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優(yōu)秀初中作文600字

時(shí)間:2026-02-19 23:49:34 初中優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文600字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文600字集合9篇

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了,想想這幾年有什么收獲,仔細(xì)想一想,沒(méi)什么,只是多學(xué)了知識(shí)罷了,初一過(guò)得很不好,剛踏入初中的我,那時(shí)候,一腦子的好奇,總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),可是為什么我說(shuō)過(guò),不到幾天又忘了呢。

  快上初二了,我想好好學(xué)習(xí),把時(shí)間過(guò)得充實(shí),而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉,這個(gè)暑假我每天無(wú)所事事,明明要參加田徑隊(duì)的,但又覺(jué)得太苦太累,每天早上6:30分開(kāi)始,到9:00,我離學(xué)校還比較遠(yuǎn),每天5:00鐘就要起床,還沒(méi)睡醒覺(jué)呢,記得有一次我在回家的路上還中暑了,真倒霉。所以我索性就不去了,太沒(méi)勁了,媽媽也勸我不要去,說(shuō)我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前,總算有點(diǎn)喜事,媽媽又生了一個(gè)妹妹,很可愛(ài),我很喜歡,爸爸媽媽都很喜歡,真的。在初一的生涯里,我是住宿的,和一個(gè)我同班的'人分到了一個(gè)宿舍,我真的真的非常的討厭她,非常,我知道這樣怨恨一個(gè)人不好,可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí),我數(shù)學(xué)一直不好,我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了,都是在電腦上查的,時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,看著妹妹,就仿佛看到了我小時(shí)候,依偎在媽媽?xiě)牙,那種幸福的感覺(jué),是世界上最美好的感覺(jué)。

  到底到什么時(shí)候,我才可以回到小的時(shí)候,是那樣的天真,純潔,無(wú)慮。我想這是不可能的,如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代,那我想肯定是世界上都是懵懂無(wú)知的小朋友了,如果真的有那么一天,世界上的人都是幸福快樂(lè)的小天使了,那是多么的美好啊,為什么,為什么,這不是現(xiàn)實(shí)?人總會(huì)死的,真不希望有那樣的一天,人老的時(shí)候真的很那看,一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧,讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃,到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

  拜讀了某象的文章,若合一契,臨文嗟悼,不能喻之于懷,故有此文。

  我以為,作文二字,不當(dāng)是一個(gè),表示一種在特殊年齡階段的特殊人群所需要書(shū)寫(xiě)的,一種特殊的體裁形式的名詞而已,而應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。作,即寫(xiě),作文,即寫(xiě)文章的意思。那就有人發(fā)問(wèn)了,這又有什么區(qū)別呢?其實(shí)區(qū)別可大著呢。

  迫于外界各式各樣的壓力,在有限制的條件下只準(zhǔn)走一條死路,才叫是寫(xiě)“作文”。完全源于個(gè)人的感受,可以痛快的在藍(lán)天之下喊出自己心聲卻毫無(wú)“后顧之憂”的,可謂之作“文”也。其實(shí)二者的區(qū)別,也就在于所寫(xiě)的“文”上!氨弧眽涸跊](méi)有流水的高山之下,“被”關(guān)在千奇百怪的烤爐之中,早已壓扁了,烤干了,又怎能文如泉涌?

  有人說(shuō)寫(xiě)文章要有靈感。靈感何來(lái)?難道是對(duì)著一個(gè)毫無(wú)想象力的半命題或全命題,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,搖搖頭,或是皺皺眉,說(shuō)道:“我要寫(xiě)作文了!膘`感,便會(huì)如約而至嗎?荒謬!所謂靈感,往往是不經(jīng)意間,悄悄滑過(guò)眉梢,流入心頭,又涌入筆尖的。于是乎,暢快淋漓,筆下有神,才能真正說(shuō)是作文。沒(méi)有靈感的作文,我以為,猶如沒(méi)有靈魂的'軀體,僅僅是行尸走肉,抑或是秀外中干,僅僅是為了作文而作文而已,不能稱之為作文。

  可又有人發(fā)問(wèn)了,那么多高考佳作,應(yīng)試精品,你怎么能視而不見(jiàn)?誠(chéng)然,走進(jìn)定王臺(tái),高考佳作得有人抬。但僅僅是虎子,并不能否定犬父。既然在優(yōu)秀的體制之下可以產(chǎn)生那些封建腐朽的落后文化,那么在不那么優(yōu)秀的體制之下,又何以不能產(chǎn)生佳作?只是這些佳作,比原本應(yīng)該要得到的要少得多罷了。這種方式,就像為民接受不正當(dāng)收入一樣,怎能因?yàn)槠溆姓_成分就忽略了錯(cuò)誤成分呢?

