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實用的優(yōu)秀初中作文400字合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文400字 篇1
“你敢騙我?”管理員憤怒的說，“你知道我是誰嗎?我就是你的恩人!我曾經(jīng)讓你回到過現(xiàn)實世界，可惜是你自己不爭氣，使黑暗世界拉回了你……”管理員一口氣沒說完，就被柯雅囡堵回：“住嘴!”
怎么回事呀?秋曉悅迷惑了，怎么搞的.?
“行了，明天你就投胎轉(zhuǎn)世了，你想到富人家還是窮人家?”管理員轉(zhuǎn)向柯雅囡。
“上窮人家吧�！毖培锏鼗卮鸪龊跻饬�。
“為什么?”
“我想嘗嘗苦。”
“好吧，我盡力�！惫芾韱T轉(zhuǎn)身朝門外走去。
“但是……能不能過幾天再轉(zhuǎn)世?”
“為什么?”他轉(zhuǎn)過身。
“我的朋友……你能再幫助她嗎?”雅囡看了看曉悅。
“她嗎?她騙了我……”管理員氣又來了。
“不，是我讓她這么做的!”
“什么?難道就是因為你投胎這事?”管理員驚訝極了。
“是啊。”
秋曉悅太感動了，在一旁悄悄抹淚。
管理員沉默了半天，最后說：“這樣吧，我去求求世皇大帝，看他有什么反應。如果不成功，那么可能……你們永遠回不到現(xiàn)實世界�！�
“什么?”兩人同時叫了起來。管理員摔門而去，他的煩惱太多了。
秋曉悅滿懷歉意得看著雅囡，雅囡并無反應。她似乎在想著投胎的事。過了好一會兒，雅囡才說：“睡覺吧，今晚就留在這睡吧�！睍詯偤芄缘纳狭舜病＿@一夜，誰都無語。以前雅囡跟曉悅總有說不完地話，而今天……
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
小學畢業(yè)生王帷成 有一天，我和媽媽買菜回來時，看到馬路邊有一個賣小雞的人，小雞非常可愛，我便死纏著媽媽買兩只，后來她經(jīng)不住我的軟泡硬磨便賣了幾只大的。我把它們帶回家，仔細看著它們，它們?nèi)砻q絨的，像一團黃毛線，真是可愛，我馬上把一只放到我家長滿蟲子的花盆里。開始，它很膽小，不敢自己吃蟲子；后來，不知是餓了還是怎么的.，忽然，它一口叼起了一只“皮皮蟲”，大口吃起來，不一會兒，五分之一的蟲子都被它吃了，小雞好像又渴了，撕下一片“萬年青”就往嘴里送，那狼吞虎咽的樣子讓人見了就好笑。以后，我家的涼臺就歸它們了。那生蟲花也在涼臺。后來，我就把它們“關”在了涼臺里。幾天過去了，我打開涼臺門，“啊”——一聲驚叫從我的口中溜出。原來，涼臺已被雞屎打扮得“美不勝收”�？蓛芍恍‰u已被正在梯子上睡覺呢！我生氣極了，真是火冒三丈。我馬上開始收拾，兩個小時之后才干完。那天，我把兩只黃毛掉了的小雞狠狠批了一頓。兩只小雞像是認識了錯誤一樣，把頭藏在了翅膀里�，F(xiàn)在，這兩只可愛的小雞雖然已經(jīng)送人了，但我還是忘不了它們。
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
我小時侯做過很多事，都像小船一樣在我記憶的河流中劃過，可是一只小船卻一動不動地常常浮現(xiàn)在我眼前。每當我想起就會偷偷的發(fā)笑。
記得那是在我五歲的時候，爸爸對我說:“兒子，你去樓下幫我買盒火柴�！闭f完，遞給了我二元錢。這使我非常高興，便拿了錢走向商店。
過了一會兒，商店到了，這里的商品琳瑯滿目，使我看了眼花繚亂。我不知道火柴在哪里，就在商店里四處得找。過了好久，好不容易才找了一盒封面很漂亮的火柴，我想：封面漂亮，但能不能點著呢？便一根一根都試了一下。恩，都會著，我現(xiàn)在才覺得我這盒火柴買得很好。我付了錢，拿著火柴高高興興地回家去。
到了家里，我把火柴和剩下的.錢都給了爸爸，爸爸見了，說:“呵，封面挺漂亮的。”說完，就打開火柴盒，，想拿出來點火，結(jié)果一看，全是點過了的火柴梗，就奇怪的問:“這盒火柴怎么全是火柴梗？”我說:“我怕火柴點不著，就一根一根地試過去。”爸爸聽了，對我說:“兒子，火柴只能用一次，如果用過了就不能用了�！�
這時我才恍然大悟：干嗎一根一根都試呢？試一兩根就好了。
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
隨著考試結(jié)束的鈴聲,
我去仰望那遙遙長空,
心中豁然開朗,
一如頭頂那晴澈的碧空.
