初中優(yōu)秀作文常用（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那是一個(gè)美麗的地方。
一美——風(fēng)景美
湖北恩施風(fēng)景景點(diǎn)可多了，其中最有名的就要數(shù)大峽谷和風(fēng)雨橋了。
恩施大峽谷位于恩施和利川均約為40千米，318國(guó)道橫穿其他景區(qū)，高速公路建成后利川屯堡站離中心地方僅10千米，恩施大峽谷形成于2.8億——1.8億年前，履喀斯特地貌。
大峽谷有幾大特點(diǎn)：
峽谷天橋連著一個(gè)個(gè)洞，從屯堡至板橋差不多有洞穴200余個(gè)，更有天天搭配，水天相諧，人物相映，我們恩施人經(jīng)常給大峽谷稱為仙境。
大峽谷地縫配天坑，云龍河地縫全長(zhǎng)7.5千米，最深的有75米，7.5米寬，大峽谷一共有七條半瀑布，天坑隨處可見(jiàn)……
二美——特產(chǎn)“美”
恩施特產(chǎn)最有名的當(dāng)然是油茶湯，油茶湯是土家人非常喜愛(ài)，油茶湯香、脆、滑、鮮、味美適口，提神解渴，土家人幾乎餐餐不能離開(kāi)油茶湯，因此，土家人這樣說(shuō)：“不喝油茶湯，心里就發(fā)慌”“只要有碗油茶湯，滿桌酒肉也不香”，如果說(shuō)起油茶湯的來(lái)歷，就要從一個(gè)傳說(shuō)說(shuō)起了。
據(jù)傳，土家人先祖在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中打了勝仗，回到家鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)親們歡歡鼓舞，為了慰勞凱旋的將士，人們但架起大油鍋，用茶葉、姜、蔥、蔭米等做成了既止渴又解餓的美食，既油茶湯。
三美——舞蹈美
恩施最最有名的舞蹈就是擺手舞，擺手舞具有規(guī)模大，場(chǎng)面熱烈，動(dòng)作粗?jǐn)U，擺姿流暢，自如大方等特點(diǎn)，并且簡(jiǎn)單易學(xué)，老少皆宜，他是恩施州民間流傳最廣的.一種大眾化舞蹈。
擺手舞動(dòng)作表現(xiàn)的內(nèi)容十分豐富，有類似生產(chǎn)勞動(dòng)中的動(dòng)作，如撒種、插秧、收割、挑谷等；日常生活中的動(dòng)作有梳頭、砍柴、紡紗、織布、打草鞋等；有類似打仗、狩獵中的跑馬、射箭、打野豬、趕猴等。
湖北恩施的美是幾天幾夜都寫不完的，湖北恩施——我的家，我愛(ài)你。
初中優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)夢(mèng)，讓我悵然了許久，就那么躺在床上，夢(mèng)中的一幕幕讓我心窩熱熱的，有種想流淚的沖動(dòng)。五點(diǎn)半走出家門，隨手撥了那個(gè)爛熟于心卻很少撥動(dòng)的號(hào)碼，電話那頭傳來(lái)：“喂，你好，說(shuō)話啊�！蔽乙痪湓捯膊徽f(shuō)，對(duì)方焦急地說(shuō)：“說(shuō)話啊，是不是打錯(cuò)了�！蔽覅s輕輕掛斷電話，發(fā)個(gè)信息過(guò)去：“沒(méi)打錯(cuò)，昨晚做夢(mèng)了，聽(tīng)到你的聲音就放心了，見(jiàn)諒，不是有意要打擾你�！毙畔l(fā)出后長(zhǎng)出一口氣，跑步去。有些人，有些事，說(shuō)過(guò)要忘記，可是又如何能忘的掉，歷經(jīng)歲月的洗禮，彼此之間早已成了親人般的掛念。
天亮的早了，田野里的一切都變得那么舒心，朋友穿著短袖，我嬉笑著說(shuō)朋友是提前過(guò)夏天了。朋友很漂亮，更讓人喜歡的是她那燦爛的絲毫不做作的笑容，我們就那么家長(zhǎng)里短地聊著笑著，這也許是我們一天最開(kāi)心的時(shí)候，往回走的時(shí)候，我讓手機(jī)一遍一遍唱那舒緩凄美的《白樺林》，讓自己瞬間沉浸在一種青春的激情浪漫之中。
回家后，家人還在睡夢(mèng)中，小兒子橫著睡在枕頭邊，趕快給兒子蓋好被子。打開(kāi)電腦，在輕音樂(lè)中打掃衛(wèi)生，今天是最后一天假期了，想想三天假期真是眨眼就過(guò)，太快了。
