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一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-10-04 11:55:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文【集合】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文【集合】

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文1

  似乎忘了時(shí)間,從朋友家出來(lái)已經(jīng)是六點(diǎn)多了。家中應(yīng)早已做好晚飯了吧!我走在回家的路上,想著回去怎樣跟父母解釋在朋友家中度過(guò)的時(shí)間。心中像是有一團(tuán)麻線(xiàn),越理越亂,索性放棄思考。我已經(jīng)來(lái)到一家熙熙攘攘,散發(fā)著濃郁香氣和熱騰騰的水蒸氣的小吃店門(mén)口,心里一動(dòng),思索著就算父母不會(huì)完全消氣,也不會(huì)太責(zé)怪自我。便摸出錢(qián)包,走進(jìn)了小吃店。

  …… “我回來(lái)了!”門(mén)開(kāi)了,我喘氣進(jìn)門(mén),手中提著一個(gè)黑色的袋子,看上去沉甸甸的。

  “去哪里了?此刻才明白回來(lái),你媽早就燒好晚飯了。你跑去哪里了?”父親嚴(yán)厲的聲音響起。他的.眉頭緊緊地皺起,手中拿著報(bào)紙,瞇著眼睛看著我,鏡片仿佛閃過(guò)一絲光芒,瞬間又消失不見(jiàn)。

  我細(xì)心翼翼的答道:“哦,我去同學(xué)家了……唔,這是我給你和媽買(mǎi)的宵夜! “宵夜?嗯?給我和你媽買(mǎi)的?”父親疑問(wèn)到。

  “是啊,為了買(mǎi)這兩碗八寶粥我可費(fèi)了不少勁呢!”我從廚房拿出兩只如白色的瓷碗,打開(kāi)袋子,把兩份粥分別倒進(jìn)兩只碗里,是八寶粥,米金燦燦的,花生顏色很好看,浮在粥面上,嫩生生的,可愛(ài)極了!我說(shuō):“趁熱趕緊叫媽一起來(lái)吃吧!” “你媽在房間里睡覺(jué)呢,我去叫她!”父親放下報(bào)紙,手腳麻利的起身,歡喜地進(jìn)屋了。

  我看見(jiàn)父親走進(jìn)房間,之后聽(tīng)見(jiàn)一陣細(xì)細(xì)簌簌的聲音,然后父母便出房來(lái)了,我趕緊把碗放在了茶幾上。

  母親有些抱怨:“回來(lái)就回來(lái),還買(mǎi)什么宵夜,真是的。”但嘴角和眼角卻忍不住的向上挑,聲音中也掩蓋不住那歡喜。父親笑著吩咐:“這么晚才回來(lái),還沒(méi)吃飯吧,趕緊洗手吃飯了!”我哦了一聲,心想父親不會(huì)再責(zé)怪我了。

  洗完手,我經(jīng)過(guò)客廳,看見(jiàn)父母兩人正捧著碗坐在椅子上津津有味的享受著這碗粥,眼角的皺紋似乎都舒展開(kāi)來(lái),嘴角泛著笑,不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛這粥是什么無(wú)上的美味一般。

  我頓時(shí)一陣恍惚,我不知請(qǐng)過(guò)多少人吃飯,不知買(mǎi)過(guò)多少禮物送給過(guò)別人,然而卻沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件東西送給父母,凈想著如何躲過(guò)父母的責(zé)怪,向父母索求,卻從未付出……看著父母那一臉滿(mǎn)足的神情,就為了那廉價(jià)的兩碗八寶粥,這才意識(shí)到父母的幸福是如此簡(jiǎn)單,他們用愛(ài)包容著我的一切無(wú)知,叛逆,頑皮……想起他們的一言一行,忽然有種想哭的沖動(dòng)。

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文2

  母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是純潔的。古代的詩(shī)歌中也是有許多謳歌母愛(ài)的偉大。母親的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻為孩子著想,及時(shí)是那么細(xì)微的動(dòng)作,也能看出母親對(duì)孩子的愛(ài)。

  我讀初二了,作業(yè)量比以前多了,每天回家都已經(jīng)5點(diǎn)多了,回家匆匆忙忙的吃幾口飯,就跑到樓上寫(xiě)作業(yè)去了,每天都會(huì)寫(xiě)到9點(diǎn)多,這時(shí)門(mén)會(huì)微微打開(kāi),但一下又被輕輕的關(guān)上了,一晚上會(huì)有好幾次,我知道是媽媽在關(guān)心我,擔(dān)心我太累,擔(dān)心我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太遲,睡眠時(shí)間不夠,明天沒(méi)有精神,想到這些我心里暖暖的。

