【實(shí)用】初中優(yōu)秀作文600字匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

　　剛剛看了一個(gè)令人心痛的關(guān)于狗狗的視頻。不禁讓我想起了，有一段時(shí)間，自己在河北涉縣住的時(shí)間，看過的一次斗狗事件。

　　記得那是一個(gè)夏天的下午吧。我在逛街回去的路上，看到一大群人在那圍成一個(gè)大圈，不知道在叫喊著什么。我好奇的問，那是在做什么？身邊的他說，斗狗。這里每年都舉行好幾次。

　　剛開始我還不明白斗狗是什么意思，還以為是人和狗玩呢。走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來是狗狗和狗狗打架。然后旁邊圍觀的人來圍觀，下注，賭那個(gè)狗狗會(huì)贏，那個(gè)狗狗會(huì)輸。

　　看到兩只狗狗在相互撕咬著，雙方渾身是血，而旁邊圍觀的人卻叫好著。我就在想，這些人是不是有病啊。怎么會(huì)喜歡看這狗狗們打架，看到狗狗們相互撕咬，受傷，不但不心疼，反而叫好。這是一種什么樣的心態(tài)？怎樣的游戲？

　　如果說，在動(dòng)物界里，弱肉強(qiáng)食，適者生存，是動(dòng)物們的生存法則，那么我可以理解�？墒�，若人為的讓狗狗們體會(huì)人的那種成王敗寇的.心理，我實(shí)在是沒法理解。

　　看了小一會(huì)，我就沒繼續(xù)了。因?yàn)閷?shí)在不忍心看著狗狗們?yōu)榱瞬┑萌祟惖臍g心而和自己的同伴斗得頭破血流。更不喜歡看到狗狗們用自己的受傷和流血為人類創(chuàng)造財(cái)富，(看斗狗的人們是需要買門票的)。

　　如果說，有那么多人真的就是看見狗狗們互相撕咬，雙雙受傷，看到流血就興奮，那么我只能說，這些人還真是心理變態(tài)。

　　真希望人類想致富可以靠自己勤勞的雙手，而不是靠對我們忠誠的狗狗的受傷流血。也希望那些觀眾們，不要把自己的快樂建立在他人的受傷流血痛苦之上。雖然，它們只是一只只不會(huì)說話的狗狗。

　　都說，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛心。我不需要太多的愛，只是希望我們可以多分一點(diǎn)愛給我們身邊的動(dòng)物們。讓它們過的好點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界也會(huì)充滿的愛！

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

　　一個(gè)陽光明媚的周日，我和媽媽一起來到江濱公園游玩。一進(jìn)門，我就被一個(gè)長得很像拖把而又不是拖把的東西吸引住了，它和一桶水，一起擺放在公園靠近大門處，不知那是什么呢!

　　只見一位比我小兩三歲的男孩兒也被這把“拖把”吸引住了，他大聲地對四周的人說：“這是你們誰的拖把呀，怎么放在這兒?”經(jīng)過男孩這一叫，周圍的人都看了過來，可始終沒有一個(gè)人認(rèn)領(lǐng)。過了一會(huì)兒，男孩兒見沒人認(rèn)領(lǐng)，便拿起了“拖把”，開始在公園地上拖了起來，并對我們說：“你們看我?guī)凸珗@拖地，也應(yīng)了毛主席的那句話——為人民服務(wù)，你們說，是不是?”四周的人都看著男孩兒，男孩兒以為所有的.人都贊揚(yáng)他的做法，便哼著小曲兒拖得更起勁了。

　　這時(shí)，一位氣喘吁吁的叔叔從不遠(yuǎn)處跑來，一邊跑一邊喊：“不要拿那東西，那不是拖把!”男孩一驚，拖把便從手里滑落，掉到了地上。那位叔叔飛快地將東西撿起來，喘著氣對男孩說：“你沒文化嗎，這又不是拖把，是一把大毛筆而已，你爸媽沒教過你不能亂動(dòng)別人東西嗎?”男孩得一下變得通紅，小聲地說：“對……對不起叔叔，我以前從沒見過，以為是拖把，對不起!”