  文已至此,不知所云。

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

  你相信嗎,四季是有顏色的。春,是綠色;夏,是紅色;秋,是黃色;冬,是白色。你知道嗎,四季是有生命的。春,是希望;夏,是喜悅;秋,是傷感;冬,是堅(jiān)強(qiáng)。

  綠,春韻,希望

  和煦的陽(yáng)光撫摸著大地。清風(fēng)徐來(lái),湖面泛起陣陣漣漪,柳樹(shù)的倒影隨著波光蕩漾。倏而風(fēng)停水止,湖水變得溫文如玉,翠色欲滴。一只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖水,尾巴沾到了湖面,水波便一圈圈蕩漾開(kāi)去。埋在地下的種子,伴著裊裊絲竹聲破殼,萌芽,露出嫩嫩的小腦袋。春韻,希望之美。

  紅,夏顏,喜悅

  雷雨過(guò)后,太陽(yáng)重新露出了笑靨,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。莊稼們吸足雨水噌噌直往上竄,被雨洗濯過(guò)的空氣異常澄澈,明凈。一陣涼風(fēng)拂過(guò),滿池荷花翩翩起舞,買(mǎi)弄自己婀娜的身姿,招來(lái)成群的蜻蜓。它們扇動(dòng)著透明的翅膀,低低得在荷花周圍盤(pán)旋,荷花更加?jì)趁,絢麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏顏,喜悅之美。

  黃,秋姿,傷感

  一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲來(lái),最后一片干癟的黃葉脫開(kāi)樹(shù)枝,蝶舞般在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),進(jìn)行生命最后的詮釋,美得讓人落淚。車輪碾過(guò),碎了。年輕的心,也隨之碎了。掃帚揮來(lái),帶走了它支離破碎的'身體。它,從此銷聲匿跡,仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),有仿佛只是一場(chǎng)短暫的夢(mèng)境~~秋姿,傷感之美。

  白,冬畫(huà),堅(jiān)強(qiáng)

  幾棵光禿禿的樹(shù)巍然屹立在荒涼的土地上。凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花呼嘯著刮來(lái),企圖刮斷它們的樹(shù)干,壓斷它們的樹(shù)枝,妄想。無(wú)論風(fēng)雪來(lái)得多猛,它們始終咬著牙雕塑般紋絲不動(dòng)。終于,暴風(fēng)雪被它們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,忍爾東西南北風(fēng)”的秉性屈服了。刺骨的寒風(fēng)封住了小河的喉嚨,使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰層下面,水依然在流,心依然在歌唱。冬畫(huà),堅(jiān)強(qiáng)之美。

  春,夏,秋,冬,美得扣人心弦,美得叫人神往,美得使人陶醉,美得令人感動(dòng)。

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

  童年的生活就像彩虹五彩斑斕,偶爾回憶起,都會(huì)為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。

  記得我才四歲的時(shí)候,我和表哥在老家整天“游山玩水”,事兒也不會(huì)幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹(shù)。爬樹(shù)!你也許會(huì)問(wèn),一個(gè)四歲的小女孩會(huì)爬樹(shù)告訴你,樹(shù)上全是粗壯的枝干,很好爬。

