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高中優(yōu)秀作文600字

時間:2025-11-12 11:17:37 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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有關高中優(yōu)秀作文600字匯總九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關高中優(yōu)秀作文600字匯總九篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。

  你聽,海潮涌起的波濤……

  你聽,汩羅江畔的嘆息……

  屈大夫,你只求一死以謝忠魂,卻不知楚國自此再無忠言可進。你聰明一世,怎可這樣一死了之,你聽不到嗎?驚濤拍岸,卷起千堆雪,在挽留你,在震懾你,江岸上的`縷縷冤魂在請求你,為他們伸冤!怎奈你……一身縱入江水中,化作流水,隨波而逝。

  你再聽,日暮里,《梁 釜 吟》,是誰在歌唱?古隆中,臥龍也,料知天下。

  勒馬回首古隆中,果然山不高而秀雅,水不深而清澈,地不寬而平坦,林不高而茂盛。

  羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅。

  諸葛先生,為何“兩朝開濟老臣心”,您六出祁山,卻出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

  留不住你的笑顏,卻記下了你的悲壯,留不住你的忠心,卻記下了你的誓言。

  再聽一下吧,來聽段西楚霸王別虞姬。垓下,四面楚歌,虞姬拔劍自刎,項羽心痛如刀絞。

  孰不知,楚霸王你力拔山兮氣蓋世,怎至這步田地?感慨悲歌,為你而唱吧!

  聽不聽由你,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。

  聽到了嗎?這是文壇巾幗李清照在思念她遠方的丈夫呢!

  自從宋遼開戰(zhàn),丈夫離開,易安居士日日夜夜思念夫君。這儼然是苦惱凄美的告別。

  睡夢中,易安的一語驚魂,將我驚醒。

  夢中,花開花落,春去春來,可以放棄曾擁有的歡笑,不可放棄曾經聽過的聲聲嘆息,悲劇更令人懷味,正如:

  生活中總有不如意之事,這是我們永久的回憶,也是催促我們鼓帆遠航的動力!

  話語,笑語,悲嘆語,語語驚醒夢中人。

  花落了,天使的翅膀也碎了,夢里,花落,您又知多少呢?

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  當塵世未醒,花未敗,藤未枯,石未爛,我曾與你,以桃花為盟,枯草為冠,為你一諾磐石。

  多少黃昏煙雨斜檐,我為你翻開詩篇,勾起一紙江南。嘆:紅顏江邊唱,離人何時歸故鄉(xiāng)。悵:風吹花徜徉,淚落滴滴化紅妝當時含淚微笑似癡狂,爭奇斗艷,豈料斷人腸,情懷艷如啼血惹人淚,落花間人也醉。

  行到水窮處,不見窮,不見水,回眸望,你的`容顏,只一眼,我愿執(zhí)筆棄花間,從此以后,離經易道只為你,愿為卿:朝暮不離長相思,白首不離長相守。

  持一古卷,雕花籠,青絲重。故人依偎柳夢中,天涯流落思無窮,轉身,一縷冷香遠,逝雪深,笑意淺,人生如夢,聚散分離,緣來緣去豈隨心。

  問花花不語,為誰落?為誰開?花前月下,詞卷瑩煙,奈何情深塵緣淺,若耶揮手,枯萎了一紙繁華,雨碎江南晚燈映影。,問一年花事,桃花紅了誰,一眼回眸,塵緣遇了誰。一點靈犀,真情贈了誰,一把花鋤,灑淚埋了誰。

  一夜春風吹柳綠,滿塘碧水映桃紅,遙記當年,素衣云裳,輕舟湖上,抬眸遠望,花開滿塘,水墨蓮香,清風濕潤,茶煙輕揚,霧未散盡,你支一小舟,在江南里慢搖,輕搖輕晃,模糊了剎那的惆悵,嘆路走三千,抵不過流年,仿佛一切還在昨天,一回神,你已走遠,獨有一片幽香,冷冷在心,執(zhí)一念,將受困于一念,一念緣起愿滅。

  江南雨脈沐朦朧,多少夢醉在夜雨花巷中,你的淚點,點點滴滴珍藏在我心中,又到月黃昏,風吹散,漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間,命中注定,成為過往,如愿今生再見,哪怕琉璃百世,迷途千年,來世你依渡我,可愿?