　　那位叔叔態(tài)度稍微緩和了一些，說：“算了，你也不是故意的，沒關(guān)系!”說完，伸手撿起了大毛筆，洗了洗，然后蘸了水，開始在一片干凈的地上寫書法，許多人包括小男孩兒都在一旁認(rèn)真地看著。

　　可好像那位書法家還沒有消氣，因?yàn)樗�在地上慢慢寫了一個(gè)大大的滾字，小男孩看到了忙往前走了幾步，但似乎書法家仍然不滿意，他又在地上寫了一個(gè)滾，小男孩兒也十分生氣，對叔叔說：“我又沒做什么不得了的事，只是不小心用了你的毛筆而已，你用得著讓我滾嗎?”

　　那位叔叔一臉茫然,說：“沒有啊，你別誤會(huì)，我是在寫三國演義的開篇詞，滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄啊!”聽了叔叔說的話，小男孩不好意思地笑了起來，周圍的人看了也都哈哈大笑。

　　沒想到有時(shí)候一個(gè)小小的誤會(huì)，也能鬧出如此的笑話啊!

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

　　童年像彎彎繞繞的小溪，一路吟著歡快的旋律漸漸流逝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不見身影；而此刻為童年畫上圓滿句號的我們，又開始了嶄新的青春，嶄新的旅程，嶄新的初中生活。

　　初中，在我們淺淺唱著的《童年》的向往中，熱情地打開了它的大門。在初中這個(gè)和美的大家庭中，我們結(jié)識了新的伙伴，定下“團(tuán)結(jié)拼搏，敢爭一流”的共同目標(biāo)；在初中這個(gè)溫暖親切的大家庭中，我們遇見了新的老師，引領(lǐng)我們走向知識的殿堂。

　　在初中的學(xué)習(xí)生活中，讓人興奮至極的是與幾位新朋友的相遇。所謂“讀史使人明志，政治使人睿智，地理使人博識……”，在初中里，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了課程表上的新內(nèi)容——?dú)v史、地理、政治、生物……它們在老師的課堂中，變成一個(gè)個(gè)叮當(dāng)作響的音符，潛移默化地讓我們從無知變得博學(xué)，收獲著求知帶來的快樂。

　　學(xué)習(xí)的路途也自然不是兩點(diǎn)一線一帆風(fēng)順的。正是有了困難，正是來之不易，知識的獲得才會(huì)顯得如此可貴。有了困惑，不怕，我們要有李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(zhí)著，要像“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的蘇軾一樣豪邁豁達(dá)。初中有著新的知識，在嶄新的環(huán)境中，我們又塑造了一個(gè)新的自己，能克服困難，能昂首挺胸，自豪地道出：“我是一名初中生！”

　　童年如塵封在記憶中的`明星，青春蕩漾著七彩的霓虹。我們進(jìn)入了人生最美好的年華。而青春的時(shí)光多姿多彩，有失落亦有歡笑，有苦澀亦有甜蜜。在嶄新的初中生活中，我們愿在心靈的指引下，與一道成長的同學(xué)為伴，與朝夕相處的老師為鄰，與情趣盎然的書本為友，遨游在知識的海洋，像風(fēng)雨無阻的水手一樣揚(yáng)帆起航，用知識充實(shí)自我，在人生的旅程中綻放生命的花朵，在嶄新的生活中成為最后的贏家。

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

　　金秋九月，邁進(jìn)初中的校門，我心緒錯(cuò)綜復(fù)雜，并不感到萬分愉快 ：有沒有六年級的同班好朋友？會(huì)不會(huì)和我在一起上三年的學(xué)？可是看見分班表后，我大失所望，真的沒有我的朋友。盡管進(jìn)入新的班級后當(dāng)了課代表，可是卻一點(diǎn)都不快樂。

　　大概過了一個(gè)星期后，我換位了，沒想到這次換位使我的快樂又重新回來了。除了左邊一個(gè)男生，我周圍都是女孩子。剛開始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來發(fā)現(xiàn)都是同路人。

　　上到初中，我覺得作業(yè)不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續(xù)睡覺。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準(zhǔn)備好然后上學(xué)。一天其實(shí)也就說說笑笑，非常開心，我們不斷在想新鮮的'事來充實(shí)我們無聊的生活。進(jìn)入初中，我總羨慕初三的學(xué)生，想：還有一年，他們就能進(jìn)入到更高一級了。美好的幻想總在腦海里打轉(zhuǎn)。

