吹泡泡優(yōu)秀作文（精選10篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的吹泡泡優(yōu)秀作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
吹泡泡優(yōu)秀作文1
今天，我回家時看到許多小朋友在吹泡泡，我便回憶起小時候吹泡泡的快樂場景，有的泡泡像珍珠閃閃發(fā)光，有的泡泡像糖葫蘆一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圓…
回到家，我一時興起就拿了泡泡水往陽臺下沖去。我揭開蓋子上面一根小棒，棒上還有一個吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里攪了又攪，對著圈輕輕一吹圈里便飛出許多晶瑩剔透的泡泡，在陽光的照耀下它們閃閃發(fā)光，一道彩光從它們邊緣劃過把它們映襯得更加美麗！看著這些美麗的`泡泡，我身臨其境，仿佛是我坐進了泡泡里。它帶著我飄到上海，設(shè)計形態(tài)各異的大廈；它帶著我飄到長城，攀登中國歷史的奇跡；它帶著我飄到黃河描繪那里美好的風光……
噢！對了它一定要帶我去一個地方----醫(yī)院，我要向醫(yī)生學習怎樣給病人看病，怎樣照顧病人？要說我為什么學習那是因為我要當一名醫(yī)生，自從我學過《永遠的白衣戰(zhàn)士》我就確定了我的理想。葉欣舍己為人，救死扶傷的精神讓我十分佩服，如果我也能用自己的力量救濟更多的人的話，那我會感到無比自豪的！
突然，媽媽的聲音驚醒了我：“吃飯啦！”這時我才離開了陽臺，吹泡泡真是一件讓人快樂的事呀！
吹泡泡優(yōu)秀作文2
這個周末，我和小伙伴一起吹泡泡。
開始吹泡泡了，我先打開泡泡水的蓋子，再蘸了點泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮幫子，對著吹管輕輕地吹。這些泡泡就像淘氣的小朋友，爭先恐后地一個個蹦了出來。它們在陽光的照射下五光十色，仿佛是太陽公公給它們披上了彩色的衣服，顯得格外美麗。
泡泡的形狀千姿百態(tài)，有的單個，大大的，像熱氣球，想要緩緩地升上藍天；有的小小的，像珍珠一樣發(fā)亮；有的橢圓形，像熱乎乎的熱狗，看得我直流口水；有的雙個的，如同兩個親密無間的'朋友，互相碰頭地在那說著一些小秘密；還有的三個抱在一起，猶如三個小伙伴在玩疊羅漢，可真有趣啊！
這時，風婆婆來跟它們一起玩了。風婆婆一吹，泡泡們有的被吹到了桌子上，好像在做白日夢呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他們玩捉迷藏；還有的鉆進了草叢里，這里飛飛，那里飛飛。不一會兒就消失得無影無蹤。
這些泡泡好美啊！我真想變成美麗的泡泡，和它們一起開心地玩耍！
吹泡泡優(yōu)秀作文3
“耶！耶！”教室里一片歡呼聲。原來，姚老師要帶我們?nèi)ゲ賵錾洗蹬菖�。我們每人帶了一罐泡泡水，在操場上盡情地玩起來。
