【必備】初中優(yōu)秀作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“雷鋒”這個(gè)名字我們都聽過，也知道雷鋒喜歡助人為樂，有愛國精神，熱情似火，默默無聞，勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，熱愛勞動(dòng)，忠于革命，忠于黨，有釘子般的精神。
在我的身邊也有一個(gè)活雷鋒，猜猜他是誰？他在我的眼里可是個(gè)小幫手，每當(dāng)有不會(huì)的題目時(shí)，他都會(huì)教你哦！現(xiàn)在你猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)他就是我們班的xxx同學(xué)。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做便皺緊了眉頭，正好xxx正在發(fā)作業(yè)本，他似乎看穿了我的心思，便向我走來問我：“怎么了，不會(huì)做嗎？”我回答：“是的�！彼杨}目先看了一遍，又想了一下，嘴角便露出了微笑，說道：“我教你做。”他就是這樣一位熱心腸的同學(xué)。
五月的天氣真怪，說變就變。中午，還陽光燦爛；下午，忽然變得陰云密布；到了放學(xué)時(shí)，竟然下起雨來。學(xué)校大門的過道里頓時(shí)變得熱鬧起來，幾十名同學(xué)擠在一起，有的等著家里人來送傘，有的只盼著雨停。不大一會(huì)兒，送傘的，送雨衣的陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校，過道里的同學(xué)漸漸少了，到最后，只剩下我一人了。雨還在一個(gè)勁的下著，天又快黑了，不能再等了，于是我拔腿跑出校門，向雨中沖去。
老天爺好象有意和我作對(duì)，跑出去不到一百米，雨就越下越大了。我咬咬牙，雙手把書包摟在胸前，加快了速度。正在這時(shí)，突然我的身后傳來了響亮的喊叫聲：“吳xx，等一等，我有傘，我送你回家�！蔽衣犃�，喜出望外，一回頭，看見一位穿著藍(lán)色襯衫的男同學(xué)，快步向我走來。仔細(xì)一看，啊，是他！怎么會(huì)是他？我拔腿向前飛跑�！皡羌衣�！吳家——-�。∧阍趺蠢�？”我身后也響起了咕咕咚咚的跑步聲。不知為什么，我終于不跑了，但并沒有回頭，只是慢慢地向前走。他很快追上了我，氣喘吁吁地問說：“你為啥跑？我打傘送你回家不好嗎？”“我……”我急中生智望望他的傘說：“你的傘太小，兩人不好打�！薄皞汶m小，兩個(gè)人擠擠也能湊合，總比光著頭讓雨淋著強(qiáng)！”我倆倆默默地走了一段路，誰也沒說話。他把傘盡量偏向我這邊，他的半邊身子卻露在雨中。雖然是初夏季節(jié)，我只穿一件襯衫，又讓雨淋了，感到有點(diǎn)冷。我回頭望望他，只見他冷得嘴唇都發(fā)紫了，可嘴角還掛著微笑。我忍不住摸了摸他的'手，呀，冰涼涼的，“xxx！你……”我眼淚都快流出來了，不知說什么才好。“我，我怎么啦？”他望著我，依然是笑。眼前這感人的情景，不由得使我想起半月前的一件事。
那也是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚。我一個(gè)人打著傘走在放學(xué)的路上。突然從身后跑來一位同學(xué)，一下子搭在我的肩膀上說“咱倆擠擠！”這位同學(xué)就是xxx。我鄒了鄒眉頭，不高興地說：“我的傘小，兩人不好打。”“總比光著頭讓雨淋強(qiáng)！”我盡量把傘偏向我自己這邊，他的半邊身子被雨淋濕了。他望了望我，想說什么，但沒開口，只是笑笑。就這樣，我們默默地走了一段路。忽然他說“快到家了，我先走了！”他快步向雨中跑去，當(dāng)時(shí)，我的心里說不出是一種什么滋味……
