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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-02-25 11:14:54 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  你在旁人的眼中是一個(gè)不知疲倦的活計(jì)簍抑或是一個(gè)能抵擋一切的鐵人,而在我的心里你是一個(gè)堅(jiān)毅而慈愛(ài)的好父親。

  有人說(shuō)看人先看他的眼睛在看他的手,便能看出這個(gè)人的性格和生活的大概。我按著這個(gè)說(shuō)法那一天認(rèn)認(rèn)真真的觀察你,就在你沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候。我看見(jiàn)了你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,和你那無(wú)數(shù)次與挫折作斗爭(zhēng)的眼睛。記得媽媽說(shuō)過(guò)你曾做過(guò)生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)。

  記得那年隊(duì)里要蓋辦公室。您是生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì),腰間長(zhǎng)瘡。隊(duì)長(zhǎng)為您安排了輕活兒?赡是硬挺著上山扛大檁子。后來(lái),毒瘡惡化,您毫無(wú)怨言。上級(jí)看您工作業(yè)績(jī)突出,把您調(diào)到大隊(duì)工作,繼而又要把您調(diào)到區(qū)里,您打好背包要走時(shí),大隊(duì)干部要您留下,多培養(yǎng)一些人才。您毅然放棄了人們都羨慕的優(yōu)越的工作。我那時(shí)多有不解,常常用疑惑的目光問(wèn)您,可您的.目光那樣平淡,好像就是理所當(dāng)然。

  秋天,我和小伙伴們蹦著跳著一起去隊(duì)里分瓜分果。小伙伴們常分得后捧著啃著先我而去。您總把我放到后邊。父親,都說(shuō)大海遼闊,可您心胸比海洋還寬;都說(shuō)雪花潔白,可您的心靈比雪花還純潔,F(xiàn)在,想起我可愛(ài)的小妹,仍止不住淚水潸然。

  一年夏天,隊(duì)里想讓您去30公里的某地結(jié)賬。當(dāng)知道小妹有病后又要另派他人。您卻說(shuō)別人對(duì)這項(xiàng)工作不熟悉,找不到頭緒,您還是去了。次日夜里,小妹高燒不退,外面隆隆雷聲伴著傾盆大雨,母親和您的幾個(gè)孩子哭成一團(tuán),誰(shuí)能在這時(shí)去幾里地外找醫(yī)生啊?母親直喊蒼天。最后,小妹走了。多少次我拽著母親的衣襟,在荒山,在河邊,高聲呼喚:小妹,小妹……

  最近幾年,您操起養(yǎng)蜂業(yè),可命運(yùn)總在和您作對(duì),去年和今年少有的大旱,養(yǎng)蜂業(yè)絕收,您仍堅(jiān)定信念。父親您像蜜蜂一樣用辛勤的汗水釀造甜美的生活,我佩服您的堅(jiān)毅和果敢。

  有人說(shuō),您撥算盤珠再響也沒(méi)給兒女打下江山。然而,您的兒女為擁有您這位父親而自豪。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  小木偶擁有了所有的表情了,高興極了,他想快點(diǎn)回家告訴木匠這個(gè)好消息。

  他急匆匆地跑到家門前,看見(jiàn)木匠正在屋里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小木偶敲了敲門,木匠才晃過(guò)神來(lái)爸爸小木偶興奮地喊著,高興得眼睛里含在淚水。他正想抱住木匠,可是木匠看一眼小木偶,一點(diǎn)兒也不像小木偶,一把推開(kāi)了小木偶你走吧,我不是你的木匠。

  發(fā)生了什么事情了?木匠爸爸您為什么不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是你的小木偶啊!

  不是,你不是我的小木偶。木匠固執(zhí)地說(shuō)我的小木偶只懂得快樂(lè),可是你有人類所有的表情,所以你不是我的小木偶。說(shuō)完木匠就把小木偶推出門了。砰了一聲把門關(guān)上了。

  哇哇------,木匠爸爸,我真是你的木偶啊!小木偶坐在地上傷心的'哭起來(lái)。

  小女巫感應(yīng)到了小木偶在哭。

  怎么了?小女巫問(wèn)小木偶。

  木匠說(shuō)我不是他的小木偶。小木偶嗚咽著,他好像不認(rèn)識(shí)我一樣,我怎么辦才好?

  哦,我有辦法了。小女巫說(shuō)著,用魔杖在房子上轉(zhuǎn)了三圈。你再敲敲門,試試看。

  小木偶又敲了敲門,這一回木匠本來(lái)是高興的,卻兇巴巴地說(shuō)你怎么又來(lái)了。這時(shí)小女巫又出現(xiàn)了,她說(shuō)木匠老哥,人是有許多感情的,你卻只給小木偶一種感情,這就像別人都有多色的彩虹,你只給小木偶一種顏色,這不是很單調(diào)嗎?木匠聽(tīng)了十分慚愧,抱住小木偶說(shuō)木偶,我錯(cuò)了!

