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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-12-23 11:18:34 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦[6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦[6篇]

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  作文它確從不知自己是被夜捕捉了悲愴,從繁華落盡到風(fēng)舞流云莫不過于在夜中無聲無息, 我有太多感慨,那些最美好的總遺失在遺憾之中,如夢如幻月,若即若離花,我只有把一份沉默的思緒在這夜色之中寄往秋的楓林間;700字作文孤愛的不是爾的美色而是爾的那一汪略帶憂傷的含情目。生活再如何將我們折磨摧殘,可我們不能忘記的是,正是有了生活才有了現(xiàn)在的我們,才有了我們這樣鮮活的生命,才有了讓我們?yōu)橹湴恋囊庵酒沸小?/p>

  人們建造的工廠向四周圍排放大量的廢氣,使空氣受到污染,工廠排放出的.污水,流到河里,河水受到了污染,魚蝦無法生存;人們還濫砍濫伐森林,使原來樹林茂密的青山變得光禿禿的,下大雨時,水土大量流失,造成大塌方,給人們的生命造成威脅;人們亂扔垃圾,在河里,公路邊等隨處可見紅色、白色、的塑料袋,果皮、廢紙,日復(fù)一日,這些垃圾沒人清理,堆積成山,發(fā)出一陣又一陣臭味,人走過時都要捂著鼻子;水資源遭到大量浪費(fèi),工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢?她給予了我們一個好的生活環(huán)境,可人類并沒有好好珍惜,反而肆意破壞,口頭上人人都說“保護(hù)環(huán)境,從我做起!笨捎钟卸嗌偃俗隽四?

  學(xué)了《只有一個地球》這篇課文后,大家應(yīng)該感到后悔,因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使他們不能重生,好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球。平常我不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個地球》,我要好好改正以前不良習(xí)慣,做一個講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生,亂扔垃圾。我會上前阻止,還會一點(diǎn)一滴地告訴他,讓他和我一樣保護(hù)地球。

  我們只有一個地球,一片藍(lán)天,一個屬于我們自己生存的家園,不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚,不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物!保護(hù)地球,人人有責(zé);從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,讓我們一起行動吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  上周,我去比如世界玩。

  先玩魔幻隧道。我們穿上魔術(shù)袍,成為了魔術(shù)師。工作人員教給我們四種魔術(shù),第一種爆炸骰。有一個玻璃罐子,里面裝有一個大正方體。晃一下玻璃罐,大正方體就會炸成9個小正方體。其實(shí),是一個底面沒有封口的大正方體里面裝了9個小正方體。大正方體上方有吸鐵石。然而罐蓋上還有一個吸鐵石。只要晃動玻璃罐,便可將大正方體吸到罐蓋上去。小正方體隨即從大正方體中灑出。黑色的罐蓋擋住了大正方體,看似大正方體突然爆炸,成為了9個小正方體。故此命名為爆炸骰。剩下三種是撲克牌,紅心,鐵環(huán)的魔術(shù)。真令人驚奇!

  隨后,我發(fā)現(xiàn)了閆嘉潤和聶柷鋆。我們?nèi)チ烁呗稘嵮揽。工作人員教我們?nèi)绾谓o病人拔牙,如何刷牙。聽得我都快睡著了。

  之后,我們?nèi)チ耸中g(shù)室。先用三連壁打一毫升的造影劑,配合C型壁,發(fā)現(xiàn)病人是心肌梗。我們打開壓力泵,往右擰五圈,再用三連壁打一毫升的造影劑,配合C型壁,發(fā)現(xiàn)病人血液流通順暢,關(guān)閉壓力泵,手術(shù)結(jié)束。真是一點(diǎn)兒也沒有意思。

  過了一會兒,我們來到Beyou漢堡店。先發(fā)材料-兩片面包,一片菜葉,一個肉餅,兩片酸黃瓜和一些奶油。之后,做成漢堡包。最后放入烤箱。大約5分鐘后,香噴噴的漢堡包出爐了。咬一口,真香!

