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體驗(yàn)盲人作文750字

時(shí)間:2026-01-27 16:20:52 750字作文 我要投稿
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體驗(yàn)盲人作文750字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的體驗(yàn)盲人作文750字,歡迎閱讀與收藏。

體驗(yàn)盲人作文750字

體驗(yàn)盲人作文750字1

  “假如能給我三天光明,那有多好呀” !這是所有盲人的愿望。有時(shí),看到盲人過(guò)馬路,總是帶著一副眼鏡,手拿一根拐枚。這到底是一種什么感覺(jué)呢?

  今天,我們小桔燈作文老師讓我們玩了“體驗(yàn)盲人”的游戲。老師讓我們當(dāng)盲人,去體驗(yàn)下盲人的感覺(jué)。

  有一位同學(xué)自高奮勇的來(lái)當(dāng)?shù)谝晃惑w驗(yàn)者。這位同學(xué)被老師蒙上了眼睛,開(kāi)始了“一波未平,一波又起”的心理體驗(yàn)。他被老師帶出教室,轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,讓他轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向,完全沒(méi)有了方向感被弄得神魂顛倒。只見(jiàn)那同學(xué)好不容易一頭撞上墻,才能“順墻摸班級(jí)”跌跌撞撞地來(lái)到了教室。可一來(lái)到教室,就被我們精心設(shè)計(jì)的椅子陣和桌子陣擋住了。我們做著鬼臉,在他耳邊竊竊私語(yǔ)誤導(dǎo)他,他果然進(jìn)了我們的陣地。他一開(kāi)始被撞了一下又一下,他惱羞成怒,開(kāi)始了進(jìn)攻。一個(gè)“排山倒!保粋(gè)“超級(jí)動(dòng)感光波踢”,就踢破了我們的陣,呵呵……夠牛!

  費(fèi)老師還讓他在黑板上寫(xiě)上自己的名字。他寫(xiě)完之后,揭下眼睛上的布看著自己寫(xiě)的名字,連自己也嚇了一跳。那歪歪扭扭的名字引來(lái)全班哄堂大笑。笑聲傳了千萬(wàn)里,簡(jiǎn)直比那孫悟空的“筋斗云”還快。

  下一個(gè)就輪到我了,我心驚膽戰(zhàn)的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,心甘情愿的任由老師擺步。老師把我領(lǐng)出教室,還讓我左轉(zhuǎn)圈,右轉(zhuǎn)圈的,把我的頭轉(zhuǎn)的暈暈的。雖然我心里有些怕怕的,但我還是不斷的給自己加油打氣。我順著墻沿,慢慢的摸著前行,好不容易進(jìn)了教室就被誤導(dǎo)走進(jìn)了自己為別人設(shè)計(jì)的精密陷阱里。雖然有點(diǎn)自作自受的.感覺(jué),但我還是火冒三丈,一下子“跳”了出來(lái),把那陣地給踢破了,轉(zhuǎn)身摸到一個(gè)鉛筆盒,猜想那一定是第一排同學(xué)的,黑板肯定就在前方。我就一個(gè)“箭步”來(lái)到黑板面前,寫(xiě)上了自己的名字。終于完成了,真高興!雖然比他們快,但是一輪下來(lái),自己卻是“傷痕累累” !

  通過(guò)這次的體驗(yàn)盲人的活動(dòng),讓我感到了盲人的生活是多么艱辛、多么痛苦呀!他們看不到自己的親人,在路上,隨時(shí)可能會(huì)被車(chē)撞倒而失去生命。如果看到有盲人過(guò)馬路,我們一定要幫助他們過(guò)馬路,不要讓危險(xiǎn)圍繞著他們。我們也要引以為戒,保護(hù)好自己的眼睛,不要讓它受到任何傷害!

  點(diǎn)評(píng):

  體驗(yàn)深刻,感受真切,結(jié)尾處還表現(xiàn)出了你那顆充滿愛(ài)的心!你真是一個(gè)善良、懂事的孩子!

體驗(yàn)盲人作文750字2

  今天,萬(wàn)里無(wú)云我像還沒(méi)有睡醒似的,來(lái)到陽(yáng)光美語(yǔ),于老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)當(dāng)盲人。

  第一輪是郞海航和張家愷當(dāng)盲人,因我遲到,,第一輪就結(jié)束了,第二輪是我和高宇軒,郞海航拿起紅領(lǐng)巾幫我和高宇軒把眼睛蒙起來(lái),一瞬間,我感覺(jué)眼前一片黑暗,似乎我已不是我,就連平時(shí)活躍而靈活的腳手都不聽(tīng)我的使喚了。它們此時(shí)是那么的僵硬。我和高宇軒每前行一步都是小心翼翼的。突然我和高宇軒聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的聲音,我們不禁提心吊膽地一動(dòng)不動(dòng),害怕被車(chē)撞。在一旁的同學(xué)看見(jiàn)我們停下來(lái),便走過(guò)來(lái)幫助我們,輕輕的扶我們過(guò)馬路。此時(shí),我的心里暖滋滋的。我們安全的過(guò)完馬路沒(méi)有被車(chē)撞到卻被彼此撞到,我們開(kāi)心極了。

  一陣香味從我的鼻子旁邊飄過(guò),這味道好熟悉呀!我們聞了聞,原來(lái)是棒棒糖的味道。原來(lái),我們的面前是一個(gè)小商店。我們問(wèn):老板買(mǎi)兩顆棒棒糖,請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)?老板說(shuō):6元錢(qián)我從包里慢吞吞地拿出了好幾張錢(qián),我摸了摸大小,猜想應(yīng)該夠6元了吧。我把錢(qián)遞給了老板,老板很客氣地把糖果遞給了我。我和高于軒一人一顆,我們吃得津津有味的。正準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候,頓時(shí)口渴了,我們便準(zhǔn)備再買(mǎi)一瓶水喝,可當(dāng)我那笨拙的手伸進(jìn)衣兜里摸錢(qián)時(shí),才發(fā)現(xiàn),我的錢(qián)不見(jiàn)了,口袋空空的。我著急的摸了一遍又一遍,卻摸不到一張錢(qián)。

