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【推薦】初中優(yōu)秀作文300字錦集十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
我從來沒有想過，遇到你會(huì)成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 題記 人生就像是一場(chǎng)旅行，沒有人知道要去哪，也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走，途中卻遇到了沙漠，我迷路了，像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時(shí)，我遇到了一個(gè)女孩，她告訴我堅(jiān)持就可以走出去。 而你就是那個(gè)女孩。 曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)中有很多事情讓我不知所措，讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活，可是我卻不能去堅(jiān)持。那時(shí)候理想離現(xiàn)實(shí)是那么遙遠(yuǎn)，我看不見有誰(shuí)能幫我，有誰(shuí)會(huì)幫我。 當(dāng)上帝為我關(guān)上一扇門的同時(shí)也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的'意想不到。在我最困難的時(shí)候遇見了你。 第一次見到你，奇特的姓，奇特的人，使枯燥的學(xué)習(xí)變得有樂趣了。了解你后，我終于發(fā)現(xiàn)，無論什么時(shí)候，你始終沒有停下自己的腳步。我也有我的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想讓我瘋狂的追逐，一再讓我墜落，一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應(yīng)該怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。 人生的舞臺(tái)很大，也許一個(gè)人的一件事一句話就能讓一個(gè)人走向自己的舞臺(tái)。謝謝你，讓我明白我應(yīng)該去干什么！ 我自笑看今朝事，喜厭勿談隨心為。 歡語(yǔ)笑言自為樂，要山江河為牽絆。 藝術(shù)唯有自然真，瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心，選下青山終不還。六年級(jí):瀟雨詩(shī)穎
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
故事主人公匹諾曹是雕刻家杰佩托雕刻出來的一個(gè)木偶，他會(huì)說話，會(huì)走路，有思想，有意識(shí)。但是他是個(gè)很不聽話的小孩子。他淘氣、逃學(xué)、說謊、偷懶、貪玩，在經(jīng)歷了受騙，被吊在樹上后，他漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，不怕苦、不怕累地改正自己，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)待人，最終變成了一個(gè)好孩子。
我敬佩小木偶的父親杰佩托，他為了讓兒子上學(xué)，不惜賣掉自己唯一的舊上衣，給小木偶買書本；在小木偶失蹤后，他有冒著生命危險(xiǎn)，頂著大風(fēng)大浪出海尋找自己的兒子。我感動(dòng)于小木偶的媽媽-----天藍(lán)色頭發(fā)的仙女對(duì)小木偶的愛，始終看住，即使他冒失、品行不好，也一次次原諒他的過失。
其實(shí)，我知道匹諾曹就是生活中的`我，任性，時(shí)常犯錯(cuò)誤，但爸爸媽媽始終看住我，給我鼓勵(lì)。我的進(jìn)步也離不開爸爸媽媽的愛，是他們給了我的信心和勇氣，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)孩子都有一顆善良的心，只要社會(huì)和親人耐心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗，善良的人性之花。
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
今天老師要我們寫一段知心話，給親愛的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大，真的不容易。
我首先要說，爸爸媽媽我愛你們，I love you！
爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我的關(guān)心。
媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ艺疹櫟臒o微不至。我發(fā)燒時(shí)，媽媽晚上都不敢睡覺，守護(hù)在我的身邊；當(dāng)我踢掉被子時(shí)，媽媽給我蓋好；當(dāng)我迷迷糊糊叫口渴時(shí)，媽媽給我喂水；當(dāng)藥性過后又會(huì)間歇發(fā)熱，媽媽又及時(shí)的給我喂藥。媽媽在我成長(zhǎng)的過程中付出了很多，她把自己的時(shí)間都用在我的.身上。從我3歲多時(shí)，媽媽就堅(jiān)持給我教國(guó)學(xué)，五年來，從未間斷，我也漸漸變成一名愛讀書的小書蟲。而我很少看到媽媽看連續(xù)劇，她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的家務(wù)要做。媽媽總是堅(jiān)持給我搓腳丫子，我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大。