  在上學(xué)期,每天早上都是那么冷,都是那么想賴(lài)在暖暖的被窩里啊,但是總被無(wú)情的鬧鐘給叫醒,然后就急急忙忙的穿上衣服,該準(zhǔn)備的都給準(zhǔn)備好。正在穿鞋,我聞到濃濃的'奶油味,走進(jìn)廚房一看,是媽媽在微波爐里暖牛奶。媽媽端著牛奶說(shuō):“快點(diǎn)喝,喝下去,就不會(huì)那么冷了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,喝在嘴里,暖在心里。

  媽媽所做的,我都看在眼里,但每天還不免嘮叨幾句,可我從不煩她的嘮叨,因?yàn)樗窃陉P(guān)心我。

  “過(guò)馬路小心點(diǎn),飯要吃飽,上課認(rèn)真啊!……。”每天離開(kāi)家里時(shí),媽媽總會(huì)念叨幾句,我總是點(diǎn)點(diǎn)頭,整個(gè)學(xué)期,一如既往,媽媽不會(huì)不耐煩,不會(huì)生氣,好像這就是每天必做的事情,而我總是點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雖然媽媽不是什么教育家,但是她所教育我的話(huà),我都覺(jué)得有道理。每次考了個(gè)好成績(jī),媽媽總會(huì)說(shuō):“不能驕傲,下次繼續(xù)努力!笨疾盍耍瑡寢寱(huì)說(shuō):“不要?dú)怵H,想想為什么考這么差!敝皇瞧掌胀ㄍǖ膸拙湓(huà),但是充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的期待。

  媽媽?zhuān)愕囊谎砸恍形叶寄芾斫,我不?huì)厭惡,因?yàn)榘四銓?duì)我濃濃的愛(ài),濃濃的關(guān)心,媽媽?zhuān)覑?ài)你。

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文3

  一言一行總關(guān)情在特殊兒童的問(wèn)題上,如今正大力提倡無(wú)差別教育,讓他們理解正常教育,避兔由于過(guò)于“特殊”而造成二次傷害。因?yàn)樯眢w的原因,這類(lèi)孩子的自尊心往往比其他孩子更強(qiáng)烈,他們更渴望得到人們的尊重,不經(jīng)意的只言片語(yǔ),都可能?chē)?yán)重刺傷他們的敏感的心。

  曾在《育人》為這本雜志上看過(guò)這樣一個(gè)案例:故事里的謝教師沒(méi)有用世俗的眼光去看待這個(gè)看似智商有點(diǎn)問(wèn)題的凌字,而是彎下腰微笑與他交談,這是教師對(duì)他的愛(ài),對(duì)他的尊重,是教師接納他的表現(xiàn)。每個(gè)人都有追求歸屬感和被尊重的心理需求,凌宇也不例外。謝教師經(jīng)過(guò)自我的一言一行、一舉一動(dòng)慢慢改變著凌宇。桃李不言,下自成蹊,也許教師的一言一行,就有可能是學(xué)生的一生一世。

  我覺(jué)得對(duì)于教師來(lái)說(shuō),教育的過(guò)程就是與學(xué)生交往共處的過(guò)程,我們沐浴著清晨的朝陽(yáng),迎接學(xué)生的`到來(lái),致以溫馨的問(wèn)候,開(kāi)啟嶄新的一天。這一天里,我們一起暢游知識(shí)的海洋,探索宇宙的神奇;

  一起展示真我風(fēng)采,錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志;

  一起為成功吶喊歡呼,為失敗鼓勁加油……夕陽(yáng)的余暉中,我們相互叮囑,帶著滿(mǎn)臉的微笑,懷著愜意的心境,揮手告別。

  教育對(duì)我們來(lái)說(shuō),是遍布情感的話(huà)動(dòng)。課堂上,我們一句親切的話(huà)語(yǔ),一個(gè)深情的眼神,豎起的拇指,微微地點(diǎn)頭,學(xué)生心領(lǐng)會(huì);

  課后,我們與學(xué)生一起游戲,一起勞動(dòng),分享喜悅,撫慰痛楚。師生之間,拒絕虛情假意,摒棄逢場(chǎng)作戲;