  我懷著傷心的心情好不容易走進(jìn)了教室。我們碰碰撞撞,東倒西歪的招來(lái)老半天,才找到自己的.座位。我們坐在位子上,不知道是誰(shuí)一直在打我,于老師叫我上去在黑板上寫(xiě):衛(wèi)生盲人我快樂(lè)。我亂撞桌子,才找到黑板。我拿著筆吃力的寫(xiě)字:我是盲人我快樂(lè)。我便沿著來(lái)時(shí)的方向,小心而謹(jǐn)慎的回到了座位上,我迫不及待的把紅領(lǐng)巾取下來(lái)。急忙往前方的黑板望去,哇,那是我寫(xiě)的字嗎?和我正常時(shí)候?qū)懙牟罹嘁蔡罅税桑?/p>

  通過(guò)這次體驗(yàn),我覺(jué)得盲人好可憐,從今以后,我要多多的找機(jī)會(huì)去關(guān)愛(ài)盲人,我要讓盲人覺(jué)得這個(gè)世界非常美好!

體驗(yàn)盲人作文750字3

  今天,我在聶老師家經(jīng)歷了一個(gè)盲人的生活。失明真的很痛苦。你看不到美麗的春光,也享受不到不同的世界。有些孩子天生失明,此時(shí),我感到上帝的不公。今天我們將體驗(yàn)他們沒(méi)有光的生活。

  我們的游戲規(guī)則是:每個(gè)人輪流體驗(yàn)一次。聶先生把我們轉(zhuǎn)移到房子的各個(gè)角落,用紅領(lǐng)巾蒙住我們的眼睛,如果他能找到自己的座位就贏了。這是游戲規(guī)則。

  游戲開(kāi)始了。李茂松自愿第一個(gè)上場(chǎng)。聶把李茂松帶到電視前,蒙住他的眼睛,老師轉(zhuǎn)過(guò)他兩次。李茂松頭暈?zāi)垦,于是他開(kāi)始摸桌子,一步步往前走。突然,他停下來(lái),用手抓住電腦主機(jī),好像在測(cè)量他去了哪里。因此,他一直感覺(jué)到桌子的盡頭。他又摸到了電腦椅。他說(shuō),“嗯,這是沙發(fā)!闭嬲屛页泽@的是,我現(xiàn)在可以說(shuō)話了。我真的很難開(kāi)口。然而,他可能真的糊涂了,分不清東西南北。當(dāng)我看到他要找到座位時(shí),我很焦慮。我故意喊道,“退后,退后。”起初他聽(tīng)了我的話,但他突然回到了剛才的地方。他試圖走出去,但他用一個(gè)大袋子砸了自己的頭。我們笑了,我笑得肚子痛。欣很好,沒(méi)有出血。最后,挑戰(zhàn)成功了。

  現(xiàn)在輪到我了。老師把我?guī)У嚼蠲勺缓竺嬉幻椎牡胤,用一條紅領(lǐng)巾蓋住了我。突然,我的眼睛完全黑了,好像我在一個(gè)黑暗的'世界里。老師又讓我翻了兩次身,但我沒(méi)有頭暈。我仍然醒著。我抓起桌子環(huán)顧四周,但沒(méi)有看到。我想:我一定不能在三年級(jí)輸給李茂松,否則會(huì)很丟臉。我一路小跑,什么也沒(méi)說(shuō)。他們一直給我一些錯(cuò)誤的警告。我不理他們,把他們的話拋到了九霄云外。最后我走出了房間。我徑直走向圓桌。我沿著圓桌的邊緣走。我不顧一切地跑到座位上。過(guò)了一會(huì)兒,我找到了我的座位,立即脫下了衣服。這是真的。我松了一口氣,昕就像李茂松一樣。我喜出望外,我的心比蜂蜜還甜。

  今天,我真開(kāi)心!因?yàn)槲移綍r(shí)善于觀察,所以我能盡快找到座位。同時(shí),我也很難過(guò),因?yàn)槲医K于經(jīng)歷了盲人失去光明的痛苦。將來(lái),我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,保護(hù)身體。我們也應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人,幫助和照顧盲人。

體驗(yàn)盲人作文750字4

  今天上午,我們馬老師讓我們回家體驗(yàn)一下盲人的感覺(jué)。

  我中午一回到家就拿了一塊黑布子,蒙上了眼睛。頓時(shí)我眼前一片黑暗。我特別想把我眼前的這個(gè)黑布拿掉,這沒(méi)有光明什么也看不見(jiàn)的日子正是很難過(guò)呀。

  我摸索著走進(jìn)了我的房間,在我的`書(shū)桌旁立正站了10秒鐘后,又轉(zhuǎn)了10圈,只覺(jué)得頭暈眼花,走路的時(shí)候東搖西撞的,還有時(shí)被床碰一下,直接就趴到了床頭上了。

