【通用】?jī)?yōu)秀的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路。每個(gè)人心中都會(huì)有五彩繽紛的理想，而我的理想是成為一位偉大的歷史學(xué)家。
歷史學(xué)家不僅要有超乎尋常的記憶力，還要有淵博的歷史知識(shí)。
五年級(jí)的時(shí)候，老師給我推薦了西漢司馬遷的《史記》，從那開(kāi)始，我開(kāi)始喜歡了歷史，常常會(huì)想“秦始皇真的是呂不韋的兒子嗎？”“宋太祖的繼位真的合法嗎？”“呂后真的很殘暴嗎？”等等，這些我都不知道是真是假，于是開(kāi)始學(xué)習(xí)鉆研歷史、每天收聽(tīng)百家講壇，讓我知道了很多歷史故事，增加了很多歷史知識(shí)。
周恩來(lái)曾說(shuō)：“理想是需要的，是我們前進(jìn)的方向，現(xiàn)實(shí)有了理想的指導(dǎo)才會(huì)有前途；反過(guò)來(lái)，也必須從現(xiàn)實(shí)的`努力中才能實(shí)現(xiàn)理想。”所以我經(jīng)常翻閱《史記》《秦始皇本紀(jì)》《孝武本紀(jì)》《淮陰侯列傳》《資治通鑒》等等，在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的海洋里遨游。
“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”，為了更深刻地了解歷史，在爸爸媽媽的支持下，我走遍了大江南北、三山五岳，探索著未知之謎，例如《史記》記載了中國(guó)幾千年的歷史，被魯迅稱為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”，至今還有許多未解之謎、等待著我輩去尋找答案。
現(xiàn)實(shí)是此案、理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。理想之路雖然遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)不懈努力，一步一個(gè)腳印努力奮斗，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，沐浴在理想的光輝之中！
優(yōu)秀的作文 篇2
母親是溫暖的陽(yáng)光，釋放著七色光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，袒露著寬大的胸懷；母愛(ài)是清涼的雨露，滋潤(rùn)兒女茁壯成長(zhǎng)。
每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，媽媽都會(huì)把我的被子曬在鐵柵欄上，陽(yáng)光便滲透了被子的每一個(gè)角落，暖暖的，綿綿的，好像太陽(yáng)躲在被子里。在不經(jīng)意間，我注意到一個(gè)微小的角落，那里放著媽媽的被子，在太陽(yáng)關(guān)照不到的地方，涼涼的，如媽媽那雙冰涼的手，即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中。于是一幅幅情景有清晰的出現(xiàn)在眼前：媽媽在廚房為我做香噴噴的飯菜，媽媽在我房間里為我打掃衛(wèi)生······
原來(lái)母親一直為我不停的付出著，而我卻從未關(guān)注過(guò)，這一刻，我流淚了，一滴一滴的，化作了一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田。母愛(ài)，唯有母愛(ài)能夠這樣無(wú)私，這樣讓人溫暖。
世上有一縷最溫暖的陽(yáng)光，那便是母愛(ài)；世上有一片最遼闊的'海洋，那便是母愛(ài)；世上有一滴最清涼的雨露，那便是母愛(ài)。
母愛(ài)是世上一種最香醇的茶，濃濃的，雖已咽下，但真正的醇香在唇齒間流動(dòng)。
……
優(yōu)秀的作文 篇3
軍人，一個(gè)響量的名稱，他，就是保衛(wèi)國(guó)家安全的，聽(tīng)聽(tīng)，他的職責(zé)就只有那么簡(jiǎn)單的六個(gè)字，可中間，他們要做多少訓(xùn)練��！這次，我也體驗(yàn)了一把！
期待已久的軍訓(xùn)來(lái)了，我心里不由自主地“泛”起了小激動(dòng)。
站軍姿
軍訓(xùn)中的站軍姿就是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔秃阈膹?qiáng)不強(qiáng)。
聽(tīng)到站軍姿三個(gè)字后，就覺(jué)得這件事情很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知道要求這么多。教官莊重地說(shuō)：“身體需微微向前傾，兩手緊貼褲縫線，眼睛目視前方�！蓖郏∧敲炊嘁�！滴答滴答，俗話說(shuō)“度日如年”可我現(xiàn)在真覺(jué)得“度秒如年”�。￠_(kāi)始，我們站得像小樹(shù)一樣挺拔，可沒(méi)過(guò)多久，就都紛紛冒著冷汗，兩腿直打顫，肩膀也搭下來(lái)不少，這時(shí)，我們才真正意識(shí)到“說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做做難”這個(gè)道理。
軍蹲