  師生之間,雖不是親人,但親情融融,也許年齡會(huì)有差距,但心靈永遠(yuǎn)相通。

  愛(ài),是我們教師永恒的名片,是我們職業(yè)鏗鏘的哲言。德蕾莎修女說(shuō):“我們無(wú)法在人間做大事,我們只能用大愛(ài)來(lái)做小事!睈(ài),是我們與學(xué)生初次相見(jiàn)時(shí)伸出的手,是課堂上寫(xiě)滿(mǎn)溫和的笑臉,是談心時(shí)春風(fēng)般的細(xì)語(yǔ),是委婉而不乏嚴(yán)肅的批評(píng),是重新煥發(fā)昂揚(yáng)斗志的激勵(lì)。

  言傳不如身教,萬(wàn)千言語(yǔ)也抵可是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一個(gè)贊許的微笑。尤其是那些智力低下、成績(jī)較差的孩子,他們的心時(shí)常被傷害,他們最渴望得到教師的鼓勵(lì)和肯定,也許一束不帶歧視的目光,一個(gè)表示關(guān)心的動(dòng)作,便能撫慰他們脆弱的心并激發(fā)他們的潛能、從而改變他們的一生。

  一言一行總關(guān)情,我期望我們的教是愛(ài)的互動(dòng),情的傳遞,心的交融,在無(wú)聲處、細(xì)節(jié)處創(chuàng)造出更多的奇跡。

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文4

  獨(dú)倚月光之窗,微風(fēng)輕拂著我的臉龐,空氣中傳來(lái)一絲若有若無(wú)的桃花清香,想起你,想起你一言一行里包含的深情。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)袢赵趯W(xué)校,教師教我們唱歌,教師夸我唱得好呢!”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)處熯教我剪紙呢!”……兒時(shí)的我,很喜歡圍著媽媽打轉(zhuǎn),每當(dāng)這時(shí),媽媽你便會(huì)蹲下身拍拍我的小腦袋,說(shuō):“看來(lái),女女在學(xué)校很乖哦?纯丛摢(jiǎng)勵(lì)什么呢?”你便折一朵桃花,別在我的耳際,陽(yáng)光打在你的臉上,很美很美……待我頭發(fā)稍長(zhǎng),我開(kāi)始有了自我的想法,每一天都在外頭瘋玩,夜晚再回到家中,你總是為我亮燈到最終,幫我放好書(shū)包,拿出衣服,讓我洗澡,每當(dāng)這時(shí),我便看見(jiàn)你眼眶中閃爍的亮光,輕輕地嘆息在我耳邊響起。

  之后,家中降臨了一位可愛(ài)的弟弟,你開(kāi)始忙碌起來(lái),你的'世界開(kāi)始圍著弟弟打轉(zhuǎn),我像個(gè)局外人,看著你逗弟弟笑,你臉上幸福的笑,我想,我也許是剩余的……直到那個(gè)失眠的夜晚,你輕輕打開(kāi)我的房門(mén),悄悄地走進(jìn)我的房間;

  來(lái)到我的床邊,我感覺(jué)你溫柔的將我的手放進(jìn)被中,窗戶(hù)關(guān)上的聲音,內(nèi)心似乎有一角在破裂,你坐在我的床邊,靜靜地陪著我,時(shí)間在一分一秒地過(guò),直到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲犬吠,你才起身,準(zhǔn)備離開(kāi),我聽(tīng)見(jiàn)椅子碰撞的聲音,淚水似乎開(kāi)始打鼓。

  我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)目光下你發(fā)中夾雜的白絲,坐起身,“媽……”我哭著說(shuō),你驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身,透過(guò)雙眼,我才發(fā)現(xiàn)你眼中的血絲,皺紋停留在你的眼角,你轉(zhuǎn)身?yè)碜∥,說(shuō):“怎樣還沒(méi)睡,明天還要早起,記得多穿件衣服,你今日穿太少了!睖I水流得更洶涌了,透過(guò)你的雙手,我感到一絲涼意,才明白你穿的很少,才明白你對(duì)我的深情,我已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱你了,你拍著我的背,我在那一瞬間才明白自我錯(cuò)了,想起你的笑,你的好,才明白在不經(jīng)意間的一言一行早已溢滿(mǎn)你對(duì)我的深情。

  那天,月兒依舊,人兒依舊,心卻早已相通。

  風(fēng)中傳來(lái)一兩聲孩童的嬉笑,空氣的香氣漸漸散去,你對(duì)我的情卻早已刻進(jìn)心里。

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文5

  總有一句話(huà),撥弄心弦;

  總有一行動(dòng),溫暖心田;

