好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文1
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天，我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的'強(qiáng)者。
就拿我來說吧，以前，我對(duì)讀書根本沒有興趣，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績(jī)總也上不去。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑捜プ隽�，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說：“書上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中去遨游吧!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！《簡(jiǎn)愛》這本書讓我受益匪淺。它是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說。主人公簡(jiǎn)的追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說通過對(duì)簡(jiǎn)坎坷不平的'人生經(jīng)歷的描寫，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，敢于抗?fàn)幍呐孕蜗�，反�?yīng)了一個(gè)平凡心靈的呼號(hào)和責(zé)難。作者通過這部作品告訴我們這樣一個(gè)主題：尊嚴(yán)+愛＝人生的價(jià)值。
我覺得一本好書能牽引你的靈魂走向光明之路。
正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。上了五年級(jí)，我和XXX成了好朋友，可她卻把我的善良當(dāng)作了軟弱，把我當(dāng)橡皮泥一樣愛咋整咋整。我也有我的尊嚴(yán)，我也實(shí)在忍無可忍。這時(shí)我想起了《簡(jiǎn)愛》，我用她的方式解決了問題。那一天，我對(duì)XXX說：“我是你的好朋友，可我也是人，我也有尊嚴(yán)，我不是你的牽線木偶！”說完我怒氣沖沖地走了。第二天，她見到我，嘴里吐出了三個(gè)字“對(duì)、不、起！”
黑暗中，給你光明與溫飽的是書籍�！逗�(jiǎn)愛》它在我人生的低谷給了我需要的幫助。
《簡(jiǎn)愛》告訴我一個(gè)道理，讓我終生難忘：即使你窮的一貧如洗了，即使你人生遭遇不幸也不要忘記尊嚴(yán)！《簡(jiǎn)。愛》伴我生長(zhǎng)，好書伴我一生！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文3
有一句名言：人人讀好書，好書人人讀。一本好書更能深得同學(xué)們的喜歡和信賴。我比較喜歡楊紅櫻寫的校園小說，那是關(guān)于成長(zhǎng)的。在生活中，它可幫了我不少的忙呢！
在她寫的每本小說中，幾乎每個(gè)人都能在書中找到屬于自己的角色。我也在書中找到了屬于我的人物。我覺得自己就像《女生日記》中的冉東陽。她文靜又活潑。她喜歡結(jié)交朋友，幫助朋友，她的很多方面都值得我學(xué)習(xí)。在班里我一行一動(dòng)都在模仿她，同學(xué)們都說我越來越像冉東陽了。
在生活中，在學(xué)習(xí)中，總是避免不了這樣那樣的煩惱與困惑，當(dāng)我面對(duì)這些煩惱無能為力，為此苦惱，焦慮煩躁時(shí)，我選擇了它—楊紅櫻校園系列小說。當(dāng)我在書中遨游，在書中尋找困難的解決方法時(shí)，我總能靜下心來，仔細(xì)品味自己的人物面對(duì)困難時(shí)的心情與智慧，以及心理的變化。幫助我度過難關(guān)。
一二年級(jí)時(shí)，我讀她寫的童話，再后來，我讀她寫的短篇小說，現(xiàn)在，我喜歡她寫的校園小說。她寫的'書陪伴我一路走來。是她的書讓我知道要感恩父母，一改以前頑皮的樣子；是她的書告訴我貓、小狗等也是我的好朋友，只要用心與它們交流；是她的書指導(dǎo)我掌握學(xué)習(xí)的好方法；是她的書告訴我，用成績(jī)回報(bào)老師的苦心教導(dǎo)。
書中的故事讓我明白了一個(gè)又一個(gè)人生的哲理，讓我正確面對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)生活中的困難和挫折。
現(xiàn)在，我升入中學(xué)了，對(duì)書中故事的理解越來越深刻了，書中的
很多知識(shí)也讓我受益不淺。回想那一本本書和我一起度過的童年，陪我一起成長(zhǎng)……
同學(xué)們，去讀書吧，讓好書成為我們的朋友，讓好書伴我們快樂成長(zhǎng)吧！
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年三班的葛承昊，今天，我演講的題目是《書海揚(yáng)帆，伴我成長(zhǎng)》。
在這揚(yáng)春三月的季節(jié)，學(xué)校舉辦了“讀書節(jié)”活動(dòng)，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風(fēng)，將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。高爾基說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完整的世界，這個(gè)世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學(xué)校的操場(chǎng)望不見的云和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的'畫面。通過書本，我得到了知識(shí)，開拓了視野，結(jié)識(shí)了朋友，我還認(rèn)識(shí)了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學(xué)聊天，聊看過的書。
我愛讀書，從書中我學(xué)到了很多的知識(shí)。讀《十萬個(gè)為什么》，讓我知道了飛機(jī)為什么能在天上飛?燈泡為什么會(huì)發(fā)光?煙火為什么五顏六色?讀《海底兩萬里》，讓我領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我愛讀書，從書中我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》，讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)古代偉大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘著名學(xué)者阿基米德……
我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與丑，明辨是與非。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！�
同學(xué)們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。
我的演講完了，謝謝大家。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文5
親愛的同學(xué)，老師們：
大家好!
