- 相關推薦
我的好老師優(yōu)秀作文700字
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的好老師優(yōu)秀作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好老師優(yōu)秀作文700字1
我們的語文老師―姜老師，長著一雙又大又圓的眼睛，顯得格外有生氣就像一塊雪地上嵌著兩塊金光閃閃的五彩金剛石�；蛟S是總有調皮鬼惹她生氣吧，她圓圓的臉上時不時會冒出幾顆青春痘。她還開玩笑說自己是“青春永駐”，哈哈！姜老師有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎著一條短短的馬尾辮，看起來矮矮的。別看我們語文老師不是什么大美女，可上起課來音如銅鐘，顯得課外神采奕奕。
姜老師對待學生是那樣的負責。假如有同學不會做題，她一定精心教導，直到把同學教會為止，才肯離去。而且姜老師對那些學校差不愛學習得同學，總是誨人不倦。比如我們班的蔣利剛，每天上課懶洋洋的，跟個老太爺似的，還整天不做作業(yè)。寫出來的作文也是空洞無物，或是離題萬里。盡管蔣利剛對學習是這種態(tài)度。但姜老師還是對蔣利剛抱有很大希望。一次又一次地表揚他，樹立他學習的信心，老師經常利用自己的休息時間輔導他寫作業(yè)，還會給蔣利剛開“小灶”，她課堂上重點在給他講一遍�；蚴墙o蔣利剛先吃點“甜頭”再“引魚上鉤”，讓蔣利剛喜歡上學習。
蔣老師不僅對學習差的同學是這樣，對普通同學也是這樣，對學習好的同學也是這樣。不會包庇學習好的同學，這才真正讓我感受到老師像包青天一樣，人人平等的含義。
姜老師對同學們是那樣嚴格，對自己更是嚴格。在我們的作業(yè)本上總能看見密密麻麻的小字，還有紅色的修改符號。有圈、直線、曲線、波浪線。連那細小的標點符號錯了，都能看出來。姜老師難道真的`像孫悟空一樣有火眼金睛嗎？每次我們作文寫完姜老師都會留下一段短小精悍的評語。雖然我不知道姜老師備課備到幾點，但是從姜老師的PPT上就能看出來，姜老師制作的PPT非常長，也很精彩。一看就知道是精心準備的，那PPT做的晚不晚應該不用說了吧！
親愛的姜老師，您就像一位慈愛的母親一樣呵護著我們，牽著我們的手走向知識的大門。就像一位親勤的園丁，用親勤的汗水培育著我們。親愛的姜老師罵我代表所有的同學們祝賀你身體健康。
我的好老師優(yōu)秀作文700字2
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌是五年級的陸老師教我們唱的。
我還記得陸老師為我們上的第一堂課就是《師恩難忘》。那時，她問我們會不會唱關于老師的歌，我們都面面相覷，羞澀的搖頭，這時，陸老師就為我們唱了這首《米蘭》，她的歌聲悅耳動聽，她的'嗓音就像二月的春風，像小溪的流水，教室里頓時充滿了芳香的音韻，情不自禁，同學們也跟著輕輕吟唱起來。
她還非常幽默，講課時總喜歡手舞足蹈，所以我們都喜歡上她的課。
有一次，她在黑板上“刷刷”的寫字，我呢，就趁機回頭講話，老師的耳朵很靈，不知怎么的，就被她聽見了。她讓我下課去辦公室一趟。
下課了，我哆哆嗦嗦地來到辦公室，心里想：不知陸老師發(fā)火是什么樣的。我走到老師面前，沒想到老師說：“你想當‘畫家’嗎？”我一聽，丈二和尚摸不著頭腦。后來一想，原來老師說的是“話家”呀，我不禁“噗哧”一下笑出聲來。老師說：“嚴肅點……”話還沒說完，她自己也笑了起來。
每當放假時，我和同學們都很想她，盼望早些開學，我還經常在夢里見到她呢！就連做作業(yè)時，耳邊也常能回響起她的聲音：“三個一，不要忘，戴了眼鏡，多難看！”
當然，每逢教師節(jié)，也就是其他老師最羨慕的時候了，因為，我們的陸老師是辦公室里收到賀卡、禮物、鮮花最多的人，桌上都放不下了呢！
