實(shí)用的優(yōu)秀的作文通用3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫超凡，他比我大3歲，他很聰明又很調(diào)皮，而且有很多的本領(lǐng)。他最喜歡玩游戲，他給自己取了個(gè)外號(hào)“游戲大王”。只要電腦在他手上，再難的游戲都能過(guò)關(guān)!奶奶看到了經(jīng)常很生氣的教育他：“小孩子要認(rèn)真讀書(shū)�！彼蜁�(huì)在那里嘻嘻哈哈笑個(gè)不停地回答：“明白了，明白了!”
我很喜歡和哥哥玩，他能夠教我玩游戲的.本領(lǐng)，還教我滑冰、拍皮球、念兒歌、講故事給我聽(tīng)，還介紹了好多動(dòng)畫片給我看!我的哥哥是個(gè)很調(diào)皮搗蛋的家伙，經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣，在家專搞破壞。有時(shí)候我們也經(jīng)常會(huì)為了一件事而爭(zhēng)吵，但是很快又和好。這就是我的那個(gè)聰明有調(diào)皮的哥哥，
他已經(jīng)出國(guó)了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他了，很想念他!期望他在外國(guó)能好好讀書(shū)，做我的好榜樣!
優(yōu)秀的作文 篇2
如今的科技是飛速運(yùn)行，不管是汽車，還是住房，甚至是衣物上都有科技的體現(xiàn)。不過(guò)我覺(jué)得如今發(fā)展的最好的就是網(wǎng)絡(luò)了。
小的時(shí)候我就對(duì)電腦這東西十分感興趣，看著爸爸媽媽飛快的恩動(dòng)鼠標(biāo)鍵盤，享受著網(wǎng)絡(luò)帶給他們的快樂(lè)，于是我對(duì)電腦這玩意兒很不解，總是會(huì)提出疑問(wèn)：這電腦會(huì)有什么用。有一天媽媽對(duì)我說(shuō)，你可以去哥哥家讓哥哥教你怎么用電腦了。我一聽(tīng)興奮壞了，總算可以看看網(wǎng)絡(luò)有什么用處。
第二天我迫不及待的就來(lái)到了哥哥家。只見(jiàn)哥哥恩了幾下鼠標(biāo)，邊出來(lái)了一個(gè)正方形樣的東西。我問(wèn)哥哥：“這是什么東西啊。”哥哥微微一笑說(shuō)：“呵呵，這就是電腦的神奇之處，這就是網(wǎng)絡(luò)，你在網(wǎng)絡(luò)上可以找一些有意義的東西，關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，還可以跟朋友們聊天呢。”我想了想，這么神奇嗎，網(wǎng)絡(luò)可真是一個(gè)好東西啊。于是我便注冊(cè)了一個(gè)qq號(hào)，順利的`出師了。
回到了家我迫不及待的打開(kāi)了電腦，打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著一個(gè)個(gè)網(wǎng)絡(luò)十分新奇，媽媽看著我笑著說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)是好的，但是不要把眼睛弄傷了哦�！蔽覇�(wèn)：“網(wǎng)絡(luò)還會(huì)傷害眼睛嗎?”媽媽說(shuō)：“會(huì)的，所以用電腦一定要有個(gè)度，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，不然利的東西也會(huì)有弊的。當(dāng)時(shí)我想不出為什么電腦有弊也有利。
我便開(kāi)始慢慢熟悉電腦，我酷愛(ài)下棋，我便在網(wǎng)絡(luò)上下棋，老師讓我們做得回家作業(yè)，我做不出來(lái)總是請(qǐng)教我這位不開(kāi)口的朋友。我還與我們班的同學(xué)在網(wǎng)上互相交流，我體會(huì)并享受這網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂(lè)，就是因?yàn)檫@種快樂(lè)，我產(chǎn)生了對(duì)電腦的依賴性。
但是網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。隨著我的歲數(shù)逐年增加，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)也越來(lái)越依賴了，我發(fā)現(xiàn)我的實(shí)力不如以前的好了，但是我依然沒(méi)有注意，仍舊在夜以繼日的玩。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)一落千丈，父母對(duì)我的態(tài)度也明顯改變了，以前支持我用電腦，現(xiàn)在限制我玩電腦，但是我發(fā)現(xiàn)我還是控制不住對(duì)電腦的依賴性，于是我便采取了欺騙的方法，雖然能玩到電腦，但是我發(fā)現(xiàn)那樣子并不快樂(lè)。終于紙包不住火，終于有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了我偷偷玩電腦的事情，媽媽十分生氣，于是他就在電腦上設(shè)了密碼，我一開(kāi)始仍然是忍受不住，只能靠寫作業(yè)靜心，但是我發(fā)現(xiàn)做作業(yè)也是十分有趣的一件事情，做出題目時(shí)我竟有比玩電腦更喜悅的心情，于是，我便不再想偷偷玩電腦，在星期六星期天，適當(dāng)?shù)耐嬉幌掠螒颍潘尚那椤，F(xiàn)在的生活我覺(jué)得很愜意，因?yàn)槲遗c網(wǎng)絡(luò)為友。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。網(wǎng)絡(luò)是我的朋友，我就要與他為友，吸取他無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，控制自己的意志力，使自己不受游戲的控制，我也要改正我和他共有的缺點(diǎn)，不受外人的影響，做好自我，成為一個(gè)真正優(yōu)秀的中學(xué)生，讓我們祖國(guó)能越來(lái)越好。
優(yōu)秀的作文 篇3
我有一個(gè)溫暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那里，便豁然開(kāi)朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬于自己的港灣。
可當(dāng)我們?cè)诩抑邢硎馨职謰寢尩年P(guān)愛(ài)時(shí)，又可曾想過(guò)一些孩子，他們沒(méi)有爸爸媽媽，沒(méi)有感受過(guò)有家的溫暖，他們就是那些無(wú)家可歸的——孤兒。
我以前去過(guò)一次孤兒院，孩子們個(gè)個(gè)都特別開(kāi)心的玩著捉迷藏，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，原來(lái)孤兒院里也是有快樂(lè)的。
我曾看過(guò)一個(gè)故事，在一個(gè)下雪天的晚上，一個(gè)人把一個(gè)剛出生沒(méi)多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽(tīng)到哭聲發(fā)現(xiàn)的早，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，是個(gè)健康的孩子，可為什么他的父母不要她了呢？誰(shuí)都沒(méi)有合理的說(shuō)法。幾年后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，其他孩子都很活潑，唯獨(dú)她很安靜，而她卻是最健康的一個(gè)，時(shí)常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問(wèn)她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的說(shuō):“為什么要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會(huì)把我生下來(lái)再扔掉我，我相信他們應(yīng)該是愛(ài)我的，我不應(yīng)該恨他們�！庇謫�(wèn)她難道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見(jiàn)她是個(gè)健康孩子，又特別聽(tīng)話就想要領(lǐng)養(yǎng)她，可她就是不愿意，她說(shuō):“做夢(mèng)都想，但我不能隨便就跟別人走，萬(wàn)一爸爸媽媽再回來(lái)找我找不到怎么辦�！笨赐旰笪倚睦锼崴岬�'，以這個(gè)孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽，并且還那么聽(tīng)話。這些孩子最缺乏的就是關(guān)愛(ài)，雖然他們沒(méi)有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽(tīng)話，懂事的多。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)就像一盞燈，有了這盞燈就什么都不怕了，即帶來(lái)了光明，又帶來(lái)了溫暖。希望這個(gè)世界多些溫暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。
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