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關(guān)于日記優(yōu)秀作文400字六篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記優(yōu)秀作文400字 篇1
今天是星期天，全家人都在家，媽媽說今天要進行家庭大掃除。經(jīng)過討論，具體分工如下：媽媽負責(zé)整理物品以及清洗物品；爸爸負責(zé)清除墻壁衛(wèi)生和倒垃圾；我負責(zé)清理地面。
勞動開始了。媽媽第一個站起來，把餐桌上茶具，餐具放入櫥柜中；然后找了幾塊大布，把電視電腦沙發(fā)床等用布蓋上。爸爸看媽媽動手勞動了，也迅速起身，把陽臺上及臥室內(nèi)的窗紗卸掉，放到門外，等著媽媽處理。爸爸隨后戴了一個帽子，拿了一個長把雞毛把子，小心翼翼的清掃起墻壁和屋頂子上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵。我看爸爸和媽媽忙里忙外的干了起來，也不敢怠慢，匆匆忙忙的來到陽臺上，一把抓起苕帚，一手拿個土簸箕，把爸爸清掃過房間的地面的垃圾掃到簸箕里，倒入垃圾桶，垃圾桶最后是由爸爸負責(zé)掂出去倒掉。把垃圾倒入桶后，我再用拖把把地擦得一塵不染。
這次家庭大掃除，雖沒有學(xué)校那種熱火朝天的場面，也沒有勞動時吵鬧的歡聲笑語；但咱們?nèi)说奈�，洗涮餐具的`叮當聲以及搬動家具的咚咚聲，也編織成了家庭勞動的另一番景象。
日記優(yōu)秀作文400字 篇2
在遙遠的年代，有一座很遠很遠的海島上，住著一個年青人，他沒有親人，沒有朋友，陪伴他的，只有一個日記本，他每天都在日記本上寫下自己的夢和希望，寫了許多，自己都數(shù)不清了，這個日記本就是他的依靠。
有一天，年青人生病了，病的很嚴重。他知道自己的時間不多了，就吃力的拿出他最珍愛的日記本，記下了最后一篇日記，并把它裝進一個木盒子中，很快，年青人就閉上了眼……
幾十年后，海島被水淹沒了，木盒子也隨著水漂流了起來，就這樣漂啊，漂啊……
一次，一個漁民在打漁拉網(wǎng)時，把木盒子打撈起來，他打開了木盒子，發(fā)現(xiàn)了日記本，他小心地一頁一頁的翻著看著，他在讀著一個孤獨的'年青人的夢，但那些夢卻永遠的成為了一個遙遠的記憶。每到夜晚時，他也學(xué)著年輕人寫了一些當天發(fā)生的事，記下自己在海上與大風(fēng)大浪搏斗的故事，就這樣，好長的時間過去了，漁民把日記本放回了木盒子中，又投入到了大海。
日記本又隨著水漂流，水無聲的撫摸著木盒子……
一天，一個小男孩在岸邊撿到了木盒子，他打開了盒子，此時的日記本已經(jīng)開始微微發(fā)黃了，小孩子認真地讀完日記，似乎感悟到了什么，他也拿起筆把最后幾篇寫滿了，寫下了自己對未來的希望和對那位年青人和漁民的崇敬……之后，他又把木盒子投到了海里。
木盒子就這樣漂啊，不停歇地漂啊，不知漂向哪里，也不知道將來會不會有人又在上面寫下什么……
日記優(yōu)秀作文400字 篇3
什么是快樂?翻一翻字典，字典里對“快樂”的解釋是：高興、舒服。而讓我覺得高興和舒服的那就是讀書了。
我愛讀書。
小時候，書本上那花花綠綠的彩圖吸引著我，因為我不認識字，只好每天纏著爸爸媽媽給我講那些有趣的故事，我在一旁聽的津津有味，仿佛身臨其境，感受特別美好。我的讀書生涯也就這樣開始了。
慢慢地，我長大了，上學(xué)了，認識了拼音，我就開始自己閱讀了。那些花花綠綠的彩圖已經(jīng)不能滿足我了。我開始讀一些帶有拼音的故事書，感受著這些動人的故事，暢游在書的海洋中，我感受到了讀書的快樂。
隨著年齡的增長和知識的'增加，我讀書的選擇越來越廣泛，我不僅讀故事書，我開始接觸中國的四大名著等經(jīng)典書籍。我還認識了很多作者，如“陽光姐姐”伍美珍、楊紅櫻、曹文軒、高爾基、查爾斯等等。我在他們寫的書中不僅增長很多知識，而且明白了許多道理。在閱讀中我快樂的成長。
記得有一次，我和媽媽吵架了。生氣的我賭氣把自己關(guān)在房間里，不理睬媽媽。半小時過去了，我倍感無聊，于是隨手拿了一本《淘氣包馬小跳》來看，馬小跳的種種行為逗得我開懷大笑，我感覺自己沒有那么生氣了，輕松了很多。看完了，我想：“就是媽媽有錯在先，我也不應(yīng)該這么賭氣�！庇谑�，我打開了門，向媽媽道歉。終于，我們母女和好了。
書是我最忠實的朋友，在我開心的時候陪伴我，在我難過的時候安慰我，讀書很快樂!