我先打開蓋子,拿出吹管,沾了一點泡泡水，再使勁一吹,一個個小巧玲瓏的泡泡跳著舞,蹦蹦跳跳地奔向空中。我興奮極了，接連不斷地吹著，一嘟嚕一嘟嚕的泡泡源源不斷地鉆出來。我想：用勁吹，吹出來的泡泡這么小、這么多，如果我輕輕地吹，應(yīng)該是吹出又大又圓的泡泡吧。對，試一試，我便動手吹了起來，我再沾了下泡泡水，輕輕、緩緩地吹，果然不出我所料，我吹出的泡泡又大又圓，像一個小皮球，旁邊的同學看見了，“哇”地歡呼起來，紛紛向泡泡吹氣，于是泡泡飄飄悠悠地向向藍天媽媽的懷抱跑去，忽然，在“撲哧”一笑中消失了。
再看看周圍，同學們有的使勁地吹，吹管里便跑出了許多晶瑩的小精靈，跳著輕盈的舞蹈；有的同學輕輕地吹，一個個大泡泡越升越高，高得看不見了為止；還有的.同學可調(diào)皮了，故意把泡泡往同學的臉上吹，泡泡沾在女孩子的黑發(fā)上，像帶上了閃光的珍珠。大家越吹越起勁，無數(shù)泡泡在天空中飛舞著。
這時，太陽出來了，陽光照在泡泡上，泡泡立刻穿上了五顏六色的衣裳，閃著紅的光、綠的光、紫的光……像一只只彩色的蝴蝶，越飛越高，我們的校園成了泡泡的世界，真是太美了！
吹泡泡優(yōu)秀作文4
“一個……兩個……三個……四個……五個……”哦，是鄰居家的小女孩在玩“吹牛泡”，看吹的泡泡又大又多，羨慕嫉妒恨！我也向媽媽“討”了一元錢，去商店買泡泡水去吹泡泡。
姜還是老的辣。嘿嘿，一層更比一層高啊！我把泡泡把兒沾一點泡泡水，放到空調(diào)機前，巨大的風力就把泡泡吹的“滿天飛”。哇！Oh my god!好漂亮呀！你猜我看見了什么？我看見了泡泡！許許多多的泡泡在太陽的映射下，顯示出赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，非常好看。我把它“收藏”起來，又看起來。你猜我又看見了什么？還是泡泡！可是在我眼里，出現(xiàn)了這樣一個奇妙現(xiàn)象：行走的.人飛了起來！“嘭”的一下，泡泡破了。這時我才發(fā)現(xiàn)，鄰居家的小女孩跟我學呢！哼！人家還沒收你“學費“呢，就開始和我學了？
我沒有理她，繼續(xù)吹。這時我又來到了一個不為人知的秘密世界：泡泡世界。我則是一個小泡泡，身邊有一個大泡泡和小泡泡。小泡泡說：“哇！世間萬物是多么美啊！大泡泡說了：“只可惜我們生命短暫，來不及欣賞了。”說完我和它們就破了。
我覺得，在泡泡世界里，時間是寶貴的。如果不珍惜時間，一不小心就會炸了。所以我們要好好學習，珍惜時間，長大之后散發(fā)出耀眼的光芒，做國家的棟梁之材，為國家做貢獻！
吹泡泡優(yōu)秀作文5
我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，一個個“第一次”就像一個個腳印，印在我們成長的道路上；就像一朵朵鮮花，點綴著我們五彩的童年。
還記得，以前媽媽出去玩的時候，總會帶些好東西回來給我。不記得什么時候，媽媽帶回來了一個吹泡泡的小瓶子。瓶子里有一根吹泡泡用的'吹管，我用它蘸了點兒泡泡水，放在嘴前吹著，一個個五彩斑斕的泡泡從吹管中吹出，我高興極了。然后把泡泡水分了點兒給姐姐，姐姐也很高興，泡泡吹的一個比一個大，一次比一次多。我呢，就在這泡泡世界中笑著。玩累了，我們便回到家里，躺在床上的時候，我突然問姐姐：“姐，為什么泡泡只出現(xiàn)了一會兒就滅了呢？”姐姐對我搖了搖頭：“我也不知道�！蔽彝嶂^，深思。媽媽推門而進，見我們這副樣子，便問：“怎么了？那個不好玩嗎？”“不是的，不是的�！蔽壹泵忉專爸皇菋寢�，為什么，泡泡那么漂亮，卻只出現(xiàn)一會兒就會破滅呢？”“因為啊……”一向不會說什么至理名言的媽媽，竟說了一句：“美麗的東西，一向都是短暫的�！闭O？我和姐姐面面相覷，不懂。