  還有好幾次,我因?yàn)榭床灰?jiàn),所以就被我正前方的墻撞住了我的頭。我的頭被撞過(guò)幾次后就鼓起來(lái)一個(gè)大包,按一下就很疼。

  我在家里到處走動(dòng)著,手在胸前到處亂摸,光害怕又被突然碰了一下,我爸爸和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,它在我前面站著,我往前摸索了幾步一下就碰到一個(gè)軟綿綿的東西,把我嚇了一跳,可我聞到了一股汗臭味,只有我爸爸身上才可能有這種味。我便一手拍了一下爸爸的肚子,就走了。到了吃飯的時(shí)候,我坐在凳子上,一股飯香味撲鼻而來(lái)。我真想把我眼前那塊黑布子摘掉?晌覟榱藢(xiě)好我的作文,堅(jiān)持帶著他。我拿起筷子,準(zhǔn)備加一塊肉,可沒(méi)有夾住肉,卻把菠菜加起來(lái)一長(zhǎng)條,爸爸媽媽都在笑我,我有準(zhǔn)備加肉,可又沒(méi)有夾住,碰到了肉盤(pán)子上。我吃了好一會(huì),也沒(méi)有吃上多少。最后,我實(shí)在忍不住了,把步子一下拉了下來(lái),狼吞虎咽地吃完了我的飯,我剛剛吃完,就感覺(jué)眼前一片光明,感覺(jué)舒服極了。吃晚飯,我還想體驗(yàn)一下盲人的感覺(jué),就把眼睛有蒙住了,練習(xí)上樓,我把手扶住旁邊的欄桿上樓,我每走一步,心就跳一下,光害怕踩空了摔倒在樓梯上,可心里想是不要摔倒,可事情真的發(fā)生了,本來(lái)還有一個(gè)臺(tái)階,我以為沒(méi)有了,腳一下子踩空,就摔了一跤。我只好把黑布子拉了下來(lái),一瘸一拐的走了回去。

  我以前在大街上看到盲人拿著拐杖在路面上敲敲打打,我總是笑話他們,可我體驗(yàn)了盲人以后就改變了看法,再也不笑話盲人了。

  我以后一定要保護(hù)好眼睛,堅(jiān)持做眼保鍵操。

體驗(yàn)盲人作文750字5

  盲人,這個(gè)詞大家并非陌生。在日常生活中,我們隨處都可以見(jiàn)到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點(diǎn)。在盲人的眼中,世界似乎永遠(yuǎn)是黑暗的,沒(méi)有一點(diǎn)光明與美好。為了生活,他們往往只能通過(guò)觸摸、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等去感受大自然。

   為更好地了解盲人,我曾親身體驗(yàn)了一次盲人世界。當(dāng)我請(qǐng)媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛時(shí),頓時(shí),我的.眼前一片漆黑,見(jiàn)不到一絲光明。我試著走幾步路,剛向前走了兩、三步,我就感覺(jué)身子失去了平衡,一下子給摔倒了,磕破了一點(diǎn)皮,媽媽關(guān)心地勸我別再體驗(yàn)了。但我覺(jué)得,磕破一點(diǎn)皮算不了什么,那些盲人每天都生活在這樣的世界里,往往更容易摔跤。想到這些,我決定堅(jiān)持下去。于是,我從地上爬了起來(lái),繼續(xù)我的盲人之旅。走了一會(huì)兒,我沒(méi)有再摔跤,主要因?yàn)槲艺莆丈碜悠胶饬。走路好一點(diǎn)了,盲人們干活做事時(shí)是怎樣的呢?這時(shí),媽媽讓我把一只盛滿食物的盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見(jiàn)路,辯不明方向,所以每走一步,總是試探著挪動(dòng)前行,可一不小心又與大門(mén)相撞了。這回門(mén)倒沒(méi)啥事,我的額頭卻叩出了一個(gè)大包包、流出了血,手上端的盆子也自然摔落在地上,東西灑得滿地皆是,只好請(qǐng)媽媽幫我清理一下。

   媽媽把手帕摘下后,我的眼前一片光明;氐阶约旱姆块g里,我凝思了許久,盲人走路做事,可真不容易,隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子,甚至是生命的危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢面對(duì)生活困難,自強(qiáng)不息,干出了常人難以做好的事。比如,大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基就是一位盲人,這部書(shū)是他在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō);還有一位叫海倫·凱勒的女孩,她也失去了光明,但她以驚人的毅力,學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,并著有《我的生活》等14部書(shū)籍。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事,我打心眼里敬佩他們。

   通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事,讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。盲人過(guò)馬路時(shí),主動(dòng)上前扶一把;生活中遇到困難時(shí),主動(dòng)去幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖,感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界!

體驗(yàn)盲人作文750字6

  今天,我準(zhǔn)備體驗(yàn)盲人的“艱苦生活”,便隨手拿起紅領(lǐng)巾,給我的眼睛拉起“黑色窗簾”,我一點(diǎn)五的眼睛頓時(shí)一片漆黑,還伸手不見(jiàn)五指哩!

  體驗(yàn)正式開(kāi)始。我有點(diǎn)餓,想去廚房找點(diǎn)東西吃,就使喚著我的雙腳,小心翼翼地走向廚房,沒(méi)走幾步“啪”我的腦袋撞到了我昔日的`好伙伴——裝飾墻,我疼得直咧嘴兒,心想:墻啊墻,虧我平時(shí)總是呵護(hù)著你,生怕弄臟你雪白的臉蛋,你今天竟然恩將仇報(bào),等會(huì)兒有你好果子吃。我摸著我受了“重傷”的頭,一瘸一拐走向廚房,“砰”我又撞在了椅子上,當(dāng)我正想放棄的時(shí)候,忽然想到:我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,難道連盲人都當(dāng)不好?海倫·凱勒又盲又聾又啞,卻能寫(xiě)出讓人贊嘆不已的詩(shī)歌散文。我現(xiàn)在一定要堅(jiān)強(qiáng),不然以后遇到更大的困難該怎么辦?想著想著,我已經(jīng)進(jìn)了廚房,一進(jìn)廚房,我就非常謹(jǐn)慎地摸著,生怕打碎任何一個(gè)玻璃制品,忽然,窗外的一聲汽笛聲嚇得我一哆嗦,一不小心,幾個(gè)玻璃制品像小雨點(diǎn)一樣打碎在地上,我心里就想打碎了五味瓶,酸甜苦辣咸什么都有,“反正家里的碗那么多,打碎幾個(gè)應(yīng)該沒(méi)關(guān)系。”我自我安慰道。點(diǎn)心,點(diǎn)心在哪兒,對(duì),在冰箱,我開(kāi)了冰箱的門(mén),隨便亂摸,可一不小心冰箱里的蛋像流星雨一樣稀里嘩啦地滾到了地上,摔了個(gè)“粉身碎骨”,終于摸到了我的小點(diǎn)心,因?yàn)檠b點(diǎn)心的盤(pán)子是鐵做的,所以便大搖大擺的走出了廚房,一不小心,踩到了蛋,腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,痛得我哇哇大叫,點(diǎn)心灑了,調(diào)皮的盤(pán)子也不知溜到了何方,我只好嘆了一口氣,盤(pán)子呀 就讓你去野吧!