上午好朋友家蓋房，愛(ài)人去干活，非要我去幫著做飯，我哪會(huì)啊，但還是去湊熱鬧了。一大群媳婦在一起又說(shuō)又笑，我讓女兒和外甥女帶著兒子去他們奶奶家，天是真熱了，聽(tīng)著媳婦們的家長(zhǎng)里短，我忽然有點(diǎn)眩暈，看著這群能干的媳婦，自己真的有點(diǎn)無(wú)地自容，她們過(guò)的是一種多實(shí)在的日子啊，我其實(shí)是應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她們的樸實(shí)豁達(dá)樂(lè)觀，少一點(diǎn)不食人間煙火的清高。天越來(lái)越熱了，街上的行人匆匆走在白花花的太陽(yáng)底下，朋友家高高的`房子上工人在消耗著一瓶瓶礦泉水，仍熱的汗長(zhǎng)流。女兒打電話說(shuō)自己在家做好飯了，我謝絕朋友的挽留，在孩子奶奶家吃過(guò)飯，就帶著兒子往家趕，兒子昨天才剃的光頭，真怕太陽(yáng)曬壞了兒子，看著兒子一頭細(xì)密的汗，忽然就有點(diǎn)討厭白花花的陽(yáng)光了，心里想：“我用不用換個(gè)網(wǎng)名，不叫陽(yáng)光了。陽(yáng)光太厲害的時(shí)候，是讓人很討厭的�！苯K于到家了，讓女兒看著兒子，自己立馬沖了個(gè)澡，然后在當(dāng)屋鋪上席子，和孩子們躺在席子上看電視。淘氣的兒子在地上爬來(lái)爬去，把垃圾桶里的垃圾掏出來(lái)玩，用螺絲刀把塑料盆當(dāng)鼓敲，屋子里一會(huì)就被弄得亂糟糟的。心也莫名的煩躁起來(lái)，呵斥孩子們幾聲，索性上網(wǎng)去，在網(wǎng)上隨意逛著，幾個(gè)死黨都沒(méi)上網(wǎng)，就覺(jué)得昏昏欲睡了，索性睡覺(jué)去，屋外的空氣炙熱難耐，屋里睡覺(jué)還要蓋被子，呵呵，冬天里冷的一無(wú)是處的房子，現(xiàn)在讓我感到可愛(ài)了。
美美睡了一覺(jué)后，不想做晚飯，就帶孩子們?nèi)ズ扰Ｈ鉁�。然后就帶孩子們�(nèi)バ『舆呁�，那里有許多玩水的小朋友，河水在夕陽(yáng)的余暉中閃閃發(fā)光，合著孩子們脆脆的笑聲，生動(dòng)了這個(gè)來(lái)得很突然的夏天。夜幕降臨了，兒子和女兒在朋友家的加油站玩，我和另一個(gè)朋友去散步了，田野間徐徐而來(lái)的涼風(fēng)吹散了白天的酷熱，讓人神清氣爽。散步回來(lái)聽(tīng)到河灘里此起彼伏的蛙鳴，就想到了一個(gè)生活在鬧市里的朋友，調(diào)皮地和他煲一會(huì)電話粥，讓他聽(tīng)聽(tīng)鄉(xiāng)村蛙鳴狗叫，感受一下我的生活。
要回家了，我推著兒子，身邊四個(gè)小姑娘前呼后擁，很黑的天，我們卻在手電筒的光下一路笑聲。兒子在車子后面忽然“媽媽，媽媽”地叫著，我一下子就很開(kāi)心了，其實(shí)日子就是這樣的，瑣碎而真實(shí)，真實(shí)而美麗，美麗而迷惑，迷惑而讓人留戀！
初中優(yōu)秀作文 篇3
我們班的班主任章老師知識(shí)淵博，就像浩瀚的宇宙，取之不盡用之不竭。我很崇拜您。善良的性格總能包容我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您是我一生學(xué)習(xí)的榜樣，等我長(zhǎng)大后也要成為像您一樣偉大的人。
自我感到幸運(yùn)，遇上了這么好的老師。。您和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比和您的家人還要多得多。不管我們遇到了什么難題，到了您那兒都能迎刃而解，還耐心的解釋。記得有一次，我們剛剛上完《那片綠綠的爬山虎》這一課，在做作業(yè)時(shí)，容易的題目我一下子就寫好了。但有一道閱讀題難住了我，我把文章看了又看，任然找不出門路來(lái)同學(xué)們沙沙的筆聲更是讓我心急如焚。您在講臺(tái)下巡視著，見(jiàn)我一副焦急的表情，又看了看題目，在我耳邊稍加解釋，使我頓時(shí)恍然大悟。