已經(jīng)在讀六年級，即將升上初中的我，也對媽媽當時的那句話有了深刻的理解。煙花易冷，泡沫易散。在美麗的東西也會像泡泡那樣破滅，如鮮花，終會枯萎；如彩虹，終會褪卻；擁有再美的容顏，也終會老去。既然如此，就算曾經(jīng)再美又如何？
吹泡泡優(yōu)秀作文6
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少。姿態(tài)萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你猜出是什么了嗎？沒錯，就是泡泡。
我先拿著泡泡水搖了搖，接著把泡泡水的蓋子擰開，最后，用吸管蘸了一下泡泡水，然后使勁一吹，五彩繽紛的泡泡你擠我推的從吸管里面出來了。泡泡圓溜溜的，大的像一個個大籃球，小的像一個個小鈴鐺，還有的'泡泡擠在一起，像一串串葡萄，還像在開家長會呢！它們在空中自由自在的飛著，有的泡泡好像在說：“我們來跑步吧！”比賽開始了，泡泡們你追我趕，最后，大泡泡勝利了。
五彩繽紛的泡泡飄啊飄啊，飄到了森林里和熊大、熊二一起保護森林！飄啊飄啊，泡泡飄到了白云上和白云一起玩耍；飄啊飄，泡泡飄到了嫦娥姐姐面前和嫦娥姐姐一起聊天；飄啊飄啊，泡泡飄到大海邊和小魚兒跑步，東海龍王把它當成了東海龍珠；飄啊飄，泡泡飄到了果園里給草果洗澡；飄啊飄啊，泡泡飄到了窮人邊，給窮人帶來了快樂。
我喜歡泡泡。
吹泡泡優(yōu)秀作文7
今天，我了學了《肥皂泡》這一篇課文，一回到家我就迫不及待地開始做肥皂泡……
我先拿來一些碎肥皂和一個杯子還有一些清水，用我學到的新知識來做，可是不知道為什么就是失敗了。這時媽媽建議我用洗衣液試試，最后也以失敗告終。下班回來的爸爸見狀，讓我用洗潔精試一下，于是我急忙跑到廚房滴了幾滴洗潔精在杯子里然后加入些少量的水，趕緊用筷子攪拌起來，希望它們快速溶解在一起。由于我太心急了，真恨不得拿媽媽的攪蛋器來用。終于發(fā)現(xiàn)杯子里有許多小泡泡，我趕緊拿起事先準備好的“仿真吹泡泡神器”（其實就是一個用一根筷子和一根彎曲的吸管做的）輕輕一吹，奇跡發(fā)生了一群大大小小的泡泡飄飛起來，我那時高興�。o法比喻，一連吹了一波又一波……
看著這大大小小的泡泡，成群結(jié)隊地飛舞，有的大泡碰到一個小泡，就把它吸收了；有的泡泡吹得太大，落到鏡面上，散裂著七八個小泡泡，還有的'一吹出來就像一對“雙胞胎”，兩個緊緊抱在一起直到破裂，有時吹得太用力了，吹出了無數(shù)個小泡泡，但還沒飛多久就紛紛破裂了成為洗潔精水，落在杯子里成為我吹泡泡的水。
這一個個大小不一的球兒，都寄托著我的心愿，盡管它們一個接一個的破碎。因為我知道這么小的空間不足以讓它們自由飄飛。它們可以飛向藍天擁抱白云，擁抱我從來未去過的地方，看來我離夢想還很遠很遠……
我輕輕地告訴自己努力吧！我總有一天會到達夢的終點！
吹泡泡優(yōu)秀作文8
“耶！”同學們高興地歡呼起來。這是怎么回事呢？原來，公冶老師要給我們玩吹泡泡游戲。你說我們能不開心嘛！
老師手里的泡泡水的蓋子是粉紅色的，像一頂鴨舌帽。瓶子身上有一把土黃色的把手，好像一個小男孩在跳爵士舞，酷極了！
