小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天1
難忘的一天在人的一生中，有多少個(gè)365天，在這有限的日子里，令你難忘的日子有多少呢？而令我最難忘的是這一天……今天，是母親節(jié)，承蒙老天照顧，天氣很好。放學(xué)后，我飛速跑到花店，我買了幾束康乃馨，準(zhǔn)備送給媽媽，當(dāng)看到媽媽拖著疲憊的身體回家時(shí)，首先問(wèn)我：“小秀,吃飯了嗎？我來(lái)幫你做。這是，我眼眶潤(rùn)濕了，想起了這樣一個(gè)感人的故事：在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有一個(gè)母親，在半夜為了救自己的孩子。
冒著生命危險(xiǎn)去找大夫。她找了好久，但因?yàn)闆](méi)有錢被無(wú)情地拒絕了。好久，都沒(méi)有人能給這個(gè)無(wú)助的母親一絲安慰。但她并沒(méi)有放棄，為了孩子，她不放棄最后的一絲希望。她在黑暗的大街上跑著，淚水和汗水交織在一起。她說(shuō)的最多的就是：求求你救救我的.孩子，你讓我做什么都可以。終于有一家大夫可憐她，救了她的孩子。
這個(gè)母親感動(dòng)不已。她謝過(guò)這個(gè)醫(yī)生，往回走。在途中，不幸發(fā)生了，一個(gè)日本人看到了深夜行走的母女，以為他是特務(wù)員。他開(kāi)槍對(duì)準(zhǔn)那個(gè)母女，母親看到了這個(gè)情景：她迅速背轉(zhuǎn)身，子彈打中了這個(gè)母親，可孩子卻沒(méi)有任何傷害。孩子活下來(lái)了，母親緊緊的摟住孩子，直到最后一刻。
有人說(shuō)：“女人是弱者，但母親是強(qiáng)者�！笔前。瑲v史上有多少名人歌頌?zāi)笎?ài)。像高爾基的“母愛(ài)是天下最偉大的愛(ài)”像孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”像米爾的：“母愛(ài)是世間最偉大的力量 ……”這個(gè)故事多么感人，這個(gè)母親多么偉大。不，應(yīng)該是全世界的母親是多么偉大。同學(xué)們，母親是最善解人意的，母愛(ài)是最偉大的!愿全世界的孩子懂母心，知母情!最后，還提醒天下的孩子，別忘記在母親節(jié)給母親送上一絲祝�！�
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天2
中秋小長(zhǎng)假到了，爸爸媽媽告訴我今天要帶我去山東肥城摘桃子，聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興地蹦了起來(lái)，太好了！今天我可以痛痛快快玩一整天啦！
簡(jiǎn)單收拾好行李，我、爸爸媽媽、還有幾個(gè)小伙伴我們就一起出發(fā)了。今天的天氣真好，秋高氣爽、陽(yáng)光明媚、空氣清新。秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，九月的秋天像一幅幅五彩斑斕的美麗油畫，一路上我見(jiàn)到了大片大片金黃色的'田野，湛藍(lán)的天空下，田野閃著金色的波紋，宛如一片金色的海洋。
行程幾百公里，我們來(lái)到了目的地---肥城，剛下車想往山上走，不料天卻下起了雨，怎么辦？我十分焦急，秋雨也下得很急，和我的心情一樣。摘不到桃子就要打道回府嗎？那多沒(méi)勁��！媽媽安慰我：不要著急，說(shuō)不定一會(huì)兒雨就停了。果然，沒(méi)多久，雨就停了，太陽(yáng)也從云霧里露出了笑臉。
真是太好了！我和同行的小伙伴興奮地往山上跑，來(lái)到半山腰，就看見(jiàn)一大片桃林，一眼望不到邊，桃樹(shù)一棵挨一棵，上面結(jié)滿了許多又大又紅的桃子，饞的我口水都流出來(lái)了。都說(shuō)肥城蜜桃甲天下，果然名不虛傳啊！
桃林的主人給我們每人發(fā)了一個(gè)竹筐，我提著竹筐來(lái)到一棵桃樹(shù)下，這棵樹(shù)上的桃子特別多，圓圓的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，又像小朋友紅紅的臉蛋，看著特別可愛(ài)。我挑了一個(gè)最紅的，用力地?cái)Q了幾下，再用手使勁一拽，只聽(tīng)砰的一聲桃子落到了地上，我趕忙撿起來(lái)放到竹筐里，不一會(huì)兒，我的竹筐里就裝滿了。爸爸媽媽也摘了很多桃，看著滿滿的收獲，我心里美滋滋的。
我還爬到高一點(diǎn)的樹(shù)上去摘更高地方的桃子，我和伙伴們笑著、跳著、跑著，在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)盡情地享受采摘的樂(lè)趣。
不知不覺(jué)，一天就要結(jié)束了，這是快樂(lè)的一天，也是難忘的一天，我期待著明年還能再來(lái)這里。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天3
5月19日對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子。