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)一竅不通的小毛孩兒轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)德智體都優(yōu)秀的好學(xué)生。這中間自然少不了老師的教誨與關(guān)愛(ài)。您，就像太陽(yáng)，我們是一株株小草，把關(guān)愛(ài)撒向每一個(gè)角落。每天的時(shí)間在您的'教育與書聲中過(guò)去，總是生動(dòng)有趣地講著課，把課本上死的人和景都講活了，令我們聽(tīng)得如癡如醉；有時(shí)候還適當(dāng)?shù)拇┎逡恍┬⌒α�，使我們哄堂大笑起�?lái)，同時(shí)也增長(zhǎng)了見(jiàn)解。老師，您就像是一盞指明燈，為我們?cè)趯W(xué)海中指明了道路；我們的老師仿佛一名辛勤的園丁，勤勤懇懇地培育著我們這些祖國(guó)的花朵但在我心目中，您那高大的背影，更像是蒼勁挺拔的松樹！
老師，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了！我希望您每天都健康，快樂(lè)。我愛(ài)您！
初中優(yōu)秀作文 篇4
行走在路上遇見(jiàn)很多人，經(jīng)歷很多事。
——題記
人的一生走過(guò)很多條路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它們總能帶給我們不一樣的感悟。
行走在森林小道上，看見(jiàn)曲曲折折的路，伸向那密林深處。無(wú)數(shù)引來(lái)人們驚鴻一瞥的淡紫色小花，綻放在這羊腸小道邊，清新淡雅，不被俗世所紛擾。在那份高潔上，是一棵棵古木參天，那綠到極致的葉子，密密麻麻鋪蓋在樹杈上。一道道乳白色光柱穿過(guò)樹葉之間的縫隙，在這幽靜的森林里，留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過(guò)了光柱，看見(jiàn)了明澈的藍(lán)天，看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人，在青山綠水、鳥語(yǔ)花香中行走于森林小道上。
行走在學(xué)習(xí)路上，有收獲的歡笑，也有遭受挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是同伴的手扶起了跌倒的我，給我前進(jìn)的力量，一起去克服困難，一起去面對(duì)失敗。當(dāng)害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐，也是同伴告訴我不要膽怯，給了我跨越深澗的勇氣。學(xué)習(xí)路上，因?yàn)橛信笥训?陪伴，才顯得不再孤單，才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌，每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過(guò)風(fēng)雨的朋友，實(shí)屬不易。請(qǐng)珍惜這些一起讀書，一起做題，一起談笑的時(shí)光吧！總有一天你會(huì)回憶起這最初的美好。
行走在人生路上，我們?cè)羞^(guò)自己的榮耀與精彩，但是“歲月極美，在于它必然的流逝�！蹦闼械妮x煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝，我們只能淡忘過(guò)去，找到現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，在通向未來(lái)的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會(huì)有朋友的陪伴，因此我們只能咬著牙，默默忍受孤獨(dú)，同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順，在這條荊棘叢生的道路上，不時(shí)還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn)，但那風(fēng)雨只不過(guò)是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上，我們有渴望、盼望、期待與珍惜，但因明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有耐得住寂寞，受得了孤獨(dú)，你才能留下屬于自己的痕跡。
