優(yōu)秀作文3篇(熱)
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
那年春天，山綠了，樹呀草呀全綠了。幾回春雨洗過，遍野的秧苗更是綠得醉人。
正是這誘感，使我突發(fā)奇想，想到田間走走。清晨，小心地踩在田埂上，抬眼望去，壟壟趟趟，是“幽幽的綠”，是“油油的潤”。一切都是在晨露中浸泡過的，綠得新鮮，潤得暢快。一株株小苗個兒不高，卻挺著胸，昂著頭，愜意地牽動著春風，翻出綠色海洋中的綠屏綢，一直鋪入天邊的白云，疊上日邊的紅霞，恍然間，我發(fā)現(xiàn)我的心也在波動，一種細膩的，卻又豪放的情感在滋長�？粗粗�，眼前的綠苗仿佛正化作一個精力旺盛的巨人，頂天立地！是的，巨人—！驅趕冬日的混沌，開辟勃勃的綠色生機的巨人。
仔細品味每一種感受，浸身于綠浪中的`我。對自己都感到詫異，仿佛有什么神奇的力量在牽動著我的情感，使我對這從前不屑一顧的鄉(xiāng)景，如此青睞，如此贊賞，如此為之所動！是憐愛綠葉的嬌羞稚嫩？還是醉心于細莖的柔韌秀美？我低頭沉思，尋找我情感的源泉。
驀然抬頭，我的心怦然一動，這是怎樣溫情的一幕�。∫恢晟燥@瘦小的小苗，大概忍受不了這清晨的寒意，在晨風中，直打著冷顫。頓時，無數個頭伸過來探問，無數個身體彎過來給它擋風，無數只臂膀展開來為它取暖……我被深深地打動了。在感慨中，我猛然尋找到了那牽引我心弦的力量——使我傾倒，使我醉心的力量——那千百只手相牽的默契，千百只手相連的團結！頃刻，我仿佛領悟了一個道理，任何美都是一種結合-——一種團結的，默契的組合！
啊，這鄉(xiāng)景——美麗團結而催人奮進的動人風景！
優(yōu)秀作文 篇2
在上一年級之前，我只知道直笛是個管子，上面有好幾個洞，只要輕輕一吹，美妙的音符就會慢慢從笛子中流竄出來。
直到三年級上音樂課時，我才在老師的教導下，發(fā)現(xiàn)直笛要吹得好，是要練指法的。那時候，我的指法不熟，吹出來的'聲音，比鬼的叫聲還難聽（直笛一直吹得不好聽）。于是，我回去勤練習，每節(jié)下課也努力的吹奏，終于，成績攀升了一點點。我開始有了自信，繼續(xù)加強練習，聲音逐漸“好轉”了！再來，可以吹出一首完整的曲子！那時高興的心情，真是筆墨難以形容！
現(xiàn)在，當我休閑時，我會順手拿出直笛來吹奏，那柔和的聲音，總是吸引全家人的注意力，使大家不由自主的想要仔細聆聽；在我心情不好時，我也會拿出直笛吹奏，那優(yōu)美的聲音洗滌我的心靈，把壞心情與煩惱，通通拋到九霄云外。
當我吹直笛時，我總是沉浸在音樂世界，在那里面，隨著音符旋律起伏，我的心也開始婆娑起舞。��！我愛吹直笛。
優(yōu)秀作文 篇3
你的溫度，如冬日暖陽，讓人貪戀。
——題記
印象中，你那燦爛的笑容，似春風暖陽，泊在心間，溫暖，蔓延開來。真好，我的世界因你而美麗無比。
第一次見你，是在操場上，雖不知你在干什么，卻瞥見你的笑，那樣絢麗。溫柔的，讓世間一切冰冷化為熱情。我喜歡你笑，因總覺得世間柔情萬種，盡在你那漾起的微笑中。
1500米練習。
那天我感冒，雖說也算不上什么大事，但在田徑隊，我得跑1500米。真巧，那天你也有給我們上課，知道我感冒，可你默不作聲，我站在起跑線上那一刻，你也并沒有讓我去休息。心中原本的.晴朗，此時，暗了3秒。我開始跑，竭盡全力地跑，可依舊，在最后一名徘徊，我本以為你會鼓勵我的，于是，我一次次地把目光投向你，但你根本沒有看我，直至我以最后一名跑過終點線，眼前漆黑一片時，你也并未多語，黑暗悄悄潛入心中，是的，我跑砸了，不可逃避的現(xiàn)實在我面前，我像是墜落懸崖。
你走上前來，緩緩蹲下，拍了拍我的肩膀，當我用一雙極度迷茫的眼睛望向你時，你笑了，笑得如春光般明媚，“沒事的，這次是因為你感冒，但是，你的呼吸節(jié)奏確實有問題，如果下次不感冒的話，可能還是跑不快的，況且，我們不能一直為跑得慢而找借口�！蔽逸p輕點點頭。你又笑了，帶著溫暖的光芒，拉我起來，一點一點教我如何調整呼吸，望著你一次又一次揚起的嘴角，帶有力量的眼神，我竟練習得很好，運動會時，得了銅牌……
也許你并不覺得這有什么大不了，但是你的溫暖，將我那時的世界，點綴得絢爛無比，你，是我的體育老師。
是什么，那么的溫暖？在陽光的映襯下，閃爍著燦爛的光芒。哦，是你那抹微笑，似冬陽般，泊在心間。有你，真好。
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