  小女巫說(shuō)再見(jiàn)了,我要走了,這張卡片送給你,有事情可以呼喚我,祝你們快樂(lè)幸福!后來(lái)小木偶和木匠過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  11月18日 星期三 陰

  存錢罐

  今天,我和曾莉蓉、陳渝、何淼、朱雨桐我們五個(gè)人說(shuō)起了存錢罐。

  她們4個(gè)人存錢罐各式各樣。我也想有一個(gè)五顏六色的存錢罐。放學(xué)后,我央求媽媽也給我買一個(gè)存錢罐,媽媽想到半期考試時(shí)我的數(shù)學(xué)得了99分,覺(jué)得還不錯(cuò),就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):"那好吧,我給你買一個(gè),可你就不能亂用錢,你能做到嗎?"我高興地跳了起來(lái):"能,我一定能做到!"我們便來(lái)到一家超市里,買了一個(gè)存錢罐。

  回到家里,我迫不及待地打開(kāi)盒子,把存錢罐從盒子里拿出來(lái),它的形狀像是一個(gè)"蛇娃娃",我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"小桃粉".小桃粉全身大部分著粉色打扮,只有臉和肚子是白色的,肚子上還印著幾個(gè)大字"未來(lái)星",還有小桃粉的鼻子是凸出來(lái)的`,這讓我很好奇,媽媽就耐心地跟我解釋:"你按下它的鼻子,它的身體就可以發(fā)光。"我試了一下,果然按一下它的鼻子全身就亮起了綠光。

  這就是我的存錢罐,我非常喜歡這個(gè)它,你們也有這樣一個(gè)可愛(ài)的存錢罐嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我要寫得是郭老師,她是我的音樂(lè)老師,她曾經(jīng)帶我們?nèi)ヅ嗵镉螌W(xué),她的好主意非常多,又十分關(guān)心我們。

  有一次,我們小組帶著任務(wù)去趕集,集市上非常熱鬧,老人們拉著小車滿市場(chǎng)逛,中婦女們帶著孩子走來(lái)走去,年輕人動(dòng)作麻利地挑選著自己需要的物品。

  大家都沒(méi)有注意到我們擺的地?cái)偅覀兙痛舐暤剡汉,可無(wú)論多么賣力氣,還是沒(méi)有人搭理我們,可能因?yàn)槲覀冑u的姜糖是本地的特產(chǎn),而特產(chǎn)似乎是賣給外地人的。

  就在這時(shí),郭老師出現(xiàn)了,她讓我們想想辦法把貨物賣出去,但我們絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好點(diǎn)子。最后,郭老師說(shuō):“你們可以嘗試送給買姜糖的人一個(gè)竹蜻蜓!”

  我們都覺(jué)得是個(gè)好主意,不僅信心大增,果然,我們的東西很快就賣完了,我們興高采烈地去找郭老師道謝,郭老師聽(tīng)說(shuō)我們成功了,看起來(lái)也和我們一樣高興。

  在培田,我生病了,我到了郭老師的房間,郭老師陪伴了我一下午,我要喝水,她馬上笑呵呵地端著一杯水出現(xiàn)在我面前,她還時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭,郭老師擔(dān)心我不能和大家一起玩會(huì)感到無(wú)聊,就開(kāi)始用溫和的聲音給我講故事,這讓我想起來(lái)我可愛(ài)的媽媽,在家時(shí),我不舒服的`時(shí)候,媽媽陪我時(shí)就會(huì)問(wèn);“你今天想聽(tīng)什么故事?”那時(shí)的我,感覺(jué)郭老師就像我的媽媽一樣值得依靠。

  這就是我喜歡的郭老師,我以后也要做一名老師,像郭老師一樣用好主意去幫助、用愛(ài)心去關(guān)懷我的學(xué)生。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在寧波,這里人杰地靈,到處都是美景,不過(guò),要說(shuō)我們這邊最美麗的,一定要數(shù)美麗的九龍湖了。

  九龍湖位于鎮(zhèn)海城區(qū),在湖中心山可多了,山繞著水,水繞著山,分不清是山還是水。

  走進(jìn)九龍湖公園,就能看見(jiàn)一個(gè)很大的廣告牌,上面寫著滑草場(chǎng)三個(gè)大字,廣告牌后面是一大片長(zhǎng)草的斜坡,是用來(lái)滑草用的。接下來(lái),就是欣賞水池,下面鋪著鵝卵石,可供游人嘻鬧。

  猴島是九龍湖的重點(diǎn),走進(jìn)猴島,放在眼前的是龍女戲珠的雕塑,中間站著龍女,她手里拿著一個(gè)大大的球,在戲逗下面的'九條龍玩。猴島正稱得上是“猴的天堂”,里面的猴可多了都是散養(yǎng)的,有的猴子在嘻鬧、有的在吃游客扔的水果、花生?煲缴侥_ 下的時(shí)候有一個(gè)“水簾洞”,里面有石桌、有石椅子、有石床……許多猴子經(jīng)常來(lái)這里玩耍喝水。

  這,就是美麗的九龍湖,如果你有到寧波玩,一定要來(lái)九龍湖玩。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我當(dāng)過(guò)一分鐘船長(zhǎng),你們信不?

