月12日，我看到活下來的人們從悲痛中走出來時(shí)，我也開心。我希望他們可以開心、平安地度過每一天。
初中的作文3
自從小學(xué)六年級時(shí)我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇之后，我就開始一直后悔。三年，多么漫長的日子；三年，又是多么美好的時(shí)期。我，作為一個(gè)初中生，卻在初中生活中自責(zé)了三年。
那時(shí)，阿姨的孩子就在安外讀書，我就一直想到安外來，終于，如愿以償了，到安外生活了一段時(shí)間之后，我卻開始后悔了，我發(fā)現(xiàn)我不該去那種貴族學(xué)校。安外三年，我給爸爸媽媽帶來了太多的傷感，給爸爸媽媽帶來了太大的困難。三年中我又給自己帶來了傷心，帶來了愁苦。安外，這個(gè)貴族學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都要那么貴的學(xué)費(fèi)，再加上生活費(fèi)，更是多上加多。即使我再省，也不能省下再多的錢下來。
安外的初中三年，我昏昏噩噩地過了三年，沒為自己帶來點(diǎn)什么，也沒為安外留下點(diǎn)什么，帶來最多的只是悔恨的眼淚。
本來如果我不去安外的`話，憑著小學(xué)的基礎(chǔ)，我想也許我就會(huì)在鮮花與掌聲中學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為快樂能給我?guī)韺W(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是我卻選擇了安外，我走錯(cuò)了一步，給自己帶來了太多太多的痛苦。本來安高我一定會(huì)考上的，但只因我走錯(cuò)了一步，釀成了一個(gè)錯(cuò)誤。在安外，好學(xué)生實(shí)在是太多了，讓我與他們越比越?jīng)]了信心，現(xiàn)在只有考進(jìn)了昌高，我真的好后悔，可世上沒有后悔藥，我只有面對事實(shí)。因?yàn)槲乙院蟮娜兆舆�長著呢，我不能只因一時(shí)的錯(cuò)誤而耽誤了我以后的前程。
初中的作文4
我有一位對工作認(rèn)真，對學(xué)生負(fù)責(zé)的好老師。她每天上課，批改作業(yè)，講題解決學(xué)生糾紛。這已成了她的家常便飯。她就是我的好老師，董老師。
董老師有著一雙烏黑的大眼睛，一對月牙形的眉毛，一個(gè)讓人看了就會(huì)覺得親切的面孔。還有一頭卷卷的頭發(fā)，聲音柔和而又甜美，一聽就知道她是個(gè)好老師。
還記得在五年級時(shí)，過完暑假剛開學(xué)，老師就請假了，找了一個(gè)老師給我們代課。雖然這個(gè)老師也很負(fù)責(zé)，但我依然想念董老師。過了許多天，老師終于回來了，但回來的幾天，她的心情一直很低落，有時(shí)甚至還會(huì)偷偷的哭。但她依然堅(jiān)持給我們講課，有時(shí)嗓子啞了，但她并不因此而停止講課，反而越講越有激情，我們也更加認(rèn)真的地聽。讓老師開心些，其實(shí)，我們也不想讓老師太辛苦，但老師決不請假，一定要堅(jiān)持下來。
有人說，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人。有人說，老師像園丁，為我們修枝剪葉。還有人說，老師像燈塔為我們指引方向。
這就是我的老師，她沒有驚天動(dòng)地的.壯舉，沒有感人肺腑的故事，但她與學(xué)生故事可以寫成一本很厚的書。老師，我永遠(yuǎn)愛您，你在我心中是最高尚的人。
初中的作文5