還有一點，也使我喜歡老師的理由，因為她長得漂亮：她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她穿什么都漂亮，特別是裙子，她穿上裙子后就像個仙女一樣，這為她的課又增添了一份生趣。
老師，您像園丁一樣滋潤著我們這些幼苗，不管以后我是富，是貧，是貴，是賤，您的恩情我會永記！
我的好老師優(yōu)秀作文700字3
在漫長的人生道路上，時而黑暗，時而無助，時而迷茫，時而迷茫。此時，我們需要一點光來照亮前方黑暗的道路。此時需要一些鼓勵來突破無助。需要一些指導來擺脫這種困惑；我們還需要用知識來解決這個難題。給我們這些需求。這個人是誰？
他是我們身邊的好老師。
我們六年級的時候，楊老師已經融入了6.2大家庭。她的頭發(fā)卷曲而長，她的臉是圓的。然而，她戴著一副眼鏡。她閃亮的眼睛透露出智慧的光芒。
當我第一次見到楊先生時，我還是有點害怕，因為我們已經很久沒有聽到他的名字了-—；—多厲害的老師啊！故事到此結束。唉，我肯定不會有好時光。我不禁在心里嘆息。然而，我花了很長時間與楊小姐相處，才意識到她也是一個善良的人。
我仍然記得上次，我和我的'同學為一些小事發(fā)生了爭執(zhí)，這讓我們都哭了。楊先生知道后，他小心翼翼地挖出了我們的心。楊小姐一字一句地說著，她的聲音是那樣的甜美，像一條小溪的聲音，漸漸流入我的心田，滋潤著我的心田。眼淚是永恒的流水的聲音。在灰燼中，變成一張快樂的臉。不過，楊先生說的也有道理。為什么我們要糾纏于這些小事，傷害我們同學的感情？仔細想想，真的是這樣的！我們?yōu)槭裁床挥每鞓返膽B(tài)度來解決問題呢？快樂，是快樂的一天，還是不快樂的一天，你為什么不以樂觀的態(tài)度看待事情，讓自己快樂起來呢？如果我們讓對方邁出一步，那也是“海洋和天空空”；哦，天�。钚〗憧粗液臀覀�，而我們看著楊小姐。楊小姐的眼睛似乎能說話，提醒我們不準確。老師要求我們互相道歉。是的，我們感覺好多了。
事后，我經常想起楊小姐的話，這些話深深地印在我的心里。有時候，當我和別人爭論的時候，我也會想起楊老師的話，因為它讓我明白了如何做一個更好的人！
楊老師是我們身邊的好老師。在生活和學習中，我們也非常關心和嚴格。
楊老師講課很認真，我們聽得很認真。她將指導我們學習和探索，這樣我們就能發(fā)現(xiàn)和理解課文中的關鍵詞。非常有趣！
班上淘氣的學生會嚴厲批評并幫助他改正錯誤。
當我們遇到無助、困惑和困惑時，是你，老師，在這一刻幫助我們走向光明。你是一盞燈，一盞燈，沒有你，你無法成長！我旁邊的好老師——楊小姐！
我的好老師優(yōu)秀作文700字4
《弟子規(guī)》如同茫茫宇宙中一顆最耀眼最美的行星；如同盛開鮮花中最燦爛、最嬌艷的花朵�！兜茏右�(guī)》是以三字一句、兩句一韻的規(guī)格編制而成的，主要講了七個方面：孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁和余力學文，而總敘就是這七個方面的總結。
常言道：“百善孝為先”，孝是每個人的必修課，學會了孝敬父母就學會了做人的根本。平日里每周五回到家中，母親總會迎上來，接過我的書包關切地問這問那，而我總會厭煩地回答：“煩不煩啊，我累了，我想睡覺�！倍鴮W了“入則孝”中的“父母教須敬聽父母責須順承”這幾句之后，我才深深體會到父母愛我們的至深至愛之情，同時，也為我以前的行為深感慚愧。
二十四孝中的'黃香，夏天睡前幫父親把床鋪扇涼，冬天寒冷時為父親溫暖被窩，實在值得我們學習。這些行為雖然都是小事，但處處都表現(xiàn)出一個孝子的知恩圖報之心。自從我們出生的那一天起，我們的父母就對我們百般的呵護，衣食住行照顧得無微不至。作為感恩，我們是不是也應該留意父母的冷暖，給予父母關愛��！所以我決定改過，決心做一個好孩子。從此以后，早上起來見到父母問好，放學回家，主動將自己在校學習的情況告訴父母，讓父母放心。