  我傷痕累累的來(lái)到客廳扶著沙發(fā)坐下來(lái) ,家里出奇的靜,所以我想看看電視,可我一開(kāi)了電視,卻只能聽(tīng)到聲音,真是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。我多么希望能看到那生動(dòng)而有趣的畫(huà)面。想調(diào)一個(gè)節(jié)目,可卻找不到遙控器,只好用老辦法——摸,我在茶幾周?chē)蜣D(zhuǎn),一會(huì)兒碰到茶幾腳,一會(huì)兒把茶幾上的書(shū)碰到地上,費(fèi)了我九牛二虎之力,終于摸到了遙控器,可又不知道哪個(gè)是換臺(tái)鍵,只好隨便亂摁,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到京劇,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到鬼故事頻道,一會(huì)兒轉(zhuǎn)到音樂(lè)頻道……你說(shuō)我容易嗎?盲人的生活真苦。

  哎,盲人可真不好當(dāng)。居然有些殘疾人都會(huì)腳寫(xiě)字,用腳彈鋼琴、寫(xiě)文章,我對(duì)他們佩服得五體投地,她們都在用心而努力的感受美好的世界,而我們是四肢健全的人,應(yīng)該要好好珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書(shū),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

體驗(yàn)盲人作文750字7

  她是一位盲人,還是作家、教育家、慈善家和社會(huì)活動(dòng)家;她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一,還被授予“總統(tǒng)自由勛章”;她的代表作是《假如給我三天光明》,她就是海倫·凱勒。

  一個(gè)盲人能取得這么大的成就,多么讓人敬佩!盲人的世界是怎樣的,讓我們來(lái)體驗(yàn)一下。

  找座位

  葉老師帶我們來(lái)到教室外,讓我們閉上眼睛,一分鐘找到自己的座位。剛閉上眼睛,一絲恐懼就涌上我的心頭,眼前一片黑暗,安全通道的綠光就像幽靈來(lái)探訪我們了。

  葉老師拍了一下我的肩膀,示意我去找座位了,我慢慢伸出手臂,就像一只沒(méi)有方向感的蝙蝠一樣,這里撞撞,那里撞撞。終于順著墻壁進(jìn)入了教室。到了教室以后,我還是摸摸這兒,找找那兒,結(jié)果我卻找到了相反的方向。終于摸到了第二排座位,找到了我熟悉的東西,心里總算踏實(shí)了。當(dāng)葉老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí),我開(kāi)心極了,因?yàn)槲页晒Φ刈谧约旱奈蛔由稀?/p>

  我們剛才只是失去光明一分鐘,就覺(jué)得很難受,而盲人卻一輩子生活在黑暗中,他們一定很痛苦,一定渴望自己重見(jiàn)光明。

  寫(xiě)古詩(shī)

  失去光明的第三分鐘,葉老師又讓我們閉上眼睛寫(xiě)古詩(shī)。那還不簡(jiǎn)單,我想。老師報(bào)《靜夜思》,我們迅速地寫(xiě)。

  當(dāng)葉老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí),有的同學(xué)“哇!”地叫了起來(lái),有的在哈哈大笑,還有的把寫(xiě)的'字擦了,生怕被別人看見(jiàn)。原來(lái)同學(xué)們寫(xiě)的字有重疊的,有東倒西歪的,有斜著的……“天哪!”我不禁叫了起來(lái),我寫(xiě)的字就像螞蟻在搬東西一樣。我們剛才只是寫(xiě)一首古詩(shī)都這么難,盲人們每天都要做許多事,多么艱難,多么不容易啊!

  送祝福

  最后一分鐘,葉老師讓我們閉上眼睛在心里為盲人們送上祝福,我想對(duì)他們說(shuō):“盲人們,不要因?yàn)槭ス饷鞫瘋,要開(kāi)朗起來(lái),不要放棄心中的希望和夢(mèng)想,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),通過(guò)努力取得屬于自己的那份成功。”

  體驗(yàn)了盲人的生活,我懂得了健康的珍貴,要更加珍惜健康,關(guān)愛(ài)那些殘疾人,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

體驗(yàn)盲人作文750字8

  “第一次”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有“第一次”,而“第一次”又是我們記憶最深刻的。我的這個(gè)“第一次”可真是“歷經(jīng)艱辛”。

  一直以來(lái),我都認(rèn)為盲人雖然失去了雙眼,卻好像看得見(jiàn)似的,因?yàn)樗麄兊拿恳徊蕉甲叩媚敲磮?jiān)定。直到自己經(jīng)過(guò)切身體會(huì),我才意識(shí)到:我錯(cuò)了。原來(lái)盲人的每一步,但都走得如此艱難,背后又付出了如此多的艱辛。

  一個(gè)星期天的早上,我被鬧鐘叫醒。我決定做一次嘗試,體驗(yàn)體驗(yàn)盲人生活。我用布蒙住雙眼,頓時(shí),眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界,和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著天壤之別。我準(zhǔn)備穿衣服,因?yàn)槲抑,媽媽每次都?huì)把我穿的衣服放在床上。我摸索著,好一會(huì)兒才摸到衣服,因?yàn)榭床灰?jiàn),所以將就著穿在了身上,下了床。