這天下午，李磊老師帶領(lǐng)我們?nèi)O家?guī)X村去看望一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩-----孫悅。她的媽媽是一個(gè)植物人，爸爸是個(gè)殘疾人。
走進(jìn)孫悅的家，第一間屋是好心人資助她們家開(kāi)的小賣部，再往里走就是她們一家三口的臥室。屋內(nèi)雖然簡(jiǎn)陋，但收拾的干干凈凈。她的媽媽躺在炕上，一直不停地哭。孫悅在一邊給***媽擦著眼淚，嘴里不停地說(shuō)：“不哭了，不哭了。”原來(lái)***媽在好心人的幫助下，雖然不會(huì)說(shuō)話，但現(xiàn)在能聽(tīng)懂別人說(shuō)的話，所以看到我們來(lái)，她只能用哭來(lái)表達(dá)。李老師也一邊掉著眼淚，一邊安慰著孫悅和***媽說(shuō)：“看，有這么懂事的女兒，一切都會(huì)好起來(lái)的，有什么困難，隨時(shí)和我們聯(lián)系，我和同學(xué)們都會(huì)幫助你們的�！蓖瑢W(xué)們也過(guò)去說(shuō)著一些安慰她的話。大家的眼睛也紅了。
孫悅每天要步行去學(xué)校要20--30分鐘�；丶页艘鲲垼�要照顧媽媽，因?yàn)榘职忠彩菤埣踩耍赃�要抽空幫爸爸照看小賣部的生意。等一切忙完了，小小的孫悅才能有時(shí)間寫作業(yè)。在這樣艱苦的環(huán)境下，孫悅的成績(jī)一直很優(yōu)秀，家里的墻壁上貼滿了每年的“三好”學(xué)生和“四好”少年獎(jiǎng)狀。
臨走時(shí)，同學(xué)們有的給她100元錢，有的送給她書(shū)。我給她買的'是書(shū)包·鋼筆·本子和英漢詞典。大家都依依不舍的說(shuō)著祝福的話離開(kāi)了孫悅的家。我們都希望她們一家能盡快好起來(lái)。我當(dāng)時(shí)的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
孫悅，小小的年紀(jì)就撐起了家，擔(dān)起了家里所有本不屬于她這個(gè)年齡的責(zé)任。她的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。通過(guò)這件事情，讓我明白了社會(huì)上還是好人多。我也真正明白了幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天4
每個(gè)星期天，我都會(huì)去耕讀書(shū)院，這個(gè)星期也不例外，不一樣的是我感冒了。
今天走的羊腸小道比以前要難走的多，因?yàn)閮膳远际菞棿�，活像一個(gè)大怪物，腳下還有有刺的小球，像是大怪物的小兵，我每打一個(gè)噴嚏，腳下就會(huì)多一個(gè)刺球。同學(xué)們被山林的"大小怪物"撕咬的慘不忍睹，不是這個(gè)手劃爛了，就是那個(gè)腳上扎刺球了。雖然困難重重，但我們依舊到達(dá)了山頂。老師帶我們看山上的無(wú)限風(fēng)光，左邊是橫嶺原，正面是黃河，右邊是鐵嶺原，中間夾的盆地就是我們的家園——靈寶。平常我覺(jué)得靈寶是一個(gè)普通、沒(méi)有色彩的現(xiàn)代化城市，而站在山頂上看靈寶，城市雖然參差不齊，但房樓的白色與樹(shù)木的綠色形成了一副美麗的畫。
在路上，我們還看見(jiàn)了一片棉花地，正當(dāng)我們贊嘆棉花時(shí)，抬頭一看，上面有一個(gè)粘網(wǎng)，粘網(wǎng)上竟是小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)的尸體。就在這時(shí)，喬老師說(shuō)："這是農(nóng)民害怕小鳥(niǎo)會(huì)啄西瓜，所以系上一個(gè)網(wǎng)來(lái)保護(hù)莊稼。"我們認(rèn)真的聽(tīng)著。老師還給我們留了個(gè)問(wèn)題：到底是該保護(hù)小鳥(niǎo)，還是應(yīng)該幫助農(nóng)民。我認(rèn)為，兩個(gè)都應(yīng)該保護(hù)，這樣農(nóng)民既沒(méi)有失去莊稼，小鳥(niǎo)也不會(huì)死亡。
今天的圍棋課，是一次全新的規(guī)則。按照?qǐng)?bào)班的先后順序分成甲乙兩隊(duì)，甲隊(duì)和乙隊(duì)先內(nèi)部對(duì)弈，甲隊(duì)輸者要被乙隊(duì)勝者的挑戰(zhàn)，如果乙隊(duì)的贏了，那么乙隊(duì)的那個(gè)人就進(jìn)入甲隊(duì)，如果甲隊(duì)的那個(gè)人贏了，那么保級(jí)成功，就還是甲隊(duì)的`。
我的第一個(gè)對(duì)手是秦解佳。我本來(lái)認(rèn)為我這一局肯定能贏，就開(kāi)始驕傲自大，流鼻涕的我沒(méi)走幾步，就被秦解佳吃了一大片，我有點(diǎn)心慌了，擦好鼻涕，從新開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待這盤棋，才挽回了這盤棋。此后的三盤棋，我也認(rèn)真對(duì)待，也都取得了勝利。
讓我明白了：下棋只有多練習(xí)，才能有好的成績(jī)，驕傲自滿的人是不會(huì)取得成功的。我都不知道有那么多人把我當(dāng)成高手看，我一定要謙虛，因?yàn)檫@樣，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天5