微風之中,
偶然發(fā)現(xiàn)書中被遺忘的干花,
我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.
啊!我此時此刻感覺真是美妙.
我還從未有過這樣的心情.
我要把那美好的往事,
點點滴滴綴成一條項鏈,
我要去尋找那誰也看不見的寶石,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天一天變得像個成熟的.女性.
啊!我此時此刻的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
微風鼓起我的長裙,
我如同騎著掃帚的魔女,
敏捷地避開腳下的水洼,
飄然著地,瀟灑,輕盈.
沐浴完畢我仰望星空,
我熟知的星座在熠熠閃動.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
我要將每個愉快的瞬間,
點點滴滴綴成一個謎.
當這不想給任何人看的杰作完成時,
我將變成一個成熟的女性.
我要把那美好的回憶,
點點滴滴綴成一條項鏈,
一天能找到一顆就行,
那樣,我會一天天變得像個成熟的女性.
啊!我此時的感覺真是美妙,
我還從未有過這樣的心情.
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
初中三年，不曾轉(zhuǎn)學，一直在一所學校里，與同學間有了深深的友誼，現(xiàn)在有些恐慌：上了高中，還會不會有這般的好朋友？照顧我，在需要時幫我，高興一起開心，難過時鼓勵我，落淚時幫我擦淚得人。還會不會有？
第一個人。我們住在一個院，每次到她家門口分開，轉(zhuǎn)彎時回頭。每次每次，都會撞上她的目光。溫暖的眼神。
第二個人。好朋友在一起，總會有些事很奇怪。很多時候，我考好的.時候她考的也好，我考不好的時候她考的也不如意。若是考不好，路上就一起分析原因。然后就一起扎到書店里，去買材料。
有一次，我沒拿夠錢，她就跟我一起去我家。她幫我改畫，我給她彈琴。呵呵，她說我彈琴的時候，手像在跳舞。拿上錢買完書，就一起去她家，向她借書，再比誰家亂。
哈哈，第三個人。有次過馬路。也是第一次過馬路她沒抓著我，我反去挽她。看著我：“不會過馬路��？”我不答，緊張的看著車流。她牽著我，過了那條“兇險”的路。
最后一個要說的人，好像有“仙氣”，能時刻記著我舒服不舒服，熟悉我。不知考慮別人的心思立場，卻總記得我。是一年級和初中三年的同學，比別人多一年呢。
有時有些事，就是怪怪的，明明是開心的往事，卻會越想越難過。還有幾個月，就要跟朋友分別了，每每念及離別，心里便會泛起一陣陣的惆悵與難過。
“念去去千里煙波，霧靄沉沉楚天闊。自古多情傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)？”
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
要說起這次的春游，用一個詞語就可以概括出它的內(nèi)涵，那就是――刺激。
說實在的，我從來就沒有這么爽過，這次我們所有玩兒過的游戲都少不了幾次尖叫，就連我們班的“勇者”――羅書寒都招架不住，硬是報著腦袋放聲大喊。
最令人回味無窮的便是過山車了。在半空中來回地打著旋兒，不讓你感到迷迷糊糊才怪。
兩個小時過后，終于坐上了過山車，聽鄧心竹說，坐在末尾是最驚險的，稍一放松，便會頭暈目眩，不過，我“巾幗”是不會讓“須眉”的，前班車的男同胞就是打末兒，我們怎能退讓?