  我心里空空的,試圖邁出第一步?墒,我猶豫的.左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個(gè)方向?qū)?前面有障礙物嗎?會(huì)不會(huì)摔倒呢?……思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的客廳里,要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”,我就會(huì)像不會(huì)游泳的人失去救生圈那樣,沒(méi)了安全感,渾身發(fā)涼。一定要扶著墻壁用腳

  在前面“掃蕩”一下,證明了前方?jīng)]有東西,才會(huì)猶豫著邁一步。終于摸到了衛(wèi)生間門(mén)口,“咣當(dāng)”一聲,我的頭與門(mén)親了一下。我用手摸了摸,已鼓起了一個(gè)小包,我真有些打退堂鼓了。再試試吧,我不停地鼓勵(lì)自己。

  接著是刷牙,我伸手向前方摸去,很快我一下子就找到了刷牙工具,心里一陣欣喜。我想把牙膏擠到牙刷上,可又不知擠了多少,不管了,憑感覺(jué)吧。當(dāng)我把牙刷放進(jìn)嘴了時(shí),這才感覺(jué)到,牙刷上根本就沒(méi)有牙膏。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,終于把牙刷好了。因?yàn)橐茨槪医忾_(kāi)了布,體驗(yàn)結(jié)束了。我立即睜開(kāi)眼睛,眼前一片光明。再看看水池里,滴了許多的牙膏。抬頭看看鏡子里的我,活像個(gè)小丑,讓我看了哭笑不得。我的上衣穿反了,褲子前后穿倒了,就連襪子也穿得是底朝天。

  眼睛是心靈的窗戶(hù),這樣的“第一次”讓我深刻體會(huì)到了這句話的含義?上攵劬(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么得重要。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)好我們的雙眼,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活,當(dāng)然也不要忘了向那些盲人朋友伸出我們的友愛(ài)之手。

體驗(yàn)盲人作文750字9

  今天第一節(jié)課,我們懷著激動(dòng)的心情等待方老師開(kāi)始上課,為什么呢?因?yàn)槲覀兘裉煲e辦一次“盲人體驗(yàn)”活動(dòng)。盲人?當(dāng)然不是把我們變成盲人,而是讓我們戴上眼罩,在學(xué)校小花園那條我再熟悉不過(guò)的小路上走一趟,我心想,這有什么難的?

  我們排好隊(duì),來(lái)到了小花園。方老師先讓一組同學(xué)演示一遍,邢佰圻當(dāng)盲人,褚琳當(dāng)指揮,我定好點(diǎn)坐在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上,等著觀察邢佰圻的動(dòng)作,左等右等等不來(lái),唉,她怎么那么慢?嘆氣間邢佰圻終于走過(guò)來(lái)了,只見(jiàn)她的眼睛被眼罩捂著,手緊緊地抓著口袋,一小步一小步向前挪,看起來(lái)很緊張的.樣子。褚琳也緊緊地盯著邢佰圻,生怕出什么意外,邢佰圻終于走完了全程,她摘下眼罩說(shuō):“我感覺(jué)很想看看腳下,也很想摘下眼罩!蔽覀?nèi)嗟摹靶∮浾摺辈稍L完后,就開(kāi)始了自己的體驗(yàn)活動(dòng)。

  我選擇和陳若昀一組,我先當(dāng)“盲人”,我拿出眼罩戴在眼睛上,只覺(jué)得一片黑暗向我襲來(lái),就像突然掉入了無(wú)底洞,一切準(zhǔn)備就緒,我緊張地開(kāi)始了體驗(yàn)活動(dòng)。

  陳若昀指揮我上了臺(tái)階,我把手伸在兩邊,生怕撞到什么東西,走到中間我總覺(jué)得馬上要從右邊掉下去了,但陳若昀還是一個(gè)勁地讓我往右,我一走一小步,小心地移動(dòng),唉,蒙上了眼睛,我怎么連最好最信任的朋友也不相信了呢?這時(shí)才明白,原來(lái)邢佰圻走那么慢是有原因的?斓浇K點(diǎn)了,我卻被吳海涵撞倒了,我馬上站起來(lái),但是更不敢往前走了,我不確定還會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外事件。最后,我終于下了臺(tái)階,結(jié)束了體驗(yàn),我馬上摘下眼罩,!我又重回了光明,光明的感覺(jué)可真好!

  我和陳若昀互換了角色,她當(dāng)“盲人”,我來(lái)指揮,走到一個(gè)路口,我使勁喊,右轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)!生怕她撞上,可她就像一只沒(méi)頭的蒼蠅,到了最后環(huán)節(jié),她轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,我又使勁喊,往右,往右!唉,急死我了,她怎么不聽(tīng)我的呢?又一想,不能怪她,我剛才不也這樣嗎!終于完成了體驗(yàn),我們都不禁笑了。

  這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我明白了,原來(lái)盲人是這么不容易,我們真要好好關(guān)心他們,幫助他們,同時(shí)也讓我懂得了,在我們處于困境的時(shí)候,相互的信任是多么的重要!