從春風(fēng)微拂到窗外蟬鳴，從保暖的沖鋒衣到?jīng)鏊亩绦洌D(zhuǎn)眼間，我們已悄然來到八年級下學(xué)期的最后兩個(gè)月。這一學(xué)期本就是一個(gè)要為初三奠基礎(chǔ)的學(xué)期，隨著年級的升高，學(xué)業(yè)逐漸繁重，大小的考試伴隨著壓力接踵而至，當(dāng)成績不理想時(shí)，也許有同學(xué)會(huì)感到迷茫，找不到前進(jìn)的方向；當(dāng)成績還不錯(cuò)時(shí)，也許有同學(xué)會(huì)驕傲炫耀，但總而言之，無論什么情況，遇到什么困難，亦或是取得多么優(yōu)秀的成績，同學(xué)們當(dāng)下能做的.，都不過是踏下心來，不要浮躁，安穩(wěn)的在這兩個(gè)月里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為初三更加緊湊的學(xué)習(xí)節(jié)奏打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩個(gè)月，說長不長，說短也不短。你當(dāng)然可以散漫的虛度它，但以后的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)相應(yīng)的報(bào)復(fù)你，它對誰的都是公平的。所以我們定要利用好這兩個(gè)月，把知識(shí)學(xué)會(huì)記牢。
隨著時(shí)間的流逝，再過一年多，同學(xué)們也要經(jīng)歷一場分別，并且有些考上一加三的同學(xué)還會(huì)在兩個(gè)月后離開班級，邁入一中的校園。所以同學(xué)們也要珍惜這兩個(gè)月與一些同學(xué)相處的時(shí)間。
再過兩個(gè)月，我們便將與初二揮手告別，告別這一學(xué)期的努力與挫折，困難與成就，轉(zhuǎn)而踏上初三的路途，讓我們繼續(xù)努力，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去追求屬于自己的成就。
初中的作文6
海風(fēng)
初秋日尚，海天共色。尋不見夏日烈烈，唯風(fēng)兮兮，礁石巨棱懸高處，獨(dú)賞斑斕闊海。
睡意朦朧，襲石而臥，藍(lán)天白云漂浮處，壯志凌云。海風(fēng)卷、發(fā)絲亂，癡看漁民撿蛤蜊，喜常漁家海鮮美味。
卻道一生何其長？海內(nèi)真知己。東望相思幾人知，陪伴滄海相濡沫�；仡^望，暗道天涼正此秋。
奇跡
星辰半月，秋風(fēng)初透。
志同道合，同甘共苦的追夢者相聚一堂。
因夢想相聚，天南地北無數(shù)精英。
曾揮汗如雨，開拓時(shí)代潮流。
攜青春熱血，譜寫無數(shù)奇跡。
野外歌舞
荒草野外夜色濃墨，蟲鳴星稀海風(fēng)微扶。度假村內(nèi)燈火輝煌，熙熙攘攘人聲鼎沸。在明暗交錯(cuò)之間展示著現(xiàn)代中歐建筑藝術(shù)，加之燈光噴泉相互輝映，歌聲舞蹈抓捉氛圍、美食娛樂特色匯聚。一切仿若時(shí)空交錯(cuò)的'古今同美。
煙花易冷，形色各異。爆聲之間五彩繽紛，而各式的煙花過后，喝彩忽然停歇、人潮徒然退去。唯有靜靜的溫泉和冷風(fēng)中的我，青春可要散場？
湖光
微風(fēng)細(xì)語，薄霧繚繞，山林深沉翠綠。獨(dú)上石階、層層蜿蜒不見，唯有密林幽靜處鳥雀長鳴。
湖光泛色、碧影重疊，何處琴瑟?dú)g樂，游魚爭相越湖聽聞。岸邊石橋涼亭靜立，樹木悠然搖曳，一棵獨(dú)樹粉紅花瓣正艷，引來游人點(diǎn)點(diǎn)。
錘者獨(dú)釣秋霧模，沉思哀愁莫漂流。散亂美景，一壺薄酒明月共長。
初中的作文7
每一個(gè)人都有自己最喜歡的東西，我也不例外。
我有一個(gè)大零錢罐，是一個(gè)撲滿。它非常不錯(cuò)看，全身金光閃閃的，它是用錫覆蓋上去后，再用金漆噴上去的。它的身體兩邊有兩個(gè)“寶”字，是用繁體字寫的。它的背上有一個(gè)古時(shí)候銅錢的形狀，十分討人喜歡。
它是我七歲的時(shí)候我朋友送給我的，我當(dāng)時(shí)很喜歡它，連睡覺和吃飯都攜帶它，哪個(gè)說都不愿放下來，天天我睡著后，母親都會(huì)輕輕地拿走它!