“言行”在孔子門四科里排第二位，這是很重要的的一門學問。以前，我遇到同村的叔叔、阿姨們只是沖他們笑笑，自己就像個啞巴一樣，可是學了《弟子規(guī)》之后，我開始主動稱呼路上遇到的長輩，雖然不需要“騎下馬乘下車過猶待百步余”，但是文明禮貌是我們必須做到的，周圍的叔叔阿姨都夸我長大了，懂事了呢！
常言道“文不可不學也”。文化，就是要用“文”來“化”我們，學文的目的就是來變化我們的氣質，把“文”化到自己的一舉一動中，化到點點滴滴的生活中去。想一想，你下課后，第一時間沖向操場，不覺得羞愧嗎？也許“天才夢”就在這幾步中破碎了。我原本就是被貪玩蒙蔽了雙眼，是“余力學文”中的“寬為限緊用功工夫到滯塞通”，讓我跟貪玩說聲“byebye”了，是《弟子規(guī)》改變了我，我要感謝它呢！
《弟子規(guī)》是中華民族智慧的結晶，它蘊含了無窮無盡的知識。它還是一位“好老師”，教育我們做人處事的道理—孝順父母、尊敬長輩、關愛同學……
我的好老師優(yōu)秀作文700字5
就拿這次“走進泉州”演講比賽來說吧！兩位老師常常忙前忙后，為我和麗麗準備這準備那。有時，因為我去參加其他活動，把訓練時間給耽擱了。可是，只要我一有空兒，我都會自覺地抽出室外課，或技能課去找老師訓練。真是老師也累學生也累呀！可為了演講比賽，必須這樣做，有付出才有收獲。到了比賽那天，也就是星期三，因為第一節(jié)是語文課，顏老師要上課，所以我們的服裝都要有蔡老師來決定，要穿哪一件比較好，這下可把蔡老師給忙暈了……服裝穿好了，蔡老師心滿意足的看著我們，說：“不要緊張，如果讀錯了也不要停下來重讀，直接糊過去了，記住了嗎？”我和麗麗點了點頭，說：“記住了，蔡老師您放心吧！”蔡老師滿意的笑了。在比賽現(xiàn)場，當麗麗演講時，我時不時地看著顏老師，顏老師的神態(tài)很嚴肅，看來麗麗發(fā)揮得不是非常好。輪到我上場了，我非常專心地在臺上演講著，我似乎看到了顏老師那鼓勵的眼神，她看到了希望，那就是我出色的表現(xiàn)。
還有一次顏老師生病了，我們同學幾個買了點水果，準備去看望顏老師。到了顏老師的家里，顏老師正臥病在床，我們問顏老師：“您身體好些了嗎？我們買了些水果，您收下吧！”顏老師用感謝的眼神，看著我們，說：“你們的'一片心，我領了，這些水果你們自己留著吃吧！”我們不約而同地對顏老師說：“看在我們是您的學生的面子上，您就收下吧！”最后，顏老師還是收下了那些水果。
顏老師和蔡老師還常常幫助我，啟發(fā)我。如：平時上課，有時我會走神，老師就會用提醒的眼神來告訴我，不要走神，現(xiàn)在正上課呢；有時我會做小動作，老師也會用提醒的眼神來告訴我，不要做小動作，現(xiàn)在在上課；下課后，我不懂的題目都會去問老師，老師也會不厭其煩地告訴我該如何解答……
顏老師和蔡老師真不愧是我的好老師。我一定要好好學習，奮發(fā)成才，不辜負老師對我的期望。
謝謝您，我的好老師！
我的好老師優(yōu)秀作文700字6
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！背醮旱挠曷叮揪G了世界，而自己卻無聲消失在泥土之中。老師，你就是我們心扉中的春雨，用陽春的光輝照耀我們的心靈。您是我們理想的明燈，是我們童年時光中永不消逝的一縷馨香，用青春與生命的光華指引我們前行的道路。您是一個高尚而美麗的人。
在我記憶的珍寶中，您是一名慈祥而和藹的師長。您常鼓勵我們：“在求知的漫漫道路上，要敢于探索，大膽鉆研，始終持有實事求是，直面困惑的態(tài)度。在文學道路上鍥而不舍，不斷嘗試�！逼揭捉说奈⑿εc親切的言語在我幼兒小的心靈中留下了深深的印記，給予了我自信的源泉與源源不斷的力量。
