初中優(yōu)秀作文集合【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
幸福是什么？每個(gè)人都有自己的理解，有的人說(shuō)幸福就是吃好穿好，有的人說(shuō)幸福就是和家人在一起，有的人說(shuō)幸福就是有很多的錢花，有的人說(shuō)幸福就是能平安快樂(lè)的生活，有的人說(shuō)幸福是……
人生就像一艘遠(yuǎn)航的船，在茫茫無(wú)際的大海之中漂泊，累了便需要一個(gè)港灣停下來(lái)休息，朋友，親戚，老師，家人，都是人生中的港灣，我們永遠(yuǎn)的港灣，那，便是家。
一年秋天，天氣轉(zhuǎn)變得有點(diǎn)快，我玩出了一身汗，沒(méi)有及時(shí)換衣服，結(jié)果晚上就發(fā)了燒，病懨懨的，父母急的就像熱鍋上的螞蟻，很晚了帶著我去看病，冒著冷冰冰的寒風(fēng)，把我送到了醫(yī)院，然后忙前忙后的，那天晚上一直守著我，直到我退燒了才去休息。第二天看見(jiàn)了他們疲憊的神情，我明白了，幸福的滋味就是家人無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)。
在我們一生中，有一類人會(huì)出現(xiàn)在我們最需要的時(shí)候，那，便是朋友。那一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)那么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，面對(duì)緊張而熱烈的'氣氛，面對(duì)班級(jí)對(duì)我的期望，我有點(diǎn)兒慌張了，有點(diǎn)兒膽怯了。這是朋友出現(xiàn)了，他們給我安慰，給我鼓勵(lì)。在他們的鼓舞下，我鼓起了勇氣，走上了賽場(chǎng)。
在比賽中，我穩(wěn)定發(fā)揮，最終奪得了第一。在走下賽場(chǎng)與朋友們分享勝利的時(shí)候，我明白了，幸福的滋味，便是有一群在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助，同時(shí)能和你一起分享勝利與快樂(lè)的朋友。在我們一生中，有一種人會(huì)在我們背后給予我們關(guān)懷愛(ài)護(hù)，這就是長(zhǎng)輩。那一天，我考試沒(méi)考好，一個(gè)人在那兒悶悶不樂(lè)，周圍的喜悅顯得和我是那么的格格不入，這時(shí)候老師走了過(guò)來(lái)，他沒(méi)有指責(zé)我的成績(jī)，也沒(méi)有因此而瞧不起我，而是很和藹的問(wèn)我失敗的原因，和我討論我錯(cuò)了的題目，告訴我失誤的地方，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的方法，一切是那么的自然。
從老師的言談舉止中，我明白了，幸福的滋味就是有在背后默默關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，為我們答疑解惑的長(zhǎng)輩。
幸福的滋味是什么？幸福的滋味就是有一個(gè)像溫暖的港灣似的家，有一群能及時(shí)出現(xiàn)并給予幫助和分享快樂(lè)的朋友，有默默關(guān)心愛(ài)護(hù)不求回報(bào)的長(zhǎng)輩。幸福就像那青澀的蘋(píng)果，要自己咬一口才知道它的滋味。
初中優(yōu)秀作文 篇2
告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開(kāi)窗戶，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛，沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常常幻想。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚(yú)，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落……
告別童年，告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的`壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當(dāng)成寶物；童年的我?guī)鸵恢恍▲B(niǎo)，重回家園……
童年時(shí)自由，因?yàn)槲疫���；
童年時(shí)天真，因?yàn)槲疫���；
童年時(shí)無(wú)憂，因?yàn)槲疫��。�
時(shí)光匆匆，我也漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)告別童年，去追逐美好未來(lái)。
童年是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，總是那樣美好，不知幾時(shí)，我告別了童年，迎來(lái)了青春。小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在驀然回首，確實(shí)有些好笑，為什么要長(zhǎng)大，童年不是很好嗎？
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑，在山間歡跳，舉頭仰望藍(lán)天，目光遠(yuǎn)送鳥(niǎo)兒飛向遠(yuǎn)方，低頭俯視山下，將美景盡收眼底，遠(yuǎn)望各地，尋找美麗景色，自己投到大自然的懷抱中，多么美好！而現(xiàn)在的我，，只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí)，我才意識(shí)到，童年已與我不辭而別。出籠鳥(niǎo)，郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間，約一些老同學(xué)一起去爬山，，在山頂俯視眼前的美景。“童年是我們來(lái)過(guò)，現(xiàn)在再來(lái)景色依舊，可童年走了！”是�。∥也恢瑯痈袊@過(guò)多少次，眺望山河，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴歌，看花爭(zhēng)艷，嗅土芬芳，撫樹(shù)柔枝。等到失去了，才明白要珍惜。告別童年，有回憶著童年。
在山頂，我們揣測(cè)著童年，童年畢竟是短暫的，或者是在其他年代，也是不長(zhǎng)久的。在(唐詩(shī)宋詞)之前，在(聲律啟蒙)之前，在大禹治水之前，一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩，一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅，一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗，人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年！她的師姐便是青春！她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里，我們便相視一笑。心情或許開(kāi)朗了一些，但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年，告別這拈花一笑的了然。
告別童年，告別郊外馬的生活。
告別童年，營(yíng)造心中更迷人的美麗。
初中優(yōu)秀作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
您好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，媽媽!我愛(ài)您!感謝您為我付出的所有，卻不求回報(bào)。這些年，您為我所做的一切，我都深記在心�！�
記得一年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)?月份的“鄭民生事件”住進(jìn)了醫(yī)院。我在手術(shù)時(shí)，您和爸爸哭干了淚水，接下來(lái)幾天醫(yī)生告訴您們我還沒(méi)脫離危險(xiǎn)，您們更是心力交瘁。為了我您們?cè)贗CU門(mén)口苦苦等候。直到我蘇醒后，我還躺在ICU的床上，不能動(dòng)，甚至連翻身都需要幫忙。我想要什么就告訴護(hù)士，讓她們幫忙我轉(zhuǎn)達(dá)。直到我住進(jìn)普通病房后，你們才安下了心。
媽媽記得那天外婆從家里帶飯給我們吃，還帶了我最愛(ài)吃的食物——鹵蛋。一個(gè)鹵蛋被我吃完了，可是我還想把第二個(gè)鹵蛋給吃了，我不知道那個(gè)是外婆準(zhǔn)備給您配稀飯的。我在吃第二個(gè)的.時(shí)候，您沒(méi)吭聲，外婆說(shuō)：“萱，不要再吃了，媽媽的蛋都被你吃光了!”這時(shí)，我才停下，心里還不停的抱怨：憑什么我不能吃?這本來(lái)就是媽媽給我吃的!我心里不滿地嘟起了小嘴。您確說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我就又把剛吃剩下的鹵蛋全吃完了�？珊髞�(lái)看見(jiàn)您在吃白飯，才發(fā)覺(jué)我真的把您那一份給吃完了。我的眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻沒(méi)有哭出來(lái)，我怕媽媽傷心。媽媽!對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣想，這樣做，認(rèn)為您們對(duì)我的好是那樣理所當(dāng)然的接受。我再次發(fā)自內(nèi)心向您說(shuō)聲：“對(duì)不起，媽媽!”
媽媽!謝謝您為我付出了一切，您把所有都給了我，自己卻不求回報(bào)!謝謝您，親愛(ài)的媽媽!我愛(ài)您!
祝：
身體健康!工作順利!
XXX
xx年xx月
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