（優(yōu)秀）初中作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
月光，曾經(jīng)灑滿整個世界，她說，她要把自己的影子留給太陽看，讓太陽，也能看到那怡人的幽靜、唯美的涼。
太陽，曾經(jīng)把溫暖灑滿整座天堂，她說，她想把陽光灑到黑夜的角落，讓月亮也感受到白天的溫暖、安詳。
——題記
一份寬容，掩藏一個黑點
她為什么那么的不真誠？
我心里反復想著，越想越氣。
我忘了我們昨天還互相玩著、鬧著。
她的優(yōu)點，我全忘了！
清楚的記得那次，薛老師在白紙上畫了一個黑點，問我們看到了什么�！把劾锊痪褪莻�黑點嗎？”于是如實回答。老師卻說，黑點旁邊呢？
白紙！為什么偌大的一張白紙，我們視而不見，卻對那小小的黑點情有獨鐘？
我頓悟。
與朋友交往，你是否因為朋友一個缺點而埋沒了她滿身的'優(yōu)點？
朋友相處，首先就要學會不去亂指責。沒有人能夠拍著胸脯對著大家說自己沒有黑點。既然每個人都有瑕疵，那為何又帶著自己的瑕疵去指責別人？
部分的我們，不應該這樣。看不到自己的樣子，一雙迷人的眼睛卻是為別人的缺點而明亮。這，不得不說是我們的一種遺憾。
不指責，接下來就是包容。
有時，我們的眼睛的確需要學會縮放。在看到朋友的缺點時，我們應該把其縮小；而面對朋友的優(yōu)點，我們更應該學會去放大。這放大與縮小的中間，我們便不知不覺的學會了包容他人。
白紙上，的確是有一個、或者更多的黑點，但是，我們何嘗不去學著把黑點從白紙上抹去？
敞開你寬大的胸襟，將那個黑點悄悄地融進去，繼續(xù)你的微笑，繼續(xù)你的友好，在黑點后面，將這份溫暖永恒。
見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
將心比心，感悟?qū)εc錯
我又和她吵架了。
原因很簡單。
下午放學我在教室寫作業(yè)，她沒有等我！
我并不是無緣無故的找麻煩。過去，我們一群朋友總是一起回家。不管多晚，我總是耐心等著每一個人，不想讓我們一隊中的任何一個人被拋棄。
今天，我只是出來晚了。等我背著書包出來的時候，我看到的是同學們流水般向外涌，我找著她們，沒有！她們走了！我背著書包一個人走在回家的路上，很生氣，結(jié)果，第二天我就和她們吵架了。
責備她們的時候，我知道我不對。我努力著抑制心中的怒，但是到了怒不可竭的地步，抑制已經(jīng)不起什么作用了。
等到自己靜下來的時候，突然覺得，這樣不值得。那樣深的友誼，僅僅是這樣一件事就被磨滅，的確是太魯莽。
把自己換到她們的角度想想，突然覺得自己好傻、心眼好小。不值得！
把自己和朋友換換角度，或許，自己也會做出朋友那樣的舉動。那樣，自己就不會再和朋友爭吵了吧！
我寫著，突然想起星火的一句話“每個人都認為自己是對的，所以每個人都應該想想自己是不是錯的。”
我們認為自己是對的，但是朋友或許就認為我們是錯的。矛盾可能就是這樣產(chǎn)生的。與其亡羊補牢，不如防患于未然。在矛盾發(fā)生前，先和朋友換角度，再想想是對是錯。
將心比心，感悟?qū)εc錯。
初中作文 篇2
紛紛細雨春光異，煙霧迷蒙。拂面輕風，萬綠叢中數(shù)點紅。
游船破浪徐行去，天際飛鴻。嶺上青松，如畫蒼山暮靄中。
一位香港游人在萬綠湖太陽西斜的時候忍不住寫道：
夕陽西墜滿湖金，美景千重錦。泛赤流丹畫中品，醉孤吟。
是啊，只要來到萬綠湖，誰，不會因此美景而陶醉呢?湖南游人羅先生也用詩詞道出了他對萬綠湖的真情愛意：一湖煙雨一湖情，萬頃碧波自在行。何幸今生初識君，但愿君心知我心。的確，沒有來到萬綠湖的人很難想象，萬綠湖并未因為旅游開發(fā)而使環(huán)境遭到破壞和污染，風景越來越美，生態(tài)價值越來越高。
正是：一個“綠”字十一筆，變化萬端神莫測，若問人間多少綠，萬綠湖上十萬色。
難怪著名劇作家葉楠在領略過萬綠湖的.美景后，對這湖碧水發(fā)出了由衷的感嘆：此乃瑤池水，緣何在河源?