體驗(yàn)盲人作文750字10

  有一種人,永遠(yuǎn)生活在黑暗在地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只有一層層烏云,陽(yáng)光在他們的上空,他們卻渾然不知---他們就是盲人。

  我曾經(jīng)以為那很有趣,但是我只堅(jiān)持了半天,那天我心血來(lái)潮,想要體驗(yàn)盲人的生活,我為自己的想法雀躍不已,于是我找來(lái)我媽媽的圍巾帶在眼上,頓時(shí),我眼前一片漆黑,即使在白天我什么也看不見(jiàn),就滿屋子轉(zhuǎn),原本熟悉的屋子對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)十分陌生,一會(huì)摸摸那兒,一會(huì)碰碰這兒,半個(gè)小時(shí)下來(lái),身上青了好幾塊,我曾想放棄,我不行,放棄吧!這幾個(gè)字在海里揮之不去,我也曾一次一次放棄這個(gè)想法,但是我做不到。我也信誓旦旦的說(shuō)過(guò),別說(shuō)是一天,三天我也能堅(jiān)持下來(lái)。但是事實(shí)上,連一天都沒(méi)到。想到這兒我特別佩服那些盲人,他們一生都永無(wú)天日,是怎樣的毅力使他們度過(guò)這一生的呢?

  海倫·凱勒她并不陌生,我們小學(xué)就學(xué)習(xí)她的文章,她是美國(guó)著名盲人女作家,19個(gè)月就因病失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和說(shuō)話的能力,然而就是這樣的一位又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生奇跡。在老師安妮·沙利文的教育和幫助下,她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話,并且以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她還寫(xiě)下無(wú)數(shù)著名作品,影響一代又一代。

  還有大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的`》的俄國(guó)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基就是一位盲人,這部書(shū)是她在病床上用歷時(shí)三年的心血完成的一部小說(shuō)。

  在他們的世界里,睜眼閉眼都是一樣的,任何東西,天空,大地,還有豐富多彩的建筑……他們雖然是盲人,但是他們身殘志堅(jiān),我們四肢健全的人都無(wú)法做的那樣優(yōu)秀,足見(jiàn)他們的毅力多么堅(jiān)定。還要忍受世人嘲笑的目光。

  通過(guò)體驗(yàn)盲人生活這件事,讓我深感觸動(dòng)。作為一個(gè)四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多去關(guān)心幫助盲人。為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖,感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界!

體驗(yàn)盲人作文750字11

  “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開(kāi)我的眼睛……”每逢經(jīng)過(guò)一些鬧市,總能看到一些在街頭買(mǎi)藝的盲人伯伯。于是,我非常好奇他們生活有哪些不便。因此,我特地在周末體驗(yàn)了一把盲人生活。

  早上溫暖的陽(yáng)光,透過(guò)窗照射在屋內(nèi)的每一個(gè)角落。淡淡的`花香、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫不!(yáng)映紅著一朵朵霞光云彩,美好的一天又要開(kāi)始了。我從床上爬了起來(lái),正準(zhǔn)備找衣服穿,突然想起了自己周末的盲人生活體驗(yàn),于是我閉上眼睛在床上爬來(lái)爬去,想找到自己的衣服,不知忐忑地摸了多久,才摸到一件衣服,我心中大喜。又去找我的褲子,可因?yàn)檠澴幼蛱毂晃曳旁诹舜策呥,一個(gè)重心不穩(wěn)猛地摔在了地上。我氣的把手中的衣服一扔,大聲地哭了起來(lái)。心想:“氣死我了,盲人真不爽,什么也看不見(jiàn)!泵妹米吡诉^(guò)來(lái),撿起我的衣服和褲子輕聲說(shuō):“這么快就放棄了?才不到五分鐘呢!”我聽(tīng)了,心想:“當(dāng)初是我說(shuō)要體驗(yàn)的,絕不能放棄!”終于,在妹妹的幫助下我換好了衣服。

  要去吃早飯了。我一下床,就有一種害怕感涌上心頭。我的心快速地跳動(dòng)著,我慢慢地摸到椅子后,我那顆懸著的心才慢慢放了下來(lái)。接著我慢慢地摸到了碗和勺子,于是我拿起勺子一撈就往嘴里送,是什么都不知道。突然一種巨燙感在我嘴里擴(kuò)散,頓時(shí)整個(gè)口里滾燙燙的,舌頭也被燙麻木了。我大聲地叫了出來(lái),后天聽(tīng)妹妹說(shuō)才知道原來(lái)今天的早飯是稀飯和油條。我生氣的把勺子一放,大聲道:“不吃了,反正餓不死。”我剛一起身,又被桌角拌了一下,重重地摔在了地上,為自己那種無(wú)助感我再次哭了出來(lái)。心想:盲人怎么這么痛苦。∩钜蔡环奖懔耍磥(lái)以后要好好保護(hù)眼睛了。后來(lái)我慢慢地回到了床邊,摸了一下兩次摔的生痛的屁股。就在這時(shí),一股香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是媽媽說(shuō)我吃飯可能有麻煩,叫妹妹幫我一把。我在妹妹的幫助下終于吃完了早飯。

  一個(gè)小時(shí),我就體驗(yàn)了一個(gè)小時(shí)的盲人生活,就深深地體會(huì)到了盲人的不便。我以后一定要好好保護(hù)眼睛,我可不想再“盲”一回了。

體驗(yàn)盲人作文750字12

  眼睛是心靈的窗戶(hù),正是有了它,我們才能欣賞天的藍(lán)、草的綠和彩虹的五顏六色。我很好奇雙眼失明的人在生活中會(huì)有什么樣的困難,于是,我準(zhǔn)備體驗(yàn)當(dāng)“盲人”。

  今天,我就要體驗(yàn)當(dāng)一會(huì)兒盲人了。我伸了個(gè)懶腰,自信滿滿地戴上了眼罩。霎時(shí)間,我眼前一片漆黑,如同墜入了伸手不見(jiàn)五指的黑洞。我在床頭摸索著衣服,沒(méi)費(fèi)什么勁就找到穿好了。我松了一口氣,這也不算太難嘛。衣服好了,就要到鞋子了。找鞋子可不容易,原因非常簡(jiǎn)單,我喜歡在睡覺(jué)前把拖鞋甩出去。我花了10分鐘左右的時(shí)間才找到鞋。