系好安全帶，雙手緊握著把手，深呼吸一口氣，輕輕地微閉了眼睛。車子悠悠上坡了，我充分地做好了昏過去的心理準備，再看看旁邊的`鄧心竹，她若無其事的樣子，從嘴里邊兒哼出一曲輕快的小調(diào)兒�！皣W”的一聲，直線快速地俯沖下來，耳邊的風呼呼直吹，沉重的心怦怦直跳，還挺癢的。好不容易沖過了，結(jié)果又是兩圈大環(huán)兒，眼看就要倒過來了，我終于忍不住，硬擠出了一滴淚來，仿佛有種失重的感覺直逼而來……
“呼啊……”還是很快地到站了，我膽戰(zhàn)心驚地下了車，突然有種得救的感覺，因為剛才我身子差點兒離開了座位，心情久久不能平靜。
哈，這次出去的收獲真不少，不僅玩了個痛快，而且還鍛煉了我堅強的意志，克服了我膽小的心理，使自己變得勇敢堅強。
我愛我們的快樂刺激，更愛我們的刺激春游!
優(yōu)秀初中作文400字 篇7
通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們會自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的`想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。
在活動中，同學們分頭搜集詩詞資料，我負責收集宋詞的資料。我一打開’網(wǎng)頁’輸入“宋詞”，馬上進入了詞的世界，屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字：蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照……我輕快地點擊著，盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的作品。我被陸游《卜算子？詠梅》中的“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”所吸引。
讀到李煜的《烏夜啼》時，我默默吟誦著“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨往來風”�？吹嚼钋逭盏摹度鐗袅睢窌r，我又沉浸在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好意境中……
“與詩同行”活動雖暫告一段落，但我覺得徜徉在詩歌海洋里的感覺，真是太奇妙了！如果把詩歌比作海洋，我覺得我只得到了滄海的一滴水；如果把詩歌比作花園，我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我還得繼續(xù)在詩的海洋里遨游，盡情地享受詩歌無窮的魅力。
優(yōu)秀初中作文400字 篇8
自己是最好的學生是怎樣被扼殺前程的？
我的同桌葛汝偉向我訴說了他生氣的理由：
前幾天，中考前的最后一次模擬，他的成績考得非常好，以至于我都不敢相信了。40人的班級，我認為他的成績就在15名左右，而他認為自己的水平遠遠不只這些。
班主任教化學課。他的化學成績一般在80分左右，而這次考了92分�；瘜W課上班主任挨個給小組長講題，人后由小組長給組內(nèi)成員講。由于我們組的組長生病回家了，所以班主任就先給他講，讓它代替組長。他錯了3道題，1道是粗心做錯的。因為前面選擇題有幾道非常難的'，全班幾乎沒有會的，所以班主任怕他是蒙對的，就問他會不會，他當仁不讓的對班主任說說：那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化！他就以最簡潔的專業(yè)語言講了一遍！班主任有些驚訝，而他有些生氣？
班主任走后，我問他為什莫生氣？
他大聲對我說：難道你看不出來，班主任不相信我的能力。幸虧剛才那道題會做而且考試的時候，坐在我身邊的同學都沒我考得高！我覺得每一次考試水平都沒發(fā)揮出來！我的水平發(fā)揮出來，不是第1也應改前3名。而且我的哪一次考試都發(fā)揮得很好，至少不和平常表現(xiàn)成正比。
看到這個事情之后有沒有感想。但是我明白了一個道理：
任何人都是一樣的，只是你的心態(tài)不同。只要堅信自己是最好的，自己就一定最好的！�。�
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