- 相關(guān)推薦
【推薦】?jī)?yōu)秀初中作文400字錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1
我望了望正在廚房忙碌的母親,突然感悟:母親其實(shí)就是一種歲月?11歲:在這里我看到了很多新鮮的東西,畢竟在爺爺家看不了的也很好奇,四年級(jí)了,我的學(xué)習(xí)缺下降了不少,自己很貪玩,也沒(méi)人管我,爸爸出差,家里的新媽媽也不怎么管我學(xué)習(xí),這樣的我漸漸的松散了,變化了,... 12歲:爺爺都60來(lái)歲了當(dāng)時(shí)家里條件不是很好,還是出來(lái)打工了,來(lái)到了他以前的單位,離我現(xiàn)在的家不是很遠(yuǎn),聽(tīng)說(shuō)爺爺以前很威風(fēng)的,是我們這里的`一個(gè)大官,誰(shuí)都認(rèn)識(shí)他,應(yīng)為他很兇,可是爺爺現(xiàn)在缺是給他以前的手下下面做事,而且還是看大門(mén).但是每到星期六和星期日我們放假的時(shí)候,爸爸就帶著我去看爺爺,爺爺一看到我就很開(kāi)心很開(kāi)心,當(dāng)時(shí)爺爺一個(gè)月才賺300元,每次去都給我買好多好東西吃,別人不知道,也許爺爺這。
我們班有很多同學(xué)是獨(dú)生子女,就因?yàn)槭仟?dú)生子女,所以父母?jìng)兌己軐櫸覀,不讓我們做什么事?墒牵以谏钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折,就會(huì)支撐不下去。例如,成績(jī)不是理想的那樣,考試沒(méi)及格......
我們要像《落花生》里父親說(shuō)的話那樣做“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”
所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹(shù)苗,基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
我是電腦,是大家工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的好幫手。
我的軀體是由主機(jī)、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、音箱等部件構(gòu)成的。其中,主機(jī)是我的身體,它是由主板、CPU、內(nèi)存條、顯卡、聲卡、電源、硬盤(pán)等重要部件構(gòu)成的。CPU,即中央處理器,它是整個(gè)電腦的核心,有了它,我才能思維和運(yùn)轉(zhuǎn)。電源也是電腦中的重要部件之一,它就像人的血液,沒(méi)有它,所有的硬件都沒(méi)有一絲作用。內(nèi)存條就像是人的胃,它是用來(lái)暫時(shí)保存數(shù)據(jù)的,電源一關(guān),存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)就會(huì)消失。主板則是將這些硬件聚在一起的,它就像我的骨架,將各種重要器官存放在一起。
我除了需要完好的身體以外,還需要各種驅(qū)動(dòng)軟件、操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件等,我才可以工作。女主人十分喜歡我,經(jīng)常用我來(lái)查資料、備課、做PPT課件。小主人也需要我的.幫助,在網(wǎng)上做作業(yè)、聽(tīng)英語(yǔ)、寫(xiě)日記等。閑暇之余,他便到網(wǎng)上聊天、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲……嘿嘿,我真是學(xué)習(xí)辦公的好幫手,娛樂(lè)游戲的好伙伴。
但是,由于我的游戲太有吸引力了,以致小主人常?刂撇蛔∽约海商於⒅业挠螒虿环,導(dǎo)致他戴上了“第二雙眼”,我感到很慚愧,這也算是我的失職嘛!好了,不跟你聊了,小主人要來(lái)使用我了,不然他會(huì)說(shuō)我不務(wù)正業(yè)的。拜拜!