  我穿上拖鞋,扶著墻來(lái)到了衛(wèi)生間。杯子在左邊,牙膏在右邊第二個(gè)杯子里……我一邊小聲嘟囔,一邊找到了牙刷和牙膏。我憑借模糊的'記憶,打開(kāi)水龍頭,放滿水。接著,我擰開(kāi)牙膏蓋,把牙膏放到了我認(rèn)為的牙刷旁,一擠。咦?我的手怎么涼絲絲的?我把鼻子湊近手邊,細(xì)細(xì)一聞。哦,原來(lái)是我把牙膏擠在手上了。我無(wú)奈地沖掉手上的牙膏,欲卷土重來(lái)。一次、兩次……我好不容易才把牙膏擠在了牙刷上。然后,我就開(kāi)始刷牙了。

  刷完牙,我就要去吃美味的早餐了。我推開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著。本來(lái)從衛(wèi)生間走到座位,只要幾秒鐘,可我因害怕被絆倒,愣是將幾秒鐘的時(shí)間延長(zhǎng)到兩分鐘左右?杉词故沁@樣,我也沒(méi)有避免與凳子親密接觸的命運(yùn)。

  當(dāng)我經(jīng)歷了“九九八十一難”后,總算是坐到了椅子上。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,拿起筷子就要吃菜。第一次伸筷子,我“竹籃打水——一場(chǎng)空”,什么也沒(méi)夾到。幸好我已經(jīng)經(jīng)歷了太多困難了,對(duì)這次的出師不利也沒(méi)有太過(guò)在意。第二次,我換了一個(gè)方向夾菜,卻“外甥打燈籠——照舊(舅)”,我有些惱火了,氣急敗壞地伸出筷子,心想如果這次還夾不到,我就不吃了。嗨,這次果真夾到菜了。我愉快地吃了菜,向白米飯進(jìn)軍了。

  很快,我就吃完了飯。我趕緊摘下了眼罩,摘下眼罩后,我第一眼就看到了桌子上的一片狼藉。我深深地嘆了口氣,無(wú)奈至極。

  眼睛是心靈的窗戶(hù),還請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)自己的“心靈之窗”——眼睛。要不然,當(dāng)你沒(méi)有一丁點(diǎn)兒視力的時(shí)候,成為一個(gè)盲人的時(shí)候,你就會(huì)寸步難行。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)的眼睛!

體驗(yàn)盲人作文750字13

  海倫·凱勒掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言,完成了一系列的著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一,榮獲了“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》《我的老師》等。海倫·凱勒是一位盲人,她是怎么能夠超過(guò)正常人的?帶著這種疑問(wèn),讓我們體會(huì)一下她的世界吧。

  為了讓我們更好地體驗(yàn)盲人的感受,我們?cè)诎嗌现圃炝艘晃弧懊と恕,讓“盲人”上臺(tái)畫(huà)一個(gè)人的鼻子,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是小菜一碟、輕而易舉就能完成的,可是盲人們眼前一片漆黑,看不見(jiàn)任何東西。

  首先,“盲人”要慢慢地用手摸前面有沒(méi)有障礙物,然后一步一步艱難地往前走。她走上講臺(tái),慢慢地在講臺(tái)上找黑筆,結(jié)果他在講臺(tái)上摸到了一只老師用來(lái)批改同學(xué)們作業(yè)的紅筆,他感覺(jué)到不對(duì)勁,又把手中的筆放回了原位,又在講臺(tái)上摸著有沒(méi)有黑筆,結(jié)果這位“盲人”終于在第一排同學(xué)的桌子上找到了老師放的黑筆,他松了一口氣。接著他在白板上摸索著人的臉在哪里,人的眼睛又在哪里,同學(xué)們有的好心幫助他,還有的故意讓他畫(huà)錯(cuò)位置,激動(dòng)人心的時(shí)候到了,“盲人”在白板上畫(huà)好了鼻子,他又用手摸索著往回走,他后面的一位同學(xué)故意捉弄“盲人”同學(xué),他故意坐到了盲人的位置上,這位“盲人”摸索了半天,也不知道該坐在哪,當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾的.時(shí)候大吃一驚,怎么自己坐在了別人的位置上,他又看了看自己畫(huà)的鼻子對(duì)不對(duì),哎!他把鼻子畫(huà)在了臉的邊上。

  我又想起了海倫·凱勒,她不是一天兩天看不見(jiàn)的,而她卻一直忍受著巨大的困難和痛苦,真是可憐。

  盲人看不見(jiàn),可是耳朵可以聽(tīng)得很清楚,我們班上另一位“盲人”也出來(lái)了,老師讓他站在講臺(tái)前。首先,老師先在一個(gè)同學(xué)的桌上用黑筆敲著,“盲人”靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)到老師站的位置,老師飛快地轉(zhuǎn)移了地方,老師又走到了我桌子的邊上敲著,只聽(tīng)“咚、咚、咚”,那個(gè)“盲人”聽(tīng)到了聲音,又來(lái)到我這邊,可是當(dāng)老師沒(méi)有發(fā)出聲音的時(shí)候,他驚慌失措,不知道老師在哪一個(gè)位置,當(dāng)老師和同學(xué)們一起發(fā)出聲音時(shí),“盲人”又分不清老師在哪一個(gè)位置了。

  我覺(jué)得盲人真的是不容易呀!我們要多加幫助看不見(jiàn)和聽(tīng)不見(jiàn)的人。

體驗(yàn)盲人作文750字14

  大家肯定知道海倫·凱勒吧。她在一歲半的時(shí)候得了一場(chǎng)重病,從此,年僅一歲半的小海倫眼睛里只剩下一片黑暗,耳朵里再也傳不進(jìn)任何聲音。她與無(wú)聲黑暗的世界永遠(yuǎn)在一起,再也見(jiàn)不到光明。但她并沒(méi)有放棄,付出比普通人多十倍的努力,最終考上了哈佛大學(xué)。她是多么的堅(jiān)強(qiáng)勇敢啊!

