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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2025-05-06 06:56:35 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字合集九篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  站在世界的分界線(xiàn)上,我到處眺望,尋找各種各樣的園。只到最后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己身上也套著個(gè)大大的圓圈。

  看過(guò)一篇小說(shuō),講的是一個(gè)平凡的男孩子。上學(xué)時(shí),他是一個(gè)普通的學(xué)生;上班時(shí),他是一個(gè)普通的職員;成家后,他是一個(gè)普通的丈夫和父親。他普通地度過(guò)了童年,度過(guò)青春,度過(guò)壯年,度過(guò)老年,日子平淡得讓人快要遺忘?吹竭@里,我只是機(jī)械的讀著,似乎什么也沒(méi)有感覺(jué)到;可作者結(jié)尾卻寫(xiě)著:不知道這樣平淡的一生,是幸福還是悲哀。這樣的結(jié)尾讓我猛然一驚,一下子想到了我的生活。早上吃完早飯,背起書(shū)包上學(xué),下課又上課,中午回家吃飯,又到校,上課又下課,放學(xué)回家,寫(xiě)作業(yè),然后在睡覺(jué)。第二天,又是這樣,反反復(fù)復(fù)。

  我頓時(shí)新生感慨。這個(gè)男孩和我,甚至每個(gè)人的一生都是一個(gè)設(shè)計(jì)好了的'圓,沿著圓圈不停的走,直到麻木,直到忘記了該怎樣逃離這個(gè)生活。

  生活也許就是一個(gè)圓,它圈住了種種疲憊與無(wú)奈的心。

  一天是一個(gè)點(diǎn),一月是一條弧,一年是一個(gè)圓。于是,生命里,是一輪月與一輪日的周而起止,是一個(gè)又一個(gè)圓與圓的復(fù)合交接。

  有的人,常常患有憂(yōu)郁癥,是因?yàn)樗盟鄬A圈變成了固體。他又回到了原來(lái)的生活軌道。想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒(méi)有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來(lái)的圈中,走所謂正常人的道路。

  我的生活就是一個(gè)圓,一切都在周而復(fù)始的進(jìn)行著。不過(guò),我又在試著朝圓外邁出一小步,因?yàn)槲抑,只有跨出,才有另一個(gè)世界,一個(gè)更大的圓圈會(huì)等著你。會(huì)有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生活、驚奇、知識(shí)和絢麗。隨著成長(zhǎng),我會(huì)治好偏體鱗傷的傷痕。

  在白色的紙上,我畫(huà)了一個(gè)大大的圓,圓里有一輪明亮的太陽(yáng),太陽(yáng)的身旁有一對(duì)潔白的羽翼……

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  現(xiàn)在,又是一個(gè)新的開(kāi)始,無(wú)論做什么,將來(lái)做什么,現(xiàn)在只是一個(gè)好的開(kāi)端,不能就這么懶散!生活,學(xué)習(xí),或多或少,都會(huì)有一絲的困窘,躲避不了!每天的日子,也許有眾多的思念,眾多的無(wú)奈,都會(huì)在漫步的生活中漸而漸進(jìn)的消失!未來(lái),摸不著莫不透,不想感嘆有多無(wú)助,只是想,不要在人們面前屈服了!我不懂得他人如何對(duì)我的看法,我只想快樂(lè)點(diǎn),充實(shí)輕松的度日,努力!

  上了高中,大家都說(shuō)我變靜了許多,變的不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)玩耍!是的,我變靜了!或許真的長(zhǎng)大了!思維不是那么隨便!有點(diǎn)隱留!或許有些事不想輕易去忘記,還藏著淡淡的輕憂(yōu)!不想淡忘,只想一個(gè)人沉默著……有時(shí)微微一笑,現(xiàn)在是我的習(xí)慣,不太愛(ài)多話(huà)!裝靜靜地!這就是我的格!生活開(kāi)竅了許多路,有多少的路才是屬于我們的路!我不想活得碌碌無(wú)為,不想每天過(guò)著虛無(wú)縹緲的日子!站在不同的'臺(tái)階,不同的高度,或許會(huì)望得不同,越高越遠(yuǎn),現(xiàn)在我不能成為別人的驕傲,但不會(huì)忘記始終的目標(biāo)!中學(xué)的初中,三年,有二年在奮斗,有一年在頹廢,結(jié)果換回的是一段日子的苦眠哀思,雖然現(xiàn)在不再那么傷心,但有時(shí)想想,還是很后悔!