　　下午的時(shí)候，特別累，老師在講什么只能聽進(jìn)去一小半，其它時(shí)間要么想事，要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時(shí)，黃昏的太陽照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺得心里很舒服，沐浴在藍(lán)天中，一切的雜念都沒了，全都順其自然，快樂地游走在自己的世界里，那種感覺真的很舒服。

　　有時(shí)也想：初中三年我該做什么？難道除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)嗎？不！絕不！未來充滿陽光，不能只呆呆地學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣，使我將來能更好的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活。 雖然結(jié)果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發(fā)揮出最好的水平。

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

　　我有一位平凡而偉大的我的母親。在我13年的記憶里，儲(chǔ)存最多的就是我的母親的微笑和無私的愛。

　　我的我的母親喜歡笑，不論什么時(shí)候，她總把最燦爛的笑容掛在臉上。媽媽的笑，有一種神奇的力量，當(dāng)我不開心時(shí)，看到媽媽的笑臉，我總會(huì)情不自禁地笑起來�？赡苁潜粙寢寕魅镜�，我現(xiàn)在也非常喜歡笑，逢人總會(huì)送上一個(gè)陽光般的微笑。記得一次，我問媽媽，你為什么總把微笑掛在臉上呢?媽媽說，從一個(gè)微笑開始就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)。唯有微笑能使我們享受到生命的底蘊(yùn)，超越悲歡，所以我喜歡笑，微笑還可以構(gòu)筑和平，使世界更美好。聽著媽媽詩一般的語言，一份崇敬油然而生。(果然是詩一般的語言，說的很好)

　　都說母愛是最無私，最偉大的，這句話真不假。我在13年里，無時(shí)無刻不生活在母愛的海洋里。有愛的日子，才有溫暖。小的時(shí)候，我總是乖乖地依偎在媽媽那溫暖的懷抱里，享受著母愛的溫暖。媽媽總是像照顧小孩子一樣照顧我，但是遇到什么困難她卻用她獨(dú)特的方法幫我渡過難關(guān)。在媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長不大的孩子，媽媽希望我永遠(yuǎn)依偎在她的懷抱里，但是我也希望我的母親能放開溫暖的手，讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，這樣才能看見彩虹。我知道，我的母親把所有的愛都放在了為我做的所有事情里，哪怕只是讓她幫我買一個(gè)小小的.東西，她也要精挑細(xì)選，把最好的送給我。

　　隨著年齡的增長，有些同學(xué)與自己的我的母親之間都出現(xiàn)了隔閡，而我和我的我的母親沒有。兩代人，兩份感情，其實(shí)都埋藏在各自的心里面，讓每個(gè)人用心去挖掘那份愛，依然會(huì)有最初的溫暖!這個(gè)冬天，我仍然不會(huì)冷，因?yàn)槟笎郯鼑�著我�?/p>

　　媽媽，讓我們的愛更靠近!

初中優(yōu)秀作文600字 篇6

　　羊羔羔吃奶望著媽，小米飯養(yǎng)活我長大。——題記

　　烏鴉的幼雛總在巢里等著父親母親捉回來的小蟲，小羊總是緊湊著媽媽吃奶，我就像這些小小的動(dòng)物在父母的呵護(hù)下長大。

　　當(dāng)我還是在媽媽肚子里時(shí)媽媽便辭去了她最喜愛的工作那是她從小就在心里滋生著的夢想，那是她夢寐以求的工作。在他辭去工作后。每天都會(huì)為我講故事放兒歌講人情世故。媽媽懷孕的時(shí)候經(jīng)常嘔吐，每天都渾身乏力，當(dāng)爸爸為我講這些時(shí)我禁不住感恩，人家都說懷胎10月將近一年的時(shí)間，母親為了我付出太多太多給予我無私的愛。

　　那年我兩歲了對，對能夠走路的人充滿了好奇，非要下來走也不愿意讓人扶著，有一次咚的一聲，我的頭磕了一個(gè)大包，我摔倒了，淚水汪汪的看著母親，母親竟說自己站起來，我心中充滿了怨恨，我已摔跤可是母親竟不過來扶我，我只好獨(dú)自慢慢地站起來，總是站起來又摔倒站起來又摔倒，母親還是依然用著堅(jiān)定的眼神看著我，一直看著。沒有絲毫的意思了，過來扶我，我怨恨地看著她。直到直到長大時(shí)候才明白，在人生的路上，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)要自立自強(qiáng)。