在您的關愛與幫助下，我愛上了文學，走上了創(chuàng)作的道路。在您的鼓勵下不斷嘗試并不斷提升著，同時也收獲著人生的啟益和教誨。
去年夏季，我參加了一次省級作文競賽，然而令人意想不到的是，我精心準備的作品竟沒有獲得一個獎項。我十分沮喪，望著別人手里的榮譽證書，心中升起了一縷如水般的憂愁。這時，一個溫暖的`擁抱向我撲來，在我朦朧淚眼的簾前映印著您溫柔而美麗的身影�！昂⒆�，人生之路不可能平坦無阻，唯有坎坷，才能使人塑境成長；唯有挫折，才能讓你勇敢堅毅。我的孩子，不管將來你走多遠，面對怎樣的境地，都要擁有一顆堅韌不拔的心靈。從失敗中站立起來，迎接更艱巨的挑戰(zhàn)�！蔽彝度肜蠋煹膽驯е�，不禁熱淚盈眶。一想起老師平日里的辛勤付出與諄諄教誨不由得心生感動。那張笑容，給我自信，給我堅強，給我鼓舞，帶我跨進了無數的崎嶇坎坷，收獲了許多成功與光彩。那張笑容煉就了我的勇氣與毅力。
老師慈祥的形象，崇高的師德、淵博的學識，高超的教學藝術和慈母般的心靈在我心中留下了永不磨滅的記憶。
我的好老師優(yōu)秀作文700字7
教師，在我心中一直以來都是一個特別偉大的形象。就像一位辛勤的園丁，哺育著我們，使我們茁壯成長;就像蠟燭，燃燒著自己，卻照亮別人。要是有人問我，我身邊的好老師是誰，我會毫不猶豫地回答：“我們班的班主任——付老師�！�
付老師是上個學期開始教我們班的，雖然相處的日子不長。但是，我覺得付老師是一位特別親切的老師，就像我們的媽媽，我非常喜歡她。付老師有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
付老師是位認真負責的老師。剛接手我們班時，我們的成績高低不同，像一盤散沙。老師為了提高我們的成績，花了很長時間，批改作業(yè)經常批到12點鐘。由于長時間給我們講課，老師嗓子都啞了，但依然堅持來學校為我們上課。終于功夫不負有心人，我們班的成績提高了很多。
付老師上課很有意思。我們學了一篇關于相聲的課文。于是，付老師就專門騰出一節(jié)課讓我們創(chuàng)作相聲，自導自演。那堂課充滿了歡笑，也充滿了歡樂，是我印象最深刻的一堂課。
付老師還是一位很有辦法的老師。有一次，我們班的一位同學丟了幾十塊錢，付老師問我們誰拿了他的錢，我們班沒有一個人回答。老師就讓我們全班閉上眼睛，說：“既然你們誰也不承認，那好，現(xiàn)在，我倒數三秒，請那位拿了錢的.同學睜開眼睛，要是班上沒有一位同學睜開眼睛，我就打110，讓警察來解決這件事情。好，‘三’‘二’‘一’�！贝蟾胚^了五秒鐘，老師要我們全部睜開眼睛。說道：“我已經知道是誰拿了錢，請這位同學下午把錢帶過來，交到我辦公室，要是沒把錢交過來，我就告訴全班這個同學是誰。”聽完付老師講完這番話后，我很佩服付老師，因為這樣不會傷了那位拿錢的同學的自尊心。我暗中為付老師點了個贊。
付老師是我最喜歡的一位老師，是一位對我們充滿了關愛，對工作認真負責，有著高超的教育能力和教育技巧的老師。
我的好老師優(yōu)秀作文700字8
每個人心目中都有自己認可的好老師。在我心里，幼兒園的朱老師就是最好的幼兒教師。
朱老師有一對大而有神的眼睛，一張小小的嘴巴能唱出世界上最動聽的歌謠，一雙靈巧的手可以疊出各種各樣神奇的動物。
其實剛開始的時候我是比較怕朱老師的，因為她對我們很嚴厲，一直要求我們自己的事情自己做，而我的自理能力比較差，做事情動作很慢。不管做啥事情都怕老師罵我，看見朱老師我就躲得遠遠的，覺得她就像白雪公主里的那個可惡的皇后�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)自己錯了……
