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【推薦】難忘初中作文300字合集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘初中作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘初中作文300字 篇1
難忘的一件事,就是玩橡皮泥的那件事。
有一天,老師叫我們先捏橡皮泥,然后寫(xiě)一篇作文。橡皮泥有各種各樣的顏色,形狀可以千變?nèi)f化,你想怎么捏就怎么捏。我的作品是橡皮泥“漢堡”。
首先,我用桔黃色的橡皮泥捏兩個(gè)盤(pán)狀的“面包”。接著,我將綠色的.橡皮泥壓成薄片并捏成菜葉的形狀,再用工具刀刻出菜葉上的細(xì)紋,這樣一張栩栩如生的“菜葉”做好了。然后,用紅色的橡皮泥做成“肉片”,與“菜葉”疊在一起,再用兩片“面包”將它們夾在中間。
我看到桌上還有一些黃色的橡皮泥碎末,我靈機(jī)一動(dòng),就將它們做成芝麻粒。最后一道工序就是將這些芝麻粒撒在“漢堡”的面包上,這樣一個(gè)可口的“漢堡”出爐了。望著自己得意的作品,我不禁口水直流。
這是難忘的一件事,每每想起它,就會(huì)歡樂(lè)開(kāi)懷!
難忘初中作文300字 篇2
我從小到大,經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事情,要說(shuō)最難忘的`,還得從一年級(jí)的一件小事說(shuō)起。
在一節(jié)體育課上,我和劉程詡在沙堆上用木棍畫(huà)畫(huà),忽然,一個(gè)聲音在我背后響起:“小孩,把你的木棍借我用用!蔽一厣硪豢,原來(lái)是四年級(jí)的一個(gè)胖同學(xué),比我們都高一個(gè)頭。我和劉程詡還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)不借,因?yàn)槲覀冏约哼要玩呢,他就猛地把劉程詡的棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出,看著他那可憐的樣子,我急忙上前攔住胖同學(xué),說(shuō):“請(qǐng)把木棍還給我們。”那個(gè)胖同學(xué)一腳把我踢倒在地,我憤怒極了,沖上去想拿回棍子,不料他一閃,又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學(xué),可是沒(méi)有一個(gè)敢作聲,也沒(méi)有一個(gè)敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事,但給我留下了很深很深的印象,我希望將來(lái)有一天,每個(gè)同學(xué)都有足夠的勇氣和正義感,共同制止壞人壞事。
難忘初中作文300字 篇3
在這個(gè)周星期五上午,我們班上了一節(jié)有意義而又讓我難忘的語(yǔ)文課。
這節(jié)語(yǔ)文課,老師給我們講了有關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的四篇課文,這四篇課文讓我認(rèn)識(shí)了主持修筑京張鐵路的詹天佑、獻(xiàn)身海島的戰(zhàn)士們、懷念母親的季羨林和四位愛(ài)國(guó)的`中華少年。同時(shí)也讓我領(lǐng)略了到了他們那偉大的愛(ài)國(guó)精神!
記得老師讓我們讀了兩遍第八課課文《中華少年》。在讀的過(guò)程中,同學(xué)們的聲音比平時(shí)放大了兩倍,都在表達(dá)著自己那種愛(ài)國(guó)的精神,仿佛自己也是這篇課文中的一員。
讀完兩遍以后,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)我們讀得特別漂亮,以至于都讓老師融入到了這種氣氛中來(lái)。
正在這時(shí),下課鈴響了。老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們這節(jié)課表現(xiàn)的,希望你們以后能一直這樣,好不好?”“好!”我們大聲地回答,而我也在心里想:真希望在上一節(jié)這樣難忘的語(yǔ)文課!
難忘初中作文300字 篇4
我愛(ài)跳舞,我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但是我堅(jiān)持下來(lái),跳出了收獲。
那一個(gè)下午,我看到廣場(chǎng)上的女孩隨著音樂(lè)翩翩起舞,美麗極了?吹竭@,一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。
于是,老媽在文化活動(dòng)中心幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,從此,我便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作,旋轉(zhuǎn),后退,前進(jìn),反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的動(dòng)作。有時(shí)練到腰酸背痛時(shí),我才會(huì)休息一會(huì)兒,很快,我的`舞技也大大地提升了。可時(shí)間一長(zhǎng),這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱,我在始心不在意。經(jīng)常踩對(duì)方的腳,有時(shí)甚至想放棄,連活動(dòng)中心都不去了。我真想放棄,不再練舞。又回到以前的日子里了。老媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒(méi)有沒(méi)有責(zé)怪我,并對(duì)我說(shuō):“成功貴在堅(jiān)持,成功,成是功的積累,功是成的基礎(chǔ)。沒(méi)有了功也就沒(méi)有成,不經(jīng)一番風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”!
聽(tīng)了老媽的這些話我又鼓起勇氣,我在間斷,更用心學(xué)起來(lái),終于有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽,我獲得了成功!
我在付出和堅(jiān)持中收獲利成功,我在跳舞中獲得了成功的樂(lè)趣。
難忘初中作文300字 篇5
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……都有值得我們回味和感動(dòng)的事,走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。記得那是五年級(jí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,伴隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng),畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)“成長(zhǎng)路上,有愛(ài)同行”開(kāi)始了!
那天,我們準(zhǔn)時(shí)到校。首先,老師以感人的故事告訴我們要愛(ài)老師!澳贻p人,地下有石子,揀幾個(gè)吧!將來(lái),會(huì)有用的!”故事雖然講完了,但這個(gè)聲音卻時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊!這是老師的聲音,這是家長(zhǎng)的.聲音,這是每一個(gè)關(guān)心我們、愛(ài)我們的人的聲音!年輕的教師不畏艱苦到大山里教孩子們學(xué)習(xí),感人的事例使在場(chǎng)的每一個(gè)人都哭了,我的淚水也是止不住的往下流,我們都被這個(gè)偉大的教師所感動(dòng)了!
接下來(lái),從老師和幾位同學(xué)的對(duì)話中我明白了什么叫自愛(ài):身體健康、博覽群書(shū)、珍惜時(shí)間…… ……
后來(lái),老師又講了一個(gè)女孩離家出走感謝老板一碗飯卻不感謝父母養(yǎng)育之恩的故事和廢墟下,父親、母親為孩子撐起一片天,自己卻犧牲了。世界上的父母不都是這樣嗎?為了自己的孩子可以付出一切!
最后,動(dòng)員會(huì)在《少年中國(guó)說(shuō)》中緩緩結(jié)束。
這次活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己和愛(ài)祖國(guó),讓我們又長(zhǎng)大了許多!讓我終身難忘!
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