“嘩嘩嘩”的聲音在我耳邊響起，那是雨水啪打在窗戶上的聲音。
那是一年前，我無(wú)意間翻出來(lái)陳年舊事，讓我一時(shí)半會(huì)兒忘不了。這件事，經(jīng)常會(huì)在腦海中任意地飛來(lái)飛去。
那是一年前，一年前的科學(xué)課。那是最后一節(jié)課。下課了。
“咱四一起走吧！”潘馨熱情地迎上來(lái)，身后是張悅、任恬閱。可是，我，我沒(méi)有帶傘��！我一字一頓地說(shuō)道。
這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒一樣想起來(lái)，早上媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，讓我放學(xué)后和她們仨說(shuō)一聲，晚餐去我們家吃。
走吧！走吧！現(xiàn)在就出發(fā)，去蝴蝶谷的快樂(lè)之家，任恬閱熱情高歌編曲。可是還有二位小妞還猶豫不決，我說(shuō)不要猶豫了，我家媽媽已經(jīng)與你們的女王溝通好了，妹妹你大膽往前走，往前走，我笑嘻嘻的秒變戲精。
如鳥(niǎo)歸森林一樣的我們嘰嘰喳喳的開(kāi)始各種“八卦”。她們說(shuō)一定要謝謝我的精心安排，那么我就半推半就，順?biāo)浦壅f(shuō)：“真的要謝我？不要親親我，抱抱我，一起去淘淘坊吧！去淘各種心儀的'禮品哦。”
在路上我又突然宣布炸彈級(jí)別的消息，今晚住在我家，你們的女王會(huì)給送衣服過(guò)來(lái)的，今晚是屬于我們的瘋狂之夜，不過(guò)要當(dāng)心我會(huì)發(fā)魔怔的，啊哈哈哈！
我的笑聲回腸蕩氣的飄蕩在大街上，潘馨的小瓜子臉紅變成了小蘋果，對(duì)著我說(shuō)“好的，我們都答應(yīng)你，但是不許在路上瘋”。
在蒙蒙細(xì)雨中，我們兩個(gè)人一把傘，相互依偎，永不分離，無(wú)論走到天涯海角，都能找到彼此。
我們的友誼就像一條路，走出來(lái)無(wú)限風(fēng)光；我們的友誼就像一束光，照亮我們的心靈；我們的友誼就像一杯酒，甘甜又美味；我們的友誼就像一條河，流淌著酸甜苦辣；我們的友誼就像春夏秋冬……
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天6
在我心中最遙遠(yuǎn)的記憶深處，收藏著自己小時(shí)候和老媽一起逛揚(yáng)州城東關(guān)街的印象。
那時(shí)我拉著媽媽的手走在古色古香的青磚小路上：這條小路窄的地方只能四五人同行，寬的也只能七八人并排走；不過(guò)我們倆走在人流如潮的路上并不覺(jué)得擠。我抬頭望了望兩邊，只見(jiàn)飛檐凌空，青瓦白墻，卻沒(méi)有高樓大廈。兩邊的屋檐都是翹的，很像古人的靴子，很古樸又很靚麗，現(xiàn)在想起來(lái)又覺(jué)得有些像摩登女郎卷曲的劉海了。我們就這樣走著，走得很慢，因?yàn)橐獣r(shí)不時(shí)看看兩邊有什么可以嘗一點(diǎn)的美食，隨走隨停隨吃，好愜意�。�
我和老媽嘗了嘗創(chuàng)業(yè)大學(xué)生做的'姜糖，哇噻！真好吃！噴噴香，蜜蜜鮮，滋滋甜，除了糖的甜香還略帶點(diǎn)嗆人的姜的辣味，使糖被襯托得薄荷一樣清香了。我們邊走邊吃，突然看見(jiàn)一件模樣有些近現(xiàn)代的店，再一看招牌：賣女孩的小火柴！“噗—”我笑得差點(diǎn)兒把到嘴的姜糖噴出來(lái)，還采女孩的小蘑菇呢！媽媽說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)有人賣火柴了，只有這個(gè)地方還賣火柴，真是太特別了。
我們一路談笑風(fēng)生，來(lái)到了街的盡頭，來(lái)到了古運(yùn)河岸邊。古運(yùn)河不算太寬，但長(zhǎng)得一眼望不到邊，在遠(yuǎn)處影影綽綽的有幾只船的影子�！盎舸�(duì)來(lái)嘍！”老媽在我耳邊輕聲說(shuō)。這時(shí)岸上已有很多人了，這時(shí)的東關(guān)街就像一根插在裝滿水的大杯中的長(zhǎng)條吸管，輕輕一吸就能“吸”出來(lái)很多“水”。花燈船真的來(lái)了，一座座小山似的堆到我們面前，上面張燈結(jié)彩，掛滿了裝飾品，每條船都代表一個(gè)單位或市區(qū)。我們高郵的在哪兒？哈！“高郵市”來(lái)了，跟其它船一樣掛滿了燈籠，但又有自己的特點(diǎn)。船上的人載歌載舞，興高采烈，有出眾的美。
我完全沉浸在這人山人海，花山花海，燈山燈海中了。真美��！揚(yáng)州城的美全都凝聚在東關(guān)街上了！
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天7
料都不一樣�？吹降�、聽(tīng)到的都不一樣。而我的一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最歡樂(lè)的。