“吳xx，你到家了，快進(jìn)屋吧，我回去了。”呀，真地到家了。我當(dāng)時(shí)真傻，連聲“謝謝”也沒說。我站在屋檐下呆呆地望著他的背影。雖然暮色已經(jīng)漸濃，但他那件藍(lán)襯衫依然是那么的耀眼。
他就是我身邊的活雷鋒——xxx同學(xué)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
責(zé)任不知何時(shí)，父親的背變得有些馱了。也許是我們把他壓馱了，也許是這個(gè)重千斤的家庭把他壓馱了。我從不知道父親肩上的擔(dān)子有多重。夜深了，窗外漫進(jìn)來一習(xí)涼風(fēng)，直侵在流淚的心，內(nèi)心無比沉重。我在燈光下低著頭，手中不停地顫動(dòng)，似乎無法解脫自我，曾經(jīng)的誓言也突然變得遙不可及。
母親沒有了平日的閑情逸致去追她平日喜愛的電視劇，而是一直坐在我身旁注視著我。不時(shí)我感到了她的沉重，猶如窗外深沉的黑夜。突然電話響了，我的心不由得顫抖起來。母親盯了電話一會(huì)兒才接�！八谶@，正在寫作業(yè)。是的�！蹦銈兏缸觾珊煤谜f吧”我聽得出母親的話略帶憂傷。母親用曬黑的手不緊不慢地把電話遞給我。我不自在地接過電話，感覺這電話有千斤重。“
爸�！蔽业吐暯辛艘宦�，眼淚不住地涌了出來。“聽你班主任說你降了，考試考得不好，是吧？是前階段學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，還是什么？唉！也怪爸，最近不能在你身邊督促你，只靠你媽一個(gè)人是忙不過來的，她也抽不出很多時(shí)間督促你。所以你要學(xué)會(huì)自覺。”父親的話使我益發(fā)淚流滿面。母親在一旁聽著我說話，眼角似乎閃著晶瑩與充滿著期盼。略被熏黑的白熾燈發(fā)出昏黃的光線，籠罩著我和母親。燈光下的母親顯得更加深沉，她除了靜靜傾聽沒有說一句話�！耙苍S爸爸對(duì)你要求太高了，但爸爸只是想你以后有出息，不要像爸爸這樣，一輩子都是苦工命�！�
我曾記得父親給我講他的經(jīng)歷，以此教育我。父親自小就是單親，奶奶在他三歲時(shí)患病不治身亡。爺爺一個(gè)人把父親三兄弟拉扯大。爺爺想盡一切辦法把最好的都給父親三兄弟。但爺爺盡了他最大能力也只能供父親三兄弟念完初中。因此父親未滿18歲就獨(dú)自一人到異鄉(xiāng)打工。當(dāng)年父親身無分文，靠自己的努力白手起家。父親一生艱辛坎坷，但他無怨無悔。他說爺爺把他養(yǎng)大成人這已經(jīng)是爺爺?shù)呢?zé)任了，而后就是到父親的一生的責(zé)任了。現(xiàn)在父親在家鄉(xiāng)用一生的積蓄為我們建造一棟溫馨的樓房。
他正在負(fù)起他的責(zé)任。“爸爸對(duì)你的期望其實(shí)并不高，也不要求你回報(bào)父母什么，只要你以后快樂幸福，生活美滿，有自己的一片天地，那就是父母最大的`欣慰。爺爺承擔(dān)起了他的責(zé)任，我也承擔(dān)起了我的責(zé)任，我希望你也能承擔(dān)起你應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。不為什么，就算是為了你自己。所以我希望你能明白爸爸所說的話�！备赣H說完，他掛電話的那一刻我已不能控制自己地失聲哭泣。母親用飽經(jīng)風(fēng)霜的手輕輕拍著我的背，暖暖地，一下又一下。她也哭泣著說父親所做的一切都是為了家里的每一個(gè)親人，我要體諒父親。
父親的話一下使我醒悟，我想，也應(yīng)該使我承擔(dān)起責(zé)任的時(shí)候了。不為了什么，為了自己，為了家庭，為了父親肩上那重如泰山的責(zé)任。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在前一段時(shí)間，我不小心用籃球?qū)⑿ｉL的窗戶玻璃砸碎。
當(dāng)時(shí)正打籃球打的激情，突然，我一個(gè)投球投過了籃筐，直飛向校長辦公室的窗戶，當(dāng)球砸中窗戶時(shí)發(fā)出刺耳的破裂聲時(shí)，我知道自己大禍臨頭了。
