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小學(xué)生我學(xué)會了跳繩優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生我學(xué)會了跳繩優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生我學(xué)會了跳繩優(yōu)秀作文1
我一直都羨慕別人跳繩跳得那么好,我也想學(xué)。于是我就拉著爸爸,拿著跳繩,讓爸爸教我跳跳繩。一到院子里,我就開始跳起來,可是我跳一個跳壞了,總是跳不好。爸爸從我手里要過跳繩,開始跳起來,可是爸爸也許是因?yàn)閭子太高,跳起繩來顯得很笨拙,但爸爸還是繼續(xù)跳著。沒過一會,我就從爸爸跳繩的時候,找到了跳繩的技巧。于是我從爸爸手里搶過跳繩開始跳起來,果然,我跳得好多了,可還不是好。我問爸爸:“怎樣才能跳到好?”爸爸說:“你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時候,你趕緊跳起來,跳繩就又被掄到了腿的`后面,然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了,你還可以跳得時候變換花樣!甭犃税职诌@番話,我立刻拿來跳繩開始跳。果然,我跳得越來越熟練了。
我終于學(xué)會了跳跳繩,這個功勞可都要?dú)w功于爸爸說的那番話呀!
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我第跳繩的時候就像個大傻子,我把繩子甩到腳前面時,不是跳過去的,而是走過去的,好玩吧!
再跳繩的時候,我把繩子甩到腳前面,雙腳同時跳過去了,但不會連續(xù)跳,跳一下停一下,速度慢極了,就像個遲鈍的小烏龜!但是,我沒有放棄,我咬著牙繼續(xù)練習(xí)。
漸漸的,我可以連貫地跳幾個了,但像個大笨熊似的,蹦得老高老高。幾個跳下來,就累得氣喘吁吁,但我不灰心,每天都堅(jiān)持練習(xí),漸漸的`,我跳的個數(shù)多了起來,由五個到十個,由十個到十五個。雖然我取得了很大的進(jìn)步,但跟那些跳繩高手相比還差得遠(yuǎn)呢!
有,體育課自由活動的時候我正奮力地跳著,老師走過來看到我吃力的樣子就來指導(dǎo)我,他叫我等繩子落地的一剎那,雙腳跳起來,然后還耐心地示范給我看,糾正我的不足。
經(jīng)過長時間的練習(xí),現(xiàn)在的我跳起繩來就像只靈活的小兔子,輕松又敏捷!
學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人!只要肯學(xué),只要肯努力,一定會到達(dá)成功的彼岸!
小學(xué)生我學(xué)會了跳繩優(yōu)秀作文3
學(xué)校近要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。下課的時候,同學(xué)們拿出跳繩來練習(xí),他們有的跳得特別快,有的會變著花樣跳。我真羨慕他們啊,心里暗暗下定決心,一定要學(xué)會跳繩。
放學(xué)回到家,我和媽媽從小區(qū)的院子里學(xué)跳繩。那細(xì)長的'跳繩像一個調(diào)皮的小孩兒,就是不聽我的話。我心不在焉了,跳一個翻一個跟頭,我覺得非常疼痛,心里想:這么難學(xué)的東西什么時候才會呀?于是,我把跳繩往地上隨手一扔,媽媽看見了連忙對我說:不會跳就不學(xué)了嗎?失敗乃成功之母,只有你堅(jiān)持不懈地去努力,才會學(xué)到本領(lǐng)!拔衣犃藡寢尩倪@句話,每天都刻苦地練習(xí),功夫不負(fù)有心人,通過我每天不懈的堅(jiān)持與練習(xí)終于可以熟練的跳繩了。
通過練跳繩這件事我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
小學(xué)生我學(xué)會了跳繩優(yōu)秀作文4
今天終于學(xué)會跳繩了!想想我以前跳繩的樣子,真傻!我總是把繩子扔在我面前,然后跳過它,所以人們嘲笑我,說我很笨!記得我的羽毛球教練讓我們一起練習(xí)跳繩,看著其他同學(xué)輕松的跳。真羨慕你!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩。我知道我跳繩很笨。大家肯定會笑話我的。我們回家吧!”媽媽聽了之后,嚴(yán)厲地說:“你一定要勇敢面對,不要逃避現(xiàn)實(shí)。”我別無選擇,只能勇敢地跳下去。
我拿起繩子的時候,手上都是汗,我閉著眼睛跳。當(dāng)我睜開眼睛的時候,我看到別人在嘲笑我。我又去找我媽,請求回家,我媽不答應(yīng),說要完成300跳才能回家。我不得不一個人在角落里練習(xí)。我低著頭一個個跳起來,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來。后我跳了300;丶液,我加強(qiáng)了練習(xí)。
今天羽毛球課,我驕傲的'走到教練面前大聲說:“我會跳繩!”我撿起繩子,跳了起來。我的同學(xué)、他們的父母和教練都在為我數(shù)數(shù):“一、二、三、二十。”我一口氣跳了二十下,他們都給我鼓掌,我開心的笑了。我心想:謝謝媽媽,不是你的嚴(yán)厲。我今天一定沒有學(xué)會跳繩。
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今天晚上,晚飯后,我回到奶奶家做作業(yè)。不一會兒,當(dāng)我的家庭作業(yè)完成后,我邀請我媽媽到樓下跳繩。
下去后,我們選擇了一個寬闊的地方練習(xí)跳繩。我跳,跳!后,我能夠單獨(dú)跳100次。過了一會兒,來了三個哥哥。觀察了我跳繩的姿勢一會兒后,他們對我媽媽說:阿姨,我知道我弟弟不能跳繩的原因是他每次都停下來,然后再開始下!蔽覌寢屨f是這樣的.。我一直無法把它們聯(lián)系起來。
我非常焦慮。我哥哥熱情地說:阿姨,讓我教我弟弟。”哥哥一邊示范一邊解釋說:“這樣,不要每次繩子向后擺動都停下來,讓繩子自然地向前轉(zhuǎn)動!备鶕(jù)我哥哥所說,效果還是不好。我哥哥想到了另一個辦法。讓我先練習(xí)搖動繩子,說繩子被連貫地?fù)u動,然后我可以一起跳。我按照我哥哥的指示做了,并且成功了。
這時,兩個哥哥去購物,哥哥喊道:“可以連續(xù)跳兩次!三!”我看到哥哥對我跳繩的進(jìn)步很興奮,所以我加倍努力,忘記了自己的疲勞。哥哥看著我喊道:四個。五!......”隨著我跳得越來越多,我哥哥越來越開心了!
我喜歡跳繩!明天我會繼續(xù)練習(xí)跳繩!
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