今天我演講的題目是“沉醉書香”。
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“一日無書，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分。一本好書就是打開智慧的鑰匙，也是一盞明燈。
讀書提高了我的寫作能力。記得我一二年級(jí)的時(shí)候，最怕的就是寫作文，因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的，什么也寫不出來。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人，變成了一個(gè)不怕寫作，會(huì)寫作文的人了。每次寫作文，我的'腦海里都裝滿了好詞好句。這就是讀書帶給我的好處。
讀書讓我就可以開闊視野。我雖然沒有去過北京，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗。這也是書帶給我的好處。
讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。
書就是一片知識(shí)的海洋，也是一片豐收的田野。愛書的人是渴望讀書的，無聲地書會(huì)告訴你有聲的世界是怎樣的精彩。時(shí)間在不停地流逝，而書卻會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)，一天又一天，一年又一年……
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生就像一場(chǎng)說走就走的旅行，在開始之前總要整理一下自己的行囊，剩下的只有老師的期望，父母的希望;當(dāng)然還有一堆堆書籍。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言，想必所有人都知道這是高爾基說的，但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書才會(huì)使人進(jìn)步、才會(huì)使人強(qiáng)大。有了文化你才會(huì)比被人強(qiáng)。
那四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，個(gè)個(gè)生動(dòng)形象地將故事中的每一個(gè)人物刻畫得栩栩如生，他們的樣子深深印在了你的`腦子里。
《西游記》里的孫悟空神通廣大，會(huì)七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的好漢過百;《三國(guó)演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉弱柔身子，讓人多了幾份擔(dān)憂。
小時(shí)候最喜愛的課外書便是《安徒生童話》，白雪公主的美麗和善良深深打動(dòng)了我，七個(gè)小矮人的可愛、善良讓我永生難忘，那可惡的后媽，三番五次想謀害于白雪公主，讓我又恨又怕呀!