  總有那些人,永記一生。

——引子

  腳步撫摸三春輝“晨興苦讀書(shū),帶月苦行歸!笨鄬W(xué)途中,幾分愁,幾分憂(yōu)?粗狼肮P尖劃過(guò)幾筆墨色“決戰(zhàn)中考”,不禁慨嘆“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”!斑诉恕保宕嗬,從不拖泥帶水,一點(diǎn)一叩擊,流走之間如雨落屋檐輕啟窗口,如鋼琴輕吟,深切輕響——是的,這是媽媽的腳步伴隨茶香。倏然,一雙大手撫上額間,輕柔婉約,如陽(yáng)光輕灑,如柳絲搖墜,如微風(fēng)撫過(guò)波光湖面,細(xì)膩輕柔——是的,這是爸爸的撫摸伴隨無(wú)限期望。他們什么都沒(méi)有說(shuō),只一陣腳步一個(gè)撫摸,卻淡去無(wú)限愁絲,帶來(lái)無(wú)盡關(guān)懷。

  眼淚香煙更護(hù)花“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散”這句詩(shī)是你教給我的。曾記否?您向我們致以最終的.鼓勵(lì),您泛紅的雙眼,您閃爍的淚珠,您不舍卻不能不舍的眼光,那么溫潤(rùn)明媚,陪伴我們無(wú)數(shù)個(gè)星辰朝暮。曾記否?你陪我們苦讀,血紅布眼卻依然堅(jiān)守;

  曾記否?您為我們題詞,信心百倍而目光堅(jiān)定;

  曾記否?您手里無(wú)數(shù)次點(diǎn)燃的香煙,只是為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨,您又點(diǎn)燃那支煙,指尖顫抖,疏影橫斜。教師,您可知,只一顆淚珠一支香煙,卻引領(lǐng)我走向成功,消除遠(yuǎn)方陰霾。

  蝴蝶信紙若比鄰“百川之上,桑葚之下,光影縱橫……”難忘小a的行云流水。你呢?小a,還記得那只蝴蝶嗎?那日,我與朋友爭(zhēng)吵向你傾訴,你彎彎的嘴角如同新月,小巧的蝴蝶正斜依在你掌心,晶瑩巧妙欲振翅而飛,“飛出煩惱吧”你聲音輕甜,縈繞心尖。還記得那張信紙嗎?上頭你的字跡清麗,一字一句都激我努力,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔悄愕哪繕(biāo),“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是你的祝福,不必太多言語(yǔ),只一只蝴蝶一張信紙,便銘記一生,懷念一生。

  路在走,人在變,不走的是那些溫情,不變的是與你們相伴的回憶。

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文6

  人的行為舉止,往往體現(xiàn)了他的內(nèi)心。而母親,您的一言一行,無(wú)不滲透著濃濃的親情啊。

  美味的蛋湯

  清晨,陽(yáng)光斜斜地透過(guò)窗子灑在我的臉上。我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼,母親正在做早餐。她扭過(guò)頭時(shí),看見(jiàn)了我,竟像個(gè)做錯(cuò)了事的孩子一般:吵醒了你嗎?再去睡會(huì)兒吧,你本來(lái)每天睡的時(shí)間不長(zhǎng),起這樣早。隨后小心翼翼地,聲音極輕地繼續(xù)做早餐。母親的這段話(huà),深深地印在了我的心底。她每天同我一個(gè)時(shí)間睡覺(jué),卻還比我早起半個(gè)多小時(shí)為我做早餐。起來(lái)后,我端起那碗蛋湯,美味極了,甘甜爽口,清香怡人,那是情的味,愛(ài)的味。

  母親,你那碗美味的蛋湯,你那段親切的話(huà)語(yǔ),我自然懂得,這是您對(duì)我的`關(guān)愛(ài)啊。

  眼角的淚花

  喜歡讀書(shū)的我,有時(shí)也會(huì)控制不住自己的玩性。小時(shí)候?qū)懽鳂I(yè),卻偷偷地拿來(lái)媽媽藏在臥室的游戲機(jī),經(jīng)過(guò)幾次猶豫,還是拿起那游戲機(jī)玩了起來(lái)。嗒、嗒我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,立刻將游戲機(jī)藏了起來(lái)。母親走了進(jìn)來(lái),顯然看見(jiàn)了我藏游戲機(jī)的舉動(dòng)。她往抽屜旁一看,看見(jiàn)了那臺(tái)游戲機(jī):又玩游戲了?忘了一周只準(zhǔn)玩一次的規(guī)矩了?嗯。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地回答。我知道我定然會(huì)受到懲罰,但當(dāng)母親掄起衣架打我時(shí),我看見(jiàn)了她眼角的淚花那一霎那,我突然明白,母親是多么不愿打我,她的心也在痛她恨鐵不成鋼啊。