記得在一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，班主任李瑩教師把我們整完隊(duì)形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針恰Ｎ覀円还?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生教師彭教師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。
我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了，一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”，一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。之后，彭教師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來(lái)使我更高興了，我能夠大顯身手了。因?yàn)槲沂窒矚g折紙，折得還很精美。
我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛(ài)的'小蜜蜂在上頭采蜜呢!最終，我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺(jué)得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見(jiàn)我折得好，自我又不會(huì)折，就虛心前來(lái)求教：“請(qǐng)問(wèn)你能教教我嗎”我爽快地答應(yīng)了。
我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。最終，她也折出了一只可愛(ài)的千紙鶴，她會(huì)心地笑了，并激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“多謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。
又過(guò)了一段時(shí)間，到了吃午飯的時(shí)間了。李教師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。
到了午時(shí)，李教師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與教師玩老鷹抓小雞，我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天8
那天，我和同學(xué)們?cè)谠處煹膸ьI(lǐng)下去太陽(yáng)島燒烤。
一路上，我們經(jīng)過(guò)在樹(shù)葉遮擋下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照射。四周都洋溢著春天的喜悅，金黃色的油菜花在風(fēng)中擺著手臂，像在歡迎我們的到來(lái)，垂柳擺動(dòng)著她的絲絲秀發(fā)，那盛開(kāi)的桃花像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映照充滿生機(jī)的大地。
到了目的地，一下車，我們便急切向燒烤地點(diǎn)跑去。那里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！正面是清澈的溪流，溪邊是茂密的樹(shù)林。菜剛烤好，就被搶“夾”一空了，他們“狼吞虎咽”似的吃起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)，能夠，挺好吃的'”。吃得差不多了，休息了一會(huì)兒，男同學(xué)便開(kāi)始活動(dòng)“筋骨”準(zhǔn)備來(lái)一次水槍大戰(zhàn)。我也參加了這次“戰(zhàn)斗”。
首先，我們分成兩組，一組由曾教師帶領(lǐng)，一組由祝德彪擔(dān)負(fù)隊(duì)長(zhǎng)。我被分配到了曾教師那隊(duì)，“戰(zhàn)斗”前我們圍聚在一齊商討“戰(zhàn)術(shù)”，曾教師決定采取“逐個(gè)攻破”的方法，俗話說(shuō)“射人先射馬，擒賊先擒王”，隊(duì)長(zhǎng)祝德彪自然成為我們頭號(hào)對(duì)象�！叭�、二、一、沖啊——！”我們隊(duì)集中“兵力”攻打祝德彪，水柱朝他發(fā)射，祝德彪招架不住了�！爸鲗ⅰ睉�(zhàn)敗了，我們又集中“兵力”攻打“副將”——鄒易名，畢竟勢(shì)單力薄，不一會(huì)兒就被我們隊(duì)打得“落花流水”了，兩位重要人物都敗陣了，其他隊(duì)員也就倉(cāng)皇而逃了。我們隊(duì)最終大獲全勝。
之后，我們又去了河溪，在河溪我們體驗(yàn)了一次趣味的玩水活動(dòng)。我們細(xì)心翼翼地上了船，船開(kāi)動(dòng)了，我們隨著船蕩漾在眾多碧峰之間。群山倒映在清凌凌的河水中顯得更綠了，白云倒映在清凌凌的河水中顯得更白了，藍(lán)天倒映在清凌凌的河水中顯得更藍(lán)了。再加上山間綠樹(shù)紅花，一艘船只蕩漾的波紋，構(gòu)成一幅秀麗的山水畫。
我沉醉在這美麗的山水中，忘記了時(shí)間，忘記了身邊的事物，忘記了一切，今日真是難忘的一天呀！