初中作文 篇3
蟬鳴淺唱，疏星點點。
我合上窗戶，靜坐于桌前，潛入數(shù)量頗多的作業(yè)中。
你扣了兩下門便推門而入，你的聲音很輕，把果盤放在桌上的時候只有很小的聲音，隨后你便離開我的寫字臺，走向我的床頭，捧著書坐下來。
你是一個愛看書的人，你給我買的.新書，自己也常常在那兒細細咀嚼，品味。你說看書是你最美好的時光，我想你也一定認為床頭是你最美好的角落，我也覺得和你在一起的時光是最美好的。
你翻書的聲音很輕，一頁一頁，輕飄飄地如風一般。進入初中以來，我的功課日益繁重，有時作業(yè)寫著寫著便駝下了背，你便會從那個角落慢慢地走過來，拍一拍我的背，示意我挺起背，你說什么話都輕言輕語，做什么事都很冷靜。
學得疲倦，我起身，想去床頭看看你，不想你已經(jīng)睡著了，我知道你是真的累了，看著書竟也能睡著了。你的眼睛閉得很溫柔，嘴微張，書躺在你的枕邊。我把被子蓋在你的身上，動作重了些，你慢慢睜開眼睛問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我說：“還沒有�！蹦愀艺f：“抓點緊，不要開小差�！钡任尹c了頭，你側(cè)了側(cè)身子，又睡去了。我把你的書合上，關掉了大燈，這一次，我的動作很輕，你依舊沉沉地睡著。
你從小便送我來杭州讀書，你在杭州的工作很累，很辛苦，一點兒也不比在老家的輕松，可是你依然愿意為了我，這樣奔波，操勞。
再過幾個月，你就必須要回老家了，無論你離我多遠，你都依然會在那個角落陪我，而我卻很少再去關心過你的那個角落是否還溫暖，是否四季如春。
如果有一天，你疲倦了，我愿意為你搭起這么一個角落，無論刮風下雨都四季如春。因為有份感激在心頭，便愿意留你在我心的角落。
媽媽，謝謝你在離我最近的那個角落陪我。
初中作文 篇4
記憶中的流水緩緩淌過，攜帶著鮮明的歲月色彩和一分一秒如車輪般壓過的痕跡。淺顯的顏色慢慢褪去，三種色彩慢慢浮現(xiàn)出來——藍、綠、灰。這是我心目中代表云南的最佳色彩，它有著一曲過后裊裊余音的淡雅。
平靜的藍一點點將瞳孔染上安寧、靜謐，這是云南的天空，藍得透明，藍得純凈，干凈得讓一雙雙以最溫柔平和的目光去迎接那片藍。大團大團的白云飄過，似乎那純潔的白色也無法與此時的藍色相媲美，白云只是一掠而過的音符，而藍天卻可以成為永恒不變的歌曲啊。望著天空，只覺得這藍已經(jīng)隨陽光溢出來，飄飄灑灑落到了人間，浸透全身，也已悄悄滲進了心田。
輕松的綠越過世間的喧囂繁雜，將繁瑣拋到了九霄云外，綠色的風襲來，活潑中帶著沉穩(wěn)，輕盈中帶著溫柔，它絲毫不受那些剛強沉默的石頭的影響，它吹亂了樹的頭發(fā)，吹皺了一潭清波，那嘩啦嘩啦的聲響和泛起的點點漣漪，不就是風或明快或低沉、或輕快或緩慢的絮語么？綠染了風的衣角，風散了樹的秀發(fā)，樹落了一地的斑駁光影，哪怕再純的金色光澤遇到這番景色也會變成一抹綠光吧？若沒有綠，那高低錯落的繁枝茂葉也顯得蒼白無力，那藍天也不再那么令人心動了。綠是自然之母，藍色天空相映著黃色土地才匯合成的自然之色。綠是讓生命煥發(fā)活力，讓潛流沖破冰層的`強大力量。
灰——在色彩上它代表著灰暗消極，低沉落寞，但在云南的這方土地上，它卻被賦予了別樣的美麗。石林中佇立著的，不就是一塊塊的石頭么？但千姿百態(tài)的石頭，雖一律是灰色，但灰得清淺、高雅，也帶著一點深沉含蓄。一只孔雀婷婷立于石林前端，那優(yōu)美的身姿讓我不得不驚嘆自然的神奇，有哪個雕刻大師能將一塊靜態(tài)的石頭變得如此栩栩如生啊。是灰色，給予石頭新的活力，石頭相疊、相連、相交，匯成一片石頭的海洋，如同一幅山水畫，褪去了大塊大塊的墨漬，留下的筆痕雖淡卻也別有一番韻味。
灰色的石頭若沒有平靜的藍，便會顯得低沉；藍色的天若沒有活躍的綠，便會軟弱無力；綠色的樹若沒有灰色的石，便會顯得漂浮不定……
騎馬奔馳于草原，藍、灰、綠三色交融著，成為我心中代表云南的最佳色彩，隨水流緩緩流淌著，流淌著……
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