  我不想高中再次發(fā)生這樣的悲劇!所以會(huì)試著改變!高中三年,或許很長(zhǎng),或許很短,我都會(huì)試著去努力,去開(kāi)挖自己的能力!不敢說(shuō)我未來(lái)能考上啥樣的學(xué)校,不過(guò)我試著去實(shí)現(xiàn)?忌虾靡稽c(diǎn)的學(xué)校!以前的每當(dāng),我都喜歡上網(wǎng)聊天,而現(xiàn)在,不喜歡了,喜歡隱身,或者喜歡下棋這類(lèi)的!把上網(wǎng)當(dāng)成偶爾!呵呵,這兩個(gè)月來(lái),我發(fā)覺(jué)我開(kāi)朗了許多!單純喜歡靜,雅,閑……微笑代表我的“靜”,聽(tīng)歌代表我的“雅”,玩游戲代表我的“閑”呵呵,以后,或許會(huì)少些熱鬧,多些無(wú)聊,但會(huì)堅(jiān)持這樣的生活,畢竟的,苦了三年,未來(lái)的時(shí)光至少多些色彩,多些耀眼!我的心還是在外頭,喜歡外面的生活!360度的生活態(tài)度,有壓抑有幸福,有快樂(lè)!

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  真情是什么?真情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆潮濕的心,真情是一股潺潺清泉,洗去你心頭的不悅,真情是冰天雪地里的一把火,照亮你心靈的深處……生活處處有真情,有快樂(lè),真情萬(wàn)歲!

  鏡頭一:

  大雪紛紛的一天。

  騎車(chē)帶著相機(jī),獨(dú)自尋找份真情,突然一個(gè)“嘴啃泥”哎喲,摔的不輕啊。在這冰天雪地里,誰(shuí)肯伸出那雙溫暖的手拉一把?但我想錯(cuò)了,一雙火熱溫暖的手伸向了我,好感動(dòng)啊,我忙按了一下快門(mén),記下了這一令人激動(dòng)的一刻。

  真情原來(lái)就是幫助別人脫離困難的一把金鑰匙啊!

  鏡頭二:

  吵吵鬧鬧的商店門(mén)口。

  一位頭發(fā)花白,身著破衣服的老人站在一商店門(mén)口向里翹望,他在看什么?你看他那雙呆滯的雙眼你就知道了,他窮。∷M(jìn)步了商店,但是他又餓啊,看到一位位年老年輕的人有說(shuō)有笑的進(jìn)進(jìn)出出,出出進(jìn)進(jìn),他好羨慕,他真想擁有很多很多的錢(qián),就在他發(fā)呆的這一段時(shí)間內(nèi),一個(gè)奶聲奶氣的聲音響了起來(lái):“老爺爺,給你,吃吧!”原來(lái)是一個(gè)六七歲的女孩,把自己剛買(mǎi)的面包送給了他。

  他好高興呀,又很激動(dòng),忍不住老淚縱橫,好激動(dòng),喀嚓一聲,這一瞬間被我永久的保存了下來(lái)。

  真情原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單呀!

  鏡頭三:

  車(chē)水馬龍的大街上。

  她和媽媽在準(zhǔn)備過(guò)馬路,但是紅燈就是不亮,她和媽媽興奮地說(shuō)著話(huà),就在這時(shí)媽媽拉著她的`小手準(zhǔn)備走過(guò)馬路,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一輛飛奔的小車(chē)如同離弦的箭沖向她們,隨著一聲殘叫和急剎車(chē),母女倆倒在血泊之中,圍觀的群眾急忙打電話(huà),把母女倆送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)如果再晚來(lái)幾分鐘,母女倆就……好心人啊!謝謝你,這就是真情。

  回到家一幕幕像放電影似的在我腦海里閃過(guò),令我思緒萬(wàn)千,雖然他們都素不相識(shí),這就是真情啊!

  其實(shí)生活處處點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有真情,只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了,只有我們有一顆美好的心靈我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。

  。↑c(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情!

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  腳步匆匆,路上到處是停不下腳步的人們,他們看得見(jiàn)公交車(chē)牌,卻發(fā)現(xiàn)不了旁邊綠化帶里含苞待放的花朵;他們看得見(jiàn)一排排的高樓大廈,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)旁邊樹(shù)叢中傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。有多久,我們不曾放慢腳步去享受生活中的美;有多久,我們不曾給自己時(shí)間,去感受生活給你的美妙滋味。

  有一個(gè)人天天去早餐店急匆匆的吃面,卻從沒(méi)有感覺(jué)到面有什么特別的滋味。當(dāng)有一天,他悠閑地用餐時(shí),他感受到了面的味道特別鮮美。那還是平時(shí)的`面,但當(dāng)他給味蕾時(shí)間的時(shí)候,味蕾才給他面的真正滋味。