每條路都有它的盡頭，哪怕是人生這條最長(zhǎng)的路，所以，請(qǐng)你放慢腳步的匆匆，在拼搏的過(guò)程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景，終會(huì)明白原來(lái)這一切如此美好！
我們行走在路上……
初中優(yōu)秀作文 篇5
我們期盼已久的暑假總遇到了，沒(méi)過(guò)多久就進(jìn)入了夏日炎炎的七月，而兩天前，就遇到了20xx年的最高溫，如此炎熱的天氣讓人一刻都不愿意離開(kāi)空調(diào)間，雖是暑假，按理說(shuō)孩子們都已經(jīng)放假了，那肯定到哪兒都有很多人，可是今年的天氣并沒(méi)有那么盡如人意，高溫天來(lái)得比往常都要早，導(dǎo)致沒(méi)有空調(diào)的地方人少得可憐。我也是不想離開(kāi)26℃的空調(diào)間一步，當(dāng)然這還不夠，剛從冰箱里拿出來(lái)的汽水、冰淇淋也是夏日的必備。
馬上要上七年級(jí)了，在暑假里上各種補(bǔ)習(xí)班也是肯定的，好在我一星期只用在星期二和星期四去教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，但是那兩天都是工作日，爸爸媽媽要去上班，沒(méi)辦法開(kāi)車送我去上課，好在是早上的課，剛好趕上爸爸去上班的時(shí)間，早上的出行就由爸爸送，補(bǔ)課班倒是空調(diào)開(kāi)放，可是回家的路真是走得比紅軍還難啊，明明只用十分鐘就能走到家，可偏偏就是把我累得上氣接不上下氣，像是要走上五萬(wàn)里似的，要不是教育機(jī)構(gòu)樓下就有一家便利店，我能用零花錢買一瓶冰鎮(zhèn)的飲料補(bǔ)補(bǔ)水，否則就我就弄“死”在回家的路上了。
撐著雨傘，總走在樹蔭下，但是太陽(yáng)總是可以抓著一個(gè)空隙，并精確無(wú)錯(cuò)地把陽(yáng)光照射在我的身上，也總有一道金光恍恍惚惚地出現(xiàn)在我的眼前，照得我連眼睛都睜不開(kāi)，一顆顆豆子般大的汗水從額頭上流到我的下巴尖上，再被我用餐巾紙擦掉，可是這汗好像是永遠(yuǎn)也流不干，樹上一直“知了知了”地叫個(gè)不停的知了讓我的`心情更加的煩躁，我三步并作一步，邁著比往常大得多的步子繼續(xù)往家里走。
回到家也沒(méi)人給我煮飯吃，我也不愿意在如桑拿房一樣的廚房待那么久，便用送外賣的APP點(diǎn)了一份午餐，呆在空調(diào)間寫作業(yè)了。下課時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)十分了，再加上走回家的二十分鐘，現(xiàn)在已經(jīng)是下午十二點(diǎn)半了，七點(diǎn)半吃的早餐早已消化掉了，我的肚子也在不停地“咕咕”地叫個(gè)不停，我焦急的等待著外賣能夠快點(diǎn)送過(guò)來(lái)，并且看著鐘一點(diǎn)一點(diǎn)地接近外賣員提供的到貨時(shí)間。
“叮咚叮咚”一陣門鈴聲讓我回過(guò)了神，打開(kāi)門，我欣喜地看到外賣員站在我家的門口，我興奮的接過(guò)外賣，突然我發(fā)現(xiàn)了一只黝黑的手——那是快遞員叔叔的手，抬頭一看，摘下頭盔的外賣員叔叔一大顆一大顆汗珠從他的臉上滴下來(lái)，我一下子想到了我在走回家時(shí)候的情景，大汗淋淋、口干舌燥，我只在室外呆了二十分鐘的時(shí)間就感覺(jué)不舒服了，而他們從一大早起來(lái)，到晚上都要在路上不停的奔波，那得有多累啊。
這一次收外賣讓我印象很深，我認(rèn)識(shí)到了可能在放假期間最忙的一個(gè)職業(yè)——快遞員。
感謝這個(gè)在高溫天為我們奔波的職業(yè)的工作人員，謝謝！
初中優(yōu)秀作文 篇6
在彈指一揮間的十二個(gè)春秋中，總有那么幾個(gè)恩師一直幫助我，引導(dǎo)我，讓我一次次走上人生中最美麗、最奇妙的彩虹橋，今天，我要感謝其中的一位恩師是――鄭老師。
我從小就是一個(gè)膽小而又害羞的女孩。在遇上鄭老師以前，我從未上臺(tái)演講過(guò)。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了以“感恩祖國(guó)，從我做起”的演講比賽，鄭老師鼓勵(lì)班上的所有同學(xué)都參加班級(jí)的演講比賽，在鄭老師滿懷期待的目光中，我竟然戰(zhàn)勝了膽小和怯懦，也報(bào)名參加了。