我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜耍抑苯优艿搅诵ｉL辦公室，膽怯的喊了一聲報(bào)告。校長略帶憤怒的打開門，剛一打開們，我就嘩嘩的流下了眼淚。唉，死定了啊。我鼓起勇氣向他說了事情的經(jīng)過，他突然笑了起來說“你小子真夠膽啊，校長的窗戶你也敢砸�！蔽抑е嵛岬泥帕艘宦�，校長說“什么你敢砸？”我嚇了一跳，沒想到萬能回答詞的“嗯”在此變成了悲劇，我結(jié)結(jié)巴巴的.說：校長我……回答錯(cuò)了，我……一時(shí)緊張，所以才那樣，我本以為自己死定了，可是接下來發(fā)生的事卻讓我破涕為笑。
校長又笑了起來，“沒關(guān)系，你知錯(cuò)就改的態(tài)度讓我非常喜歡，下星期升旗，我要當(dāng)著全校學(xué)生的面表揚(yáng)你�！蔽乙宦牁妨�，那謝謝校長“不殺之恩”了。校長呵呵一樂，示意沒事就可以走了，我當(dāng)然跑的比兔子還快，果然我在校長辦公室待不慣啊，我用袖子將眼淚擦干凈，然后摸了摸緊貼在背上的汗珠，果然校長辦公室真是太恐怖了，真難怪同學(xué)們把校長辦公室稱為人間地獄，但是我很開心，此時(shí)此刻，我正在向打球的兄弟們跑去，臉上了開了花，準(zhǔn)備將我的“地獄十分鐘”告訴哥們們。
終于到了我期盼已久的今天，我不向原來那樣慢吞吞的拖著身體走，突然覺得今天充滿了能量，好像我的拳頭能將堅(jiān)石破開一般，我太開心了，以至于我用盡全身力氣跑向我們隊(duì)的所屬位置，我跑到哪里的時(shí)候，看著我那些慢吞吞的同學(xué)大笑了起來，嘿，好慢啊你們，李哥你不是好學(xué)生嗎？哈哈。終于那幫“蝸牛“們爬了過來，音樂準(zhǔn)時(shí)走起，校長閃著金光一般的走上升旗臺(tái)（因?yàn)樾ｉL想要看全校學(xué)生的紀(jì)律所以……），校長走到旗臺(tái)旁邊，一腳踩在了旗臺(tái)上，但是怎么也爬不上去。全場哄堂大笑，就連嚴(yán)肅的體育老師也樂開了花，校長紅著臉，突然體育老師好像感覺不妙，快步跑向校長將他推了上去，全場又是一陣大笑聲。校長咳了咳嗓子，表情莊重的讀著演講稿，但是臉上的紅暈還未褪去配上他的嚴(yán)肅的表情和臃腫的身體，實(shí)在讓人忍俊不禁。
當(dāng)校長讀完時(shí)，我驚異的發(fā)現(xiàn)里面沒有提到表揚(yáng)我的事，應(yīng)該是校長工作太多，忘了。我猶豫要不要提醒他，這時(shí)校長已經(jīng)走到了旗臺(tái)邊上，我心想完蛋就完蛋吧，我大喊了一聲：校長，是不是還有事沒宣布啊！我這一喊嚇了他一跳，差點(diǎn)摔下去，而同學(xué)們的目光全投在了我的身上，沒有人看校長。校長邁著大步走向旗臺(tái)中央，宣布了我期待已久的事，并且還給我臨時(shí)做了一張獎(jiǎng)狀，我看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀字樣，說不出來又多么激動(dòng)，仿佛我就是這個(gè)世界的主宰，拿到獎(jiǎng)狀的那一星期我都樂呵呵的，并且收到了幾位女生精美的情書，我立馬找到幾位女生，婉言拒絕了她們的請(qǐng)求，我相信領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天將是我人生中最美好的一天。
我和校長的這件事情讓我受益匪淺，從此我敢作敢當(dāng)，成為了同學(xué)們心中的好榜樣。
初中優(yōu)秀作文 篇4
對(duì)于我來說，其實(shí)，生命就像被打碎的玻璃，那一地的碎片，你必須一一去撿起。其間，你可能會(huì)劃破手指，讓你感受到痛苦，或者，你怎么也找不到某一片碎片，讓你不知所措……
碎片一叫夢想。