那是一個春天的上午，我們在教室里喝著熱乎乎的豆?jié){。忽然一個小朋友把我碗的.打翻了，豆?jié){全灑到我身上，“朱老師，楊欣玥的豆?jié){灑了�！毙∨笥褌兤咦彀松嗟厝氯轮�。我心里忐忑不安又怕朱老師罵我，嚇得就要哭起來。朱老師聞風趕過來，拿起毛巾就幫我擦拭衣服。一邊擦一遍說：“好孩子，不要怕。有沒有燙到啊?讓老師來看看�！甭牭竭@句話我的眼淚一下子掉了下來，沒想到老師一句責怪的話都沒說還這么關心我。從此，我覺得老師也沒有那么可怕了。
還有一次，我們在玩捉迷藏的時候，我不小心摔破腿上的皮，看著紅紅的鮮血流出來我嚇死了，哭著喊著要媽媽。朱老師二話不說抱著我直奔醫(yī)務室，一邊走一邊還安慰我說“沒事孩子，我們給醫(yī)生包一下就好了，不哭，我們要勇敢……”直到醫(yī)生說沒事了，朱老師才松了一口氣，親親我說：“寶貝沒事了，剛才你嚇壞老師了。”我這才知道原來老師也會害怕的。我回家告訴媽媽我們老師是個膽小鬼，媽媽笑著說：“你這個傻丫頭，那是老師愛你擔心你啊!”我這才知道老師是愛我的。就是她要求嚴格也是為我們好，她是為了讓我們早點學會自立才這樣的。
朱老師在學習上對我們很嚴格，但是玩的時候就像姐姐一樣，我們最喜歡跟她玩老鷹捉小雞的游戲。每次朱老師做老鷹時都盯著我們看一會兒好像說：“小雞們，你們可要防著點，我來嘍!”就這樣一個個課間在我們的歡聲笑語中度過了。
我們在朱老師的愛護和關懷下健康快樂地度過了童年時光，朱老師我愛你，你就是我心目中的好老師。
我的好老師優(yōu)秀作文700字9
老師，它是知識世界里的女王；她是學生們走向成功道路的使者。他的愿望是那樣的渺小，因為它只是希望自己的學生學好知識，長大了為祖國做出無私的貢獻，就行了。而肖老師她就是這么一位好教師。
肖老師在我心中是那樣的美麗與慈祥。肖老師有一對玉綠色的月牙眉，眉毛下有一雙銳利的眼睛，肖老師的嘴巴能說會道，厲害極了！老師有一頭金色卷發(fā)，那張蛋白的臉蛋在這五官和短卷發(fā)的襯托下，看起來真是既慈祥又美麗。平日里，老師非常喜歡穿裙子，真是一個時尚達人呀！
肖老師不僅貌美如花，心靈上還更美呢。
記得我剛轉到這個學校，來到了這個班里，面對我的是一個陌生的學習環(huán)境，是一些些陌生的同學，在這時，我最需要的是什么呢？那就是幫助和關心呀。我總以為老師也和同學們一樣，面對新轉來的學生有些不好意思。但是我錯了，肖老師并不是那樣的`。
那天，我第一眼看到肖老師時，我的心里涌出了一股溫暖，因為肖老師一見到我就露出了慈祥的笑容，那一刻雖然很短，但是卻像金子一般深深的刻在我心里。有了那一次，我每當見到肖老師，就像見到我的親人一樣。平日里，老師也不斷的在課堂上提醒我，要專心聽課；教我怎樣去做一個她的學生，怎樣根據她的幫助去學習。
直到現(xiàn)在，我一經和同學們相處得很好了，但是，肖老師在我的心里面，仍然是那個和藹的肖老師，她沒變，她那慈祥的笑容依然刻在我心里，但是，肖老師卻用自己的知識，努力的去改變她的學生，引導她的學生一步一步地向成功邁出步伐，因為她相信，在明年春天雷雨時，就是他的學生最輝煌的時刻。
這就是我的好老師，她是多么優(yōu)秀。我堅信，每個學生都會為有這么一位優(yōu)秀的教師而感到欣慰的。
我的好老師優(yōu)秀作文700字10
當一道閱讀題像一塊巨石一樣擋在我的面前，我束手無策、毫無辦法，我不禁想起了我的班主任——趙老師。如果他在，一定能條理清晰地把這道題做出來吧。他也一定能讓我茅塞頓開，輕松做題。
我懷念著趙老師的嚴格，它讓我們努力超越自己。趙老師嚴格時，總是一拍桌子，這時，我們都會安靜下來，不敢再吵鬧，如果還有幾個同學不聽趙老師，便會被教育一下。雖然趙老師很嚴格，但是“教不嚴，師之惰”，如果老師不嚴格，還能教好學生嗎？趙老師的嚴格是一種好方法，這種方法如同一股猛烈的秋風，把我們身上的“枯枝敗葉”通通都親理干凈了，讓我們日后還能“長出一朵朵色彩絢麗的小花”。