蹲下，起立一個(gè)人做并不難，可一個(gè)班的`同學(xué)一起，這可不簡(jiǎn)單。教官板著那曬黑了的臉，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“右腳腳尖著地，然后往右下‘滑’，手貼著兩邊后‘滑’到膝蓋，最后右腳在下，左腳在上蹲好�！蔽覀兯贫嵌�，就那么“模模糊糊”地把這個(gè)動(dòng)作做了出來(lái)。就這么蹲著一分鐘，兩分鐘，三分鐘，怎么還沒(méi)結(jié)束！我的腿似乎已經(jīng)不是自己的腿了、我的背似乎已經(jīng)不是自己的背了。前一分鐘，我還想著簡(jiǎn)單，現(xiàn)在我心里已打著小算盤，想偷點(diǎn)懶�？晌艺J(rèn)為堅(jiān)持就是勝利。我蹲得穩(wěn)如泰山，一直咬牙堅(jiān)持著。
各班表演、匯報(bào)
這是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)合作能力。
“輪到我們班了！”大家議論紛紛。因經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，們的動(dòng)作整齊一致，我們的步伐無(wú)比有力，我們的目光堅(jiān)定無(wú)比，我們的手臂伸得很直。聽(tīng)“團(tuán)結(jié)合作，揚(yáng)我班威，一，二，三，四——，一，二，三，四�！边@就是我們班的口號(hào)，我們喊得響徹云霄，鏗鏘有力，聲音中，包含著力量。到達(dá)指定位置后，不知道緊張還是什么，教官居然重復(fù)報(bào)了同一個(gè)項(xiàng)目，但我們并沒(méi)有笑場(chǎng)，還拿到了獎(jiǎng)狀，上面寫著“示范中隊(duì)”，教官笑了。
軍校生活可真不“簡(jiǎn)單”，那么多要求。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑�！爆F(xiàn)在，我終于明白了，軍人那吃苦耐勞的精神了。
優(yōu)秀的作文 篇4
窗前有幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，我喜歡在夏日午后和它們交流，用眼神，用心靈去和它們交流。
它們永遠(yuǎn)是最完美的舞者，穿者各種綠色舞衣，在枝頭翩躚，堅(jiān)強(qiáng)而富有生機(jī)。在炙熱的夏天，它們堅(jiān)定著自己的立場(chǎng)，并沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)的青睞而換下衣裳，那如水般清澈的眸子是多么明凈，希望被鑲在了其中。
每片葉子都與眾不同，它們分別飾演著每一個(gè)角色，在人生大舞臺(tái)上放出耀眼光芒。微風(fēng)吹過(guò)，枝頭的葉子帶著笑容隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)柔柔的腰肢，伴著大自然的樂(lè)聲盡情舒展。在風(fēng)中，它們有的向上，有的向下，有的向左，有的向右，葉片似乎全都化作一片片花瓣，在默契的`配合下，拼成了一朵朵嬌嫩的花兒，迅速綻放開(kāi)來(lái)。它們舞動(dòng)的不僅是身體，還有靈魂，一點(diǎn)也不會(huì)讓人覺(jué)得抽象，因?yàn)樗鼈兪悄敲赐该�，甚至叫人心疼，小小的葉片承載了多少辛酸，沉淀了多少希望！
不是每棵樹(shù)上都有花，但一定會(huì)有葉子，就因?yàn)樘^(guò)平凡，所以有許多人忽視了它們，忽視了它們的綠，它們的舞蹈。我經(jīng)常和它們產(chǎn)生共鳴，也許，它們的舞只有我能理解，我心靈的創(chuàng)傷，也只有它們能醫(yī)治。有時(shí)候，我也會(huì)幻想自己變成了一片葉子，在樹(shù)上迎著風(fēng)盡情釋放�？v然會(huì)有暴雨來(lái)襲，雷電打擊，但我不會(huì)在意，我的身體可以被摧殘，我的靈魂卻永遠(yuǎn)不可能屈服，不會(huì)隨之改變的還有我那顆充滿希望的心！
如果讓我把葉子們舞蹈的畫面畫下來(lái)，我會(huì)選擇畫成中國(guó)畫，我想它們也會(huì)和我一樣喜歡隨心所欲，會(huì)選擇在宣紙上慢慢沁透開(kāi)來(lái)的舒展，而不是在素描紙上的栩栩如生。
金無(wú)赤足，人無(wú)完人，更何況是植物，但我寧愿為自己編造一個(gè)美麗的謊言，因?yàn)槟切┤~子在我心中永遠(yuǎn)是最完美的，即使在秋天它們會(huì)穿上黃色的晚禮服，顯得不再年輕，我也不會(huì)嫌棄。每個(gè)秋天，我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)葉子們一生的最后一次舞蹈，在秋風(fēng)的催促下，它們戀戀不舍地與枝頭分離，在空中跳起了最后一場(chǎng)舞。舞姿是那么動(dòng)人，快速地旋轉(zhuǎn)著，迷離地交織著，那張?jiān)?jīng)可愛(ài)的臉冷靜而絕美，就在它們用盡最后的力氣帶著微笑躺在了地上時(shí)，生命之歌也隨著最后一個(gè)動(dòng)作的結(jié)束而終止了，一片寂靜，連風(fēng)也停止恣肆地亂躥了，我默默哀悼著它們……
葉子們的一生都在舞蹈，或歡快，或輕柔，無(wú)一不讓人感到完美，無(wú)一不讓人感動(dòng)，也無(wú)一不讓我震撼！
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