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天9
9月10日是教師節(jié)，也是我們老師的生日。這一天我們過(guò)得非常開(kāi)心、難以忘記。
教師節(jié)的前一天，下課的時(shí)候，班長(zhǎng)告訴全班同學(xué)一個(gè)秘密，明天是教師節(jié)，也是我們老師的生日。聽(tīng)了這個(gè)消息，同學(xué)們大聲歡呼，表示回家后要給老師準(zhǔn)備生日禮物。
我打算給老師一張賀卡�；氐郊抑�，我找了張彩色卡紙，把卡紙剪成賀卡，再在上面畫上了蠟燭、鮮花和蛋糕，又在周圍畫上了花邊，一張精美的賀卡做成了。
到了9月10日那天，上課鈴一響，老師提著蛋糕走進(jìn)了教室，本來(lái)是想給我們一個(gè)驚喜，我們卻給老師唱起了《生日歌》，讓老師大吃一驚。我們把禮物獻(xiàn)給老師，我也把我精心制作的'的賀卡送給了老師。老師把蛋糕放在桌子上，說(shuō)：“我們一起開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)吧！”于是我們就開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們一起吃著蛋糕，還表演了許多精彩的節(jié)目。
我們非常難忘這個(gè)特殊的教師節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天10
今天是國(guó)慶節(jié)，溫嶺會(huì)展中心舉辦央視動(dòng)畫城主題樂(lè)園——?dú)g樂(lè)溫嶺行。
聽(tīng)說(shuō)金龜子姐姐要來(lái)主持節(jié)目，我很喜歡她主持的少兒節(jié)目，有金龜子城堡，有大風(fēng)車等等。
我很榮幸被選上和小朋友一起合唱一首《旋轉(zhuǎn)的童年》。我們?yōu)榱诉@個(gè)節(jié)目，排練了很久，終于要表演了，我又緊張又興奮，更興奮的是馬上就要見(jiàn)到金龜子姐姐了。
今天我一大早就起來(lái)了，穿上表演的公主裙，并且去老師那里化好妝，就急急忙忙的`趕到了會(huì)展中心。
今天人真多，來(lái)來(lái)往往，車水馬龍，會(huì)展中心已經(jīng)布置好了舞臺(tái)。舞臺(tái)前面有很多淘氣堡和玩具店。現(xiàn)在離表演還有一個(gè)小時(shí)，我們?cè)谖枧_(tái)上又排練了一遍，然后下來(lái)休息。
過(guò)了半小時(shí)，會(huì)場(chǎng)的人開(kāi)始尖叫起來(lái)，人群迅速向一邊靠攏，不斷有人喊“金龜子姐姐，金龜子姐姐”。我隨即站上凳子，聞聲望去，金龜子姐姐頭戴真帽子，穿著一身休閑的花衣服，顯得很可愛(ài)。她快步走上舞臺(tái)，首先祝福祖國(guó)媽媽節(jié)日快樂(lè)，然后宣布溫嶺歡樂(lè)行開(kāi)始。邀請(qǐng)了臺(tái)下八個(gè)小朋友上去，一起表演小舞蹈——做個(gè)漢堡包，臺(tái)下的小朋友也跟著做，有人嘴里不停喊著金龜子姐姐，現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)熱烈。游戲結(jié)束后，表演正式開(kāi)始。我們的節(jié)目第四個(gè)，隨著表演的臨近，小伙伴們個(gè)個(gè)很興奮，我們的表演相當(dāng)精彩，唱出了我們快樂(lè)的心聲，博得了掌聲一片。
演出結(jié)束以后，還安排了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽到名字的小朋友可以獲得金龜子姐姐的一本書(shū)，書(shū)名是《我是金龜子》，還能獲得金龜子姐姐的簽名以及合影留念，這下整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了。真的是幸運(yùn)，我被抽到了，我跳著來(lái)到了舞臺(tái)，拿到了書(shū)還有金龜子的簽名以及合影�？粗掷锏臅�(shū)，心里別提有多高興。
活動(dòng)結(jié)束了，媽媽買了一枝棒冰獎(jiǎng)勵(lì)我，還玩了淘氣堡，我和我的小伙伴玩得可開(kāi)心了，今天真是難忘的一天。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天11
清晨，走在上學(xué)的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當(dāng)教師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)教師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足站了起來(lái)不假思索地說(shuō)：“教師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，教師斜視著我，有些點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“第幾題？”教師半信半疑的說(shuō)，我指給他看…教師看了幾眼，不耐煩的說(shuō)“是嗎？想好了再說(shuō)！”…這時(shí)，班上哄堂大笑，一陣尷尬，我只得無(wú)奈地坐下。
