高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間：2025-11-10 11:38:11 優(yōu)秀作文600字我要投稿

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【精選】高中優(yōu)秀作文600字集錦5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】高中優(yōu)秀作文600字集錦5篇

高中優(yōu)秀作文600字篇1

　　每個(gè)人都是天才，只要你具備以下條件：

　　天才，是百分之百的汗水。

　　沒(méi)有汗水的揮灑，哪來(lái)成功的靈感？有言：“靈感需要發(fā)掘�！钡l(fā)掘的效果決定于發(fā)掘的尺度。所以說(shuō)，只要功夫深，鐵杵磨成針。只要汗水灑得歡，靈感自會(huì)滾滾來(lái)。愛(ài)因斯坦那所謂的百分之一的靈感，不過(guò)是投機(jī)于他的最后一滴汗水而已。只是他把那百分之一的汗水，誤認(rèn)為百分之一的靈感。如果沒(méi)有千百次失敗的教訓(xùn)，他怎么能夠獲得這最后的靈感？

　　可見(jiàn)，笨鳥(niǎo)先飛不是巧，巧的是：靡不有初，鮮克有終。天才，是百分百的汗水，即堅(jiān)持與勤奮的總和。

　　天才，是百分之兩百的謙虛。

　　沒(méi)有胸懷的人，難以成就大事�？偸亲砸詾槭�，好似勇者無(wú)敵。殊不知，是那般“匹夫之勇”。家喻戶(hù)曉的孔大圣人，他的一生都是在謙虛和無(wú)盡的學(xué)習(xí)中度過(guò)�？鬃訉W(xué)于師襄子，學(xué)琴。會(huì)其音，卻堅(jiān)持要會(huì)其意；會(huì)其意，還要精；精于琴，便求問(wèn)琴曲的'創(chuàng)作者^(guò)試問(wèn)，古往今來(lái)，有誰(shuí)有這般不恥上問(wèn)，謙虛萬(wàn)分呢？不似當(dāng)代，許多人自認(rèn)為身懷絕技，技藝高超，到處張揚(yáng)炫耀。到頭來(lái)，卻讓人看了笑話，說(shuō)是“茶壺里煮餃子——倒不出”。

　　可見(jiàn)，一個(gè)人本身是天才，但只有謙虛才有助于成為真正的天才。因?yàn)橹挥凶龅綄W(xué)無(wú)止，問(wèn)無(wú)窮，才能屹立于“天才之林”。

　　天才，是馬不停蹄地鉆研。

　　一分耕耘，一分收獲；一滴汗水，一縷甘泉。只有時(shí)刻不停止對(duì)自己學(xué)術(shù)的鉆研，才會(huì)每時(shí)每刻都得到成功帶來(lái)的驚喜。只有奮力奔馳，才有可能抵達(dá)成功的彼岸。

　　綜上所述，天才，是百分百的汗水加百分之兩百的謙虛，再配合永不放棄的刻苦鉆研的精神。

　　所以，我們每個(gè)人除了要相信自己是天才之外，還要不失時(shí)機(jī)，落實(shí)自己的行動(dòng)，促成質(zhì)的飛躍。

高中優(yōu)秀作文600字篇2

　　我叫沉若，是澈冰城的公主。我是父王用千年寒冰與雪峰山上的櫻花凝結(jié)而成的。我出生時(shí)，天空飄起千年不遇的櫻花雨。父王欣喜地抱著我，眼里寫(xiě)滿慈愛(ài)和喜悅。

　　我從懂事那天，就請(qǐng)求父王為我造一場(chǎng)櫻花雨。我是那么喜愛(ài)櫻花，有時(shí)甚至感覺(jué)自己就是一朵絢爛的粉色櫻花。父王的神情突然變得異常嚴(yán)肅，但他還是給了我一個(gè)承諾：在我兩百歲生日那天，他會(huì)送給我一場(chǎng)櫻花雨。

　　我高興極了，親了父王一口后夸他是世界上最好的'父王。父王臉上立刻漾起燦爛的笑容，像櫻花紛紛飄落下來(lái)。晨光中，我分明看見(jiàn)父王的頭發(fā)里夾雜了許多銀白色的長(zhǎng)發(fā)。

　　父王對(duì)我越來(lái)越好，比宮里的宮女還要溫柔。他常常帶我騎著獨(dú)角獸在澈冰城中游玩，用靈力物化出一朵朵晶瑩剔透的櫻花，把我住的幻影軒布置得比大殿還要金碧輝煌。但是，令我不解的是，他常常流露出些許哀傷。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間便到了我的兩百歲生日。我穿上了父王親手為我設(shè)計(jì)的禮袍，出席了盛大的生日宴會(huì)。大家紛紛為我送來(lái)禮物和祝福，我笑著接受了。

　　這時(shí)，父王走過(guò)來(lái)，遞給我一個(gè)水晶球，然后在大殿中央用所有靈力物化出了無(wú)數(shù)的櫻花。我抬眼望著從藍(lán)天上飄落下來(lái)的櫻花。“是櫻花雨呀！“所有人都興奮地議論著，微笑著。