后來，我有了一些零燒錢，我便把零燒錢放在撲滿里�？墒�，后來我發(fā)現(xiàn)零錢一直會(huì)掉。原來取零錢的地方在撲滿的腳上，我便用紅紙把撲滿的腳給包住了。如此，撲滿里的錢就不會(huì)掉下來了，而且它也有了一雙討人喜歡的小鞋子。
一年后，撲滿已經(jīng)沉甸甸的了，我知曉，錢存滿了，于是我和母親去銀行把錢給存了起來。還真不少，一共有一千多呢!后來母親用這筆錢給我買了一張新的小床。
我的撲滿目前又快滿了，里面有一百的`、五十的、二十的、十塊的、五塊的，還有一些零錢。
雖然我目前可以隨性地花這部分錢，可我卻連一分都沒動(dòng)過，由于我知曉，撲滿有哪些用途就是讓大家節(jié)省著用錢。
我目前已經(jīng)有好幾個(gè)儲(chǔ)蓄罐了，我到別的地方也看到過非常多花里胡哨的儲(chǔ)蓄罐，可我還是最喜歡我的第一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。
初中的作文8
點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，是云碎裂的心事。雖有一把傘，卻承載不起那絲絲的涼意，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，雨水任性地飄飛，把云的心事傾訴得淋漓盡致。雨滴沿著發(fā)絲順著臉頰執(zhí)意要把心情打濕�；颐傻奶炜諌阂种樗肌Ｋ闹艿膲m埃無處棲息，紛紛落到地下，污垢了清清的雨水，腳在泥濘中竟是如此的堅(jiān)毅，踩著污水走過了雨季。
人生旅途沒有永遠(yuǎn)的崎嶇，只要不選擇逃避，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“路”總是在腳下。只要把握住方向，那怕在風(fēng)雨中也不會(huì)讓腳步迷失。用心走路，每一步都是一個(gè)立足點(diǎn)。用一腔熱情在滄海桑田里灑一路汗水，身后會(huì)有一片蒼綠。人，何需吝嗇那一股奮進(jìn)的勇氣！
在人海中尋尋覓覓，如果總是心存懷疑，會(huì)錯(cuò)過許多真實(shí)。人情總會(huì)在冷暖中留下一些友誼，人，何需計(jì)較那一點(diǎn)點(diǎn)的得失。
無論在雨季，還是在晴天，只要用一顆平常心去面對，生活的.軌跡絕不會(huì)軟弱得象一團(tuán)泥。拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝成一壺美麗，靈魂便不會(huì)在日月里空虛。人，何需自暴自棄！
人總希望自己能多才多藝，似乎沒有多才多藝，人生就會(huì)少了許多華彩，卻忽視了擁有一技之長也能將生命點(diǎn)燃得燦爛輝煌。人，以其到處挖坑，不如深深地挖口井！
雨后的彩虹，是如此的美麗，雨后的大地，是如此的清新，雨后的心情，也隨之豁然開朗，萬物因有雨水的滋潤而呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃，天空放棄了所有的疑慮，顯得輕松明朗，云兒散盡了心事，又在天空中悠然地舒卷。人，何需收藏恩恩怨怨。
初中的作文9
初中，并非小學(xué)。自然而然，學(xué)習(xí)的難度也不同。上了初一后，成績對于我來說，已經(jīng)沒有那么重要。只要能進(jìn)全年級排名的一半、不掛科，我就覺得OK了�？杉议L也是這樣想嗎？不，他們的要求永遠(yuǎn)都和小學(xué)一樣。殊不知，我的童年失去了原本的快樂。