　　那一晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)，從窗外灑下了一抹月光，我坐在桌旁的椅子寫著作業(yè)，母親時(shí)不時(shí)從門外為我送來牛奶，窗簾像舞者一樣搖擺著她的婀娜身姿，我十分享受。做完作業(yè)拿出幾張紙和一支筆，那多年以來的感恩，留在心中的那份感恩向母親訴說。拿起筆卻不知道該如何寫下，從哪里寫下，對母親的`感恩又怎能是用言語，去一一表達(dá)呢?母親給予了我太多太多，為了我失去的自己夢寐以求的工作留在家里照顧我。無微不至的無微不至的關(guān)心微乎其微的細(xì)節(jié)母親都悉心照料。這份感恩，我想一直留心中，我一直在為他努力著，母親是我前的動(dòng)力。

　　留在心中的那份感恩，那份最真摯的情感，為了我的母親……

　　謝謝您……

初中優(yōu)秀作文600字 篇7

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”，回歸應(yīng)該意味著什么呢？今天，當(dāng)我以一個(gè)中學(xué)生的身份站在校園中，我聽到了心底里長大的聲音。

　　我不再是提前一年的小班學(xué)生，榮譽(yù)的光環(huán)漸漸隱去，我喜歡現(xiàn)在的感覺，能和許許多多的同齡人一樣上課、考試，早晨穿著同樣的校服邁進(jìn)校園，晚上或者坐班車，或者和同學(xué)高談闊論走出學(xué)校大門，我終于成為一名中學(xué)生了！

　　值周生扣分時(shí)的場景多么有趣啊！一本正經(jīng)加滿心不耐煩的值周生，仿佛最大的快樂就是能夠扣到分似的，他們面前也總不缺少被捉到的`“倒霉蛋”，我每次走過他們身邊的時(shí)候，都會(huì)有些忍俊不禁，各不相同的面部表情實(shí)在豐富多彩，若學(xué)校抓拍特寫鏡頭，這一定是校園最奇特的一景吧？更讓我興奮的是，我也要當(dāng)值周生了，哈哈！那時(shí)我會(huì)是什么樣子呢？

　　校園中的氛圍讓我如魚得水！小學(xué)部上學(xué)的時(shí)候，都是一些小不點(diǎn)在做一些過家家的幼稚游戲，若看到一個(gè)熟悉的同學(xué)簡直就是“他鄉(xiāng)遇故知”，我都要“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”了�，F(xiàn)在，我的小學(xué)同學(xué)、課外班的同學(xué)俯拾皆是，無論早晨入校，還是課間操，甚至在廁所里，我都會(huì)看見那些可愛又熟悉的身影，他們有時(shí)會(huì)和我大聲地打個(gè)招呼，有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我擠擠眼睛，有時(shí)揮揮手笑靨如花，真是親切！

　　老師原來是個(gè)大集體！過去的一年里，我的中學(xué)記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師，慈眉善目的嵇老師，多才多藝多思想的美拉叔叔，我對他們崇拜有加。回到了校本部發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生活的很大一部分居然是老師構(gòu)成的。教室里不同學(xué)科的老師侃侃而談，循循善誘；走廊里值周老師火眼金睛，毫不留情；就連小學(xué)部時(shí)見不到的主任、校長大人們也常常巡視，讓我們一睹尊榮，少了陌生，多了一份熟稔。

　　回歸大集體，我很喜歡！沒有那么多需要適應(yīng)的過程，想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師，是他們縮短了我的心路歷程吧？

　　站在校園中，看著挺拔的驕楊和常綠的青松，我知道：我長大了！

初中優(yōu)秀作文600字 篇8

　　千里之行，始于足下。

　　——題記

　　路我走了12年，走出了痛苦，走向快樂；走出了幼稚，走向了成熟。走出了感悟，走進(jìn)了哲理。伴隨人生漫長而短暫的旅程，我再一次走到了關(guān)鍵的十字路口，慢慢駐足停下，發(fā)現(xiàn)自己的背囊是那么厚重，擷取與大家分享。

　　記得媽媽說過，我是一歲的時(shí)候?qū)W會(huì)了走路。其中有多次摔倒的經(jīng)歷，但我對那些磕磕碰碰已毫無印象，只是為自己幼時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)叫好。也許，兒時(shí)不懂“恨”滋味吧。抹一把鼻涕恐已了事。