  今天,芒果作文的老師讓我們體驗(yàn)了一下當(dāng)盲人的感覺(jué)——讓我們用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛從教室門(mén)口走到自己的位置上。

  開(kāi)始做準(zhǔn)備了,有的同學(xué)拿起紅領(lǐng)巾拴在頭上,早已躍躍欲試;有的同學(xué)叫道:“這有什么難的!我一下就能回去!”還有的同學(xué)說(shuō):“這好難。 

  活動(dòng)開(kāi)始了,外面的同學(xué)全部都戴上了紅領(lǐng)巾,從教室外面進(jìn)來(lái)了。楊老師,這時(shí)給我們出主意:把凳子擋在路中間給進(jìn)來(lái)的同學(xué)設(shè)置障礙。我們一聽(tīng)到指令,馬上就把十幾張凳子擋在過(guò)道上。果然剛進(jìn)來(lái)的同學(xué)馬上就中招了,教室里傳來(lái)連續(xù)不斷的板凳移動(dòng)的聲音,蒙上眼的同學(xué)東倒西歪的',有的踢到凳子腿直叫喚,有的扶著墻摸索著,有的干脆拉著前面一位的衣角……不過(guò)這些阻礙都是暫時(shí)的,還是有許多同學(xué)順利地找到了自己的座位。

  “感覺(jué)也不是很難呀!”我心想。

  第二輪開(kāi)始了,這次輪到了我們組。我戴上了紅領(lǐng)巾,眼前突然變得黑暗,一陣恐懼緊緊抓住我。我小心翼翼的往前走,生怕自己摔倒。我用手摸了摸周?chē),摸到的都是人和桌子。于是我大膽的往前走了幾步,突然一位同學(xué)擋住了我的去路:我往左走,他就往左;我往右走,他就往右。我們僵持了好一會(huì)兒,我終于繞開(kāi)了他。又走了幾步,耳邊傳來(lái)了“走錯(cuò)啦!走錯(cuò)啦!”的聲音,我心想這肯定是在干擾我。我堅(jiān)信我的想法,一直勇往直前,最終摸到了我的凳子,回到了座位上。

  摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我真慶幸自己擁有一雙看得見(jiàn)光明的眼睛。

  通過(guò)這次有意義的活動(dòng),我知道了要珍惜自己的眼睛,并保護(hù)好它;我們還要像海倫·凱勒一樣自信,努力學(xué)習(xí)不屈不撓。

體驗(yàn)盲人作文750字15

  在茫茫人海中總有一些人生理有缺陷。比如說(shuō)盲人、聾啞人……這些人在我們生活中常常會(huì)遇見(jiàn),而今天我們老師親自讓我體驗(yàn)了一回盲人的感覺(jué)。

  今天在課上,我們老師說(shuō)“我們先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái),誰(shuí)要上來(lái)?”話音剛落,一下子幾乎全都舉起了手,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,所以我沒(méi)被選上。上來(lái)的那個(gè)人有些緊張,不知老師要干嘛?這時(shí),老師說(shuō):“你只要走到對(duì)面那個(gè)裝著水的桶旁邊就好了!甭(tīng)到這句話后,那個(gè)人明顯放松了下來(lái)。我仿佛看到他那顆懸著的心,像被大石頭壓了一把似的。他輕松的走了過(guò)去,速度健步如飛。

  老師讓那個(gè)同學(xué)回到了座位,說(shuō):“誰(shuí)還想上來(lái)試一試?yán)蠋煹捏w驗(yàn)二”這回人明顯少了一半,不過(guò)好奇心頓時(shí)戰(zhàn)勝了我的恐懼感,我還是舉手了。不過(guò)很可惜還是沒(méi)被叫到。上來(lái)的那個(gè)人既然被老師戴上了眼罩。老師說(shuō):“體驗(yàn)二,就是上來(lái)的同學(xué)要戴著眼罩,原地轉(zhuǎn)三圈后,跑到那個(gè)自來(lái)水桶那!蹦莻(gè)人開(kāi)始轉(zhuǎn)了,轉(zhuǎn)好后,她有點(diǎn)盲人摸像,又有點(diǎn)兒像橫沖直撞的小汽車(chē)。好不容易才走到了自來(lái)水桶旁。

  這時(shí),老師又說(shuō):“誰(shuí)還想體驗(yàn)老師準(zhǔn)備的體驗(yàn)三?”我還是奮不顧身地舉了手,這回老師終于叫到我了。我戴上了眼罩準(zhǔn)備體驗(yàn)老師準(zhǔn)備的體驗(yàn)三。突然,我聽(tīng)到了老師好像在跟同學(xué)說(shuō)整我的“計(jì)謀”。我那內(nèi)心的`強(qiáng)烈不安感出來(lái)了,我的心里好像有一頭小鹿在撞似的,似乎下一秒就要被頂破。老師對(duì)我說(shuō):“你還是像前兩輪的同學(xué)一樣走到那自來(lái)水桶旁!蔽覒阎话驳男那樽吡诉^(guò)去,這時(shí)突然有個(gè)“小汽車(chē)”撞了過(guò)來(lái),我后退了幾步!皹(shù)樁”和“井蓋”都想勾我的腳,讓我摔倒。還有那“電線桿”在那兒一動(dòng)不動(dòng),我撞到了電線桿。我終于到了自來(lái)水桶旁。

  今天,我終于當(dāng)過(guò)了一回盲人,盲人的困難還真多呀,所以我好好保護(hù)眼睛,讓我的眼睛不受傷害。點(diǎn)評(píng):小作者將課堂上精彩的盲人體驗(yàn)向讀者們一一展現(xiàn)出來(lái)。在人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)方面手法獨(dú)到,細(xì)膩貼切。

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