你活著是為了什么？你必須要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢想。夢想是成功的代碼，是幸福的路標(biāo)，它會(huì)指引你沖出絕境。所以，你要有夢想，你必須將它拾起。
碎片二叫奮斗。
如果你已經(jīng)有了夢想，卻不為之努力，為之奮斗的話，也不過是空想。既然已經(jīng)有了目標(biāo)，就必須努力去實(shí)現(xiàn)�？渴裁矗靠磕銏�(jiān)持不懈的奮斗。
碎片三叫真誠
在人生這場漫長的征途上，你會(huì)遇到許多人，你更要學(xué)會(huì)和各種各樣的人相處。其實(shí)，想和別人相處好并不難，以真誠為本，這才是真正的.生存之道。
碎片四叫寬容。
原諒別人，也原諒自己，一只腳踩扁了紫羅蘭，而紫羅蘭卻把香氣留在了你的腳上，這就是第四個(gè)碎片-------寬容。寬容并不是懦弱，只你只需向前走一步，而你走的路越長，就離成功越近。
碎片五叫樂觀。
人生路上，困難重重，挫折不斷，你必須擁有一顆樂觀的心。要知道，一輩子很短，開心是一天，不開心也是一天，為什么要為難自己呢？沒有微笑的人生怎么會(huì)精彩？
碎片六叫遺憾。
沒有遺憾的人生算不上完美，這是一個(gè)矛盾的事實(shí)�？墒�，只有遺憾，才能讓我們成長，才讓你有了繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
最后一片碎片是什么？尋找每一片碎片都是一個(gè)艱難的過程，所以，我們還需要一樣?xùn)|西，第七片碎片叫------堅(jiān)持。
生命的碎片也許真的很難撿起，但請(qǐng)你別放棄，只要你有俯下身的勇氣，就一定能撿起。
你是否俯下身，靜靜地，悄悄地將那散落一地的碎片撿起？
初中優(yōu)秀作文 篇5
什么是真摯？我苦苦思索著。也許這個(gè)世界上早已沒有了真摯。怎么，你不信？看：公交車上小偷偷偷的將手伸進(jìn)別人的腰包，車上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒有一個(gè)人見義勇為；看似真誠的兩個(gè)朋友在愉快地玩耍，卻不一會(huì)就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店里，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢
這些都是證據(jù)，讓真摯早已在人的字典里消失。
不，你說。也許你只看到了反面教材。瞧。
黃昏的`下午。末班車的到來，讓原本空空的車廂頓時(shí)坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個(gè)好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩，等著下車的人。車到了第二站，上來了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來七八個(gè)人，司機(jī)以為他們要下車，便停住看。沒想到他們一起說：大爺，來這兒坐吧！司機(jī)笑了，全車人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。
7點(diǎn)30分整。曉明要遲到了，背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車。曉明看到，趕忙跑過來，攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說：世上還是好人多�。悦麟m然遲到了，但心里美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛。