午時(shí)自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到教師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，之后怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著，天空黑沉沉的，似乎立刻就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨，感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹(shù)，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會(huì)將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎樣能和教師較勁？”旁邊的幾位教師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向教師道個(gè)歉吧。”我邁著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨靜悄悄的消失了，僅有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行，似乎連月亮都躲著我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽(tīng)到我的嘆息�！鞍�，早知這樣，向教師道個(gè)歉不就得了。”然而，轉(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西，葛琪琪……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的.誠(chéng)心引起了教師的注意。教師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的。但你要注意到那是上課，你應(yīng)選適宜的時(shí)間來(lái)提醒教師，不是嗎？”望著教師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對(duì)不起，教師！我不該對(duì)您那樣！對(duì)不起�。 �
我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像，大概是我太過(guò)驕傲惹的禍，是無(wú)法理解的感受。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天12
早上陽(yáng)光明媚，今天我起得格外的早，看到餐桌上放著兩個(gè)雞蛋，我這才想起來(lái)，原來(lái)，今天是我的生日。我四周望了望，沒(méi)有看到爸爸媽媽的影子，我想爸爸媽媽應(yīng)該已經(jīng)去上班了，我心里有點(diǎn)不開(kāi)心，今天是我的生日，爸爸媽媽卻沒(méi)有在家里陪我。心里頓時(shí)覺(jué)得很沮喪。
我悶悶的吃完爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)豐盛的早餐，來(lái)到爸爸媽媽工作的地方，看到爸爸媽媽正埋頭工作，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)，看著爸爸媽媽忙碌的身影，這才知道爸爸媽媽其實(shí)非常的'辛苦，我為自己剛剛的不開(kāi)心感到愧疚。我在心里暗暗的發(fā)誓，我一定要做一個(gè)孝順的好孩子!
下午，媽媽帶我去買衣服，其實(shí)，我有很多新衣服了，看著媽媽開(kāi)心的為我挑衣服，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽賺錢真的很辛苦，都不舍得為自己添置一件新外套，可是還給我買那么多的新衣服，我真的很感謝媽媽，我想大聲的告訴媽媽：“媽媽，謝謝您!我非常的愛(ài)您!”
天漸漸的暗了，夜幕降臨，今天爸爸還特地為我辦了一個(gè)小小的生日聚會(huì)，邀請(qǐng)了老師和一些小伙伴，還有疼愛(ài)我的叔叔阿姨，為我又長(zhǎng)大了一歲慶祝，我想我應(yīng)該要更懂事，因?yàn)槲乙呀?jīng)8歲了，是個(gè)大孩子了!
今天大家都玩得非常的開(kāi)心，聚會(huì)舉行到一半的時(shí)候，爸爸媽媽端著酒杯過(guò)來(lái)給老師敬酒，我聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“我們林鑫就拜托老師多多照顧了，我們都比較忙，也沒(méi)有太多時(shí)間教孩子，就多麻煩老師了�！蔽以谝慌钥粗�，才知道爸爸媽媽是多么的愛(ài)我。看到爸爸媽媽端著酒杯感謝那些疼愛(ài)我的人，看著他們忙忙碌碌的身影，我心里非常的感動(dòng)，我好想用力的抱住他們，給他們一個(gè)感謝的擁抱，告訴他們我是這么的愛(ài)他們!