　　我低下頭，正準(zhǔn)備向父王道謝，卻意外地發(fā)現(xiàn)父王的身體在風(fēng)中消散。我拋開(kāi)手中的水晶球，向父王奔去。我跪在鮮紅的地毯上，泣不成聲。父王的身體消失了。這時(shí)，水晶球里傳來(lái)了父王的聲音：“若若，你的快樂(lè)是父王全部的信仰。我用生命為你造了一場(chǎng)櫻花雨。我看見(jiàn)你笑得很開(kāi)心，所以我也是開(kāi)心的。若若，只要你快樂(lè)，我就已經(jīng)很滿足了。若若，我要離開(kāi)了。若若，我的好若若。 “

　　我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在一剎那間支離破碎。

　　全場(chǎng)響起澈冰城里莊嚴(yán)的頌歌，我捧起一朵櫻花，落下一顆眼淚。

高中優(yōu)秀作文600字篇3

　　我有很多夢(mèng)想，不管處境如何，我總是在幻想。

　　我喜歡的臺(tái)球，被人們看成是墮落的追求，那一顆顆小小的圓球，滾動(dòng)著我的熱情。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的斯諾克選手，讓我的熱情燃燒成現(xiàn)實(shí)的太陽(yáng)�？上赣H的罵語(yǔ)總是縈繞在我的耳旁，她不知道我的夢(mèng)想，也不了解我的快樂(lè)，是一直在圓弧上碰撞。

　　我喜歡的籃球，充滿了男孩氣魄的陽(yáng)光。我要把我的`夢(mèng)想一次一次投進(jìn)我的籃框。我的夢(mèng)想，只是能得到痛快的釋放。每一次在孤獨(dú)的球場(chǎng)表演，每一滴汗水，是快樂(lè)了揮灑。我喜歡我被汗水打濕的發(fā)稍，還有蹦跳的活躍。當(dāng)我老了，跳不動(dòng)了，我依然能為我的子孫加油。

　　我喜歡的魯迅，你是否也在燈下漫步，尋找著你的夢(mèng)想？你的語(yǔ)言是割開(kāi)民族血肉的匕首，我是否也能像你一樣，將事情抽絲剝繭得如此酣暢？我這可憐的人！到現(xiàn)在還在堅(jiān)持著不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想！我要多久才能看得清這世界的模樣！

　　我喜歡的音樂(lè)，什么時(shí)候才能有我的旋律？我想成為一個(gè)明星，演戲，歌唱，把我的悲歡放在我的胸膛，靠一副破嗓子，是否能唱到自己掉淚？

　　我喜歡寫(xiě)字，一筆一劃，一點(diǎn)一捺。我想成為一名書(shū)法家，泡一杯香茗，坐在葡萄架下的滕椅，搖晃著曲折或鋼勁的筆劃。也許三月的柳絮本是飛舞的，又或許那柳枝是剛健的，我不能把握這是飄逸或是遒勁，所以我迷糊了。

　　回到現(xiàn)實(shí)。

　　我的夢(mèng)想，是有很多的錢(qián)，滿足了我的生活以足夠了。我不是圣人，更何況我不是一個(gè)好人。有錢(qián)當(dāng)然是好的，沒(méi)錢(qián)就什么都沒(méi)有了。別和我談感情，傷錢(qián)。

　　現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)然是和每一個(gè)人都相處得很好。沒(méi)有人討厭我，愛(ài)我的人越多越好。但是，除非我是人民幣。

　　好吧，最后的夢(mèng)想，是我能考大學(xué)。不管是臺(tái)球，或是籃球，或是作家，或是書(shū)法家，或是明星，都是我的幻想罷了。臺(tái)球教會(huì)我紳士靜心，籃球教我狂妄進(jìn)取，寫(xiě)作教我安靜投入，書(shū)法教我能屈能伸。我的夢(mèng)想，僅僅只是夢(mèng)里能實(shí)現(xiàn)的，否則，我還能拿著手機(jī)，塞著耳機(jī)，睡進(jìn)大學(xué)么？

高中優(yōu)秀作文600字篇4

　　她坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，蜷成一團(tuán)，盡管陽(yáng)光明媚，她卻感覺(jué)不到絲毫的溫暖，空氣中彌漫的是苦澀。

　　當(dāng)她被告知因外省戶(hù)口而無(wú)法參加北京市的高考時(shí)，她十分沮喪。老師也替她惋惜，這么好的成績(jī)卻無(wú)法參加高考，這對(duì)誰(shuí)都是一個(gè)晴天霹靂。

　　無(wú)意之中，她看到了報(bào)刊上耶魯大學(xué)的招生簡(jiǎn)章。報(bào)考耶魯大學(xué)可以不需本地戶(hù)口，但成績(jī)極高，全國(guó)每年只有一兩個(gè)幸運(yùn)兒可以進(jìn)入那兒深造。她咬了咬牙，對(duì)，報(bào)考耶魯大學(xué)。

