高中優(yōu)秀作文400字

時(shí)間：2025-05-07 08:54:09 優(yōu)秀作文400字我要投稿

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有關(guān)高中優(yōu)秀作文400字5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)高中優(yōu)秀作文400字5篇

高中優(yōu)秀作文400字篇1

　　是否緣過(guò)以后便不再是朋友？是否戀過(guò)以后皆成陌路？是否所有的愛(ài)戀都難相守？

　　相識(shí)在一根平行線，相愛(ài)線的兩端。或許昨朝的火熱，已作今日的淡漠，彼此的最愛(ài)，彼此的寶貝心肝，轉(zhuǎn)眼間，誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)。誰(shuí)都想擁有愛(ài)，可真愛(ài)又有幾多。在這物資橫流的世界里，愛(ài)已摻了太多的雜質(zhì)，已失了純度。

　　愛(ài)是什么？是心的靈犀，是心跳的加速，是無(wú)怨無(wú)悔的付出，是默默的承受。一旦不愛(ài)了，就只能把一切塵封在心底，偶爾的去打開(kāi)那褪色的記憶，回味已零碎的往事，但有些愛(ài)戀是說(shuō)不清道不明的，明明傷了，卻還要愛(ài)，明明結(jié)束了，卻還想重頭再來(lái)。有些人很快便會(huì)忘記，而有些人卻怎么也忘不了。

　　生活里有太多的灰色，唯有愛(ài)的火花才會(huì)綻放出絢爛。生活里有太多的心酸，唯有那心間流淌的`愛(ài)的甘甜，才會(huì)把所有的不快的壓抑，在那忘我的境界里拋卻。只是有些愛(ài)戀是在錯(cuò)的時(shí)間里，同在一片藍(lán)天白云下，卻無(wú)法相聚。痛了，累了的時(shí)候，想要棲息的港灣卻很遙遠(yuǎn)，只能在那愛(ài)的風(fēng)口浪尖，獨(dú)撐相思的風(fēng)帆。

　　愛(ài)了，就得承受心靈的煎熬。

高中優(yōu)秀作文400字篇2

　　養(yǎng)狗容易，養(yǎng)蟋蟀容易嗎？欲知真相，請(qǐng)觀下文。

　　從頭說(shuō)起：蟋蟀在學(xué)校捉的，它可九死一生，從三樓摔下，卻毫發(fā)無(wú)損，大難不死，必有后�！，F(xiàn)在它可大腹便便，簡(jiǎn)直一“大爺”，每天“飯來(lái)張口，吃了就走”，唯一工作——拉琴。這位天生音樂(lè)家雖沒(méi)有專業(yè)水準(zhǔn)，卻為自己的琴聲流連忘返，津津樂(lè)道。度過(guò)了幾個(gè)快樂(lè)的假日，享受著充足的陽(yáng)光浴和美味佳肴，它滿足而快樂(lè)的生活著。

　　可是起初，它不服從囚犯生活，采用絕食策略，以示反抗。如果以前，我便中計(jì)，但自從學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化武器——《昆蟲記》，囚犯的各種狡猾心理不起絲毫作用。見(jiàn)此種情景，囚犯認(rèn)為我這“牢頭”吃軟不吃硬，策略改變，疏于防備之際，我終于上當(dāng)。換食之時(shí)，囚犯利用矯健的大腿傾向地，全身下蹲。突然一躍而起，跳出籠子。正享受自由的`它，認(rèn)為大局已定，十分安全，奏起勝利的凱歌，得意忘形之態(tài)畢現(xiàn)。誰(shuí)知牢頭不可欺，尋聲所向，發(fā)現(xiàn)囚犯，不禁大喊：“哈哈，想跑，沒(méi)門！”于是，囚犯又關(guān)押籠中。經(jīng)此教訓(xùn)，牢頭領(lǐng)教到蟋蟀之奸詐狡猾，加強(qiáng)防備再所難免，每次換食，經(jīng)常為之?dāng)Q汗一把，連打掃籠子也格外小心翼翼。

　　苦后見(jiàn)甜，習(xí)慣禁閉生活后蟋蟀，每當(dāng)夜幕降臨，都會(huì)奏起宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的琴聲。辛勤的養(yǎng)育，得來(lái)回報(bào)，我不亦樂(lè)乎。如果你現(xiàn)在問(wèn)我：養(yǎng)蟋蟀難嗎？你該知道我會(huì)怎么回答。

　　師評(píng)：意趣盎然，童心可見(jiàn)；比擬恰當(dāng)，語(yǔ)言生動(dòng)。

高中優(yōu)秀作文400字篇3

　　想做一個(gè)好人，其次你得做到有上進(jìn)心。這是我在報(bào)紙上讀到的一則新聞：“邰麗華是一個(gè)美麗的女孩，但不幸的是在她12歲時(shí)因高燒失去了聽(tīng)力，從此成了聾啞人。6歲生日時(shí)，爸爸送了她一雙舞鞋，她非常開(kāi)心。15歲時(shí)才有機(jī)會(huì)正式訓(xùn)練舞蹈，開(kāi)始她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她從來(lái)都不自暴自棄，邰麗華雖然缺少“兩只耳朵”但她卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵，在舞蹈上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)�！比绻B一個(gè)殘疾人都能做到自強(qiáng)，做到有上進(jìn)心，那么何況我們這些四肢健全的人呢？所以，請(qǐng)你記住，想要做一個(gè)好人，別忘了要有上進(jìn)心。