  那天,我去玉環(huán)玩,在輪渡上,爸爸帶我去參觀船長(zhǎng)室。進(jìn)了船長(zhǎng)室一看,哇噻,滿眼的儀表、指示燈,還有一臺(tái)電腦航海儀,(當(dāng)然這些名稱都是爸爸后來(lái)告訴我的)只看的我眼花繚亂。船長(zhǎng)叔叔正在駕船,我好奇地睜大眼睛東看西瞧,心里癢癢的,手也癢癢的,船長(zhǎng)叔叔真是個(gè)聰明透頂?shù)氖迨,他一眼就看出了我的`心思,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“趙近,想不想開(kāi)船當(dāng)船長(zhǎng)?”“想、想、想,”我高興的幾乎跳了起來(lái)。船長(zhǎng)叔叔讓我把手放在操縱把上,然后扶著我的手說(shuō):“看,趙近會(huì)開(kāi)船了。”我當(dāng)時(shí)的心只是乒乒地跳,又緊張又激動(dòng),什么也不敢想,只把眼睛瞪得大大的,緊盯著海面,真象一位威風(fēng)凜凜的船長(zhǎng)。過(guò)了一分鐘,爸爸就把我拉下來(lái)了,真掃興。但是我很自豪,起碼,我曾當(dāng)過(guò)一分鐘船長(zhǎng)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  春姑娘戴著金冠,穿著綠色的裙子,圍著圍巾,拿著春天的魔法棒一揮,天空變藍(lán)了,草地變綠了,小河變清了,春姑娘也駕著快車來(lái)了。

  她唱起了春的歌,叫醒了動(dòng)物花草,花兒妹妹在春風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈,小草弟弟穿上了春姑娘給他的綠衣裳,說(shuō):“謝謝春姑娘!”

  春姑娘到了小河邊,為柳樹(shù)換上了新裝,和鴨子跳起了華爾茲,小燕子、小魚(yú)兒也來(lái)參加,使得舞會(huì)更加熱鬧。

  春姑娘飛到城市,送去了新的春光,小朋友打開(kāi)門,出來(lái)迎接春姑娘,天空可愛(ài)的.風(fēng)箏,像是給春姑娘伴舞,鳥(niǎo)兒為春姑娘吹奏一曲春歌。

  春姑娘是春天的使者,為動(dòng)物送去衣裳,為樹(shù)木送去新綠,為我們送來(lái)新鮮的春光,給我們帶來(lái)新的的希望……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今天就是中秋了,雖然沒(méi)能回家,但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。

  我們認(rèn)識(shí)有十幾年了。我看過(guò)你媽教訓(xùn)你,你也看過(guò)我媽教訓(xùn)我。

  記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候,你都會(huì)問(wèn)我,在學(xué)校過(guò)得怎么樣?有沒(méi)有被人欺負(fù)?那時(shí)候的你給我的感覺(jué)就是一個(gè)哥哥的感覺(jué)。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì)這樣問(wèn)我,當(dāng)然沒(méi)有再說(shuō)有沒(méi)有人欺負(fù)我。

  我考上大學(xué)的那時(shí)候,你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)的。但是后來(lái)我也有過(guò)一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺(jué)是,我的內(nèi)心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺(jué)是否跟我的感覺(jué)一樣。

  只從你上了高中,我們就比較少見(jiàn)面,一年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。過(guò)年的時(shí)候你會(huì)來(lái)我家跟我聊久點(diǎn),后來(lái)事情多了,人忙了,也就比較少了。

  有一次和朋友們?cè)诹奶斓臅r(shí)候,看到你被好幾個(gè)女生圍著,不讓你走。恩,好吧,我的小伙伴的`市場(chǎng)還是很好的。所以要把你的話說(shuō)回給你聽(tīng)了中秋佳節(jié)需要個(gè)佳人,眼光不要太高啦。哈哈!

  第一次寫我的小伙伴,文筆不好,有很多感覺(jué)不太懂用文字來(lái)表達(dá)。但是希望我的小伙伴工作順利,天天開(kāi)心,身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你,小伙伴你應(yīng)該知道我說(shuō)的就是你吧。

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