  著名舞蹈家楊麗萍是個(gè)會(huì)感受生活的人。她到云南的鄉(xiāng)間去享受生活的美好,連續(xù)幾月,她給自己時(shí)間,去體會(huì)當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗。在那里,她感受到精神的自由,每一棵樹(shù)每一朵花都有著獨(dú)特的美麗。回來(lái)后,她把自己感受到的編進(jìn)了她的舞蹈《云南印象》里,她給了自己時(shí)間,才體悟到云南鄉(xiāng)間的美妙滋味。

  在各類(lèi)社會(huì)群體中,小孩子無(wú)疑是最會(huì)用時(shí)間去感受生活的美妙滋味的。孩子們似乎有著比我們更加廣闊的視野,能發(fā)現(xiàn)巖石縫中一株堅(jiān)韌的小草,能看見(jiàn)蜜蜂在花蕊上舞蹈。其實(shí)是因?yàn)樗麄冇脮r(shí)間去享受這些美好。他們?cè)敢饨o自己時(shí)間去看螞蟻如何團(tuán)結(jié)一心搬運(yùn)食物的;他們?cè)敢饨o自己時(shí)間去看露水如何從花瓣上滾落下來(lái)滲進(jìn)泥土里的。只有給自己時(shí)間,才能感受到生活的美好。

  給自己時(shí)間,陶淵明感受到了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的美麗秋景;給自己時(shí)間,楊萬(wàn)里感受到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的初夏風(fēng)光;給自己時(shí)間,賀知章感受到了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的秀麗春天。給自己時(shí)間,生活的美好無(wú)處不在,不論是一碗普通的面,一朵隨處可見(jiàn)的花,還是春夏秋冬中的任意一抹風(fēng)景。

  給自己時(shí)間,即使是一碗白飯也能咀嚼出甜味。給自己時(shí)間,去品味人生百態(tài)。生活似乎每天都一樣,但只要給了自己時(shí)間,去享受生活,生活也會(huì)把它的美好真真切切地?cái)[在我們的眼前。

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天月考剛剛完畢,我很想放松一下自己,于是就開(kāi)始睡覺(jué)。

  睡了很久,也就像是沒(méi)有睡醒似的貓,整個(gè)一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒(méi)有準(zhǔn)備,起碼是這樣。想起化學(xué),我又開(kāi)始佩服自己起來(lái),二十一個(gè)選擇題,我錯(cuò)了七個(gè),真的很不簡(jiǎn)單啊!就像語(yǔ)文老師當(dāng)眾評(píng)價(jià)某些同學(xué)(我):這么寬的題目你都能寫(xiě)跑題,你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間,還是在現(xiàn)在的某一個(gè)瞬間,我想起了一位在我面前自稱(chēng)朕的'一個(gè)很有思想的漂亮女生,她是琪,很個(gè)性,我很欣賞她,因?yàn)樵谒纳砩,我看到有一種特殊的氣質(zhì)蔓延,就像是苯環(huán)間的那幾個(gè)特殊的化學(xué)鍵,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。想她啊。話(huà)又說(shuō)回來(lái),今天總算是熬過(guò)來(lái)了,同學(xué)們都義無(wú)反顧地沖向了網(wǎng)吧,玩他個(gè)通宵,我只得望吧興嘆,嘆命運(yùn)之坎坷,嘆旅途之堅(jiān)辛啊,啊啊!經(jīng)歷了這么多,我決定買(mǎi)一個(gè)小本,去記錄我路過(guò)的哀傷,因?yàn)槲业拇笃己孟裨谶^(guò)去丟失了,不再回來(lái)。所以我要珍惜我的現(xiàn)在和未來(lái),好好珍惜。現(xiàn)在,我也終于輕松下來(lái),文學(xué)社社長(zhǎng)的職務(wù)我干起來(lái)也還順手,我會(huì)努力地,Go!說(shuō)實(shí)話(huà),剛做社長(zhǎng)那會(huì)兒我真的沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,茫然啊茫然,失措啊失措!不過(guò)現(xiàn)在我也適應(yīng)過(guò)來(lái),聽(tīng)高一的小朋友們叫我“學(xué)長(zhǎng)”(真的很肉麻)。

  現(xiàn)在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)了,小高考快要來(lái)了,一切也就快緊張起來(lái),我要抓緊時(shí)間了!祝福我吧!(對(duì)啦,下禮拜五的運(yùn)動(dòng)會(huì)聽(tīng)說(shuō)不辦了,操!學(xué)校的那幫親愛(ài)的老師又她媽再一次欺騙了拐騙了我們的感情!令人發(fā)指啊!令人唾棄!

