我們小學作文（優(yōu)秀）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我們小學作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
讀了《悠悠月餅情》這篇文章，我真正的明白了母愛。
月餅，人人都知道。一位母親，在孩子埋怨自己回家太晚的時候，用月餅告訴了母親對孩子的愛是純潔的，沒有一點兒私心雜念。而孩子，在看見月餅的一瞬間，留下了最幸福的眼淚。因為，在月餅的`旁邊，有一張紙片，上面寫著媽媽娟秀的字跡：
媽媽送你一塊月餅
含量成分：100%純關心、
配料：甜蜜+快樂+開心+寬容=幸福
保質(zhì)期：一輩子
保存方法：珍惜
多么感人的一件事��！媽媽即使自己再苦再累，也盡量給予我們無微不至的照顧。這全部的事情在我看來都來源于兩個字，那就是“母愛“。這件事讓我想起來發(fā)生在我身上的一件事。
那是在我剛學自行車的時候，一不小心從車子上摔了下來。我本以為媽媽會把我扶起來，抱著我，寵著我。可媽媽并沒有這樣，而是站在遠處對我喊到：“沒關系，堅強的站起來，不要被挫折所絆倒！”在媽媽的鼓勵下，當時那個天真的我學會了自行車和堅強。
原來那個幼小的我已經(jīng)長大，而媽媽卻隨著我們的成長而慢慢變老。我覺得媽媽是上帝賜好的禮物。媽媽雖然不能永遠陪伴著我們，可母愛卻一直在我們心中。
我們小學作文 篇2
記得上一次大掃除，她分配任務特別詳細。易關鍵沒有掃地而是玩“仙女散花”的游戲，班長說：“易關鍵，別人在掃地，你卻丟紙片，罰你去把紙片掃出處去”。易關鍵只好無奈的去掃紙片。
程旭對李倩說：“我們一定要把窗戶擦得一塵不染，看得見人影子！”只有鐘成梁一個人在旁邊哈哈大笑，班長說：“鐘成梁去倒垃圾”。他沒理睬班長繼續(xù)哈哈大笑，班長氣憤地說：“你要是再不去丟垃圾，我就扣你五朵紅花”。鐘成梁一聽要扣紅花，嚇得趕緊去丟垃圾。
檢查衛(wèi)生的.時候，我們班得了第一名，被少先隊評為文明班級。我真喜歡我們的班長。
我們小學作文 篇3
今天，老師給我們上了一節(jié)關于聽力的課。這時的我才知到耳朵對我們是多么的重要�，F(xiàn)在就讓我講一下下面的內(nèi)容吧！
一開始，老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后，老師分別請了幾個同學上去表演“吼聲”。首先上來的是劉曉霞，平時文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢？只見她一使勁，“啊”地叫了一聲，哎，這簡直是嘆氣嘛！接著，矮小結實的袁元威上來了，只聽他大吼了一聲，聲音如地震般，連我的耳膜都隱隱作痛。這時鮑杉強大搖大擺地上來了。他也吼了一聲，他的吼聲出乎我們的意料，和他的身高形成了極大的反差。因為這只是獅子的一個哈欠而已。這時，葉老師自告奮勇地說：想不想聽聽我的吼聲？“想”同學們異口同聲地說。只見葉老師先熱熱身，而同學們呢，早把耳朵捂得緊緊的。只聽見“哈”的`一聲，原來葉老師只是虛張聲勢，讓同學們擔驚受怕。
接著，老師讓我們閉上眼睛，猜猜看是什么東西在發(fā)出聲音。我的耳朵告訴我：老師先開門，之后又關門，接著好像是在開文具盒，又從文具盒中拿了筆，又發(fā)出了“吱吱”的聲音，這好像是在開窗……
這次聽力游戲，使我對耳朵的作用有了新的認識。
我們小學作文 篇4
我的媽媽，高高的個子，一頭烏黑的短發(fā)，高聳的鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一看就知道是個知識分子�？刹皇锹�，她是一名醫(yī)務工作者。也許是受職業(yè)的'影響，媽媽特別愛干凈。平時每隔三兩天拖一次地，星期天更不閑著，又是洗衣服，又是打掃除。累得氣喘吁吁，直到把里里外外弄得窗明兒凈，整整齊齊才罷休。我和爸爸封她為我們家的“衛(wèi)生部長”。又是一個星期天，媽媽一大早就又忙活起來了�？僧斘掖蛲暧鹈驈耐饷婊貋頃r，只見爸爸媽媽吵起來了。