  你是否還端坐在十里的長亭,纖纖玉指,紅箋小字,誦詩卷,寄思,牽掛,心念。

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  過幾天就是三八節(jié)了,我一定選一件特殊的禮物送給我的媽媽。

  因為我的媽媽放在鑰匙鏈上的鑰匙總是丟,所以我編了一結結實實的鑰匙鏈。它是藍黃一體的,每層都形成一個“口”字。

  三八節(jié)這天,我把編好的鑰匙鏈從書包里拿出來,找了一個精致的盒子裝了進去。我心想:把這個鑰匙鏈放哪呢?對了!我雙手捧著盒子一步三回頭,生怕我的媽媽忽然回到家;我迅速跑到臥室,立刻把它放到枕頭邊。我如果寫完作業(yè),我的媽媽會更高興的。于是,我馬上就去寫作業(yè)。

  寫完作業(yè)后,我又與爸爸做好了飯。這時候,就萬事具備了。我耐心地等待我的媽媽的到來。

  直到八點多鐘,我才聽到了我的媽媽那輕輕的腳步聲。我高興極了。但是我的媽媽好像很累,用手擦去了臉上的汗水,用她那疲倦的聲音問我:“兒子,寫完作業(yè)了嗎?”

  “寫完了”我回答道。

  “真自覺!”我的媽媽好像放松了許多,和藹地摸著我的頭!拔业膵寢屢粫腿プ鲲垺!

  “但是是,我們已經做完飯了!

  我的媽媽用驚奇的目光望著飯桌。

  “是我和爸爸一起做的!

  我的媽媽高興極了,露出了甜美的微笑!爸x謝你們,我馬上就來!闭f完就到主臥換衣服去了。

  我的.媽媽出來后,仿感到一絲欣慰。她只是望著我笑。我非常著急:是不是我的媽媽沒看到我送的禮物呀?要是沒看見,我的整個周密計劃就全部泡湯了。

  我的媽媽一直走到飯桌前,才笑著說:“咱家可鬧‘鬼’了。那還是一個機靈鬼。他知道今天是我的媽媽過節(jié),還做了一個小鑰匙鏈。還放在我的枕邊,想給我一個驚喜。對不對?”

  我差點沒笑出來。心想:我的媽媽什么時候變成幽默大師了,我又調皮地說:“沒有呀”

  這時候,我的媽媽笑得更甜了,說道:“我的兒子真是長大了,不僅能感受到我的媽媽的愛,還懂得給予愛了,而且還會謙虛了!蔽覔狭藫项^,高興地笑了。

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  回望來時的路 總有一個微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個人,一生永記。 題記 為什么所有的老師都看重分數?它真的那么重要嗎?我獨自坐在教室的角落,暗暗想到。陽光透過紗窗照進來,灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說:同學們,我叫秦**,以后我來擔任你們的語文老師,多多指教!老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔,如一根無形的棍棒,攪撥著我的思緒。 我抬起頭望向講臺。呀!老師的笑好親切,就像三月和煦的陽光,像微風輕輕拂過臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎?老師都是看重分數的。心底里傳來一個聲音。我的神情頓時暗淡下來,呢喃道:對啊,老師都是那么的看重分數。不知不覺,眼淚滑落下來。