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
平淡的、婉轉(zhuǎn)的、強(qiáng)烈的;讓人心累的、讓人心痛的、讓人心動(dòng)的';使我落淚,又讓我痛哭,還把我的心給觸動(dòng)的,是一本書(shū)。它隱形的韻味,像中毒一樣,讓我上癮,不能自拔。
秋風(fēng)厭倦了飄泊,在窗外歇息,夕陽(yáng)賴在墻頭似舍不得我。在微風(fēng)暖陽(yáng)中,我又翻出昔日那本曾讓我心動(dòng)的《暮光之城》,我一頁(yè)一頁(yè)地翻著它。故事的情節(jié),讓我著迷,書(shū)里的人物就好像站在我的眼前。主人公深邃而溫柔的藍(lán)色眼睛,讓我覺(jué)得可以在他的眼睛里游泳。
回過(guò)神兒來(lái),眼前的人卻一下子消失了,大概是回書(shū)里了。如果這本書(shū)是一片海,那我寧愿溺死在里面。
“繁華聲盾入空門(mén)折煞了世人,夢(mèng)偏冷輾轉(zhuǎn)一生情債又幾本……舊故里草木深,聽(tīng)聞你仍守著孤城……”聽(tīng)著書(shū)里的戲子唱歌,我深陷其中。歌聲了,仍感覺(jué)余聲還在我耳邊游蕩。
在《戲子》這本書(shū)里,讓我感觸最深的是戲子被迫唱歌時(shí),心里的掙扎和尊嚴(yán)的煎熬。讓我體會(huì)到了人世間的蒼涼和生活的不易。這種悲哀的感覺(jué),能從書(shū)上感受到。
我聽(tīng)到過(guò)這么一句話,`如果試著走別人的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的幸福。每當(dāng)我看書(shū)時(shí),總會(huì)不由自主地把自己帶入這本書(shū)里;虍(dāng)一個(gè)旁觀者,或當(dāng)書(shū)中的主角。每一次都能感受到幸福的奇妙。書(shū)教會(huì)了我如何感受幸福,如何感恩父母帶來(lái)的幸福,這就是書(shū)特有的韻味。
像一絲陽(yáng)光,似一縷茶香,就那樣隱形無(wú)味的韻,讓我沉醉其中。
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
從初一升入初二,原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降,原因主要在于:
1、 要求掌握詞匯量急劇增大
2、 語(yǔ)法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)
3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)
很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的大幅下滑,這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來(lái)說(shuō),科目較少,作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺(jué),所以,初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議:
關(guān)于聽(tīng)力
1.堅(jiān)持每天聽(tīng)(聽(tīng)教材的配套磁帶,聽(tīng)課外材料)
2.堅(jiān)持每天讀(聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的.,知道怎么讀才能聽(tīng)得出發(fā)音)
3.堅(jiān)持重復(fù)(聽(tīng)力不怕重復(fù),多聽(tīng)?zhēng)妆,反?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的,盡量模仿)
關(guān)于單選
1.每天做作業(yè)之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選A而不選BCD)
3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本,經(jīng)常翻看。
關(guān)于完成句子
1.注重單詞積累
2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換
3.注重各種近義短語(yǔ)、固定搭配之間的區(qū)別
關(guān)于閱讀
1.先題后文,帶著問(wèn)題找答案
2.一天一篇,堅(jiān)持不懈(5分鐘)
關(guān)于寫(xiě)作
每?jī)商旆治鲆黄獫M分作文,模仿寫(xiě)作思路,一周至少寫(xiě)兩篇作文,每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘。養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定,能力由習(xí)慣決定,習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
到了,快到了。春姑娘邁著輕快的步伐,輕輕悄悄地走到了我的面前。
三月份,是我和春姑娘約會(huì)的時(shí)間,我靜靜的坐在屋外的搖椅上,盼望著她的到來(lái)。
她是有魔力的,她讓大樹(shù)長(zhǎng)出新芽,她讓小草探出頭來(lái),讓花兒露出了笑容。她送給了大樹(shù)更加挺拔的身軀,給了小草嫩綠的衣裳,她給了花兒更燦爛的笑容。樹(shù)啊!草啊!花啊!在一起狂歡,好不熱鬧!
她用柔和的聲音叫醒沉睡中的動(dòng)物,動(dòng)物們相繼睜開(kāi)了眼睛,花兒對(duì)它們微笑,小草在為動(dòng)物們跳舞。初醒的動(dòng)物也提起了精神,在森林里跳啊,笑啊!
大地顯現(xiàn)出萬(wàn)象更新的場(chǎng)景。
“轟隆隆,轟隆隆......”雷公公開(kāi)始發(fā)怒了!按河曩F如油,”花兒貪婪的吮吸著地面的雨水,動(dòng)物們也仰起頭,盡情的享受著甘甜的雨水。
雨過(guò)了,更是一面生機(jī)勃勃的`景像。
花兒的芳香直鉆人的鼻孔,小草也不甘示弱,盡情的釋放春天的氣味。
多么沁人的春之氣啊!
而此時(shí)的我還是坐在椅子上,盡情地享受與春姑娘約會(huì)的時(shí)間,享受這春的氣息。
雨又下了起來(lái),此時(shí)的我才覺(jué)悟那雨水是春姑娘戀戀不舍的眼淚......