星期五的晚上是我最快樂的了，因?yàn)榧瓤梢钥磿膊坏⒄`寫作業(yè)，翻開那本未讀完的書——《朝花夕拾》，記錄了魯迅的童年生活，我被這一段所迷住不能自拔：“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便成仙，我于是常常拔起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有人樣的。”時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見這樣的畫面，出神后眼前總是這樣的景象。
讓我覺得孩子的天性就是這樣的，不知不覺夜已深，自然抬起頭看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，揉揉眼睛這才覺得有些疲憊了。
書的味道是清新的，甜美的。是我覺得不翻翻書，不聞這味道，就有一種缺少氧氣的感覺。書不分好壞，既然是書就有他自身的價(jià)值，就有其中的道理，好書伴我們成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文7
有一天，媽媽下班回家，從包里掏出一本書，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩集，作者是享譽(yù)世界的藝術(shù)天才及詩人，集插畫家、漫畫家、劇作家等于一身的謝爾。
這本書的封皮是白色的，左側(cè)寫著書名，右邊畫著一幅插圖：一個(gè)人的腦袋上長(zhǎng)著一個(gè)亮著一盞孤燈的閣樓。書皮外面還裹著一張宣傳頁，上面寫著：“課本沒有教給孩子想象，這本書為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開書，第一首詩就是“閣樓上的光”，我最喜歡這首小詩里的兩句：“站在外面，我看得見。我知道你就在里面……，往外偷看�！倍嗝葱蜗笊鷦�(dòng)的語言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，盡管門窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。
這第一首詩就把我深深地吸引住了，后面的`詩我一首接一首地讀，感覺每一首都很精彩，每到有趣的地方，就情不自禁地給媽媽朗誦起來，媽媽聽后，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而連連叫好。同學(xué)們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
真開心，媽媽好朋友的女兒葉星雨調(diào)來我隔壁班學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冎熬驼J(rèn)識(shí)，現(xiàn)在成了同學(xué)，分外親熱，常常是一分開就想念。
然而，一天美術(shù)課前，我發(fā)現(xiàn)沒帶卡紙，慌張起來。想到葉星雨，她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室，向她借，可她卻漫不經(jīng)心地說：“我只有兩張卡紙，萬一我做錯(cuò)了，還可以用另一張做，假如我借了你，那我做錯(cuò)了怎么辦呀?你去想別人借，好嗎?”
聽了她的話，我的心情一下子跌入了谷底，傷心極了!暗暗下決心，絕交!
一回家我就向媽媽告狀，不料，媽媽沒有一點(diǎn)想替我出頭的意思，而是從書柜里挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。
書里講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友，約定公平競(jìng)爭(zhēng)大隊(duì)長(zhǎng)，但黃蓉卻通過賄賂同學(xué)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。最后小櫻桃不但原諒了她，還真心祝賀她，重歸于好的故事。書中最后的幾句話，在我眼前顯得特別大：“不是沒有真正的友誼，而是我們需要懂得珍惜、呵護(hù)友誼�！薄�
我認(rèn)為我就不夠?qū)捜�，不懂得如何珍惜友誼�！边@兩句話，說的.不正是我嗎!黃蓉的寬容，葉星雨對(duì)我的種種好，在腦海中縈繞，讓我久久不能入睡。
接下去的幾天，我一直心事重重，想跟她和好，但沒勇氣主動(dòng)去。直到一個(gè)星期后的一天，她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏著幾分難為情。也許她心里也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話，我去向別人借吧�！薄安�!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。
放學(xué)時(shí)，她來還我鋼筆，還說謝謝我。她哪里知道，我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會(huì)更加堅(jiān)固，因?yàn)槲易龅搅藢捜荩煤亲o(hù)友誼了!真心感謝媽媽，感謝那本好書，讓我健康成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文9
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我是五年級(jí)八班的潘博文今天我演講的題目是—— 《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫助下，我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧�！稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心，互相理解，互相幫助……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的'教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ�，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
下午好!我是來自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書伴我成長(zhǎng))。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的靈魂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來;書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
(白雪公主和七個(gè)小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó);(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; (鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的`悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初二年級(jí)的學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，他見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我學(xué)到了，要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈撸且蝗罩�，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無窮的，學(xué)無止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文11
各位老師，各位同學(xué)，大家好！
我是五年級(jí)八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每一天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣，在媽媽的幫忙下，我讀了很多書，這些書為我的成長(zhǎng)帶給了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇�，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來決定人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的.祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧�！稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心，互相理解，互相幫忙……跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要資料了。()書籍
，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄氨鶅鋈�，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ�，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
德國(guó)詩人歌德說過：“讀一本好的書，就等于和一位高尚的人對(duì)話。”閱讀文學(xué)名著，就是和一位大師說話。
明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中最好的一本書，里面精彩的'故事一直伴我成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國(guó)逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇：孫悟空等人路經(jīng)火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山;借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防御性的措施;然后他變成小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的進(jìn)攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。
讀了《西游記》后，我體會(huì)到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務(wù)盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊涂。
魯迅曾點(diǎn)評(píng)《西游記》說：“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時(shí)思想活躍，敢想敢干，上天入地，無所不能，敢于蔑視任何權(quán)威，‘糞土當(dāng)年萬戶侯’;一旦碰上釘子，栽了一個(gè)大跟頭后，就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地去克服艱難險(xiǎn)阻和人生中的誘惑，最終才會(huì)達(dá)到正果。”
書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關(guān)鍵情節(jié)時(shí)，高興會(huì)喜，氣憤會(huì)怒，悲傷會(huì)哀，害怕會(huì)懼。
所以說書籍對(duì)個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)及個(gè)人之間的情緒都有影響!