一天結(jié)束了，大家都開(kāi)開(kāi)心心的回家了，最開(kāi)心的莫過(guò)于我了，這一天，也是我最難忘的一天。在這難忘的一天里，我懂得了很多，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我要跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，謝謝你們給我這兒多的愛(ài)，讓我無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，也要做一個(gè)好孩子。不再讓你們?yōu)槲也傩模驗(yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了!”
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天13
每當(dāng)我閉上眼睛，便仿佛會(huì)插上翅膀，穿過(guò)時(shí)間的天空，回到那一天。
朗日照大地，飛燕撫柳梢。暑假來(lái)了，心中繃緊的拿一根弦也自然而然地下垂了。我決定靠打游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間。那時(shí)候我就“立志”，一定要升到最高級(jí)，這樣我一定會(huì)很開(kāi)心的。就這樣，我開(kāi)啟了“瘋狂游戲模式”，向那最高級(jí)沖刺了。
天依舊是那么藍(lán)，云也是依舊那么白，成群的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去�？晌沂裁匆矝](méi)發(fā)覺(jué)，只是隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，聲音是那么的微小，仿佛是一首斷斷續(xù)續(xù)的曲子。我在房間里打游戲，那簡(jiǎn)直是沒(méi)日沒(méi)夜，陶醉忘我。我有時(shí)甚至覺(jué)得我是一只糊涂蟲(chóng)，不知道自己在干什么。不管怎樣，“功夫不負(fù)有心人”這句話說(shuō)的真是太好了。我終于達(dá)成了我的，不，是我所謂的“愿望"。我那時(shí)別提有多高興了，相一條小鯉魚(yú)，穿過(guò)充滿漩渦的急流，躲過(guò)龐大的鯊魚(yú)，掙脫繁雜的水草，在充滿危機(jī)的大海里終于到達(dá)了那片舒適的溫泉�？蓻](méi)過(guò)多久，我又覺(jué)得沒(méi)什么意思了，這完全出乎我的預(yù)料啊!我這條小鯉魚(yú)達(dá)成理想后本該好好地享受一下成功的喜悅，可沒(méi)想到，條小鯉魚(yú)反倒不適應(yīng)這舒適自在的生活了。
我現(xiàn)在才明白!人，必須活在無(wú)休止的拼搏之中，不會(huì)沉淪于自己的小有成就過(guò)多時(shí)間。我現(xiàn)在能明白有些獲得”諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“的.人為什么去自殺了，他們?yōu)榱宋膶W(xué)集合耗費(fèi)了畢生心血，實(shí)現(xiàn)了生命的意義，再也沒(méi)有什么追求了，因?yàn)樵谖膶W(xué)里，沒(méi)有什么比諾貝爾更高的獎(jiǎng)了。
一條山路，布滿荊棘，坎坎坷坷，可正是這坎坷和荊棘鍛煉了我們，當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，不必留戀山頂?shù)娘L(fēng)景，因?yàn)楦档梦覀兿矏偟氖俏覀兇┻^(guò)荊棘，到達(dá)了終點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天14
下午放學(xué)了，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了�？墒俏易箢櫽遗味紱](méi)看到爸媽的影子。是不是他們忙著工作把我忘記了?我的腦子冒出一個(gè)大膽的想法：我自己走回家吧!也好幫他們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
心里想著我背著書(shū)包，順著學(xué)校邊的小路走去，這條路我雖然走了無(wú)數(shù)次，可那都是在爸媽的電動(dòng)上，這可是我第一次獨(dú)自走回家啊!路上的行人和車輛非常多，喇叭聲此起彼伏�？墒俏覠o(wú)暇去管這些，心里只有一個(gè)念頭，怎樣順利安全地到家。