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  手中又是一份讓人不堪入目的數(shù)學(xué)成績(jī),我無(wú)奈地苦笑,因?yàn)闇I水還沒(méi)有流出來(lái),就早已蒸發(fā)干凈。我在望不到頭的街道上漫無(wú)邊際地走著,旁人的存在仿佛和我無(wú)關(guān),我不能與他們?nèi)谌霘g樂(lè)的氣氛中去。

  文才頗好,成績(jī)優(yōu)異的她的來(lái)信是我唯一的精神支柱,我把我無(wú)限的憂(yōu)傷與煩惱告訴了她,她很快來(lái)了回信,信上說(shuō):“只要努力,不求結(jié)果,便能問(wèn)心無(wú)愧……”她的話(huà)似乎讓我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)安慰與勇氣。

  又是一封飄逸著桂花香的.來(lái)信,信上是一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題,是一些幾何圖形,她想要我?guī)退鲆蛔,我雖然不愿看,但還是硬著頭皮看下去,突然發(fā)現(xiàn)我竟然會(huì)解,這是道挺簡(jiǎn)單的題,我有些興奮地把答案寫(xiě)在信上,結(jié)尾我寫(xiě)道:“這是挺容易的題,你成績(jī)那么好,怎么不會(huì)呢?……”

  盼望著,盼望著,她的信終于來(lái)了,又是一道題,我認(rèn)真地看了,在旁邊飛快地給出答案,我輕松地呼了一口氣,看了那封信的結(jié)尾:“你覺(jué)得簡(jiǎn)單?我覺(jué)得這些題好難哦!……”

  漸漸地,我在信中練的習(xí)題比課堂上的還多!我主動(dòng)得買(mǎi)些卷子做完后讓老師幫忙改一下,老師笑著說(shuō)我有進(jìn)步。

  我將期末優(yōu)異的成績(jī)?cè)谛派细嬖V她,她在信中說(shuō)她是年級(jí)前三,同時(shí),她也告訴我一個(gè)秘密,那些題是她早就練爛了的,但為了提高我的信心,她才說(shuō)是連她也不會(huì)的題目……我微笑著在一張飄逸著桂花香的紙上寫(xiě)上三個(gè)字:“謝謝你!”幾乎是同時(shí)我感覺(jué)我的臉頰輕輕滑落著兩滴液體。那液體是涼涼的,但信是溫暖的。

  沒(méi)錯(cuò),淚是涼的,但心是溫暖的!

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  題目中的你,用了第二人稱(chēng),但并非是人或物。我所指的你,是抽象的,我無(wú)法描述它,但自以為是的人們卻把它叫做“現(xiàn)實(shí)”。

  現(xiàn)實(shí)的確是殘忍的,尤其是對(duì)于我們這些年少輕狂而又常常胡思亂想的少男少女。不過(guò)也不完全是胡思亂想,我們向往自由,渴望擁有自己的天空,便常常去幻想。我們把一切都賦予美好二字,卻不能更進(jìn)一步。除此之外,我們還會(huì)夢(mèng)想,但這與幻想是不同的;孟胧菑念^到尾都不曾付出的,它只是我們緊張時(shí)放松神經(jīng)的良藥,并不苦口,卻不可長(zhǎng)久或經(jīng)常服用。而夢(mèng)想可以演變成幻想,也可以成為前進(jìn)的動(dòng)力,擁有夢(mèng)想的人或許為之努力,然而最終是否可以和現(xiàn)實(shí)畫(huà)上等號(hào)仍是未知。因此若要說(shuō)他們的相同點(diǎn),那也就莫過(guò)于都會(huì)被現(xiàn)實(shí)冷不丁的重創(chuàng)一下了。

  但是,這絕非普通的'傷口,它讓我們痛徹心扉,所有的希望都消失的再無(wú)一點(diǎn)痕跡。我們那些如肥皂泡一般的想象也竟如此脆弱,待到現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹來(lái)的那刻,一切都沒(méi)有了,只化作過(guò)眼云煙。它讓我們一次次碰壁,讓我們無(wú)數(shù)次絕望,它逼迫我們仰望這個(gè)無(wú)情的世界,逼迫我們面對(duì)那些層層的束縛。我恨它,討厭它,為什么它從不為任何人而改變,為什么。