  最后,我們?nèi)チ吮热缡澜缛嗣穹ㄔ。?jīng)過一番選舉,我成為了被告律師,而聶柷鋆成為了原告律師。案情是這樣的':被告和周玉龍打架,原告去勸阻。不料被周玉龍打傷。原告要求周玉龍賠償。哪知周玉龍家境貧困,無力賠償。所以原告要求被告賠償。被告不肯。原告便把被告告上法庭。哪知聶律師乃是白字先生,無數(shù)字被原告提醒,曾先后5次念出錯別字。最后,人民終極法院判決,被告賠償300比如幣。休庭。

  此時此刻,其他人已清場,我也只好跟著我的“王母娘娘”回家了。

  總之,比如世界還是挺好玩的!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  周末里,天空是那么晴朗,太陽照著大地,萬里晴空,使我的心情一起床就很愉快。整理好著裝,準(zhǔn)備出發(fā)去公園了,走在小路上,就好像感覺到溫暖的陽光把我包裹在里面一樣。到了公園,公園里的行人很多,大部分都是寶爸寶媽帶著自己的小可愛來公園曬太陽。

  走著走著,看見一位年邁的老人正在“拖地”,由于我的好奇心太重,就一步步邁著輕盈的步伐走了過去,有許多人圍在老人身邊,見老人沒有干什么,就陸續(xù)離開了,只有我還站在那看著老人,我想隔進(jìn)一點(diǎn)看,可沒有想到老人提著木桶就走了。我很疑惑,就跟上去,可老人并沒有發(fā)現(xiàn)我,我倒是發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),那就是老人的“拖把”,原來那不是“拖把”,而是老人用來寫字的大毛筆。老人穿著一件深黑色的大衣,一條牛仔褲,一雙紅色的鞋子。老人拿起大毛筆就開始寫字,先蘸一點(diǎn)水,就開始在地上寫字。首先寫了三點(diǎn)水,我仔細(xì)地分析了一下,覺得那一點(diǎn)一劃都寫得很到位。老人的眼睛里發(fā)著光,說明老人的注意力很集中,但神情卻很悠然。老人寫完后,我發(fā)現(xiàn)老人寫的是一個“滾”字,這時候我心里很生氣,心想:你這個老人是不是發(fā)現(xiàn)我了,是不是很嫌棄我啊!這時的我真的`很不悅。

  老人繼續(xù)寫字,還是寫了三點(diǎn)水,但跟前面的不一樣,于是我慢慢恢復(fù)平靜,欣賞著老人的字?墒俏胰f萬沒想到,老人又寫了一個“滾”字!我眉頭緊皺,眼睛里燃燒著熊熊怒火,心里很是不舒服,我的心里要一直記著這個人。

  可是我實(shí)在忍無可忍,所以我就沖了過去,把老人推到之后,我站在那兒,用手指著老人說:“你個糟老頭子,看表面很斯文,可背地里卻很壞。”說完我就暴打老人,老人一臉愕然,旁邊的行人看見了,就跑過來勸架,把我拉開,把老人扶了起來,還有人報警了。

  警察來了之后,就訓(xùn)斥我說:“你一個青少年,怎么能打一個老人呢?”我大怒說:“他叫我‘滾’!本煊謫柪先耸窃趺椿厥,老人說:“我就在那好好寫字,我準(zhǔn)備局寫‘滾滾長江天際流!蔽衣犕昀先说脑捄蠛軕M愧,我走過去向老人認(rèn)了一個錯。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  人們常說:“開卷有益!钡灿腥苏f:“開卷未必有益!北景噌槍@個話題進(jìn)行了一次辯論會。