盡管現(xiàn)在我也處于童年之中，但我已記不清其中的快樂時(shí)光到底是什么樣了。在我的記憶中，童年不是作業(yè)就是考試。正是如此，失去了原本意義的童年還是真正的童年嗎？不，不是！而這一切的來源都取決于成績。它真的那么重要嗎？成績好的也不一定可以找到一份好工作，即是找到了，還可能是最初夢想的工作嗎？
由于家長希望我成績好，硬生生地將我轉(zhuǎn)入一所好學(xué)校。難度學(xué)校的好壞可以斷定一個(gè)人的成績？說是為我好，卻把我的一段友情葬送在火海中。如果與我商量一下，詢問一下我的想法，或許今天我便不會(huì)這樣想了吧�？墒羌议L替我做了決定，絲毫不管我的感受。
我真的累了，請家長們還我一個(gè)真正真正、無憂無慮的童年吧！當(dāng)你們還在讀書時(shí)，無論成績好壞，依舊過得快樂，我也好想如此。你們總說我“身在福中不知�！�，也對，我得到了好的'家境，不似原來連吃喝都成問題的長輩們。但我也在得到的同時(shí)，也失去了許多……
童年的記憶不管是怎樣的都已成為事實(shí)，不能更改，可至少也應(yīng)保留一個(gè)好的遐想，不是嗎？
初中的作文10
校服是學(xué)校的標(biāo)志，不同的學(xué)校都有各具特色的校服。
一、紫色的回憶小學(xué)時(shí)代，其校服五光十色，不同顏色的.校服看上去顯得鮮艷絢麗，光彩奪目，充滿童年活潑，生氣勃勃，富有朝氣。每當(dāng)我們穿上校服，整個(gè)心情好象變了，感到驕傲，一個(gè)個(gè)都趾高氣揚(yáng)的走來走去的！~~更有意義的一次可就是小學(xué)加入少先隊(duì)員的時(shí)候了，記得那天，我與三、四十個(gè)同學(xué)穿著校服站在操場前，那時(shí)，別提我有多自豪呀！頓時(shí)，我認(rèn)為入少先隊(duì)是一件非常簡單有趣的事！真希望自己快快長大，快快長大。
二、綠色的滋味中學(xué)時(shí)代，其校服則與小學(xué)時(shí)期的校服大不相同了，它也沒有那麼的五彩繽紛，大多數(shù)是黑白相間，淡綠相襯，顯示出十分嚴(yán)肅莊嚴(yán)。
當(dāng)然，在初中入中國共青團(tuán)時(shí)，也與小學(xué)截然不同，我班僅僅十位學(xué)生加入共青團(tuán)。頓時(shí)，看到這光芒閃爍的紅星，仿佛就看到井岡山的燎之火，又仿佛看到革命烈士在欲血奮戰(zhàn)！特別是，當(dāng)學(xué)校全體同學(xué)穿著整齊的校服，站在操場上時(shí)，整個(gè)學(xué)校簡直是一片綠色的海洋，充滿青春的活力。
那時(shí)，我就深深地體會(huì)到了綠色的滋味——生氣蓬勃！
三、粉紅色的憧憬可當(dāng)我在電視中看到大學(xué)生穿著校服，那感覺與中學(xué)的校服就迥然不同了。
看！帶著黑色的帽子，系著綠色的領(lǐng)帶和肩章，真有紳士風(fēng)度！那豈是一個(gè)“酷”字了得！那校服，我日日夜夜在努力追求，追求。
那放射出媚力的校服，已離我不在遙遠(yuǎn)。
初中的作文11
有哪朵花不想欲先開放？有哪棵樹不想事先結(jié)果？但，有哪朵欲先開放的花開放得更加美麗？開放得堅(jiān)強(qiáng)？又有哪棵事先結(jié)果的樹結(jié)出了甜美的果實(shí)？
青春的青少年們，正像欲先開放的鮮花，正像事先結(jié)果的樹木，早早就開花，結(jié)果，但，花，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，果實(shí)，卻是永遠(yuǎn)那么苦澀，那么渺小。