　　要知道，想進(jìn)入耶魯大學(xué)是非常不容易。所以，她參加了英語(yǔ)俱樂(lè)部來(lái)鍛煉口語(yǔ)。起初，她根本無(wú)法適應(yīng)與外國(guó)人交談，而且，她的英文發(fā)音也不太標(biāo)準(zhǔn)。為此，她每天晚上需用5個(gè)小時(shí)來(lái)提高聽(tīng)力和糾正發(fā)音。漸漸地，她開(kāi)始適應(yīng)了全英文的生活，聽(tīng)力和發(fā)音也大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　可是，僅憑這兩點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，她還得擴(kuò)大詞匯量來(lái)準(zhǔn)備接下來(lái)的初試。所以，她決定將單詞及其用法抄在小紙上貼在墻上，每天再用2小時(shí)來(lái)鞏固單詞。從哪天起，她每天只睡4小時(shí)，生怕錯(cuò)過(guò)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。不久，墻就被密密麻麻的小紙片覆蓋了，而她，也變得愈來(lái)愈瘦。父母也為她擔(dān)心，害怕如此密集的復(fù)習(xí)與高強(qiáng)度的鉆研損害她的身體�？墒牵齾s沒(méi)有這樣想過(guò)，她認(rèn)為只要有機(jī)會(huì)就一定要去爭(zhēng)取。所以，每天在學(xué)習(xí)中的她都是精神飽滿、樂(lè)觀向上的。

　　很快地，她順利通過(guò)了初試，復(fù)試在兩個(gè)月后，這對(duì)她而言是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。

　　在這幾個(gè)月里，她用十天時(shí)間復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，而后幾十天，她又苦苦鉆研托福中不懂的內(nèi)容。房間中的燈往往一亮就到天亮，桌子上的書(shū)也越放越厚，伴隨著她一起奮斗。

　　幾個(gè)月后，她收到了耶魯大學(xué)的錄取通知書(shū)，看著窗外那開(kāi)的'燦爛而又美麗的迎春花，幾束陽(yáng)關(guān)照來(lái)，迎春花顯得十分活潑而富有生機(jī)。

　　她在春光明媚中品嘗到了陽(yáng)光的味道，甜蜜而又幸福。有淡淡的苦澀，更有濃濃的甜蜜。能品到陽(yáng)光味道的人才是幸福的人。

高中優(yōu)秀作文600字篇5

　　誰(shuí)說(shuō)十七、八歲的我們就一定要穩(wěn)座教室？誰(shuí)說(shuō)正值青春年華的我們就一定要“之乎者也”？我的青春屬于我，而非學(xué)習(xí)的挈機(jī)。

　　寒韓是我所喜歡的作家之一。他的作品沒(méi)有做作，他的筆鋒向來(lái)犀利。作為80后的代表，他直率、敢說(shuō)敢做。他抨擊社會(huì)制度，從不在意社會(huì)的流言蜚語(yǔ)，縱使有人不理解，有人質(zhì)疑，但他依舊我行我素，游離于這紛繁的世界。

　　教育學(xué)家孫云曉說(shuō)：“80后是具有新素質(zhì)的一代，是值得信賴(lài)的一代，他們突出的優(yōu)勢(shì)和缺陷對(duì)今天的教育有極為深刻的啟示。”可見(jiàn)曾經(jīng)家長(zhǎng)嚴(yán)重不成氣的孩子，如今正走在他們所書(shū)的時(shí)代里，正闊步未來(lái)，用他們的青春為人生鋪下絢麗的美景。

　　時(shí)下，90后們正一天天成為時(shí)代的主宰。頹廢、傷感、黑色是他們的主流，卻成為這個(gè)時(shí)代的非主流。90后的我們是孤獨(dú)的，卻也是蕩漾的。從來(lái)到這個(gè)世上起，就注定了不回像父母一樣擁有眾多的兄弟姐妹和玩伴。我們的新在激蕩，然而外表依舊冷漠，大人們只有感嘆：這一代代的孩子真實(shí)越來(lái)越不成體統(tǒng)了！卻不曾真正發(fā)現(xiàn)我們的悲。

　　90后是80后的延續(xù)，卻也不同。90后的我們可以說(shuō)狂妄，無(wú)論男生女生都用冷酷的外表，來(lái)掩飾內(nèi)心的'脆弱。我們的天空并不只有灰色，在我們的世界里充滿了更多的創(chuàng)新。呆板、生搬硬套比是我們的原則，成為家里的小皇帝，眾人矚目的太陽(yáng)、新星也不是我們的追求。我們有夢(mèng)想，會(huì)為他奮不顧身；我們有正義感，會(huì)因?yàn)榉▏?guó)人拍賣(mài)中國(guó)圓明園獸首義憤填膺�？v使我們的所想不為大人所理解，縱使所鐘愛(ài)的街舞被稱(chēng)為頑物時(shí)，我們依然敢說(shuō)，我的青春屬于我，無(wú)論他是否被認(rèn)可，我們?nèi)詫秤斡谶@即將來(lái)臨的全新時(shí)代。

　　激蕩的青春，瘋狂的90后，在這非主流的社會(huì)里創(chuàng)造一個(gè)全心的主流社會(huì)。

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