趙老師雖然很嚴格，但有時也是很和善的，讓我們覺得他是一個和藹可親的'大哥哥。在趙老師的課堂上，常常是歡聲笑語。一次趙老師在給我們講洪水時，幽默生動，頓時我的眼前浮現(xiàn)出一幅洶涌的洪水沖垮房屋，村民們都驚慌失措的畫面。趙老師精彩的講解，一下子就讓我了解了課文的大致內容，和課文想要抒發(fā)的情感。在我的心中，趙老師的講解都能讓石頭腦袋開竅，我非常佩服他的講解能力。
而且趙老師對同學也充滿了深深的愛，常常跑去關心同學，看同學們有沒有生病。有一次，一位同學發(fā)燒了，趙老師知道后，匆匆忙忙地便跑了過去，仿佛遇到了一件十萬火急的事，用他那雙寬大的手輕輕地撫摸著同學的額頭，此時生病的同學一定會感到很溫暖。趙老師一摸完額頭，便向他的家長打了個電話，他才松了一口氣。
趙老師就是這樣無無微不至地關心著同學，就連感冒這樣一件小事，也如同火燒眉毛一般，在這件事情中，足以看出趙老師對同學深深的關心與愛護。
趙老師的嚴厲是為了我們好，講解是為了讓我們聽得更明白，心急火燎是關心我們。假如老師是一個辛勤勞動的園丁，那我們便是一朵朵鮮艷的小花，我們在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長。
我的好老師優(yōu)秀作文700字11
教過我的好老師很多，給我印象最深的還是現(xiàn)在的班主任錢老師。
快開學的時候，當得知要更換班主任老師的時候，我真有些舍不得之前的兩位老師，可我又有幾分興奮，幾分好奇，想早點知道新班主任老師長什么樣，姓什么，是嚴厲，還是溫和？
報名啦！我滿懷激動的心情跑向教室。一進教室門，看見一位男老師在講臺上忙前忙后。他，眼睛大大的，不高不矮的鼻子下長著一張能說會道的大嘴巴，瘦削的臉龐顯得有些蒼老。個子不高，不過倒還顯得精神。仔細瞅他的頭發(fā)，濃密中夾雜著許多銀絲。哎，令人失望！他開始自我介紹：“大家好！我是你們的新班主任，未來的兩年時間，可能會一直陪伴大家。我愿和每一位同學交上朋友，帶領大家暢游數學樂園，探尋數學奧秘。我姓錢，名春�！碑斘衣牭嚼蠋熥肿钟辛Φ陌l(fā)音，看到老師犀利的目光，嚴肅莊重的神情，我很害怕，心想這個老師肯定會非常非常兇。算了，還是不要胡思亂想了吧！
果然不出所料，錢老師給我們上的第一堂數學課，給我的感覺就是非常嚴厲。他不允許任何同學做與課堂無關的事情，哪怕是交頭接耳，哪怕是發(fā)呆，他都會發(fā)現(xiàn)，并鄭重提醒。印象最深的是，有一次少數同學沒有按要求完成作業(yè)，錢老師親自通知家長。除了學習，在路隊、集會、課間操、衛(wèi)生等方面，錢老師除了嚴格要求沒別的可說，我們個個都敬畏他。正因為錢老師的嚴厲，課堂紀律令人刮目相看，沒有誰輕易拖欠作業(yè)，我們班的'一個非常差的學生，居然在短短的一個月中，數學成績提高了20分，真讓人不可思議！我以前從沒考過100分，在他的教導下，我居然考了100分。他對我的嚴厲，讓我改掉了以前老是不細心的壞毛病，也改掉了諸多不良習慣。
錢老師像嚴厲的父親，也如親密的朋友。
錢老師有時也會滿臉微笑，甚至咧嘴大笑，他那燦爛無比的笑容，讓我們覺得又很親切。每當下課，錢老師一下子就變了樣，總會和我們說說笑笑，問我們的愛好、生活，講講有趣的故事，與大家無話不談。
這就是嚴厲認真的錢老師，和我們談笑風聲的錢老師，溫暖同學心窩的錢老師，讓我們感到無比自豪的錢老師。
我的好老師優(yōu)秀作文700字12
不知不覺，小學的六年時光這樣就過去了，迎接我的，是新的初中生活。面對著這陌生的生活，我有些恐懼：老師會很無聊嗎？課程會不會很難呢？但是，自從有了我的語文老師李老師，我的這些恐懼，統(tǒng)統(tǒng)都化為了泡影。她就像一杯溫熱的咖啡，讓我回味著不同的'味道。
甜蜜