經(jīng)過(guò)評(píng)選，我以班級(jí)前三的成績(jī)進(jìn)入年段決賽，年段六個(gè)班要從18位選手中角逐出五位參加校賽。為了我能勝出，鄭老師犧牲了許多寶貴的時(shí)間。幾乎每天中午，鄭老師都把我留下來(lái)指導(dǎo)我演講。她不顧自己工作了一個(gè)上午的疲勞，也不顧惜自己干澀的'喉嗓，一遍一遍地為我示范演講�？僧�(dāng)時(shí)的我很不懂事，急著想回家和爸爸媽媽相聚，急著想回家享受美美的午餐，于是表現(xiàn)得很不耐煩。這是，鄭老師既要指導(dǎo)我演講的技能，又要開(kāi)導(dǎo)我，安撫我。鄭老師，您辛苦了！
功夫不負(fù)有心人，在年段決賽中，我又以年段前五的成績(jī)進(jìn)入學(xué)校的總決賽！ 這下子，鄭老師對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。決賽時(shí)間一天天在逼近，鄭老師幾次三番地把我領(lǐng)到家里，有時(shí)甚至是利用周末的時(shí)間指導(dǎo)我演講。我自認(rèn)為演講稿已經(jīng)寫得很完美了，可鄭老師經(jīng)過(guò)一遍又一遍的朗讀，憑著
語(yǔ)感修改不適合演講的句子，千錘百煉，精益求精。稿子終于修改好了。鄭老師又反復(fù)琢磨，每一句話的感情處理，語(yǔ)氣的輕重，語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)，語(yǔ)速的快慢，節(jié)奏的劃分，每一個(gè)動(dòng)作的設(shè)計(jì)，甚至一個(gè)眼神，都力求達(dá)到最佳的表達(dá)效果。
“我們?cè)趽u籃里茁壯成長(zhǎng)，不變的是我們純真的笑臉，八千里山川河岳 ，五千年的歷史文化，是一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)歌，是一幅連綿不斷的畫卷�！边@么一段文字，鄭老師一遍又一遍耐心地指導(dǎo)我：“氣勢(shì)磅礴”語(yǔ)調(diào)要高揚(yáng)一些，“連綿不斷”語(yǔ)速要舒緩些，讀“畫卷”時(shí)用右手緩緩向右前方伸出，目光追隨手的方向，腦海中要有畫面感??在您整潔敞亮的客廳里，在您的精心指導(dǎo)下，我終于對(duì)演講和朗讀的不同之處有了更深入的了解。時(shí)至今日，您的悉心教導(dǎo)仍然歷歷在目。
校賽時(shí)間到了，輪到我上臺(tái)了。我顫巍巍地站在臺(tái)上，望著臺(tái)下一片黑壓壓的人頭，心里十分緊張，就像有一只小鹿在懷里亂撞。這時(shí)，我看到了您，您微笑著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你一定會(huì)成功的！”我頓時(shí)有了勇氣，懷里的那只小鹿也安靜下來(lái)了，順暢地完成了演講。雖然所有參加校賽的選手除個(gè)別特等獎(jiǎng)之外，都能得到一等獎(jiǎng)，但是，我的得分是倒數(shù)“第一名”，我頓覺(jué)顏面掃地，垂頭喪氣地退出賽場(chǎng)。您仿佛看穿了我的心思，安慰我說(shuō)：“不是你不夠優(yōu)秀，而是強(qiáng)中之有強(qiáng)中手，你從年段300多人中脫穎而出，進(jìn)入校賽，已經(jīng)很棒了。況且，你剛才演講的表現(xiàn)得很出色，令我感到欣慰�！编嵗蠋�，您的一番話語(yǔ)，讓我如沐春風(fēng)、如飲甘泉，我終于如釋重負(fù)。
鄭老師，在整個(gè)演講比賽的進(jìn)程中，您自始至終陪伴著我，在困惑時(shí)為我指點(diǎn)迷津，在怠惰時(shí)予以及時(shí)鞭策，在喪氣時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，您是我走上演講彩虹橋的引路人，謝謝您――鄭老師！
初中優(yōu)秀作文 篇7
國(guó)王用這些土地蓋宮殿，花園……百姓們有的無(wú)家可歸；有的住著簡(jiǎn)陋的小屋；有的沒(méi)有一頓溫飽。