  母親,你在打我的時(shí)候,那眼角的淚花,我自然懂得,這是您對(duì)我的嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)啊。

  關(guān)門(mén)的聲音

  咔又是晚上母親給我關(guān)上門(mén)的聲音,那聲音極輕,有時(shí)甚至聽(tīng)不見(jiàn)。有一次,母親午睡,我進(jìn)去拿東西,出來(lái)時(shí)正好要關(guān)門(mén),我也想像母親那樣,但是砰!我不服氣,又關(guān)了幾次,聲音最終也是那樣大,還被父親笑著說(shuō)瞧你那怪模怪樣的。那天晚上,母親關(guān)門(mén)的聲音依舊是那樣輕,那樣靜悄悄的,讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我理解了,母親為我關(guān)門(mén)是出于情的,她怕驚動(dòng)我,希望我能早些睡覺(jué)。

  母親,您在我睡覺(jué)之前,那極輕的關(guān)門(mén)聲,我自然懂得,這是您對(duì)我的關(guān)愛(ài)啊。

  母親,您在清晨那親切的話(huà)語(yǔ),在不得已時(shí)眼角的淚花,哪一處沒(méi)有表現(xiàn)出你對(duì)我那濃濃的親情?我知道,您的一言一行,都是真情的流露,謝謝您,母親!

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文7

  “書(shū)瑤,你去倒一下垃圾!”教師瞥了一眼塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶說(shuō)道,我只好不情愿地拿起那還帶著怪味的垃圾桶:憑什么啊,每次總是讓我倒垃圾。我只得心里狠狠地抱怨著,偏心,就是偏心,說(shuō)我不會(huì)干活,每次不是換水就是倒垃圾,不公平!我憤憤地拎著垃圾桶大步朝操場(chǎng)走去,不料水房的門(mén)突然被打開(kāi),我沒(méi)注意一頭就撞了上去:哎呦喂,誰(shuí)這么缺德啊,我揉著被撞疼的腦袋,狠狠地咒罵著,可那該死的門(mén)卻還在我眼前晃來(lái)晃去,我咣當(dāng)一腳下去,那門(mén)最終乖乖地關(guān)上了?伤闶浅隽丝跉猓闷鹄罢,一回頭卻一下子撞上了主任冷冰冰的眼神,我不禁打了個(gè)寒顫:神啊,我這是造的什么孽啊!“你說(shuō),你怎樣了?”

  也是同樣的冰冷,我無(wú)不尷尬地笑了笑:主任,我錯(cuò)了!“還嬉皮笑臉的,你說(shuō)你錯(cuò)哪了?”“我……那個(gè)……”一切都發(fā)生得太突然了“怎樣還吞吞吐吐的啊!跟我走吧,我好好告訴告訴你!”從水房到教務(wù)處僅有一條走廊,可是我卻走得好沉重,一路上僅有高跟鞋“啪啪”的聲響,一下一下仿佛踏在我的心上,看著牌子上“教務(wù)處”三個(gè)大字,我的心里也不知是什么滋味,主任把手里的書(shū)往桌上“啪”的一放,我的心也跟著顫了一下!懊靼啄腻e(cuò)了嗎?”我支支吾吾了半天卻緊張得說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。

  “唉,這也說(shuō)不好,叫你們班任去!我找她談?wù)!蔽乙苍S是緊張地過(guò)了頭,跌跌撞撞地就要往班級(jí)走,竟在門(mén)口碰見(jiàn)了班任!她一臉的急切,看到我才露出了微笑:哎呀,都找你半天啦!卻見(jiàn)我神色慌張,便走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn):“怎樣了?”我一時(shí)竟說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí)主任過(guò)來(lái)了,見(jiàn)到我們,就開(kāi)始說(shuō)剛才的事情,我聽(tīng)著主任的話(huà),深深地低下了頭,等著挨批,可是班任她竟然替我向主任道歉,還滿(mǎn)臉笑容地幫我解釋。我徹底震驚了,我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她這樣!我真的無(wú)法想象,僅有不知所措地蜷縮在那里,僅有任那淚水在我的臉上肆虐……