　　后來，我開始了自己的求學(xué)之路。通往村中小學(xué)的路留下了我八年的足印。

　　每天上下學(xué)，我都要走在那彎曲而不平的馬路上，這里埋下了一顆不會(huì)遺忘的種子。

　　那時(shí)的記憶是零碎的。每當(dāng)想起來，就會(huì)有種想哭的感覺，那是我孤單的一個(gè)人的旅程。

　　為了體諒忙碌的父母，我從來不讓他們接送，為了自己的未來，我辛苦的承受路途的寂寞與害怕。一路上，我留下自己深深淺淺的腳印，我收獲了四季無盡的風(fēng)景，也收獲了自己堅(jiān)強(qiáng)拼搏的人生。

　　如果你問我，此生最滿意的`事情是什么，我會(huì)毫不猶豫的說;自己走路留下的腳印。自己走好自己的路，不去依靠，勇敢面對，沒有比這個(gè)更刻骨銘心了。那實(shí)在是人生的幸福。路沒有平坦無凼的，每一步都需要慢慢的嘗試，大膽的去走。即使跌倒了，也要自己爬起來，重新來過。路途中的進(jìn)與退，淚水與歡笑，得與失盡在走的感覺里。

　　現(xiàn)在想來，好感謝我的父母。是他們的放手，讓我得以盡享一個(gè)人走路的精彩。讓我更經(jīng)得起歷練和風(fēng)吹雨打。

　　是的，走路讓我走出脆弱，走向堅(jiān)強(qiáng)；走出內(nèi)涵，走向哲理。只有自己去走，每一步踏踏實(shí)實(shí)，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。走出青春的風(fēng)采。

初中優(yōu)秀作文600字 篇9

　　我是來自株洲市攸縣某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個(gè)普普通通的農(nóng)村女孩，雖然我的家鄉(xiāng)沒有城市那么繁華富麗，經(jīng)濟(jì)水平也是相對落后于一般的鄉(xiāng)村，但是我的家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美，人情更是美。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，正如我們所知道的，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展往往是以犧牲環(huán)境為代價(jià)的，家鄉(xiāng)的小溪清澈見底，一年四季歡唱不息。小時(shí)候最喜歡和村里的小伙伴們到小溪里抓魚蝦，別提多有趣了。有時(shí)頑皮一點(diǎn)，便會(huì)互相潑水，打起水仗來，往往是踏著夕陽濕漉漉的歡聊到家。

　　家鄉(xiāng)的山時(shí)青蔥的秀麗的，尤其是經(jīng)過雨水的洗禮，給人無限清新的感覺。家鄉(xiāng)最有特色的是橘園，幾乎每一戶人家都會(huì)有一個(gè)果園，栽種最多的是橘子。一到秋天，黃黃的橘子掛于枝頭，將樹枝都壓彎了，讓人見了垂涎三尺。

　　家鄉(xiāng)自然景物各有特色，給人清新的`視覺享受，有種難以言狀的美，家鄉(xiāng)最美的還是那人情。在我的家鄉(xiāng)，人與人之間交往是不需要言謝的，有時(shí)多了謝謝就顯得見外了。東家到西家借一個(gè)齋模，西家必定會(huì)催促：快拿給你媽拿去，別讓她等急了。東家的齋弄好了，必要給西家端上一碗，說是嘗下味兒。

　　一到夏天，最熱鬧的是曬谷場了。晚上，各家忙活完了，帶上一些自家的土產(chǎn)，一個(gè)西瓜，一個(gè)香瓜，都可以吃的津津有味，聊也是聊得不亦樂乎。

　　我想等我畢業(yè)后，我一定要回到我的家鄉(xiāng)，做一名教師，把我所學(xué)的帶給我的家鄉(xiāng)的孩子們，讓他們受到更多的知識的陶冶，提高內(nèi)在修養(yǎng)。我相信隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的提高，我的家鄉(xiāng)也會(huì)變得越來越美好，家鄉(xiāng)的人民會(huì)依舊真誠，我也會(huì)依舊如今天這般愛我的家鄉(xiāng)。

【初中優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-25

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04

(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24

初中優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-12

初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31

初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19

初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17

初中優(yōu)秀作文11-15

優(yōu)秀初中作文09-29