  現在,老師想請一位同學自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會是我。我擦干了淚,暗暗想到。看著課桌上放滿的輔導書,心里也在偷偷期待。 小q。我一驚!老師是在叫我?我搖搖頭,揚起一個苦悶的笑,自嘲道:怎么可能呢?老師都是看重分數的!一定是我的幻聽。 小q。老師又叫了一次。我嚇住了,慢慢地站起來。無意間抬頭,那一刻,老師的笑,狠狠的烙印在心底。老師在對我笑!老師的笑如陽光般包容,如春風般溫暖,如溪流般清澈,如月光般柔和,撥動著我的心弦。 我不可置信的望著老師。她依舊微笑著,說請小q同學做一下自我介紹。天吶!我該怎么回答?我著急地想著。一陣風吹拂在我的臉上,我感到臉上火辣辣的`,心里有些支持不住。 這時,老師從講臺上走到我的身邊,俯下身子,在我耳邊輕輕地說:加油!老師相信你可以的!我呆呆地望著她,我的心狠狠地震撼了一下。隨即,一股暖流涌上心田,暖暖的。 && 回望來時的路,總有一個微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個人,一生永記。 我的世界,那片十四歲的絢麗的天空,因為有你我的老師,才如此美麗!

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  我的左手,藏著青春無梅的淚水;我的右手,握著執(zhí)著堅強的笑容。踱步在人生的分岔口,我路難行,該怎樣小心選擇,我無奈地不由沉默。

  回想起童年時和伙伴玩著“向左走,向右走”,這看似如此簡單而幼稚的步驟,我總是會輕而易舉地通關成功。然后冥想著:如此簡單的“向左走,向右走”,如此簡單的世界的選擇,于是,時間繼續(xù)著朦朧改變。

  如今,我十六歲,淋浴著花香,踏著濕漉漉的土地,走向另一個童話般的世界。那童話世界里的白雪公主,一樣地遭受過磨難,也是那一群可愛的小矮人,會把被子將熟睡的公主輕輕蓋上;還有那灰撲撲的灰姑娘,一樣地歷經了滄桑,也是那俊朗的王子,為美麗的灰姑娘穿上剔透的水晶鞋;還有那桂樹旁的玉兔和嫦娥,醞釀著對人世的.惆悵,然后,獨守月光。這看似美麗的童話世界,其真實是快樂和憂傷。說是我純真的世界變了,不如說世界把我變得多愁善感。習慣著沿著大道向前走,直到恍然發(fā)覺,有個岔口,讓我選擇,該往哪走……

  同樣是“向左走,向右走”,長大一點看,感覺就不同了。同學們推著我跟一些小妹妹一起玩。我臉卻不由地紅了,因為長大了,我們學會看清這透明的世界,因為長大了,我們沒有了以前的那份單純。于是覺得,這么幼稚的游戲,已經不適應我們這個年齡了,同學不語,我們走開了……

  在這個充滿潮濕的青春花季,我們開始經歷的越來越多,經歷痛苦,經歷幸福,保存淚水,保存歡笑,于是,肩上的背包重了,那被壓紅的肩膀,印著我們曾攜的憂傷,正是那些憂傷,讓我們學會堅強,學會成熟,學會接受別人的愛,學會愛別人,并且,學會成長。

  “向左走,向右走”,仍然是分岔的路口,該是我作出選擇的時候了,因為等不及了,時間會把自己推向一邊,那樣的我,便不再有自己選擇的余地了,或者我該向左走吧!或是我該向右走……

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  好久沒有一個人漫步這綿綿秋雨中…… 一切都還是那樣熟悉,同樣的景色,同樣的地方,同樣的落葉,同樣的雨,只是少了那人,秋雨之中,我訴說。真想在回眸瞬間看到那熟悉的身影…``

  我站在秋風之中,告別那段悲傷,聽秋雨訴說那纏綿往事,看秋風帶來那往日甜蜜,淚水,一滴,一滴,在臉龐……雙眼模糊,忘記過去是我唯一的選擇。也許開始就是個錯誤,可明知道卻還要開始,因為愛 ,所以不得不開始。 作文網

  耳畔,傳來往日的歡聲笑語,可是如今卻那般刺耳。第一次有心痛的感覺,因為這世間有個牽掛的人。也許,今生我們都如平行線,遠遠望去交匯在了一起,可那只是一種假象,永遠都是!所以,留下的只有心痛! 作文網

  秋雨綿綿,勾起我無盡的思念,驀然回首,不曾看見往日的容顏,只有飄零在秋日的淚水,似秋雨般纏綿,又似秋雨般無奈,中學生作文《秋雨之中,我訴說》。愛錯了,怎么才能重新開始,一切的'一切,我只希望你幸福!