  清脆而動聽的上課鈴聲過后,李老師帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了教室,隨著李老師的一聲令下,這才宣布辯論會正式開始。剛開始,我方的賈怡搶先說:“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。如果書不是有益的,那么為什么許多成功人士的背后都是讀書成功呢?”話剛說完,我們一個勁地鼓掌,這掌聲打破了教室的緊張氣氛。但是反方的關(guān)君逸立刻反駁了回來:“可是,現(xiàn)在的小學(xué)生都喜歡看一些恐怖、言情類的小說對他們造成一些學(xué)習(xí)的下降和造成一些心理陰影!弊鳛檎降闹鬓q手,我有條有理地說:“有心理陰影何嘗不是一種好處呢?如果你心里永遠(yuǎn)不看那些對你有害的書,那么你的心靈將永遠(yuǎn)不會成長!”反方的謝長琳卻針對我說:“可是現(xiàn)在的青年因?yàn)榭戳瞬唤】档臅鴮?dǎo)致走上了犯罪的道路,請問這該怎么解釋呢?”我方周曉卻立刻制服了這個觀點(diǎn):“只有你身上的正能量多,你是絕對不會走上犯罪的道路。

  辯論雙方唇槍舌劍,你一言,我一語,辯論氣氛異常緊張。

  最后,李老師做了個總結(jié),他首先肯定了辯論雙方準(zhǔn)備充分,有理有據(jù),接著又強(qiáng)調(diào):“開卷有益”,必須開“有益之卷”,取其精華,在此基礎(chǔ)上,廣泛讀書,讀思結(jié)合,勤于積累,從書中汲取營養(yǎng)。

  叮鈴鈴,隨著優(yōu)美的下課鈴聲,這場辯論會到此結(jié)束,這真是一場精彩的辯論會。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  進(jìn)入我們的校園,首先要看的當(dāng)然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。

  我們學(xué)校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹,也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天到來,雪松又度過了一個春秋,又大了一歲,又長高長粗了。春暖花開,雪松在綠色叢中,顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分,使得自己更加燦爛。春風(fēng)吹過,舞動著龐大的身軀,承受著如此大的力量,卻從不彎腰,只是時刻向我們微微點(diǎn)頭。它是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  夏天來臨,花草樹木開始垂頭喪氣,而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣,反而感到太陽是在助自己成長。太陽的.光芒照在雪松上,泛著銀色的光輝,顯得更加的碧綠,像藍(lán)寶石那樣,并帶著鮮艷奪目的光澤。這時,它還是挺拔地站著,沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  秋天到了,樹木開始落葉,花草開始枯萎,雪松還是那樣地傲視一切,仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準(zhǔn)備,脫去外套以備風(fēng)霜雨雪之時,雪松卻恰恰相反,它不但沒有換裝,反而替自己增加重量,來磨練自己的毅力。它更加的堅(jiān)強(qiáng)。

  百花已經(jīng)凋謝,草已經(jīng)進(jìn)入冬眠,許多樹木的葉子已經(jīng)落光了,只剩下孤零零的幾片,好象在等待冬天里的第一場寒風(fēng),感受它的特別。你看,雪松卻像哨兵似的,腰板挺直,任憑風(fēng)吹雨打,都不能折服。下雪了,大地銀裝素裹,雪松身上積滿了雪,但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝條是那樣的富有彈性,像是在告訴你:“請別動我,我是在吸收營養(yǎng)”。它是多么的頑強(qiáng)。

  我愛雪松,更愛他頑強(qiáng)不屈的精神!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今天是六月一日,是我們兒童的節(jié)日,但是,今天是星期天,所以我們學(xué)校在星期五就開始慶祝了。

  星期五下午是游戲活動,第一個活動是快樂中隊(duì)會,我和俞辰月是主持人,我們一會兒報節(jié)目,一會兒欣賞節(jié)目,可開心了。第二個活動是快樂游園會,最好玩的'是夾彈珠,分成四組,各組11人,每組二個盤子,一個盤子里有彈珠,我們要用筷子把彈珠夾到空盤子里,如果夾完了,把它換一換,第二個人再來夾,比賽結(jié)果出來了,第一組第一名,第二組第四名,第三組第二名,第四組第三名,我們組個個垂頭喪氣的,可是我想:“重在參與嘛!”

  今天是兒童的節(jié)日,媽媽和大姨要給我買衣服,我非常高興,媽媽還帶我去拍了大頭貼,前幾天,我還收到了人體奧秘的拼圖,我想我要珍惜這個節(jié)日,把它保留在我的夢里…

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