書籍是真善美的化身，是生活的凈土;書籍是人類感情的儲(chǔ)藏室，是生命的火炬手;書籍是我們攀援的階梯，是生命的營(yíng)養(yǎng)劑……
書籍是學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)品，是學(xué)習(xí)的必須品。俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！敝灰阌眯娜ふ�，去挖掘，就一定會(huì)挖掘到屬于你的珍寶。
好書伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文13
假期，媽媽帶我去書店買書，我被一本書深深地吸引住了，它是一本漫畫書，名叫《父與子全集》，媽媽看我對(duì)它愛不釋手，就買下了它。
《父與子全集》雖然是一本漫畫書，但是它卻對(duì)我們的理解能力有很大的提高。這本書由兩百多個(gè)漫畫故事組成，每一個(gè)漫畫故事雖然只有短短的幾幅畫，但卻講訴了一件件完整的發(fā)生在一個(gè)父親和兒子之間幽默搞笑的`趣事。
記得有一個(gè)故事《救錯(cuò)人》，由六幅圖畫組成，看完后，我明白了故事是說：父親和兒子一起出去玩，兒子在湖邊發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在水中，于是連忙喊他父親救人，父親毫不猶豫地跳下水，水中的人拼命掙扎，最終還是被那個(gè)父親奮力救了上來。那個(gè)被救上來的人不但不感激，反而氣得大喊大叫，馬上又轉(zhuǎn)身跳下了水。父親和兒子感到莫名其妙，仔細(xì)一看，原來那個(gè)人正在進(jìn)行游泳比賽呢!看完這個(gè)漫畫故事，我哈哈大笑，我總結(jié)出了一句話：好心也會(huì)辦錯(cuò)事!
《父與子全集》中每一個(gè)漫畫故事不僅能讓我們開懷大笑，而且還告訴我們一些道理，我覺得這是一本非常好的書。
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長(zhǎng)》
我愛讀書，當(dāng)我開始上學(xué)時(shí)，就抱著書不放。因?yàn)闀茏屛伊私馕覀兊淖鎳?guó)母親，也能了解我們祖國(guó)的大好河山。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！标套印⒖鬃拥鹊榷际怯兄腔鄣娜�，我想，他們一定是看的書多，所以才有智慧。我們應(yīng)該多讀書，書籍是迷路時(shí)的指南針，也是智慧之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書，更喜歡和同學(xué)分享讀書。高爾基說：“讀書，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際是人的心靈和上下古今一切民族的`偉大智慧相結(jié)合的過程。”少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們不讀書，就沒有知識(shí)，如果我們沒有知識(shí)，就沒有美好的明天!