國(guó)王有個(gè)孩子，叫貝爾，是國(guó)王的獨(dú)生子，所以國(guó)王除了疼愛(ài)他的妻子外，最愛(ài)的就是他的兒子了。
有一天，貝爾出去游玩，遇上了一位漂亮的姑娘，她叫莉莎。王子喜歡上了她，他們成了好朋友。后來(lái)，王子對(duì)莉莎說(shuō)：“如果我有一碗粥，我會(huì)自己留下一半，另一半分給你�！睆拇耍龕�(ài)上了他。
之后，莉莎知道了他是國(guó)王的兒子，于是就懇求他叫他的父親把土地還給她，畢竟這土地是她家的希望。
貝爾找了個(gè)機(jī)會(huì)與父親交談。貝爾說(shuō)：“父親，您能否將土地還給莉莎的父母？”“莉莎？她是誰(shuí)？為什么要將土地還給她的父母？”父親十分疑惑地問(wèn)。貝爾解釋道：“她們家只是一戶平民，靠這土地為生，她們沒(méi)有了這土地，也就沒(méi)有了生活的希望��！”父親帶著冰冷地語(yǔ)氣說(shuō)：“她們家的土地現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)土的一部分了，是屬于我的，這個(gè)國(guó)王的！”國(guó)王氣憤地走了。王子傷心地沒(méi)法去面對(duì)莉莎。
一個(gè)月后，國(guó)王駕崩了。王子登上了寶座，成為了國(guó)王，莉莎成為了他的'妻子。
一年后，他們有了他們的第一個(gè)孩子，他叫海倫斯。
貝爾用了幾年的時(shí)間，為自己的妻子蓋了許多的花園，為他的兒子建了溫馨的宮殿。
一天，小王子海倫斯氣沖沖地找到了國(guó)王，對(duì)他說(shuō)：“父親，您為什么要?jiǎng)儕Z凱麗她們家的土地？”小王子十分不理解自己的父親。國(guó)王貝爾愣住了，他似乎想起了什么……
不久后，百姓們得回了自己的土地，貝爾放棄了富貴。因?yàn)榭鞓?lè)不會(huì)受到貧富的影響。
一百年后，國(guó)王的曾外孫女帶著自己的丈夫來(lái)到了這座城堡度蜜月。
她對(duì)丈夫說(shuō)：“這是一座城堡，曾經(jīng)住著一位國(guó)王……”
初中優(yōu)秀作文 篇8
有些人，有些事，早已是命中注定，我們最終逃脫不了分離的命運(yùn)，只是它來(lái)得太快，快得我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，淚水就在眼眶回旋。
一切都突如其來(lái)，正好擊中我那顆沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備的心，剎那間的疼痛瞬間麻痹了我的神經(jīng)，原來(lái)悲傷真的可以失去了知覺(jué)，沒(méi)有了痛，只是很涼，淹沒(méi)在淚水中，不規(guī)則的心跳泛起苦澀的浪花，拍打在腦海，回卷著記憶的'碎片，往事一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，一陣一陣顫抖的是那顆脆弱的心。
我曾經(jīng)幻想的未來(lái)，在這一刻就再也不復(fù)存在，為何要讓我拋棄承諾，曾經(jīng)許下的承諾最終都無(wú)法向你一一實(shí)現(xiàn)，最可笑的是當(dāng)初是你要我許下的承諾。對(duì)于這個(gè)世界，我沒(méi)有了任何念想，不敢再去奢求什么。我來(lái)你的世界走了一遭，一大圈之后，最后又來(lái)到了起點(diǎn)，我是真的累了，只想安靜的坐下來(lái)，不再去追求，只獨(dú)自一人安靜的享受這漫漫雨季帶給我無(wú)限的悲涼。
也許我們的感情從一開(kāi)始就是一個(gè)錯(cuò)誤，歲月如刀，把我們之間的間隔劃得越來(lái)越清晰，我只好目送你漸行漸遠(yuǎn)的身影，直到消失在我視線里。也許，時(shí)間久了，感情就真的淡了，再也沒(méi)有年少時(shí)那種心跳的感覺(jué)，當(dāng)初的天真爛漫是不是已隨著時(shí)光走遠(yuǎn)？
最后，時(shí)光是不是把我從你的心里抹去，不留一絲痕跡？但你漸行漸遠(yuǎn)的身影卻一直烙在我心里，留下深深的烙痕而且?jiàn)A雜著一陣陣的刺痛，如影隨形，無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我，在每個(gè)寒冷的夜晚把夢(mèng)驚醒！