下雨了。嗚嗚嗚一個(gè)小女孩摔倒了，她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問病情，扶著她去醫(yī)務(wù)室。不知什么時(shí)候，女孩頭上呈現(xiàn)出一片淡藍(lán)，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。
在學(xué)校中。一位同學(xué)受了傷，血嘩嘩的往外流。同學(xué)們扶著她去見老師。老師關(guān)心的問這問那，臉上流露出焦急的神色。聽他說完，血卻還沒止住，老師二話不說，背起這個(gè)學(xué)生就向醫(yī)院跑去。到醫(yī)院后，直到聽見學(xué)生已經(jīng)脫離危險(xiǎn)，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學(xué)生之間的真摯。
你又給我指了好多，我信了。正如老子說的那樣：一切事物都有它對(duì)立的一面，能夠相互轉(zhuǎn)化，有和無，難和易，長和短，上和下，前和后。
這樣說，無真摯，就一定---有真摯。
初中優(yōu)秀作文 篇6
終在百般曲折后，得了《清醒紀(jì)》。被無數(shù)人傳頌與歌頌的人與作品。我對(duì)這種文字的確很貪婪，以至于，不敢得到。
我沒有藏書的習(xí)慣。愛，但不占有。我承擔(dān)不起美好的東西，便一直以來，只淺嘗即輒止。這世間有好多思維與行為得不到解釋，因此，我永遠(yuǎn)原諒自己的生活理念，并在成長的后期不再在乎別人的感受。我是我自己的了。
讀書。多是在夜里，在一切喧囂背后。不然就一定要在光天化日之下，在一切喧囂深處。這是讀書的最完美最冷靜的兩個(gè)時(shí)間。我是那種“若不能汲取每個(gè)字的感受寧愿不讀書”的人，所以，我深深理解“捧著書，擺著讀書的姿勢，卻不知道自己在干嘛”的人的無奈。所以�！肚逍鸭o(jì)》的完整閱讀，經(jīng)歷了很多的艱辛。而只幾頁，我便第一喜歡了那些句號(hào)的動(dòng)用。很多很多的句號(hào)，有時(shí)一個(gè)字，有時(shí)兩個(gè)。安妮的句號(hào)讓我更深切的感受到了孤獨(dú)。每一事件每一事物之間的獨(dú)立。也就隨即懊惱，自己從前的文字有多糾纏。
知道他在，便心安，就不再關(guān)心他是否快樂，是否過得好。我始終認(rèn)為，活著，就是最極致的好。因此，那許多的煩惱與不幸，那許多的悲傷與失去又算得了什么。對(duì)于“生命終結(jié)”這樣一種大失，世間任何都不過是虛無。又因此，知道《清醒紀(jì)》安好的靜置桌上，在一堆零亂之間特別的存在著，我心安。從此就知道了，或是夜里或是光天下，這唾手可得的慰藉是多么的讓人心存感激。
感覺自己的力量微小。接著是感覺安妮的世界。
一種習(xí)慣突兀的.出現(xiàn)了。通常要在一本書看完的時(shí)候才有想寫些什么的欲望�，F(xiàn)在竟然抑制不住自己。一個(gè)段落沒有結(jié)束，甚至是一句話沒有完結(jié)，就明確的打開文檔。要寫。要寫。我覺得自己的神經(jīng)越來越茂盛，像是一個(gè)生命開始拔節(jié)一樣，對(duì)人世間有了大量的感受。好奇怪，我在倒退著成長。是從無知到無奈到絕望然后又重生了。
《清醒紀(jì)》的最初感受�？此屏銇y，看似簡短，看似簡單。擱置在紙上，那光線，那色彩，那來自每一線索里的細(xì)節(jié)，雖是生活，卻漸漸看到心慌。就忍不住想，安妮是不是孤單。我已經(jīng)有了這種感受，盡管是你的生活。
輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn)。在時(shí)間里，在心境里。讀完。如釋重負(fù)。就知道，這世間有一雙怎樣清淡的眼睛在觀望。連雨水也不寂寞，連風(fēng)吹樹葉沙沙的響聲也不寂寞。因?yàn)橛腥硕谩?/p>