爸爸你每天接我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻。在我饑餓的時(shí)候，給我買好吃的。在我數(shù)學(xué)上有難題時(shí)，總給我及時(shí)的指導(dǎo)，想當(dāng)年你可是“數(shù)學(xué)王子”，可我總是馬馬虎虎的，什么時(shí)候才能長(zhǎng)成你渴望的“數(shù)學(xué)公主”呢？
謝謝你們養(yǎng)育我，給我所有的愛一切的愛。我長(zhǎng)大了要用十倍的愛來孝順你們，報(bào)答你們！謝謝爸爸媽媽給我生命！
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
去年暑假，我和妹妹一起跟隨姑姑、姑父，一起來到美麗的烏石塘。
聽說烏石塘因石頭而聞名，我們不禁好奇，是什么石頭能有那么大的力量呢？
經(jīng)過了旅行時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來到了我們的目的地——烏石塘。這真美�。≈灰娢邓{(lán)的天空下，金黃的沙灘上，一塊塊鵝卵石花紋斑斕，光潔可愛，小如珠璣，大如鵝卵，真可以與南京雨花石媲美。一陣陣海風(fēng)迎來了浪花的嬉戲，不時(shí)將鵝卵石沖入海中。“這兒真美！”我們嘖嘖稱贊。
觀賞過烏石塘的美景后，我們便穿上救生衣，準(zhǔn)備坐船出航。船開了！姑姑、姑父，認(rèn)真地聽著導(dǎo)游的講解。我和妹妹閑著無聊，索性和小浪花玩起了游戲。冰涼的海水沖著我們的小手。哈！小雨花也來湊熱鬧了！蒙蒙的`小雨輕輕地撒在我們的臉上，絲絲清涼不時(shí)鉆入我們心里“游客們，看見前面那座山了嗎？那叫“龍頭山”，傳說是龍?zhí)印鞍奖钡幕�，看一看像不像一個(gè)龍頭��？”聽完導(dǎo)游的介紹，我不禁仔細(xì)地比化起這座山來。��！還真像一個(gè)龍頭��！真不愧是祖國(guó)的大好山水�。�
要回家了，我們依依不舍地坐上了汽車�！白鎳�(guó)的山水真美啊！”我輕聲說道。這是的雨似乎更大了，仿佛在回答我：是的，是的。
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的.,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.
同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰(shuí)也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的`話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓
她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會(huì)走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)國(guó)家是一種忍耐力的考驗(yàn)，你對(duì)敵人不斷打擊，同時(shí)，你也在傷亡，兩國(guó)之間就在不斷的消耗中忍耐，誰(shuí)更能忍耐，誰(shuí)更百折不撓，誰(shuí)就能取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!
在遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的今天，發(fā)展中的今天，忍耐力有了新的'詮釋，發(fā)展也是一種忍耐力，比誰(shuí)能耐得住寂寞，比誰(shuí)能打敗自己。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷，戰(zhàn)機(jī)瞬息萬(wàn)變，一個(gè)技術(shù)的研發(fā)，可能會(huì)改變一個(gè)國(guó)家的地位，中國(guó)不正是因?yàn)樵訌椖求@談一響而振動(dòng)了整個(gè)世界嗎?發(fā)展不是戰(zhàn)爭(zhēng)，但比戰(zhàn)爭(zhēng)更可怕，落后就要挨打，在戰(zhàn)爭(zhēng)中高下立判，而發(fā)展不同，這是一個(gè)長(zhǎng)期的緩慢而又多變的戰(zhàn)爭(zhēng)。在不知不覺中可能會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋開，你卻毫無察覺，這就是一種新的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)。比誰(shuí)能創(chuàng)造更多的財(cái)富，誰(shuí)能掌握更多的技術(shù)，誰(shuí)擁有更多的人才，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的指揮者更需要非凡的智慧與勇氣，這是一場(chǎng)與世界的戰(zhàn)爭(zhēng)，你的對(duì)手很多，失敗的后果不再是一兩個(gè)人或一兩個(gè)部隊(duì)的傷亡，那是整個(gè)國(guó)家的失敗!