還記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)："時(shí)光不老，我們不散！"，可是，時(shí)光真的老了嗎？時(shí)光老了，它見(jiàn)證了太多的分離，所以滄桑了！
也許，分開(kāi)也是一種解脫；也許，真的如你所說(shuō)，以后就自然明白了；也許，只是當(dāng)時(shí)年少懵懂，輕言許下了永遠(yuǎn)。到如今，我才終于明白，這個(gè)世界上根本沒(méi)有永遠(yuǎn)，一直都是我自己的一廂情愿，自欺欺人罷了！
往事如歌，歲月不堪蹉跎。也許，我會(huì)被時(shí)光遺忘在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，安靜地享受著這份永生的寂寞。
如今，我不再去奢求什么，也不再去幻想，就讓我學(xué)會(huì)沉默。一生短暫，只為自己而活，以慰這顆滄桑的心！
初中優(yōu)秀作文 篇9
草尖上滾動(dòng)的露珠，是我童年最純真的回憶。我想去追憶蝴蝶飛行的軌跡；我想去探索科學(xué)未知的領(lǐng)域；我更想去聆聽(tīng)音樂(lè)的曼妙。讓我們雙手捧起，去吹起那一個(gè)個(gè)純潔的蒲公英，去放飛那稚嫩童真的夢(mèng)想。
小時(shí)候，有一次，爸爸將一本嶄新的相冊(cè)遞給我，我手捧著這本相冊(cè)，這就像是一塊閃閃發(fā)光的金子，翻閱著一張張精致的小照片讓我迷戀：大片大片的薰衣草地，夕陽(yáng)灑下束束余暉，天空中大朵大朵的火燒云，霞光萬(wàn)丈，給人以無(wú)限遐想。旁邊隱約有幾位老人在那悠閑地散著步，似乎還有一陣晚風(fēng)拂過(guò)。那是一種怎樣的祥和的境界，使我美美的沉醉其中。這時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名攝影師，去享受那美得瞬間……
時(shí)光如流水般，輕輕地在生命的湖泊里蕩漾，緩緩的流入過(guò)去的日子，那些時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去的日子。自從我上了小學(xué)一年級(jí)后我對(duì)語(yǔ)言文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽經(jīng)常讓我看一些大型聯(lián)歡會(huì)，學(xué)習(xí)里面主持人的語(yǔ)言魅力。媽媽經(jīng)常給我買許多課外書籍。我愛(ài)金波筆下的烏丟丟，是他告訴我生命中最美的'是愛(ài)；我愛(ài)冰心的《小桔燈》，那燈的光是那么溫暖，驅(qū)散一切的黑暗；我愛(ài)朱自清的《匆匆》，是他告訴我生命中美好的時(shí)光是應(yīng)該珍惜的；我更愛(ài)葉圣陶的《稻草人》，解釋改革開(kāi)放前的人們的艱難生活，苦不堪言。是這一切讓我的生活充滿精彩。
優(yōu)美的聲音，在舞臺(tái)上落落大方的解說(shuō)，是那么讓我向往；淵博的知識(shí)，在紙上走起的華爾茲舞曲，是那么讓我迷戀；無(wú)邊的大草原，汪洋的海水，豐富的美食，是味蕾的一種享受�？粗晃晃坏拇髮W(xué)生相繼從大學(xué)畢業(yè)，奔向了外景主持的行業(yè)，讓我感覺(jué)到：在世界各地，風(fēng)景迷人的地區(qū)，感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，在攝像機(jī)面前盡情的表達(dá)著自己的想法，是一種怎樣的享受。我的夢(mèng)想就是想將來(lái)做一名外景主持人，在各地邊旅游邊做著自己喜歡的文學(xué)事業(yè)，讓更多人了解各地的風(fēng)景名勝，在熒屏看見(jiàn)自己的優(yōu)秀表現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)出寬大的翅膀，才能在夢(mèng)想的天空中自由的翱翔，在那靜謐的森林中唱出婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)，盡情地跳著圓舞曲。
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