  為什么在我記事的時(shí)候,第一次聽(tīng)到“任何東西都有兩面性”,又第一反應(yīng)的想到“現(xiàn)實(shí)”這個(gè)詞。是我想反駁這個(gè)認(rèn)識(shí),還是……

  我在紙上輕輕寫(xiě)下“你若不殘忍”這句話(huà)。簡(jiǎn)單的假設(shè)句式又把我拉進(jìn)思考的深淵。如果一開(kāi)始,現(xiàn)實(shí)就不殘忍,任由我們?nèi)セ孟,那么我?huì)不會(huì)一直沉迷其中不能自拔?而我那些“偉大的”夢(mèng)想呢?會(huì)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)的庇護(hù)下,最終與幻想畫(huà)成等號(hào)?這樣又有什么意義?墒,我們真的要感謝“現(xiàn)實(shí)”嗎?我想我做不到,也許我看夠了我不愿看到的結(jié)果,那些刻骨銘心的痛,你叫我如何拋向腦后,我是無(wú)法理解現(xiàn)實(shí)的。但我不得不承認(rèn)我會(huì)試著接受它,某一天,在將來(lái),至少我可以正面與它相對(duì),不再怯弱,不再無(wú)知。

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  不要跟我談奉獻(xiàn),我從來(lái)不知道什么是無(wú)私。如果無(wú)私,我就不知道人還能不能活。每個(gè)人都是自私的,準(zhǔn)確地說(shuō),自然界的生物都是自私的。人不為己,天誅地滅。多么真實(shí)的一句話(huà),多么哲理的一句話(huà)!自私有什么不好?自私是人性的要求,是人的天性,天命不可違。自私并非要損人利己,自私然后可以私人,構(gòu)建和諧社會(huì),不用喊口號(hào)了,每個(gè)人從自私做起吧。其實(shí)你們真理解無(wú)私的含義嗎,整天喊著無(wú)私奉獻(xiàn)?雖然我不是許慎,也勉強(qiáng)來(lái)一次“說(shuō)文解字”吧!盁o(wú)私”就是不私己,而這個(gè)“己”的'意思可以很多,小則可以形容個(gè)人;大則可以形容自己的家人,自己的國(guó)人,自己愛(ài)好共同的人,自己的種群,自己的生物。

  如果不私己,就可以具體表現(xiàn)為:你去逛街,看到一位員工砸了他老板的古董,你挺身而出,說(shuō)是你摔的,很爽快地掏出錢(qián)包;遇上大饑荒,你父母手里只有一個(gè)大餅,你搶過(guò)來(lái)救濟(jì)鄰居路人;奧運(yùn)會(huì)上,為日本喝彩比為本國(guó)喝彩還激動(dòng),對(duì)老外紳士風(fēng)度,對(duì)同胞不屑一顧;你身為作家,遇到個(gè)畫(huà)匠卻拼命貶低作家,將畫(huà)畫(huà)說(shuō)成是人類(lèi)最偉大的藝術(shù)事業(yè);紅色高棉時(shí)期,柬埔寨濫殺國(guó)民,只為了給榴蓮樹(shù)做肥;你覺(jué)得一個(gè)地方的石質(zhì)太差,想要改變,不顧這里的村莊,村民,牲畜,林木,毫不猶豫地一把火燒掉。夠無(wú)私不?夠奉獻(xiàn)不?這不是最大的虛偽?你不私己,為別人賠錢(qián),你錢(qián)真多;你不私親,你懂什么是人倫么?你又有什么資格這樣做;你不私國(guó),民族自尊愛(ài)國(guó)心全無(wú),你想想吃了多少年這片土地長(zhǎng)出來(lái)的谷稻;你不私好,信仰愛(ài)好的叛徒,他們也不會(huì)承認(rèn)你是他們的同伴;柬埔寨的不人道,只能說(shuō)是反人類(lèi),精神異常分裂;為了石頭消滅生命,只能說(shuō),無(wú)私的最高境界了!

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  "給我你的心作紀(jì)念,這份愛(ài)何時(shí)打開(kāi)都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過(guò)了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來(lái)到高中,開(kāi)始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.

  還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無(wú)憂(yōu)的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然不同.我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.

  每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽(tīng)著廣播傳來(lái)的音樂(lè),細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事,有時(shí),筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過(guò)一些傷感,心中有著百般無(wú)奈,學(xué)習(xí)壓力真的很大,但想起和同學(xué)一起許過(guò)的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點(diǎn),風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來(lái),天空真的好大,而自己只是那無(wú)垠的.天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.

  高中的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂(lè)已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過(guò)去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.

  每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫(huà)面,未來(lái)的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.

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