日記優(yōu)秀作文400字 篇4
一直以來，在對未來職業(yè)的期許中，教師從來都不在我的選擇范圍內(nèi)。
但這并不是說，我對教師這個職業(yè)有什么不好的看法，相反，我覺得這個職業(yè)是非常偉大而無私的。
我也從來都不覺得當一個教師會是一件很容易的事。
而這個認知在我第一次以教師的身份登上講臺變得愈加深刻。
我深深的了解到：當一個老師不容易，當一個好的老師更不容易。
今天上午并沒有我要上的課，因此我留守在宿舍。
渡過了一個比較無聊的上午。
下午，第一課堂依舊沒有我的課。
我在課室看我的隊友上課，幫忙維持一下秩序。
在我看來，有些男生變得乖巧多了，雖然沒有在聽課，但卻沒有吵鬧，而是在很安靜的'做作業(yè)，在對他來說，我覺得這是一種進步。
但有些依舊很調(diào)皮，在下面打鬧。
讓我覺得很沮喪的是我沒有辦法讓他們停止下來，即使可以，也只是暫時性的。
當我們在開會時，聽到別的班在紀律方面做得很好時，挫敗感真的挺深的。
其實在面對學(xué)生時，尤其是站在講臺上面對學(xué)生時，我都會很緊張，技術(shù)使他們只是一群小孩子。
在最后一節(jié)課時，因為下雨所以取消第二課堂，在那時候我們班的漲還是挺亂的，對于這些無法掌握的場面，有種無力感。
一方面，再調(diào)皮的男生那里嘗到無可奈何，另一方面，在乖巧的女生那里找到驕傲與自豪。
日記優(yōu)秀作文400字 篇5
11月18日 星期三 陰
存錢罐
今天，我和曾莉蓉、陳渝、何淼、朱雨桐我們五個人說起了存錢罐。
她們4個人存錢罐各式各樣。我也想有一個五顏六色的存錢罐。放學(xué)后，我央求媽媽也給我買一個存錢罐，媽媽想到半期考試時我的數(shù)學(xué)得了99分，覺得還不錯，就笑瞇瞇地對我說："那好吧，我給你買一個，可你就不能亂用錢，你能做到嗎？"我高興地跳了起來："能，我一定能做到！"我們便來到一家超市里，買了一個存錢罐。
回到家里，我迫不及待地打開盒子，把存錢罐從盒子里拿出來，它的形狀像是一個"蛇娃娃",我還給它取了一個好聽的名字叫"小桃粉".小桃粉全身大部分著粉色打扮，只有臉和肚子是白色的，肚子上還印著幾個大字"未來星",還有小桃粉的鼻子是凸出來的，這讓我很好奇，媽媽就耐心地跟我解釋："你按下它的鼻子，它的`身體就可以發(fā)光。"我試了一下，果然按一下它的鼻子全身就亮起了綠光。
這就是我的存錢罐，我非常喜歡這個它，你們也有這樣一個可愛的存錢罐嗎？
日記優(yōu)秀作文400字 篇6
20xx年xx月xx日星期一天氣晴
今天，我們學(xué)了《楓樹上的喜鵲》這篇課文，課文主要講了我撐船去樹林里打柴，看到有小喜鵲，以后我有空便來看望他們，我看到了喜鵲媽媽教他們唱歌、做游戲、學(xué)他們的拼音字母。
看到喜鵲媽媽這么辛苦地照顧自己的`孩子，我不禁想到了自己的媽媽，非常感動。
平時，我總和媽媽對著干，氣得媽媽都不理我了，我真想讓時間重來一次，好好地對待媽媽，再也不亂發(fā)脾氣了，自己事情自己做，好好聽媽媽的話。
現(xiàn)在沒學(xué)和學(xué)過這篇課文的同學(xué)們，都要好好對待自己的媽媽，因為媽媽是這個世界上最愛我們的人。
20xx年xx月xx日星期二天氣晴
媽媽讓我去買菜，我一直沒有去。今天放學(xué)以后，我決定去買菜。我看見十字路口旁有賣菜的，是一位賣菜的老奶奶。我走過去指著其中的一樣菜問那位老奶奶：“這是什么菜��？”“面條菜�！崩夏棠袒卮��！澳沁@是什么菜？”我指著面條菜上面的菜問。老奶奶說：“菠菜�！蔽矣謫枺骸安げ硕嗌馘X一斤？”老奶奶說：“一塊錢兩斤�！蔽屹I了一塊錢的菠菜，兩斤特別多，差不多都有一袋了。
我回到家，媽媽看見我手里提著菠菜，給我了一個擁抱，說：“妮真棒！”我說：“謝謝媽媽�！�
我本以為買菜很難，沒想到這么簡單，我明白了做什么事不要只想，要大膽去嘗試。
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