  每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹(shù),而我則一邊爬,一邊抱怨:“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛,你都先把好的占了!北砀缗赖谜婵欤淮笠粫(huì)兒,就爬到樹(shù)頂坐好了,我還沒(méi)爬到樹(shù)上,表哥就故作贊嘆地說(shuō):“哇!這上面的風(fēng)景好美!”我好不容易爬上樹(shù)坐好,本來(lái)我還很自豪的,表哥又嘲笑我說(shuō):“那么慢呀,我等到花兒都謝了!笨晌覅s天真地說(shuō):“不對(duì)呀!花兒還只是花骨朵兒,還沒(méi)謝呢!”表哥頓時(shí)笑翻了天,但不妙的事發(fā)生了,我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來(lái),突然“吱——”的一聲,枝干斷了,幸虧我手疾眼快,一下子抱住了大樹(shù),這次表哥笑得更厲害了,他笑我像猴子我生氣地下了樹(shù),跑到河邊玩去了。

  冰涼的水滑過(guò)我的指尖,想到叔叔砌池塘,我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:叔叔可以砌池塘,我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是,我在河邊刨了一個(gè)小土坑,把水捧在里面,就去抓蝌蚪回來(lái),此時(shí)的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土,以為是表哥偷了我的水,不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上,那活蹦亂跳的'小家伙把我逗得哈哈大笑。突然,只覺(jué)一陣冰涼,我立刻就變成了落湯雞,頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來(lái)。

  玩累了,我靠著大樹(shù)休息了。不知不覺(jué)已是黃昏,天邊出現(xiàn)了紅霞,大紅公雞開(kāi)始“報(bào)時(shí)”,我又來(lái)了興趣,又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。

  童年的時(shí)光匆匆流去,眼間我又長(zhǎng)大了,童年也隨著時(shí)間的流水流去,但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

  這幾天,發(fā)生了很多事,從電視里、從廣播里、從老師緊張的神態(tài)里、從忙碌的藥店里、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中,我產(chǎn)生了從未有過(guò)的緊張,我深深的意識(shí)到,一場(chǎng)人類與病魔的斗爭(zhēng)開(kāi)始了,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),肆虐的“非典”正在向人類發(fā)起猖狂攻擊。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們敬愛(ài)的醫(yī)務(wù)人員,為了成千上萬(wàn)人的健康,冒著生命危險(xiǎn),戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的最前線,和“非典”進(jìn)行著殊死的搏斗,傳頌著無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡

  在網(wǎng)上,我含著眼淚,觀看了葉欣阿姨的事跡,葉欣阿姨是無(wú)數(shù)忘我奉獻(xiàn)在抗擊傳染性非典型肺炎戰(zhàn)斗第一線的白衣勇士的杰出代表,生前為廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng),在這次抗擊非典型肺炎的'沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,她身先士卒,加班加點(diǎn),忘我工作,把一個(gè)個(gè)患者從死亡線上搶救回來(lái)。20xx年3月4日中午,葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,后確診染上了非典型性肺炎,因搶救無(wú)效于3月24日凌晨1:30逝世,年僅47歲……

  我和爸爸懷著崇敬的心情,走進(jìn)了,這時(shí)一家專門(mén)紀(jì)念葉欣烈士的網(wǎng)站,布置得莊嚴(yán)肅穆,上面擺放著很多鮮花,有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹……,我該獻(xiàn)上一束花,一束最美麗的花,以表示我內(nèi)心對(duì)英雄的崇高敬意。我想了一想,獻(xiàn)上了一束家鄉(xiāng)的杜鵑花,因?yàn)楝F(xiàn)在正是杜鵑花盛開(kāi)的季節(jié),杜鵑花那火紅的顏色,象征著烈士們?nèi)紵臒崆。它平凡而美麗,象征著烈士的品格。并?xiě)下留言:

  你很平凡、很普通,你就像春天開(kāi)放的杜鵑花,默默無(wú)聞,卻給人間帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。你雖然離我們而去,但你卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄!我們永遠(yuǎn)感謝你,我們永遠(yuǎn)懷念你。

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

  天空是永遠(yuǎn)年輕的,年輕的生命是充滿活力的。

  早晨,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光撕裂夜的靜謐,開(kāi)啟了新的一天。朝陽(yáng)永遠(yuǎn)充滿朝氣,它帶來(lái)光明。夜色下的云彩開(kāi)始生輝,飛鳥(niǎo)開(kāi)始扇動(dòng)翅膀。由靜轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)刻,整個(gè)天空都開(kāi)始喧鬧起來(lái)。