  以后的路,我來走,未來的路 ,我來把握!不管以后怎樣,你在我生命里留下過美麗的瞬間,我記得,會永遠記得!在這瑟瑟秋風之中,我魂牽夢繞,仿佛聽到你的跫音,驀的會受卻發(fā)現,我只不過是個過客。

  前世今生,我不會承諾。也許,緣分到此已斷,前緣續(xù)不上。我的眼淚,在那瞬間早已破碎,所有的記憶灰飛煙滅。秋日的街頭好冷,一個熱嗯的街頭好落寞,只希望自己加油,無論如何加油!

  我要擦干眼淚,和過去告別,和悲傷說再見,大步向前。多年后,希望在茫茫人海中,驀然回首,與你相遇之時一沒有那份悲涼。

  世間的一切都會隨時間褪色,唯一不變的只有那份珍貴的記憶,深藏我心間,這份記憶!

  我在秋雨之中,擦干眼淚,因為我要加油!自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!不管未來的路怎樣,我都要走好,我不要自己的青春在此停止,我希望十年之后,遇到今天的自己,會說:你好棒!加油!

  一切的一切都隨著這秋風走吧……

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  我很喜歡贊美。我喜歡穿贊美麗的衣服,戴贊美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時,里面有一篇叫《審贊美殘酷》中寫的贊美,我卻不喜歡,并且讓我很厭惡。

  在讀的時候,我簡直不相信這是一篇真實的文章。藏羚羊奔跑的樣子很贊美,但后面卻有一輛車在追它們;萬鳥齊飛的樣子很贊美,可卻是人們拿鞭炮在嚇它們;孔雀開屏很贊美,而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。

  我們難道為了欣賞到贊美,而去傷害那些動物么?掩耳盜鈴的贊美不是真正的贊美。我們要愛護動物。記得一次我去玉淵潭玩,一群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的'湖面上玩耍。它們時而低頭飲水,時而抖動小翅膀。平靜的水面,可愛的鴨子,仿佛構成一幅贊美麗的山水畫。突然岸邊一個游人為了拍一副鴨子的照片,拿起一個小石子扔向鴨子,小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因為拍到了照片而哈哈大笑?吹竭@樣的場景,使我既氣憤又傷心。

  其實這樣的事情還有很多,人們?yōu)榱藵M足自己的私欲,去傷害無辜的小動物。正如《審贊美殘酷》最后一段所說的,我們在囚禁自然與自由。我們不能把快樂建立在傷害動物身上。地球的贊美,是離不開動物的。如果我們不愛護動物,那么地球就會少一種顏色。要是在這樣下去,在不久的將來,動物將會把我們看做天敵。我們再也不會欣賞到動物為我們創(chuàng)造的贊美麗的景象了。

  愛護動物吧!從現在做起,否則我們會永遠的后悔下去。我再也不想看到類似《審贊美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的贊美,大家都不會喜歡。

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  高樓至上,一個由熱血少年歷經人世滄桑的此人笑看過往,道:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!