所以，中國(guó)人不害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期已經(jīng)表現(xiàn)出來了，我們民族有非凡的忍耐力，而現(xiàn)代，我們更應(yīng)用更好的狀態(tài)面對(duì)世界的爭(zhēng)霸!
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
一碧千里的草原，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，清鮮的空氣，連綿起伏的大山，無邊無際的大�！际且坏烂利�、動(dòng)人的風(fēng)景線。但你，有留意過你身邊獨(dú)特的嗎?——題記
是誰(shuí)?在你為難題所困的時(shí)候，及時(shí)幫你講解;是誰(shuí)?在你傷心將要痛哭的時(shí)候，給你一記鼓勵(lì)的眼神;是誰(shuí)?在你不專心學(xué)習(xí)的時(shí)候，給你一些提醒，是你身邊的.同學(xué)和朋友。
那一回，我坐在座位上，正在為一道令我絞盡腦汁的應(yīng)用題冥思苦想�！斑@道題先……'一句話語(yǔ)打斷了我的思路，我一抬頭，一雙溫柔似水的眼睛正看著我，然后俯下身來慢慢的給我講解;還有一次，我考試只考了90分，連學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到，我在聽到自己分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼里現(xiàn)出一絲憂傷。這時(shí)，一句“失敗是成功之母”傳到我耳畔，讓我從從郁悶的心境中慢慢走出，逐漸開心起來。
是誰(shuí)?在你回家的時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好可口的飯菜;是誰(shuí)?在你離家的時(shí)候，囑咐要你要注意安全?是親愛的父母。
父母每每在你推開家門的時(shí)候就已經(jīng)做好豐盛的晚飯，讓你的心頓時(shí)激起一股暖流。
這些“風(fēng)景”，讓人如沐浴般溫暖，它們是我身邊一道道美麗如畫的風(fēng)景線。
初中優(yōu)秀作文300字 篇9
小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范，特別是小學(xué)階段，是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后�，F(xiàn)在的孩子智商都較高，大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的，上一年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，她一時(shí)還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個(gè)習(xí)慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業(yè)，完成都很遲，影響了第二天的`精神。于是我們就跟她講：“你放學(xué)回家先做作業(yè)，爸爸媽媽下班回來給你檢查，然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因?yàn)槟菚r(shí)班級(jí)是發(fā)標(biāo)志鼓勵(lì)孩子的。)”這之后她#from 本文來自高考資源網(wǎng)http://www..com end#每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，我們經(jīng)常利用寬余的時(shí)間跟孩子進(jìn)行溝通交流。
初中優(yōu)秀作文300字 篇10
白鷺洲公園是一個(gè)美麗的公園。走進(jìn)大門，往左拐就是石拱橋了。白鷺洲公園有好幾座石拱橋，形狀是一樣的。它們是M 形的，先是往上走，再往下走，然后往前走，再往上走，最后往下走，橋就走完了。
走完了石拱橋，再繞過了小路就到了公園的中心湖。這個(gè)湖可以做小船游覽，這里有各種各樣的船，有鴨子形的，由小雞形的，有小貓形的，有小狗形的，可是里面的`設(shè)備都是一樣的。湖中心有一塊小石頭，如果把湖當(dāng)成一片海洋的話，那一塊小石頭就是一座小島了。再往前走就是方形草叢，草叢看上去像一個(gè)迷宮，兩邊的草叢變成了一條小路，進(jìn)入這條小路是迷宮入口和出口，小路中間的亭子是寶物。走完了方形草叢就來到了河邊，河邊還有一棵樹，那棵樹非常的大，樹下很陰涼。河邊可以看到一座小島，小島上面有很多棵大樹，綠油油的，去小島必需要開船去才能到達(dá)。
白鷺洲公園很美麗，你們一定要過來玩!
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