媽媽平時笑容滿面的，今天卻像吃了炮彈似的，一手拄著拖把，一手叉著腰，直嚷嚷：“你看看你，老毛病又犯了，真是的！”
“我的事不用你管！”爸爸好像也不甘示弱。
這場戰(zhàn)爭是什么原因引起的呢？我這個（維持和平）“維和人員”得偵察一番，原來爸爸昨晚順手把一雙又臭又臟的襪子塞進了抽屜，可不知怎的偏偏被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽那么愛干凈，豈能容得了！
媽媽眉毛一豎，眼睛一瞪，怒喝道： “小孩子，懂什么？對了，從外面回來第一件事干什么？”
“先洗手再寫作業(yè)，早背熟了�！蔽覈樀弥蓖律囝^，唉，本想助爸爸一臂之力，反落個引火燒身。
最終，戰(zhàn)爭結束，爸爸不僅當了俘虜，還乖乖地幫媽媽干活。
你瞧，我的媽媽就是這么一個愛干凈的人。我們家的“衛(wèi)生部長”夠厲害的吧！
我們小學作文 篇5
當清晨的第一縷陽光照進來時，媽媽把似夢非夢的我送上班車。又是一年開學季！當班車晃晃悠悠的到達學校時，當我看當了一年級的新同學時，當我看到了久未見面的同學老師時。
我才發(fā)現(xiàn)這一切的一切都不是夢。開學典禮上，我才仔細的看著所有人和校園的變化。一年級新同學那天真爽朗的笑聲，把我的記憶拉回到了我們一年級入校時。那時候，我們互相誰也不認識誰，都以為父母要離開我們了，一個個嚇得哭天抹淚的。那時的我們真幼稚。當六年級真正來到時，我們都有些懼怕它了，這代表我們還有一年的時間就要離開這座我們生活了六年的學校，這代表我們成了這個學校年齡最大、年紀最高的同學了。六年級的我們該更加努力，為所有曾經(jīng)為我們驕傲過的人，留下最后的回憶。同學們，珍惜你們身邊的所有人事和物吧，時光一去不復返，當你幾年后，甚至十幾年后，再來時，還會有這種感覺嗎？我們，六年級的同學，再也不應該是享受著冰淇淋的甜蜜的時候了，那個曾經(jīng)歡笑的時代已經(jīng)過去了，取之而來的，是我們的`成績、汗水、努力。接招吧，六年級的我們才初露鋒芒，我堅信，六年級的時光是美好的，是短暫的。
真希望畢業(yè)的時候，再一次讓我看看那所我們生活了六年的母校吧，那婆娑的樹影，千種情思涌上心頭……
我們小學作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是寧鄉(xiāng)橫市鎮(zhèn)鐵沖，這里雖說是一個小山村，但這里承載了祖祖輩輩的希望，他們在他們熱愛的土地上揮灑著汗水，辛勤地耕耘，一棟棟樓房拔地而起，人們的出行工具也越來越先進。聽爸爸說起，我們的家鄉(xiāng)以前也風景如畫，天空如此湛藍，小溪清澈見底，我們鐵沖水庫是人們散步的好去處，傍晚十分，夕陽鋪在水中，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的感覺。
后來，村民們一味追求經(jīng)濟利益，在村里建起了引子廠、皮鞋廠。廠里的領導者們追求利益的同時并未考慮對環(huán)境的影響，污水沒有經(jīng)過處理直接排放到了小河里，小河里的水變得污濁不堪，里面再也沒有活蹦亂跳的小魚小蝦，連小河旁邊的.花草樹木也奄奄一息……看到這種景象，我心里不停在問：“曾經(jīng)的碧水藍天哪去了？曾經(jīng)的生機勃勃哪去了？……
早兩年，村里突然來了一群人，站在小河邊“指指點點”，接著來到了那一家家工廠，對他們的排水系統(tǒng)進行的檢查，只見那一個個廠里領導頭冒冷汗，不停地賠笑。但，來的那群人面色嚴峻。接下來，村里又發(fā)生了變化，幾個廠里關閉了，幾個工廠進行了改造……
現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)又恢復了往日生機勃勃的景象，小河里水變清了，小河兩邊的花草樹木又鉆出來了。村民們在水庫周邊還種上了漂亮的花朵，走在路上，似乎可以看到它們對我微笑一般。村干部召集村民開了會議，號召大家注意環(huán)境衛(wèi)生，還選出了專門維護衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。