  在今日,請允許我用一個或許還幼稚得可笑的少年身份來說一說這閑愁。

  愁,或許在現在的所謂文明里,已成為80后,90后共同的氣質,如果你不喜歡,把它說成是趕時髦亦無所謂,但是它的確如同詩詞曲賦一般耐讀。

  這,當是一種無奈。在幼時所受的教育里,世界是這樣完美,每一個人,都是世界的寵兒,善良,博愛,寧靜,是“社會”的初始印象。于是乎,我們很開心,毫無忌諱地脫去那本身就單薄透明得可憐的外衣,將自己一絲不掛地裸露在世界的面前,卻在不知不覺中劃得遍體鱗傷,但撕心裂肺的疼痛傳來,已是夢想與靈魂在與自己作最后的告別……

  無奈,脫去的的外衣已沒有尋回的必要,所以,我們像蝸牛一樣,親手為自己一點一點打造了一個厚重的殼,然后一點一點縮進去。殼,讓我們窒息,我們只好時不時把腦袋探出來,長長的吐出一口氣,幻化為愁……

  這愁,雖沒有易安那么沉重,連舴艋舟也承托不住,已沒有南唐后主李煜那一江春水來的洶涌,更無范老那位天下而憂的愁顯得壯烈偉大。當代的情愁,一如江南煙雨,很輕很弱,來的悄無聲息,甚至沒有緣由可言,各種怪誕的情愫,都可以不由自主的化作愁煙,閑愁,倒像在煙雨中浪漫。

  經歷的`原本不多,卻可以隨手拾起一頁風雨,灌注于心,結出愁情的花,妖冶于眾目睽睽,然后又黯然凋零于角落。壓在一本叫做青春的書里,變成書簽……

  不是故作深沉,更不是為賦新詞,只是想在壓抑的現實里增添一種情調,她或許讓人心痛卻更使人感知到自我的存在;蛟S,只能說或許,我們被麻痹的太久,不知道應該用怎樣的心境來面對遇見的那些令人感傷的東西,無可逃避,只能用一種看似浪漫的閑愁來掩飾,然后有悄悄的縮回殼里……

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  一場纏綿一聲悲,春去秋來淚斷下。

  樹上的葉子開始泛黃,風吹得越來越猛,葉子稀稀落落的被吹至河中,一葉葉黃褐色的小舟,隨波逐流。而我,則在寒冷中,偎縮著身子,想念你。

  今年的夏天,燥熱無比,空氣中充滿別離的憂傷。風也想纏住你,都不愿你離去;難舍難分,卻終究是風中的一場戲,我孤獨的完成了這場戲?粗隳h去的身影,我相信在你我的心中,都掛著淚滴在哭泣。

  想念你,那可愛純真而靦腆的笑容總是一次次地浮現在我的腦海;你耳邊的發(fā)絲,好像還拂在我的肩頭,不舍的順著風飄揚。藍藍的天空中浮現著許多云,朝著有你的方向慢慢移動,淚沾濕了我的臉。

  不知不覺就走到了操場上,這只為心中的一個約定。很喜歡在跑步之后和你坐在跑道邊的臺階上,仰望黑暗中的天空,看不清彼此的臉,也不去猜想你的心思,那種感覺,大概是幸福吧!

  學;▓@里的月季盛開的時候,滿園芬芳。它一季一季的花開,卻終又一季一季的凋謝,像是我們的離開。

  總是在下課時牽著你的手,去采摘月季花。月季在我的`印象中是水落靈動的,它一點也不遜色荷花的清純亦或是芙蓉的芳艷。它的花瓣一層層的疊卷著,邊緣參差不齊,卻給人以高雅的享受。我左顧右望,探尋是否有人在邊上;你輕輕踮起腳尖,趁機摘下那朵離你近處那朵最漂亮的月季,回過頭來對我狡猾的一笑,然后我跟著你“呯嘭”的逃竄,你的長發(fā)總是不經意的撣在我的臉上,有些疼痛卻感到快樂。

  那些花瓣已被風干夾在書中,和時間一樣被刻印。懷念午后陽光下那兩個采花的少女,可你,卻已不在我的身旁。

  時光總是在不經意的流逝著,我站在風中,靜靜的思念你。

  里有我們的汗水。即使是黑夜里,我們也肆無忌憚的跑著!

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