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實用的初中優(yōu)秀作文400字集合7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文400字7篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文400字 篇1
7月13日晚上9點左右，暴風雨像趕火車一樣，(.)突然來臨，七八分鐘之后，就急匆匆地跑走了。
那個時候，我和爸爸媽媽正在打掃新房子，不大不小的風透著整個房子，在炎炎夏日顯得舒服極了。正在享受這大自然給予的恩惠時，一聲晴天霹靂打下來，聲音不響，也沒有閃電，所以我們并不在意。這一聲響后，風突然給了我們個措手不及，刮起了一陣強風，把一些輕的塑料紙和泡沫板吹走了，我們連忙關(guān)上門窗。就在我們關(guān)好之后，狂風夾著暴雨一同落下，把窗戶打得噼噼啪啪響，把窗戶吹得嘎吱嘎吱搖。閃電和雷一起跑來助陣，嘩，閃電劃破了長空，轟，雷公公用力地敲起大鼓。
突然，這些響聲嘎然而止，風也停了，急風驟雨過后，夜晚恢復(fù)了原有的的平靜。
一陣平息過后，暴風雨又襲來了，他更加放肆了，冰冷的雨點無情地打在汽車的擋風玻璃上，即使雨刷每隔一兩秒就刮一次，但是密密麻麻的`雨點還是模糊了我們的視線，積水也使我們寸步難行。
到家之后，暴風雨好像被誰馴服了，漸漸的小下去了。
初中優(yōu)秀作文400字 篇2
老師的身上有許多不同的“味道”。下面，我就為大家介紹我們班老師的“味道”。
科學周老師味道：白開水。
有一次，周老師問我們一個問題。問題是問完了，可卻沒有一個人才舉手回答。周老師非常生氣，便告訴我們答案，然后繼續(xù)講。最后，下課鈴響了，周老師就問我們：“懂了嗎？”“懂了。”我們有氣無力的回答到。瞧，這節(jié)課上得那么淡，能不是白開水嗎？
數(shù)學許老師味道：辣椒。
那天中午，許老師讓潘明陽去辦公室。后來因為中午有老師要報聽寫，潘明陽就沒有去。等有老師聽寫剛剛報完的`時候，許老師沖進來，抓起潘明陽的脖子，怒氣沖沖地說：“我讓你去辦公室，你為什么不去，��！”說完，就把潘明陽拉到辦公室去。天哪！太嚇人了！
英語李老師味道：汽水。
有一次上英語課，李老師問：“T可以組成哪些單詞？”“我！我！”大家都爭先恐后地舉起手來。弄的李老師都不知道叫誰了�？矗呐菡谕飧Z呢！
我們班里還有各種老師的“味道”。那么，你們有嗎？
初中優(yōu)秀作文400字 篇3
親愛的媽媽：
您好!母親節(jié)已經(jīng)來臨了，我深深地向媽媽說：您辛苦了。
我記得小時候，我是剛學溜冰，在那一個走樓梯的地方，我走啊走，不小心走了兩個樓梯，就摔了下來，媽媽看見了就連忙跑過來，像風一樣的速度，我掉到了媽媽的腿上，溜冰鞋也落到了媽媽的腿上，媽媽的腿破了一大塊皮，還問我：“兒子你沒事吧�！�
我還記得小時候，下雨的那天，我發(fā)了高燒，媽媽不管三七二十一，把我送到了醫(yī)院，媽媽變成了落湯雞了，當我出來的時候，媽媽到醫(yī)生那問了一下，說：“我的兒子有沒有事?”醫(yī)生說：“沒事了，高燒已經(jīng)退了�！眿寢屵@才松了一口氣，說：“幸好，沒事了�！�
我還記得小時候，我剛學會騎自行車，在上坡的時候還不到一米的`時候，力氣用沒了，就直接沖了下來，媽媽連忙用自己的身體，像保護圈一樣把我圈住了，我還是安然無恙，可媽媽受傷了。
我還記得有一次，下雨天，我去爺爺家，沒告訴媽媽。媽媽不知道我去了哪里，就冒著傾盆大雨，來找我，到了晚上8點，才找到我，媽媽抱著我回了家。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，我要回報自己的媽媽，我要把自己親手做的愛心送給媽媽。
祝：
身體健康!