青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見過嬌氣的太陽公公，未見過比自己開放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，就算是曾經(jīng)開放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說"好景不長存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標(biāo)，從此陷入失望，從此感到絕望！
青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機(jī)會(huì)之難得，他們認(rèn)為，青春像兒時(shí)，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務(wù)，他們認(rèn)為，青春沒有任務(wù)，他們只會(huì)消磨時(shí)間，浪費(fèi)青春，他們并沒有樹立青春之目標(biāo)，他們把這些都老遠(yuǎn)化了，他們認(rèn)為，只有長大后，自己的目標(biāo)才會(huì)明確，只有長大了，才懂得去奮斗。他們不懂得，長大了，是什么意思。不懂得，現(xiàn)在也正是長大了。
青春是美麗的，青春是神秘的`，青春又是寶貴的。青春是天堂，青春是地獄，青春也是一種命運(yùn)，它的命運(yùn)全掌握大你的手中…
初中的作文12
我現(xiàn)在去西津古渡，哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼，又或是從之旁匆匆路過，那一瞥，竟讓我驀然從心中升騰起一股悲戚之情。
記得曾讀過余秋雨《廢墟》，那篇文章中說到的，廢墟的一磚一瓦都是極美的，而修繕者也要盡力地保存著這份美�？墒�，終于，當(dāng)我又走進(jìn)這鎮(zhèn)江文脈之地――西津古渡時(shí)，它已經(jīng)變得和揚(yáng)州的東關(guān)街、甚至每一座城市中都有的小巷――一模一樣了。原以為，外面的世界如何翻天覆地的變化，那記憶中的西津渡永遠(yuǎn)是一片凈土�？墒撬K究是沾染了塵世浮華，穿過街道，每走進(jìn)一家餐館，瞬間泯滅的是那濃厚的歷史氣息，撲面而來的是現(xiàn)代的，飄虛浮華的氣味，就是這氣味，讓整個(gè)西津渡都變了味兒。
三月的春雨蒙蒙，我仿佛聽見了西津渡的哭泣。在煙雨繚繞的.巷尾，一位貌美女子啜泣著，彷徨又無奈。哀嘆世事變遷，容顏不再。登上一級級臺(tái)階到了頂，整個(gè)古巷蒙上了一層陰影，而頂上的景色更是蒼涼，如今只剩下幾棵在風(fēng)雨中搖擺的小草了。越來越多的人來過西津渡，越來越多的人在這里舉辦燈會(huì)，參加活動(dòng)，而她也經(jīng)歷一次又一次的修繕、重建，終于，現(xiàn)在的她看上去依舊沉穩(wěn)、厚重。可是，我知道，那早已是千瘡百孔。
上次去參加元宵燈會(huì)，竟看見一條小巷墻上貼著“wifi已覆蓋”，突然很想笑，又很想哭。身在西津渡的人玩著手機(jī)，心又在哪里呢？
初中的作文13
星期一下午，我們?nèi)埑腔B市場看菊花。一路上，我們一蹦一跳的，我抬頭一看，只見太陽公公向我微笑，白云妹妹向我們招手，看見這風(fēng)景，我心里更是樂開了花。我們走進(jìn)龍城花鳥市場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花的顏色有很多，紅的像火，黃的似金，粉的若霞。這些菊花就像一位俊俏的小姑娘，又像一條美麗的綢帶，還想從空中降下的一道彩虹，叫我們?nèi)ヌ焐虾桶自泼妹靡黄鹜孀矫圆啬?