春姑娘要走了,我連忙站了起來(lái),向天空喊道:“春姑娘,明年我們還要相約,我會(huì)在老地方等你!”
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
今天,我高興極了,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹莫?jiǎng)賞吃楊桃,這是我第一次吃楊桃。
叮鈴鈴,任老師笑盈盈地踩著上課鈴聲來(lái)到教室,然后溫柔而又高興地說(shuō);我們剛學(xué)了《畫(huà)楊桃》,你們想不想吃楊桃啊?想同學(xué)們異口同聲的喊,老師有點(diǎn)嚴(yán)肅地說(shuō):不過(guò),只有英語(yǔ)考一百分的`可以吃,因?yàn)榫陀幸粋(gè),請(qǐng)滿分同學(xué)上來(lái)吧。啊哎同學(xué)們又是高興又是搖頭?紳M分的共有八個(gè)同學(xué),我是最后一個(gè)上去的,雙手接過(guò)老師給的楊桃,我想舉過(guò)頭頂,不是炫耀,是想像冠軍一樣舉起金牌,可我沒(méi)敢做,只是道了聲謝謝老師,又默默地回到了座位上。
若不是課堂上所學(xué),我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊桃呢,就別說(shuō)吃了。我仔細(xì)地欣賞著自己的獎(jiǎng)品。
這楊桃綠的透亮,中間有點(diǎn)黃心兒,像個(gè)海星,不過(guò)不是凱梅拉撿到的那個(gè)海星。深深地聞一聞,談?wù)劦那逑悖蒙囝^舔一舔,淡淡的甜。我可不能像豬八戒吃人參果那樣,我要慢慢地吃,不,我要留著給媽媽看看,讓媽媽也嘗嘗我的勞動(dòng)成果,沒(méi)準(zhǔn)還能換來(lái)許多楊桃呢!
你怎么光看不吃啊,別再這樣了,我都垂涎三尺了?粗滥丘捸垬樱要q豫了會(huì)兒,吃,分給她一半,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。
嚼著酸甜的楊桃,想著老師的教導(dǎo):一份耕耘,一分收獲。
優(yōu)秀初中作文400字 篇7
過(guò)年了,過(guò)年了!盼望已久的新年終于來(lái)到了!當(dāng)然,水是有源的,樹(shù)是有根的,我之所以這樣期望也是有原因的。因?yàn)檫@時(shí)我們可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍、還能穿上新衣服、拿到壓歲錢(qián)······就在這天,我相信,每個(gè)人的臉上早已笑開(kāi)了花!而我更是眉開(kāi)眼笑,高興的都不知道用什么詞來(lái)形容好了?傊褪莾蓚(gè)字,高興唄!
要說(shuō)這過(guò)年就是好,因?yàn)榻裉煳乙ツ棠碳野菽,趁機(jī)把新衣服早早的穿上。不時(shí)還照照鏡子,踮起腳尖轉(zhuǎn)上幾圈,欣賞自己美麗的服裝,有時(shí)還不知不覺(jué)地我陶醉了呢!在去奶奶家的路上,真是危險(xiǎn)重重呀,不時(shí)一掛掛鞭炮被點(diǎn)燃,噼里啪啦的響個(gè)不停。要是你一靠近,就要用到一個(gè)小品的臺(tái)詞來(lái)形容了:他這個(gè)臉呀,算是破了相了呀!
到了晚上,我們便高高興興地坐在飯桌旁,吃起了豐盛的團(tuán)圓飯。雖然不是山珍海味,但一家人團(tuán)聚在一起,不管是什么飯,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美食。
晚上,每當(dāng)我們走在靜寂的'小路上,總在不經(jīng)意間看見(jiàn)小路兩岸美麗的小樹(shù)。瞧!在那些干枯的樹(shù)枝上纏繞著無(wú)數(shù)個(gè)小燈泡,在月光的照耀下,樹(shù)枝長(zhǎng)出了奇怪的銀色小樹(shù)葉呢!砰!是什么聲音呀!哦,原來(lái)是放起了禮花。那些禮花一朵接著一朵在夜空中綻放,給天空也穿上了一件美麗的新衣。
在這里,我祝大家所有的期許及祝福涌向你們,讓你們的佳節(jié)洋溢著喜悅,讓我們的祖國(guó)一年比一年更加璀燦美好。
……
【優(yōu)秀初中作文400字】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-25
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-19
初中優(yōu)秀作文11-15
初中優(yōu)秀作文07-16