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餓優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-03 10:32:33 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

餓優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的餓優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

餓優(yōu)秀作文

餓優(yōu)秀作文1

  早晨,不知為什么,我沒(méi)什么胃口,只喝了一小口豆奶,咬了一口油餅,就急匆匆地上學(xué)去了。

  剛上第一節(jié)課,我就覺(jué)得肚子里的東西已經(jīng)消化得差不多了。到了第二節(jié)課,整個(gè)肚子就像一座空蕩蕩的城堡,一陣陣餓意向我襲來(lái)。我感覺(jué)我的胃在隱隱作痛。頂住,頂住!我握緊拳頭,可是肚子絲毫不聽(tīng)使喚,一個(gè)勁兒地“咕嚕咕!眮y叫,好像有許多水泡從水池底不斷地往上冒。那聲音若讓別人聽(tīng)到了,真夠丟臉的!我趕緊看看“左鄰右舍”,還好,他們都在專(zhuān)心聽(tīng)課,沒(méi)有注意到我的窘?jīng)r。

  這時(shí),該死的“餓魔”讓我突然想起了書(shū)包里還有一塊面包。不行,不行!這可是上數(shù)學(xué)課!忍一忍!我告訴自己堅(jiān)決不想不看不聞不動(dòng)那塊面包,急切地等待著下課的鈴聲。可是這節(jié)課顯得分外長(zhǎng),黑板上方鐘表的`指針像是剛跑過(guò)馬拉松似的,艱難地挪動(dòng)著。我有氣無(wú)力地趴在課桌上,面包的香味直入我的鼻孔。我掃一眼那誘人的面包,感覺(jué)那美味正在向我召喚!我正想伸出手,只覺(jué)一束寒光從黑板前射來(lái),黃老師正瞪大眼睛看著我!我連忙縮回了手。

  唉,我真后悔,要是多吃幾口油餅,多喝幾口豆奶,也不至于受這樣的折磨。我強(qiáng)打精神繼續(xù)聽(tīng)課,可是腹中的饑荒使得我全身癱軟,似乎來(lái)一陣微風(fēng)就能把我吹倒似的。

  “丁鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。黃老師剛走出教室,我就迅速掏出面包,撕開(kāi)包裝紙,狼吞虎咽地把它送進(jìn)了肚子里。

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽艺嬲媲星械伢w會(huì)到老古語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

餓優(yōu)秀作文2

  “餓”字分為兩個(gè)部分,一部分是“食”,一部分是“我”。意思也就是說(shuō):“食”在“我”之前!笆场笔侵浮俺缘臇|西”,因而“餓”就是我想吃東西。

  餓,是人的本能反應(yīng)。在這種本能的驅(qū)使下,人們用自己的雙手去尋覓食物,用過(guò)石頭,用過(guò)銅鐵,終于告別了饑飽不斷的歲月,開(kāi)始想著法吃。于是有了八大菜系,有了風(fēng)味小吃,有了燦爛的吃文化。

  俗語(yǔ)道:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃心發(fā)慌!钡拇_,餓了就會(huì)感到心中發(fā)慌,身體的空乏使一切變得可食。天上飛的,地上長(zhǎng)的,水里游的,人們都會(huì)充分發(fā)揮自己的想象力,變著戲法吃。吃猴腦、熊掌……開(kāi)創(chuàng)了血腥、殘忍的`吃“文化”,吃掉了憐憫與良知。這一切使饕餮者感到吃是那么幸福,理所當(dāng)然認(rèn)為,有吃的就是享受。是。○I了,人就吃,吃的結(jié)果是飽,飽了就不再想吃了。飽的久了,食物就無(wú)味了,怎么吃得香,怎么享受吃得幸福呢。

  于是人們追求食的味。美味的食物取代了粗食。在做餐飲的時(shí)候人們就追求各種味道。人們漫游在美味之海,在利的誘惑下,制造吃的人把各種含有化學(xué)物質(zhì)的添加劑悄然地注入食物中,迎合人們對(duì)味的追求。味刺壞了人們的胃、脾等,使得各種味美的食物不再安全,只是擔(dān)心,卻無(wú)食欲。人們又開(kāi)始想念以前的餓,艷羨先人淳樸的美味,想念得搖頭嘆氣,只恨命苦。

  人們發(fā)展復(fù)古的飲食,竹子屋中竹筒飯,土窖里的燒餅……一切都反璞歸真,是人類(lèi)吃文化構(gòu)造的另一個(gè)自然,油漆刷的木頭更比自然界中的美幾分,于是人們?cè)谶@另類(lèi)自然中尋找餓,尋找味,尋找吃(雖然油漆味還未散去,雖然門(mén)口有成堆垃圾)。

  寫(xiě)到這里我心中只有一種感覺(jué)——餓。

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