老師在吹泡泡之前，先把蓋子擰開，接著老師用一個“8”字型吹桿在泡泡水里蘸一蘸，公冶老師大聲地說：“我吹出來的泡泡有氣球那么大！”我心想：公冶老師是不是在吹牛呀！然后公冶老師用力吹泡泡。結(jié)果吹出來的只有一顆黃豆那么大。公冶老師再吹一次，終于成功了！我心想：公冶老師這次成功了。失敗果真是成功的媽媽呀！
公冶老師終于讓我們吹泡泡了！老師給我們每人發(fā)一瓶泡泡水。大家開始吹了，整個教室都是五光十色的泡泡。我吹了一串串五顏六色的“葡萄”。正當別人得意的時候，我伸出我的'“魔爪”把其他人的泡泡一一抓破。別人都叫我“小魔女”。我吹出來的泡泡像一只只小鳥勇敢地飛向天空。
我四下張望，他們有的嘟著嘴，有的撅著屁股�！肮�！”我看了都想笑，教室里成了泡泡的天堂啦！
我真想和爸爸、媽媽一起住在五光十色泡泡里，泡泡飄呀飄，一直飄到童話王國里。
吹泡泡優(yōu)秀作文9
那天我早早的寫完了作業(yè)，正當我無事可做的時候，媽媽走過來了，說：“來，我?guī)闳タ匆粋�好東西�！蔽易哌^去一瞧，看見一個紙杯里有半杯清水，可我又仔細一聞，哦，這個原來是肥皂水呀。媽媽給了我一根吸管說：“我們來比賽吹泡泡吧。”
我先拿出吸管，在肥皂水里沾了沾，然后抖了抖，最后，輕輕一吹，一個大大的泡泡便從吸管上悄然滑落，慢慢地飛向空中，可風好像非要跟它唱反調(diào)似的，又回過頭來，把泡泡吹回我們的身邊，泡泡好像也膽怯了，匆匆忙忙趕到我的身后，身體還不停的“發(fā)抖”，不敢上前與風去做抗爭，這時，媽媽笑著說：“你信不信我把泡泡變成肥皂水？”“不信。”我搖搖頭回答道，于是，媽媽把吸管的一頭對準了泡泡，再輕輕一吸，泡泡就變地越來越小，最后，竟然不見了蹤影，這時從吸管里淌下來幾滴肥皂水“哇，可真神奇呀！”我忍不住驚嘆起來。“怎么樣，神奇吧，其實我只是把里面的'空氣吸走了，泡泡才會變成原來的模樣�！眿寢屨f，“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。
通過這件事，我懂得了生活中處處都有學問，我們要善于觀察，勤于思考，才能獲得更多的知識。
吹泡泡優(yōu)秀作文10
我們學了《吹泡泡》一課，冰心奶奶寫的“吹泡泡”真有趣呀！老師便讓我們也親自體驗一下吹泡泡的快樂。
媽媽把家里的肥皂頭，切成小塊小塊的交給我，我趕快找了一個小藥瓶，把肥皂頭放進瓶子里，再倒入一些溫開水，知弄和弄，使它完全溶化。然后用一根細細的吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成了一個又一個又輕又圓的小球兒，一串串，五顏六色，大小不一的從吸管里飛出來，有圓的，有橢圓的，還有的二三個連在一起，像一對對雙胞胎一樣飛上了天空，更有趣的是：有的飛上天空，又緩緩往下落，我連忙跑去拿了一把扇子，在下面輕輕的扇著，有時用吸管接住，向上一提，又接住，又一提。它便像跳跳床一樣有彈性的.彈上彈下，顯得很頑皮。如果吹得好，吸管上會掛著一排大小不一的泡兒，像一串彩色的葡萄，漸漸合為一個，最后散裂了......
泡泡雖然生命力很短暫，但是在這短暫的背后，卻也給我們帶來了無窮的快樂，讓我們心中充滿了驕傲與希望！
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