是一顆很清冷的心。不容易被蠱惑，也不易被撩拔。與世界有疏離感，卻一次次被塵埃被光澤被很渺小很渺小的細(xì)節(jié)所動(dòng)。一直是過客。所以，不會(huì)在行走中為一道傷疤而駐足。會(huì)惋惜，會(huì)觸摸，會(huì)給很客觀的評(píng)價(jià)，然后，繼續(xù)走。
活成一個(gè)時(shí)間的見證也不錯(cuò)。任文字再寂寞，任生命再寂寞，終有人因此而喜悅，而找到某一線索。
謝謝你，謝謝你的文字。
初中優(yōu)秀作文 篇7
王，我要離開了，對(duì)不起，我實(shí)在無法抵抗罹天燼的幻術(shù)，他真的太強(qiáng)大了，以后的路就只能靠您自己走下去
我從小就是個(gè)被人看不起的孩子，因?yàn)槲抑粚W(xué)暗殺術(shù)。雖然我的靈力很高，天賦也不錯(cuò)，但我的父母依然認(rèn)為我是個(gè)讓家族恥辱的小孩。其實(shí)，我原本很快樂，也很單純，和我最愛的姐姐一起學(xué)習(xí)幻術(shù)，可是有一天，我的姐姐離奇的倒在了我的身邊，我好難過，我不想再次看到我最愛的人在我身邊倒下，我卻無能為力，于是，我便學(xué)習(xí)暗殺術(shù)。
當(dāng)然，在幻雪神山的.日子里，是我在這200多年里最快樂的日子，也是我在姐姐死后又重新感戴的溫暖。王，您知道嗎?你們每個(gè)人的笑容都印在了我的腦海里，那都是我見過的最好看的笑容，是讓我愿意用一生去交換的笑容。可是，我是終究要離開的，皇柝告訴我：云朵上有亡靈居住。如果真的是這樣的話，我會(huì)和皇柝、潮涯和蝶澈一起為您祈福，因?yàn)槟腔醚┑蹏惺芬詠碜顐ゴ蟮耐�，您比您父王都偉大�?/p>
王，其實(shí)死對(duì)我來說是一種解脫，在云朵上我又可以見到我的姐姐，還有皇柝�；疏卣f過，他希望我快樂的活下來，可我讓他失望了。從某重意義上來說，我很快樂。在小時(shí)侯乃至成年后，從來沒有人關(guān)心過我，我總是任性的認(rèn)為：我不需要他們的愛，我只愛我的姐姐�？墒腔疏�，他讓看到了愛的，體會(huì)到了愛的博大和無私，我好感激他，因?yàn)橛泻退倪@段日子，我認(rèn)為我沒來這個(gè)世上白走一回。沒當(dāng)有危險(xiǎn)是，皇柝留給我的防護(hù)結(jié)界走失自動(dòng)打開，給我一種溫暖，一種鼓勵(lì)。我總是感到他的生命在我的身體里延續(xù)。當(dāng)罹天燼用火焰刺破皇柝的結(jié)界，刺穿我的喉嚨時(shí)，我哭了，生平第一次哭了，不是因?yàn)槲壹磳⒁x去，而是我沒有把兩個(gè)人的生命延續(xù)下去，我聽到了自己白色的血液汩汩流動(dòng)的聲音。我抬頭望著蒼穹，我想：皇柝肯定會(huì)難過的。他說過，我是他在天下獨(dú)一無二的月神，所以他會(huì)喜歡我，他會(huì)觀望我的幸福，可是我讓他失望了。此時(shí)，我才知道：眼淚，原來真的可以綿綿不斷，而天堂，怎么也比不上他對(duì)我微微一笑。
王，請(qǐng)您堅(jiān)強(qiáng)的活下去，皇柝要對(duì)您說的也是我要說的，因?yàn)樵谶@個(gè)世上有人等著與您重逢，您的身上，有個(gè)他們?nèi)康挠洃洝?/p>
后記：寫完這篇文章，感覺還不錯(cuò)，挺傷感的，在最后，想留一句話：彼岸的煙花終究凋零，圣殿的神火奄奄一息，我看見你孩童般的笑容，焚燒一切，因?yàn)槲乙?qǐng)你，自由的，歌唱……
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文12-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）01-19
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文01-14
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中的作文【優(yōu)秀】01-03