您的兒子：xxx
初中優(yōu)秀作文400字 篇4
通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學習詩歌，也收集了很多有關(guān)詩歌的故事，更重要的是，我們會自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的`渴望與情感。
在活動中，同學們分頭搜集詩詞資料，我負責收集宋詞的資料。我一打開’網(wǎng)頁’輸入“宋詞”，馬上進入了詞的世界，屏幕上出現(xiàn)了很多著名的名字：蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照……我輕快地點擊著，盡情地欣賞著這些詞人的流光溢彩的作品。我被陸游《卜算子？詠梅》中的“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”所吸引。
讀到李煜的《烏夜啼》時，我默默吟誦著“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨往來風”�？吹嚼钋逭盏摹度鐗袅睢窌r，我又沉浸在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好意境中……
“與詩同行”活動雖暫告一段落，但我覺得徜徉在詩歌海洋里的感覺，真是太奇妙了！如果把詩歌比作海洋，我覺得我只得到了滄海的一滴水；如果把詩歌比作花園，我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我還得繼續(xù)在詩的海洋里遨游，盡情地享受詩歌無窮的魅力。
初中優(yōu)秀作文400字 篇5
最近作文很早就審核完了，暑假那會兒都是晚上十點，十一點的，現(xiàn)在八點多就審核完了。我想應(yīng)該是作文少了，審核的速度才會變快了吧！開學，很多人都沒有時間寫作文，而我都是抽空寫的，偶爾賺一些零花錢也好。
有人說我的文筆好，我想說“我的文筆真的不怎么樣，你看看其他人寫的'，比我好得多。我在我們班，寫作水平只算一般�！币郧澳兀∥叶际遣幌雽懽魑�，寫作文想半天都想不出一個詞來，我都是抄網(wǎng)上的。我進了，發(fā)現(xiàn)我的寫作水平提高了，我寫作文也不抄網(wǎng)上的了，自已寫�？粗砸褜懙淖魑模泻芏噱e別字，甚至有些題目都寫錯了，我好想改過來，可惜改不了�。∫院笪乙欢ㄒJ真檢查，爭取沒有錯別字。
見了個作文群，群里的人跟我說她今天提現(xiàn)了，到賬了，很高興，還說要寄東西給我哎！這家伙真熱情！有時候我會在群里發(fā)一些福利，不過都是關(guān)于微信的，比如說免費得流量，話費什么的。群里人不多，但群很活躍噢！我們是相親相愛的一家人。作文大家族，也歡迎你們加入。
怎么說呢？最近很煩，初中了，要學習七科，學到什么時候�。块_學就要求背書，老師還會抽查，唉！盡力好了。
嘿嘿！今天買了本漫畫書《深國物語》里面的熊貓好可愛啊！我真想見見熊貓，我還沒見過熊貓呢！熊貓是國寶，我想我應(yīng)該見不到了吧！每次去動物園，看見那些人在蛇堆里，覺得好可怕，時不時覺得蛇會咬他一口似得。從小我就怕蛇，大概是因為姐姐小時候被蛇咬了，我才害怕的吧！
初中優(yōu)秀作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)在陜南，有山有水，山青水秀、鳥語花香，在我眼里，家鄉(xiāng)是一片人間天堂，美麗極了。
春天，她用露珠哺育了地底下的樹根、草根，使他們茁壯成長，在她的鼓勵下，小草不畏艱難探出了頭，小樹長出了新芽。冰凍的小溪融化了，潺潺的流著，發(fā)出叮叮咚咚的敲打聲，像一個樂隊正在演唱似的。螞蟻成群結(jié)隊、敲鑼打鼓的出了洞，大地顯得一片生機勃勃。
夏天，小草長高了，大樹又張壯了，一絲絲溫暖的從郁郁蔥蔥的樹葉里照射下來，形成了一幅不一樣的畫面，嬌嫩的小花長了出來朱紅，檸檬黃、葡萄紫、咖啡棕、孔雀藍等不一的色彩，五顏六色、絢麗多彩，如同花花綠綠的斑點，給夏天又點輟了一筆。
秋天，果園的'果子成熟了，珍珠般的葡萄、皮球一樣的橘子、燈籠似的柿子，看上去就想吃!
冬天，雪地里到處都是深深地小腳印，這就是我們童年的足跡我們常常把自己裹得像棉花包似的，在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的可高興了，大樹銀裝素裹，小動物回房過冬了，天地成了雪的了，到處都是白雪。
一年過去了，下一年還是同樣，我的家鄉(xiāng)就是這樣四季分明!
初中優(yōu)秀作文400字 篇7
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性。真的不想離開這個班級。大家曾是一群敢做敢當，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂�？擅鎸﹄x別，大家卻只有無力。
面對繁重的初三，大家想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間，大家想珍惜在一起的時候，來得及嗎？
初三的`離別，并沒有沖淡大家的友誼，反而讓大家心連地更緊。每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子，讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)！
風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天大家會再度重逢！相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，大家能聚在一起，因為心有靈犀。
大家擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間，請為大家——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會忘記了。
也許在離別那天，大家會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。
無言
大家就這樣，各自奔天涯……
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