  班任看著站在角落里默默流淚的我,走過(guò)去接過(guò)我手中的垃圾桶,然后一把攬過(guò)我,輕輕地?fù)崦业念^,撫平我凌亂的'發(fā)絲,低下頭,輕輕地拍了拍我說(shuō):“走了,回家!”我慢慢地抬起頭,看著她溫柔的目光,目光中滿(mǎn)是溫暖和信任。淚水朦朧中我突然有一種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得她好像我的媽媽?zhuān)谒膽驯е,我覺(jué)得好幸福,好溫暖……一言一行總關(guān)情,是她對(duì)我的要求,對(duì)我的關(guān)心,是那永不褪色的微笑……

一言一行總關(guān)情優(yōu)秀作文8

  夕陽(yáng)調(diào)皮地親吻著身邊的云彩,羞得云朵兒的臉上都掛上了一層草莓的紅暈。

  我隨著人流走出校門(mén),一眼就瞧見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影!澳棠蹋 蔽覛g躍地向她蹦去。

  “說(shuō)了千百遍要文靜點(diǎn),怎樣不聽(tīng)話(huà)呢?”奶奶領(lǐng)著我到平常吃飯的角落,還一邊絮絮叨叨地教導(dǎo)我:“女孩子家的,要秀氣點(diǎn)……” “唉呀!再說(shuō)飯就要涼啦!”我不滿(mǎn)地打住她的話(huà),“我要餓死了!” “饞貓!”奶奶用手敲了一下我的腦袋,“說(shuō),還是不為你好!”說(shuō)著,她用左手托著包,右腳輕微地抬起,墊在包下,用右手拉開(kāi)包上一層層的拉鏈,包被里面的碗繃得很緊,她又僅用一只左腳支撐著身體,難免有些吃力,我正要上去幫她,她卻搖搖頭,“里面有湯,你毛手毛腳地弄不好!闭f(shuō)著,拉下了最終一層拉鏈。

  “又不是寶貝,包那么多層干嘛?”我自覺(jué)得奶奶做的有點(diǎn)剩余。

  “保溫,這天氣越來(lái)越冷了,吃涼飯?jiān)鯓有?”奶奶一臉鄭重,?xì)心翼翼地端出上頭的.湯,然后把包掛在一只手上,用另一只手拿出飯盒,又幫我打開(kāi)盒蓋,先抽出一個(gè)勺子,“先喝湯。飯前一碗湯,苗條又健康!”又把折疊筷子擰好,捧著臉看著我,像怎樣也看不夠似的!澳阊,真不省心,喝個(gè)湯都糊得滿(mǎn)嘴是油!”奶奶又開(kāi)始嘮叨了。

  我胡亂地用衛(wèi)生紙抺了抺嘴,“得了吧,您嫌不嫌口干呀?吃個(gè)飯都不停歇!”說(shuō)罷換來(lái)飯碗,眼光一閃,“耶!有魚(yú)丸!” “還是不看你喜歡吃,今日特地做了,我和你爺爺都沒(méi)舍得吃!”奶奶地眼里滿(mǎn)里慈愛(ài),又閃過(guò)一絲得意,“怎樣樣,我的手藝好吧!” “那是!”我使勁點(diǎn)頭又迫不及待地埋頭狂吃。

  “別噎著!”奶奶無(wú)奈地皺皺眉,按按我扒飯的手,“還有時(shí)間的! “我又不是小孩子!”我含著滿(mǎn)口的飯含糊地嘟囔著。

  “還明白自我不是小孩,那就該多照顧自我!”奶奶用手貼貼我的手,“哎呀,這么冰!你看你,要你多穿衣服你不聽(tīng),要是感冒了影響學(xué)習(xí)可怎樣辦哦?”說(shuō)著,她似乎早有準(zhǔn)備地從包中掏出一條圍巾。

  “我不冷!”最終扒完最終一口飯,我一股腦兒地將飯盒放在旁邊的花壇上,“我進(jìn)去了。  “別!先圍上圍巾,晚上回來(lái)的時(shí)候更冷的。”奶奶不容置疑地拉住我,將圍巾輕輕搭在我脖子上,繞了幾圈,又仔細(xì)地掖好,但仍不放心地扯了又按,“就這么圍著啊,熱乎乎的,比感冒了好哦!” “好啦,拜拜!”我揮揮手,向校內(nèi)跑去,不經(jīng)意間一回頭,奶奶站在校門(mén)口似乎仍在說(shuō)著什么,冷風(fēng)中,心里不禁溫暖了起來(lái)。

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一言一行總關(guān)情_(kāi)900字10-05