我的演講完啦，謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)的演講稿范文15
尊敬的評(píng)委老師：
大家好。我今天演講的題目是好書伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候伴我成長(zhǎng)的就是書。而我接觸最早的、讀的第一本書就是《孔融讓梨》。記得七十年代末，那時(shí)候媽媽的工資才幾十塊一個(gè)月，她為了讓我更早的接觸文字、更好的學(xué)會(huì)聽說練習(xí)、更深的懂得人生道理，省吃儉用的從書店里給我買了一本《孔融讓梨》回來。這本書也是媽媽小時(shí)候讀的第一本書。
記得那時(shí)候我還很小，也就是剛剛邁入幼兒園的大門，對(duì)所有事物都好奇、什么東西都很新鮮。喜歡鮮艷的色彩，喜歡漂亮的圖畫，喜歡好玩的玩具，喜歡聽好聽的故事，但是從來沒有一本屬于自己的圖書。當(dāng)媽媽把《孔融讓梨》給我，拿到手上的時(shí)候我欣喜若狂，高興極了。在感謝了媽媽后，馬上搬上了自己的小凳子坐在屋外房檐下，開始看書。由于年齡太小，還不認(rèn)識(shí)文字，只能在看圖。見狀，媽媽搬了一把椅子坐在我身旁，開始耐心地給我講孔融讓梨的故事。
孔融讓梨想必大家并不陌生：東漢時(shí)期，家中兄弟有七個(gè)，他排行老六，下面還有個(gè)弟弟。兄弟感情融洽，常在一起嬉戲。讀書時(shí)候互相鼓勵(lì)、互相幫助。讀書之余，兄弟常在一起勞動(dòng)�？兹趯�(duì)兄弟們十分愛護(hù)。家中園子里有顆梨樹，他們經(jīng)常爬上去玩耍。等梨豐收的時(shí)候，孔融就幫哥哥們摘梨�；氐郊�，他們把梨子拿到桌上饞得直流口水。父親讓孔融給大家分梨子。父親本想：他可能會(huì)挑大梨。父親這時(shí)看到孔融拿了最大的梨，本想教訓(xùn)他，可是沒有想到，他把最大的梨給了弟弟。父親想：孔融可能拿籃子里第二大的梨給自己。可是他拿了最小的梨。父親問孔融為什么拿最小的梨?孔融回答到：“弟弟比我小，應(yīng)該把最大的給弟弟。哥哥們比我大，應(yīng)該也吃大梨。所以拿了籃子里最小的梨�！边@時(shí)候父親高興得夸獎(jiǎng)孔融是個(gè)懂得謙讓的好孩子。
這個(gè)故事流傳至今，家喻戶曉，成為歷代孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。很多家庭拿孔融讓梨的故事教育孩子。我也是因?yàn)榭戳藭�，聽了媽媽講的故事，懂得：要做一個(gè)像孔融一樣的好孩子。在看書的過程中我也認(rèn)識(shí)了很多字。可以說“雙豐收”。那時(shí)候，雖然我是家里的獨(dú)生女，但是，從來不霸占任何東西。記得五歲那年，家里來了遠(yuǎn)道而來的親戚，帶來了表哥和表妹。買了很多好吃的給我，大人們沒有想到，我把好吃的分給了比我大的表哥和比我小的表妹，因?yàn)槲抑篮脰|西要分享，分享給家人、分享給朋友。大家都夸我是個(gè)懂事的`好孩子。上了學(xué)后，老師發(fā)新課本，我?guī)屠蠋煱l(fā)書的時(shí)候先發(fā)同學(xué)，最后一本再自己拿。就因?yàn)樘幪帪樗酥�，被同學(xué)們?cè)u(píng)為班長(zhǎng)。還是課代表，老師的好幫手。
現(xiàn)在已為人母，我把珍藏已久的《孔融讓梨》這本書拿出來，把這個(gè)故事講給兒子聽，他喜歡聽故事，也愛認(rèn)上面的字。所以我經(jīng)常給他買一些《司馬光砸缸》、《守株待兔》、《狼來了》等有寓意的圖書。他兩歲的時(shí)候就知道把好吃的東西先拿給大人吃，然后自己吃;好玩的玩具會(huì)和小朋友一起玩;好看的故事書會(huì)先給其他人看，有時(shí)候還會(huì)像大人一樣講給小朋友聽。兒子現(xiàn)在讀幼兒園中班，卻因?yàn)槲医?jīng)常給他講故事他認(rèn)識(shí)上千個(gè)字，就連坐上出租車也不忘認(rèn)一下牌子上駕駛員的名字，讓駕駛員誤認(rèn)為兒子已經(jīng)上小學(xué)了。
這就是我人生中的第一本書，也是兒子人生中接觸最早的一本書，更是艱苦年代外婆給媽媽買的第一本書。《孔融讓梨》三代人都在看，都從中懂得了人生道理，并在我的生活中伴我成長(zhǎng)!
我的演講完畢。謝謝大家!
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