　　我想要做一個(gè)好人，于是我努力的朝著哪個(gè)方向前進(jìn)。

　　有一次期中考試，我考了全年級(jí)20名，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)從未有過(guò)的好名次。在得知這一喜訊之后我沒(méi)有像往常一樣，興奮得不得了，尾巴都翹上天了。我淡淡地說(shuō)了一句“下次還要繼續(xù)努力”就一頭埋進(jìn)題海繼續(xù)做題目了。

　　在追逐夢(mèng)想，學(xué)習(xí)自強(qiáng)的路上，我僅僅是跨出了一小步，但為了做一個(gè)好人，我愿意在這條沒(méi)有盡頭的小路上：永不止步！

　　現(xiàn)在，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀完我的文章，讀完我對(duì)好人的定義之后，你是不是發(fā)現(xiàn)原來(lái)最最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想也有完成的'難度呢？所以，對(duì)于自己的夢(mèng)想不要只是喊喊口號(hào)，要付出實(shí)際行動(dòng)，只有這樣，我們的夢(mèng)想才能經(jīng)歷得起風(fēng)雨，才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。

　　我想做一個(gè)好人，這是我的夢(mèng)想。這是一個(gè)隨著時(shí)間的推移，永遠(yuǎn)不會(huì)改變的夢(mèng)想。

高中優(yōu)秀作文400字篇4

　　我最喜歡畫畫了�？梢援嬕豢脴�(shù)，可以畫一匹馬，可以自由自在地畫，嘻嘻，那就是兒童畫。兒童畫里包括了許多的類型，有卡通類，人物類，還有建筑類……

　　我學(xué)兒童畫快有一年了，在我所有畫過(guò)的兒童畫中，有一副最讓我喜歡，這副畫色彩鮮艷、異常美麗。我給它取了個(gè)名字叫“大自然的美麗”。

　　瞧！一只鳥(niǎo)兒正站在一棵大樹(shù)上的樹(shù)枝上，雖然我不知道這只鳥(niǎo)叫什么名字，但它美麗、高貴。它渾身的羽毛五彩繽紛，就像是穿了一條美麗的'裙子。鳥(niǎo)兒站著的樹(shù)又高又大，樹(shù)枝上面開(kāi)滿了姹紫嫣紅的花朵，漂亮極了！畫中，離我們最近的是小草，小草雖然不及那些花朵兒色彩豐富，但如果你親眼看見(jiàn)，也會(huì)覺(jué)得它們同樣美麗。遠(yuǎn)一些，是人類居住的房子，那些房屋可不是我們平�？吹降姆孔�，而是“吊腳樓”，它是土家族人民居住的呢！最遠(yuǎn)處的，就是那些山了，山上郁郁蔥蔥，提示著我們?nèi)祟惒灰獊y砍伐樹(shù)木。

　　之所以我能畫出那么美麗的圖畫，多虧我有位非常優(yōu)秀的美術(shù)老師，那老師被我親切地稱呼為英子老師。在英子老師的指導(dǎo)下，我慢慢地愛(ài)上了畫畫。

　　畫畫能怡情養(yǎng)性，畫畫能讓我擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我喜歡畫畫！

高中優(yōu)秀作文400字篇5

　　一遍一遍地放著斷了的弦，想著這些日子，是怎么過(guò)的。每天的學(xué)習(xí)枯燥沒(méi)味，總是逃學(xué)，去那個(gè)陰暗的網(wǎng)吧打發(fā)日子。

　　扳著手指頭數(shù)著日子，離8越25號(hào)的來(lái)臨，還有多久？恩，明天就是了吧。明天，他就該走了。是啊，走了。為了他的學(xué)業(yè)，按著他父親的計(jì)劃，去了武漢。我想和他說(shuō)拜拜，但是好無(wú)力。昨晚我們?cè)谀莻€(gè)籃球場(chǎng)呆呆的淋著雨，然后面無(wú)表情。他說(shuō)希望我和琥珀珀的感情一直繼續(xù)，可是3年以后，他呢？我還會(huì)記得么？他也是？

　　想著這些，頭好痛。去小荷轉(zhuǎn)了一圈，看了那個(gè) 傻瓜瀟嘵的文章。又是一次面無(wú)表情，還有咸咸的淚水味道。“那天是一條界限，我忘了好好說(shuō)再見(jiàn)，然后就是多年的再也不見(jiàn)�！蔽蚁胛覀儠�(huì)不會(huì)是這樣呢？

　　他走了，明天就走。你也不見(jiàn)了。我的`心情好平靜，不知道為什么，很安靜的突然。我想著那天的對(duì)話。我最后說(shuō)的，是拜拜，不是再見(jiàn)。

　　你說(shuō)我是復(fù)雜的，我不知道。只是看了文章的那一刻，好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道？我答應(yīng)你不看，是因?yàn)槲乙欢ㄈタ�，為了你安心�?/p>

　　現(xiàn)在還是老樣子，朋友都走了。我一個(gè)人在這兒，看孤獨(dú)的風(fēng)景。我是斷弦，你會(huì)連么。

　　好想睡了，然后再也不起。如果沒(méi)有斷弦，多好``````

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