  年輕人拍掉鬧鐘,開(kāi)始一天的忙碌。

  天大亮,云彩開(kāi)始匯集。風(fēng)吹了起來(lái),讓天空的藍(lán)流動(dòng)起來(lái)。直升機(jī)呼嘯著螺旋槳,驚動(dòng)了一抹流云,藏匿在它身后的飛鳥(niǎo)像一顆流星,消失在那里的天邊。

  年輕人也看到了這個(gè)景象,活力的天空讓他更加充滿精力地向前走去。

  經(jīng)歷了一個(gè)上午的流淌,天空的.藍(lán)也被這正午的驕陽(yáng)曬干不動(dòng)。天空不再喧鬧了,只有連綿的蟬鳴與在巢中鳥(niǎo)的一兩聲啼鳴。

  年輕人在午休。經(jīng)歷了一個(gè)上午的工作,他想歇一會(huì)兒。

  下午,天空聚起了烏云,很快下起了大雨。陽(yáng)光不再,只有穿過(guò)烏云的一兩束光線。雨點(diǎn),滴打樹(shù)葉,巢中的鳥(niǎo)正縮在樹(shù)葉下,羽毛也有些被打濕了。直升機(jī)急匆匆地飛過(guò),身邊有時(shí)也掠過(guò)幾只俯沖的鳥(niǎo)。天空渾身的精力還沒(méi)有發(fā)揮完,就以這種方式展開(kāi)他年輕的生命。

  年輕人今天忘帶傘了,干脆就在雨中飛奔。他也有渾身精力沒(méi)使出來(lái)。

  晚上,雨停了,天空中的云也分散開(kāi)來(lái),歸往各自的家去了。天邊有幾顆星星,透過(guò)濕潤(rùn)的空氣閃著光。月亮在天邊悠閑地躺著,準(zhǔn)備開(kāi)始它的一天。

  年輕人已經(jīng)睡著了,他也在準(zhǔn)備迎接明早的朝陽(yáng)。

  天空永不褪色,而年輕的生命也是無(wú)止境的。他們永遠(yuǎn)會(huì)有精力,充滿生機(jī)地工作。

  生命年輕的原因,就在于這生生不息地勞作。

優(yōu)秀初中作文600字 篇7

  生日生日有一首歌里這樣唱道:“有生的日子天天快樂(lè),別在意怎么過(guò)!

  以前的我,在每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候,在呈上一句祝福的話后,我會(huì)不由自主地想到那句話。我以為,這句話是對(duì)生日最好的禮物,是對(duì)生日最恰當(dāng)?shù)慕忉!殊不知,在這段時(shí)間里,我開(kāi)始想著生日的意義,還有活著的意義,以及對(duì)這句話進(jìn)行剖析,透析!

  媽媽在廚房忙碌,準(zhǔn)備著晚宴的菜肴,爸爸卻在一旁悠閑地陪著我看電視。一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“生日開(kāi)始了,準(zhǔn)備蠟燭和蛋糕吧!”我歡呼雀躍地把蛋糕拿到了擺滿了各種好吃菜肴的桌子上,爸爸生怕我弄掉了蛋糕,張開(kāi)雙臂掩護(hù)著我。

  很快,我們?nèi)俗搅俗雷又車。媽媽笑著說(shuō):“兒子,今天是你9歲的“大壽”,你許個(gè)愿吧。”我閉上了眼睛,可怎么也抑制不住內(nèi)心的喜悅,腦子里一片空白,也沒(méi)想什么,就睜開(kāi)了眼睛,爸爸和媽媽以為我一定在心里許下了什么美好的愿望呢。我開(kāi)始吹蠟燭。我使勁一吹,吹滅了一多半,我氣壞了,父母好象看透了我的心事,就幫助我一起吹,蠟燭完全熄滅后,爸爸給我祝福:祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步,媽媽祝福說(shuō)真的,從小到大,爸媽雖忙,但我的生日一次也沒(méi)有落下。沒(méi)有大紅大綠的蛋糕。沒(méi)有令人動(dòng)容的音樂(lè),有的`只是一句輕輕的祝福。今天,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這般也很美!爸媽小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,有時(shí)候根本揭不開(kāi)鍋,根本無(wú)論生日不生日,直到今天生活條件好了,他們才有了這個(gè)美好的節(jié)日。我也曾記得,我牢牢地記著父母的生日,在他們生日那天,我也曾送過(guò)禮物給他們,送過(guò)祝福給他們,我永遠(yuǎn)也忘不了他們臉上的快樂(lè)與欣慰。這樣一想,我仿佛又回到了6歲生日的那天,回到了我們溫馨幸福的一家三口。感謝生日,他讓我們更懂得深愛(ài)彼此!我永遠(yuǎn)快樂(lè),身體好。呢?