走近一看，有的花莖粗粗的，有的花莖細(xì)細(xì)的。它們都長著絨毛，像是太陽公公給它穿上的毛衣，不讓它們被秋姐姐“惡作劇”傷害到。一片片碧綠的葉子探出頭來，像是在炫耀自己的嬌巧迷人，有的躲在里面，像是在和我們玩捉迷藏呢!還有的挨在一起，在講悄悄話呢！
瞧！一旁還有我最喜歡的白菊花，它們有的含苞待放，有害羞的只開了一點(diǎn)點(diǎn)，還有的已經(jīng)盛開了，下是在歡迎秋姐姐的到來。它們的清香更是令人心曠神怡。每當(dāng)秋天來襲，許多花兒便凋謝了，只有菊花散發(fā)出淡淡傲香，每次人們一聞到這清香，就像是得到了無限的.力量，走起路來顯得更加精神。菊花，我愛你的美麗！但我更愛你的傲骨迎寒的精神，難道我們不可以也像你那樣嗎？我相信，在這社會(huì)中，也有永不屈服的“菊花”。
初中的作文14
我是一個(gè)小學(xué)調(diào)皮搗蛋討厭的孩子。因?yàn)槲夜霉檬且粋�(gè)安靜的人，她不喜歡我整天吵鬧。
記得有一次，我哭著讓媽媽給我買個(gè)籃球，而我阿姨就住在我們旁邊，我抱著球在門口玩了一天。兩個(gè)阿姨在家聽著不舒服就出來關(guān)門。我覺得二姨關(guān)門的時(shí)候應(yīng)該是聾子！我打得更狠了，阿姨不耐煩了，說：“小杰，你能不能別打了？”我頑皮地回答：“不，我想玩�！�。阿姨氣得關(guān)門出去了，我就一直打字。從那以后，我們很少說話，所以我對她有些偏見。
過了兩年，二叔生意興隆，準(zhǔn)備和家人一起去動(dòng)物園。我還在打球，用楚楚可憐的眼神看著他們。然后，同一個(gè)阿姨突然走過來說：“要不要去？”如果你想和你叔叔的車來來去去！”我趕緊把球扔進(jìn)屋里，跑到二叔身邊，跟著二叔進(jìn)了他的車。
上車后，我和阿姨有說有笑，關(guān)系也不像以前那么僵了！
下車后，我阿姨帶我進(jìn)了動(dòng)物園，和我一起四處看了看，這里有老虎，那里有孔雀，里面有長頸鹿.
總之這一天我和阿姨玩的'很開心。那一刻，心里有點(diǎn)甜
初中的作文15
小鳥的夢想是能飛向蔚藍(lán)的天空，自由自在地飛翔；小狗的夢想是頓頓都有噴香的骨頭吃；小草的夢想是從此不再被人踐踏；小河的夢想是不會(huì)被污染，不會(huì)干涸，能夠流入浩瀚無垠的大海；而我也有我的夢想，就是能夠擁有一支神奇的筆。
如果我擁有了一支神奇的筆，從此寫作業(yè)再也不成問題，媽媽檢查作業(yè)時(shí)，也不會(huì)繃著臉，給我打叉號了；如果我有了這樣一支神筆，我對每一次考試就不再膽顫心驚了，總能
拿到一百分，為我們四4班爭光。噢，對了，它是不用換筆芯的，因?yàn)樗呛芫G色節(jié)能，它的內(nèi)部有太陽芯片，而且在你寫字的.時(shí)候，還會(huì)適時(shí)地給你按摩，從此寫字再也不會(huì)累得胳膊酸，手疼了。
好多小朋友都想穿越時(shí)空，我也是一樣的，當(dāng)我擁有這樣一支神奇的筆時(shí)，它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣，帶我去盛世唐朝的皇宮，嘗嘗那美味佳肴，看看那婀娜多姿的舞蹈，與李白一起吟詩作對。我也可以讓它帶我來到花果山，去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化，翻個(gè)筋斗就十萬八千里。還可以讓它帶著我飛到三百年后，那個(gè)年代是個(gè)高科技的時(shí)代，穿的衣服就可以打電話，上微博，玩游戲，而且你走到哪里，你都是焦點(diǎn)，因?yàn)橐路�可以閃閃發(fā)光呢?
媽媽說有夢想，就是有目標(biāo)。為了更早實(shí)現(xiàn)我的夢想，就要現(xiàn)在努力學(xué)好文化知識(shí)，為將來祖國科技的騰飛，祖國的強(qiáng)盛發(fā)達(dá)，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
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