漫步在這樣的鄉(xiāng)間，真給人一種心曠神怡的感覺。聆聽著鳥兒歡樂的歌聲，呼吸著新鮮的空氣。真愿這種情形一直延續(xù)下去，在這里我號召我們所有的地球公民：愛護環(huán)境，從我做起！讓我們的家鄉(xiāng)一直美下去，讓我們一直生活在地球這個美麗的“幸福家園”！
我們小學作文 篇7
在我的求學期間，總會遇到，那么幾個令我難以忘懷的老師。黎老師，就是其中一位。
那還是我五年級的時候，英語換了新的老師，姓黎，名麗娜。我們都叫她黎老師。
她給予了我們五（3）班無限的師愛。
我們班的成績上不上多好，是五年級倒數(shù)第二，說起來差的一塌糊涂，平均分才60多分。雖然我們的成績差成這樣，她還是選擇任教了這個班。她知道這個班成績并不好。
她報到的第一天，就說：“我是你們班的英語老師，我之前都聽說了：一班二班成績好，三班四班成績差。但是，新的學期，新的開始，讓我們一起努力吧！”
我們聽得都有些奇怪，畢竟我們都不怎么喜歡學習。
第一單元的.英語測試發(fā)下來了，我們的成績并沒有因為她說的那番話突飛猛進，相反徘徊在及格線邊。
她十分痛心：“我們班這次的成績……”不過，她又馬上說：“沒問題，我們的失分點在于……一次考試證明不了什么，你們要為你們的未來著想！”“所以，我們要多練多做……”
從那天起，老師開始很用心地解答我們在課堂中的提問。我們還在5點鐘看見老師辦公室的燈未熄。這位老師對我們真負責，我們都在心里想——默默地想。
我們不知是因為被老師感動了還是怎么了，忽然覺得自己對不起這位難得一見對我們?nèi)绱擞眯牡睦蠋煛?/p>
我們開始努力，開始下定決心。
“唰———”英語課代表把英語期中考的試卷發(fā)了下來，并對我們說：“我們班這次考試的成績高過了一班二班�！�
這句話可謂是一石激起千層浪，我們還有些難以置信，反復追問：“真的嗎？”
“真的，不信你———”
耶！
這次考試給了我們極大的鼓舞。
我們相信黎老師。
我們小學作文 篇8
成熟的麥穗在陽光下低著頭，那是在教我們要謙虛；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們要勤勞；柔韌的水珠在四季交換時滴穿頑石，那是在教我們要堅韌；優(yōu)秀的感恩事跡在這個陽光明媚的下午里傳誦，那是在教我們要感恩！
當別人問你是從哪兒來的？你會肯定地回答是從母親肚子里來的；當別人問你的知識是從哪兒來的'？你會肯定地回答是老師教授的。我們感恩的對象有很多：爸爸、媽媽、老師……
感恩父母，感恩他們把我們帶到這個世界，讓我們品味到世界中的酸甜苦辣；感恩老師，感謝他們讓我們學到為人處世的道理和那受益一生的知識。
“小黃香，愛父母”的故事流傳至今，讓我們學習他的偉大精神。小黃香對父母無微不至的照顧彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德，正是由于他的感恩之心，使他從平凡走向賢圣，渺小走向偉大。
感恩父母，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應盡的責任。我國著名近代資產(chǎn)階級改良主義者梁啟超曾說過：“處處盡責任，便處處快樂；事事盡責任，便事事快樂。盡得大的責任，便得到大快樂；盡得小責任，便得小快樂�！彼�，我們要學會感恩，學會盡責，才能幸福一生。
老師用人格影響我們，用感情呼喚我們，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以，我們要銘記師恩。我國著名漫畫家張樂平。他對教他畫第一幅漫畫的老師陸寅生念念不忘。他苦苦尋找了五十多年，終于在1983年5月找到了老師的地址。他帶著禮物到老師家中，老師那渾濁的雙眼中閃現(xiàn)著激動，淚濕眼眶。
感受著那溫情的瞬間，我們與父母、老師心相印、情相融。擁有一顆感恩的心，我們的生活才會充滿溫馨！
懂得感恩的人，才會幸福。
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