我小心地靠著馬路的右側(cè)走著，感覺(jué)整個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的，仿佛聽(tīng)到頭上脈博的跳動(dòng)，額頭上早沁滿一層密密的汗珠。這段路，沒(méi)多遠(yuǎn)大約二十多分鐘我就到了。
我的心里有些自豪!“我能自理啦!”我高興的叫了起來(lái)!家里門鎖著，也看不到爸媽的人，我不知哪來(lái)的勇氣，決定自己去單位找他們，我憑著記憶從家里出來(lái)，順著門口的`那條路走去。
可是就是我這個(gè)錯(cuò)誤的決定，讓家里反了天，爸媽因?yàn)檎也坏轿�，在家里和學(xué)校的路上跑了無(wú)數(shù)遍，大街小巷上到處是爸媽，“昊昊，昊昊”的喊聲，也找遍了臨近的同學(xué)家，整個(gè)班都在發(fā)找我的消息。
可我哪里知道這些，到單位就只管自己玩了，沒(méi)有問(wèn)爸爸媽媽去了哪里!也沒(méi)有給他們打電話。
最后爸爸向單位請(qǐng)假時(shí)，準(zhǔn)備全城找我時(shí)，才聽(tīng)周叔叔說(shuō)我已經(jīng)到了單位。
爸爸看到我時(shí)，沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我，只是摸著我滿是汗水的頭說(shuō)了幾句話，直到現(xiàn)在我還記著爸爸那意味深長(zhǎng)的話：“能體諒爸媽的辛苦!是值得表?yè)P(yáng)的!可是為什么不在回家和到單位的第一時(shí)間通知家人呢!希望通過(guò)這件事，讓你在今后的成長(zhǎng)中更懂事，做事更有條理�！�
這一天我記憶非常深刻，爸爸的話，我也永遠(yuǎn)的刻在腦子里，伴隨著我一天天地長(zhǎng)大!
小學(xué)三年級(jí)作文：難忘的一天15
星期五這天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，全體小學(xué)生去了“難忘的回憶”，其實(shí)，難忘的回憶就是岒南印象園，老師介紹說(shuō)岒南印象園是時(shí)代前期各種生活的寫照，是對(duì)先前生活的回憶記錄。我好期待，真想馬上就能看到古時(shí)候人們是怎么生活的。我的小心臟里如同裝了幾萬(wàn)頭大象直跳個(gè)不停，真想快點(diǎn)見(jiàn)到我做夢(mèng)都想見(jiàn)到的印象園呀。
似乎過(guò)了很久很久，嶺南印象園的大門跳入了我們的眼簾，我們都高興得歡呼起來(lái)。進(jìn)入古色古香的'大門，非常精美的古董像一位位士兵站立在路旁，好像在歡迎我們的到來(lái)。往前走去，一排排將軍像陳列在路旁，這些將軍像神態(tài)各異，有的莊嚴(yán)，有的和愛(ài)，有的在深思，有的在閉目養(yǎng)神。想起他們?cè)＜倚l(wèi)國(guó)做出很大的貢獻(xiàn)，心里升起一股敬意。
當(dāng)我們走進(jìn)畫屐坊，一架非常大的鼓架在廳旁邊，我迫不及待地去敲鼓，誰(shuí)知，我只輕輕一敲，鼓就發(fā)出巨大的響聲，引來(lái)了很多小朋友的圍觀。真是奇怪呀，這鼓是用什么材料做成的呢，竟然這么響亮。古時(shí)候的人們真聰明呀，他們發(fā)明了這么好的材料，做出又漂亮又響亮的鼓來(lái)。走出門，看到小湖面上支了一張古老的漁網(wǎng)，難道古時(shí)候人們是這樣打魚(yú)的嗎？
路兩旁有許多小攤位，有各種各樣、五顏六色的小玩意比如：小扇子、水晶球、面具、泡泡泥、七彩魔環(huán)、雞哨、狗哨、豬哨、玩具槍、溜溜球、伸縮假刀、望遠(yuǎn)鏡、會(huì)噴水的照像機(jī)、戒指，還有會(huì)噴水的馬桶。直看得我們眼花繚亂，每一件都非常漂亮，讓我愛(ài)不釋手。我買了一把青蛙王子版的小扇子，面具、水晶球、七彩魔環(huán)和兩個(gè)戒指。一個(gè)紫色的，一個(gè)粉色的，我送給徐老師一個(gè)粉色的戒指，真開(kāi)心呀。
到了返校的時(shí)間了，我們依依不舍地上了車， 我們還沉浸在剛才的興奮里。今天我們不光了解了古時(shí)候人們生活的方式 ，更明白了時(shí)代發(fā)展得真快，短短數(shù)十年時(shí)間，我們的生活就起了翻天覆地的變化�？磥�(lái)我們真得好好讀書(shū)，將來(lái)為改善人發(fā)的生活，提高生活品質(zhì)做貢獻(xiàn)。難忘的回憶，是前輩們的回憶，也是我這次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲，也將成為我難忘的回憶！
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