優(yōu)秀初中作文600字 篇8

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

  ——題記

  踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。

  坐在車上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。

  您……您的形象一下子涌來(lái),我不知如何著筆,太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心啊!

  初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開(kāi)。我只是微笑。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好

  老師,我慶幸。漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂(lè)翻了天。

  可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目

  光,一剎那,我感覺(jué),在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō):“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn),我們都相信你!蔽彝懽。

  中考前夕,您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō):“生活沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)

  強(qiáng)!”心,不僅僅是感動(dòng),還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

  您給我的,總是如星星般的細(xì)小的.關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。

  從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

  六月,梔子花未開(kāi),您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……

  后記:也許這篇文章,張老師不會(huì)看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵

  梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……

優(yōu)秀初中作文600字 篇9

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^(guò)夢(mèng)幻島,與彼得?潘一起,在身上散些許仙土,飛出溫暖的被窩,飛出窗框,飛向那個(gè)夢(mèng)幻島。

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^(guò)日本,我們看見(jiàn)了竹取公主的落地與離開(kāi),看見(jiàn)了那一滴無(wú)人察覺(jué)的淚水。

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^(guò)大海,我們聽(tīng)見(jiàn)了小美人魚(yú)的歌聲,也看見(jiàn)了那一個(gè)個(gè)泡沫。

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^(guò)……

  現(xiàn)在,我們忙于學(xué)業(yè),忙于考試,忙于作業(yè),我們沒(méi)有時(shí)間與彼得?潘在夢(mèng)幻島上嬉戲;沒(méi)時(shí)間去日本與竹取公主談?wù)劺蠣敔敽屠掀牌;也沒(méi)時(shí)間去大海聽(tīng)小美人魚(yú)的歌聲,或是看那一個(gè)個(gè)泡沫。

  現(xiàn)在,我們的想象音符,如泡沫一樣,個(gè)個(gè)破裂。于是,我們的夢(mèng)中不再有那一聲聲歡笑,有餓只是,沒(méi)有結(jié)果與止盡的試卷,還有那毫不知結(jié)果的,謎一樣的中考……

  再后來(lái),我們長(zhǎng)大了,成人了,有了事業(yè),工作,家庭,那時(shí)的'我們,忙碌地工作,奔波,偶爾的清閑,我們也許會(huì)忽然記起,那本曾經(jīng)看過(guò)的童話故事。

  也許會(huì)記得,那塊期待了許久的米老鼠手表。

  也許會(huì)記得,那條游來(lái)游去的紅金魚(yú)。

  也許會(huì)記得,那只在街上溜達(dá)的小白貓。

  這時(shí)候,我們會(huì)記起,會(huì)感到遺憾,也會(huì)有一些不知所措。

  但是,事后,我們又會(huì)忘卻,只不過(guò),這一次之后,我們永遠(yuǎn)不會(huì)記起。

  時(shí)光,流,流,流。

  正如,著名童話《彼得潘》一樣,我們一天天長(zhǎng)大,而他,彼得?潘,永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大,他會(huì)在某個(gè)夏天的夜晚,帶著孩子們飛向夢(mèng)幻島,于是,這個(gè)故事就這樣繼續(xù)著。

  后記;

  我們永遠(yuǎn)不能不長(zhǎng)大,我們只能珍惜,當(dāng)?shù)?號(hào)街燈照著我們時(shí),我們不至于太遺憾。

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