李老師就像一杯加了糖的咖啡，甜而不膩。她特別幽默。曾記得，因為一篇課文名字叫《最后一課》，造成了一個誤會，許多同學全部去預習最后一篇課文了，而李老師也不生氣，更說：“同學們真是認真聽講啊，還真的去預習最后一課呢，真聽話！”，把我們笑得樂滋滋的。還有一次，李老師為我們聽寫，念到“磐石”這個詞時，她說，其實就是不一般的石頭啦，笑得我氣也沒有喘上來……
苦澀
正如真正的咖啡是苦澀的，李老師也對我嚴厲要求，但又嚴而不厲。記得有一次，我作業(yè)沒有做完，李老師把我叫到辦公室，輕輕地打了我一下，但是卻又語重心長地說：“下次可不能這樣了，你是班中的領頭羊，要做好示范作用！”我流下了眼淚。那句話，到現(xiàn)在我也沒有忘。直到現(xiàn)在，我再也沒有犯類似的錯誤了。
溫暖
咖啡氤氳著濃濃的香，我忘不了，但我更忘不了的是李老師對我的關心。記得有一次，李老師上公開課，叫我多舉手發(fā)言，望著前來的這么多老師和領導，我的心里像灌滿了冰水，非常害怕。李老師卻安慰我：“沒關系，不要害怕，就和平常一樣，老師相信你！”，那是給我莫大的鼓勵啊！還有一次，我來辦公室向李老師請教問題，李老師為就給我倒了一杯茶，飄著淡淡的香，但是我能感受到李老師對我的絲絲關心，李老師，你真好！
如今，我又要離開李老師了。但是，李老師的那份幽默，那份嚴厲，那份溫暖，卻始終銘刻在我的心里，從未消失。
我的好老師優(yōu)秀作文700字13
我有一位好老師，那就是我現(xiàn)在的班主任陳老師。陳老師個子中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雪白的臉上嵌著一雙像黑寶石似的眼睛，漂亮極了！
陳老師很愛笑。一說話就嘴角上揚，露出了一個小酒窩，讓我感到很親切，就像媽媽在身邊一樣。
我喜歡我的陳老師，因為她很善良。她總是和我們說：“要成才，先成人�！币簿褪钦f要成為有用的人，要先學會做人。人以孝為先，以善為本。在老師的引導下，我們全班同學在校都很團結，也經�；ハ鄮椭Ｄ憬栉毅U筆，我?guī)湍惘B被子……回家的我們也很孝順父母，經常用我們的實際行動惹得爸爸媽媽合不攏嘴。
別看陳老師平時專門和我們說笑話，玩游戲，可在上課時可嚴厲了。她經常告訴我們，上課時一定要專心聽課，才會學到真本領。也只有這樣，下課才能開心地出去游戲。用老師的說法，這叫“張弛有度”。記得以前上課，我不是坐在教室里天馬行空地亂想，就是喜歡抓癢癢。一天，我正聽著課，突然感覺手上好癢，于是我用手抓了抓。這一抓可不得了了，感覺越抓越癢。于是我想找出使我癢的原因，東翻翻西看看。正在我認真地抓癢時，陳老師走過來，用手點了點我的桌子，彎下腰微笑著看了看我。然后若無其事地繼續(xù)上著她的'課。我感覺到，陳老師正用那雙會說話的眼睛提醒我要認真聽課呢！我立刻醒悟過來，馬上坐端正，認真地聽著課。慢慢地，我覺得陳老師的課堂非常開心，她也會在課上不時地說出幾句幽默的話語。啊，語文課真好！從那以后，喜歡上了語文課，不再做小動作了，學習也越來越好。這學期我當上了學習委員，也有老師的功勞呢！
陳老師，謝謝您！要不是您的關心和耐心教導，我就不會有這么大的進步。我會好好學習，一步步地走向知識的高峰，用自己的學習成績回報您的辛勤耕耘！
我的好老師優(yōu)秀作文700字14
我有一位可愛、可敬的好老師，她就是我的班主任趙老師。趙老師既時尚又漂亮，齊耳的短發(fā)，苗條的身材，高高的個子，臉上常常掛著微笑。時�；c兒淡妝，讓人覺得她既精神又有氣質。一雙嚴厲又溫柔的眼睛，一眼就能看出我們心里想什么。
趙老師是一位非常優(yōu)秀的數學老師。前年在數學教學省級比賽中還得過一等獎呢！老師有著自己獨特的教學方式，比如經常給我們講一些小故事，或是聯(lián)系實際做一些互動小游戲，還用競賽的方式調動我們學習的積極性，使課堂氣氛活潑又輕松。這讓同學們對數學產生了很大的興趣，跟著老師一起“玩”數學，可真有趣呢！趙老師總是用她自己最大的能力給予我們最好的教育。
趙老師還是一位敬業(yè)的好老師。記得去年下學期末的一天，趙老師的老毛病（胃�。┯址噶�，這些天她臉色不再紅潤，時常皺著眉頭。在課堂上一手手捂著胃部，一手捧著書本，還堅持著為我們上課，生怕考試之前講不完，耽誤我們學習。一天老師沒來學校里，班里每個同學心里都明白，老師為了給我們上課病情加重了，不由得都心里酸酸的。為了不讓老師操心，大家更努力的學習了。經過我們的不斷努力，我們的`成績就像開水里的溫度計一樣，蹭蹭得往上漲。期末考試的時候，我們班竟然以97.7分（平均分）的好成績獲得數學科目統(tǒng)計全縣第一名！老師為我們開心了很久。是趙老師無私奉獻的精神，激勵著我們不斷進步，突破自我。
放假后，老師還特意邀請我們去她家做客，讓周姐姐（趙老師的女兒）陪著我們玩，為了讓我們無拘無束、痛痛快快的玩，老師把自己關在廚房里忙碌了一整天，準備了好多好多好吃的，招待我們這群饞貓。
趙老師的愛如溫暖的春風，撫摸著我們的臉龐；如媽媽的叮嚀，縈繞在耳邊，陪伴我們一路前行；如天上的太陽，把每一束溫暖的陽光都獻給花朵兒。我為有這樣的好老師感到驕傲和自豪。
我的好老師優(yōu)秀作文700字15
在我認識的老師中，有很多種�？墒�，他們比起我心目中的老師，可差遠了。因為我心目中的老師具有我所認識的老師他們身上所有的優(yōu)點，是一個很完美的人。
我心目中的老師是一個能講一口流利、標準普通話的人，而且她不講土話，也不講臟話，這樣，學生們也就不會講那些不堪入耳的`話了。
我心目中的老師是一個溫柔的人，她從不會粗暴的痛斥我們，也不會用什么辦法來懲罰我們，她會用溫和的語氣和我們說話，讓我們沒有壓力。
我心目中的老師是一個有時也是很嚴厲的人，如果我們有什么地方不對了，她也是會毫不留情的批評我們的，并且還會給我們講道理，叫我們不要再犯同樣的錯誤。
我心目中的老師是一個幽默風趣的人，她能在緊張的學習當中和我們開幾個小玩笑，讓我們稍稍放松一下，讓我們上課輕松一點，同時，我們的精神也就提起來了，上課的效率也高了。
我心目中的老師是一個偶爾也會出差錯，但會及時地去改正的人。比如她有時冤枉、錯怪了一個同學，她會向那個同學道歉，就像同學與同學之間，不分大小尊卑，有錯就改。
我心目中的老師是一個熱心、善良的老師，她能熱情地關心有困難的學生，盡力去幫忙，遇到某方面有些不足的學生，不會去諷刺，而是幫助學生補習，不讓誰落后。
我心目中的老師是一個能和學生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時，陪我們一起玩耍；在我們學習時，和我們一起努力；在我們快樂時，與我們一起高興；在我們傷心時，則是盡力勸解。
我心目中的老師還是一個博學多才、見多識廣的人。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識，聽到更多的新鮮事，這樣，我們的學習生活才會更加多姿多彩。
當然，沒有誰是十全十美的，也不可能沒有缺點，我心目中的老師也是這樣，她也有不好的地方，也會有疏忽的時候。
這就是我心目中的老師，一個漂亮、口風好、溫柔又嚴厲、有錯即改、學識淵博、幽默風趣、熱心善良、貼近學生的老師。
【我的好老師優(yōu)秀作文700字】相關文章：
我的好伙伴優(yōu)秀作文10-01
我的好爸爸優(yōu)秀作文10-25
我的好伙伴優(yōu)秀作文08-16
我的好伙伴的優(yōu)秀作文10-18
我的好媽媽優(yōu)秀作文11-23
(優(yōu)秀)我的好哥們作文02-11
我的“好伙伴”優(yōu)秀作文03-24
我的好伙伴優(yōu)秀作文06-13
【優(yōu)秀】我的好伙伴作文05-08
曬曬我的好家風優(yōu)秀作文06-29