關于文明演講稿范文5篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的文明演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明演講稿 篇1
老師們、同學們:
大家好!
三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。
在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的'一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!本褪沁@個道理。我們做為新時代的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
謝謝大家!
文明演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
伴隨著秋天腳步的來臨,我們又迎來了一個新學年。剛剛過去的激情暑假,我相信同學們一定記憶猶新。倫敦奧運會,中國體育健兒奮力拼搏,使中國體育代表團金牌總數(shù)和獎牌數(shù)居世界第二,證明了中國是名副其實的體育強國。強國、大國就要求她的人民有強國大國的風范,就要求每個人都是有道德的人,講文明的人,這才能夠彰顯中華民族五千年的文明史,這樣的'人才對得起“中國人”這一共同的姓名。
可是在實際生活中,我們有些同學不注意個人的文明禮貌修養(yǎng),言談舉止與小學生的身份很不相配,但卻認為是無傷大雅的,是個性的體現(xiàn)。錯誤的意識就會導致錯誤的行為,錯誤的行為會給自己、家人、學校甚至社會帶來影響和危害。當前我們縣正在創(chuàng)建省級文明縣城的關鍵時刻,鑒于此,我校在開學初,從今天開始,大力開展“講文明、樹新風,小手拉大手”的活動。為了確;顒佑辛Α⒂行У剡M行,我向全體教師、全體同學提出兩點希望和要求:
1、 所有的教師都要參與到此次活動中來。各位班主任老師要高度重視,親自組織系列活動的開展,把此次活動與班級良好班風、學風的建設結合起來;各位任課教師要規(guī)范自己的言行,做學生文明的表率,提倡同學做的老師首先做,禁止同學做的,老師不能做。教師們要真正做到“為人師表”。
2、 全校同學要認真學習有關規(guī)定,踐行相關規(guī)則。在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生一日常規(guī)》來要求自己;在安全紀律方面,要配合老師的管理,把安全放在第一;在學習方面,要把學習當成生活中的一種樂趣,學會賞識別人,學會合作學習,正確對待困難,始終對自己充滿信心。在各個方面,積極上進,爭做文明向上的好學生。
老師們、同學們, 文明,是一個并不時髦的字眼。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康發(fā)展的臂膀。讓我們用奧運健兒的那種超越自我、完善自我的精神來激勵自己,從我做起,從小事做起,使自己文明起來,使我們校園的整體形象和諧起來,也使咱們中國人的形象更高大起來。要知道,十幾億中國人每人一個文明的小舉動,就是一件了不起的大事,你的一個小舉動其實是一件大事情。一分文明好像一滴水,許多文明就匯成一片大海;一分文明好像一盞燈,許多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。
老師們、同學們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。讓“講文明,樹新風”的圣火在我們每一個中國人心中傳遞!爸v文明,樹新風”,創(chuàng)建武小和諧校園,我們能行!
文明演講稿 篇3
文明,是一場甘露,滋潤了干涸的心靈;文明,是一盞航標燈,照亮光明的道路;文明,是一陣清風,使我們心曠神怡……文明,就是指人類在物質(zhì)、精神、道德等方面不斷進步。想要改變城市面貌,不但要把建設搞好,更要把文明精神傳播好!
說說現(xiàn)在我們城市的環(huán)境面貌吧!隨處可見的傳單;不計其數(shù)的白色垃圾;亂堆亂放的雜物;隨意圖畫的'墻壁、建筑;損壞嚴重的公共財務……這些在我們這個正在改創(chuàng)的城市中是多么刺眼!再看看改創(chuàng)后我們身邊美麗的建筑,干凈的環(huán)境,是多么讓人舒心啊,大家難道忍心再破壞它們嗎?在大家要去破壞一件東西的時候,你的心里難道沒有一絲猶豫嗎?
看一看我們的身邊,大街上川流不息的私家車宛如一條無邊無際的大海,還亂停亂放,這給許多人造成了不便。而且,汽車尾氣排放時,也在污染著環(huán)境?,現(xiàn)在天上總是起霧霾,它對人們的影響可大哩!會引起一些呼吸道疾病、心腦血管疾病、細菌性疾病等,對人體的危害極大!
如果每個人都心存文明,那么我們的家園將會更美好,社會將會更安定。雖然現(xiàn)在我們的城市正在不斷改變,向上發(fā)展,但是光靠幾個人的努力是遠遠不夠的,需要我們大家攜起手來,一起保護我們的城市才行。下面我想談談幾條創(chuàng)城的建議:
一、保護公共財務,不隨意破壞或在上面亂涂亂畫;
二、傳單或通知都塞到宣傳欄里面,不要亂貼;
三、不亂丟垃圾,見到垃圾主動撿起來,不亂放雜物;
四、上班或上學盡量別開私家車,可以步行、騎自行車、電瓶車或乘公交車;
五、不罵人,不打架,做文明公民。
為創(chuàng)城做貢獻,做文明小先鋒。這要從每個人做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚主人翁意識,為創(chuàng)城貢獻自己的力量!
文明演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
不久前,在廣州地鐵4號線,一位67歲的阿伯上車后覺得一位28歲的男青年吳某應該讓座給自己,但吳某堅決不讓,兩人便產(chǎn)生了口角,進而引發(fā)斗毆。有一次,因為孩子尿急,所以家長直接讓孩子在地鐵上解決,有乘客看不下去,出言相勸,結果被孩子家長暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時不等別人先下,便一擁而上往地鐵上擠,結果想下地鐵的乘客下不了,要上地鐵的乘客也上不了。這段時間以來,諸如此類的不文明事件頻頻出現(xiàn)在公眾的`視線內(nèi)。我們不禁要問,這個社會到底是怎么了?
“讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進行調(diào)節(jié)、教育后釋放,雙方嘴上雖說自己有責任,但心里卻想著自己是對的,錯的是對方。我個人覺得雙方都有錯,阿伯不應該說吳某不讓座就動手打人,而吳某也應該自覺讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長,別人的提醒是善意的,他們不但不接受還要打人,就更是錯上加錯了。上下地鐵時,乘客們要注意禮讓,自覺遵守“先下后上”這個不成文的規(guī)定,這樣才不會阻礙交通。
總的來說,我覺得之所以有如此多不文明事件接連發(fā)生,一方面是因為有部分市民素質(zhì)確實不高,遇到問題就“爆粗”,更有甚者直接動手,導致事情一發(fā)不可收拾;另一方面是因為這些行為雖然帶來非常嚴重的不良影響,但其程度還算不上犯法,所以從法律上不能對其進行嚴懲,而相關部門對這類事件的處理一般都是對雙方進行調(diào)解和教育,或者罰款,懲罰力度不夠。
所以我認為,如果以后再有類似事情發(fā)生,警察應該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上,并配上事件的文字經(jīng)過,發(fā)給市民們作娛樂用途,時刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或?qū)W校,讓他們在公司或?qū)W校里沒臉見人;還可以把他們的照片貼在各個地鐵站當眼的位置,讓過往的市民都可以看到,時刻謹記著要文明出行。
如果這種不文明事件越來越多,那么我們這個社會就會越來越墮落,就不會再有人愿意到我們這兒來游玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現(xiàn)象說再見,讓廣州這個城市更加美好。
文明演講稿 篇5
人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進,才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。
第一音符:勤學
張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲!备郀柣舱f過:“天才出于勤奮!边@些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學,才發(fā)現(xiàn)了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學,普通人完成事業(yè)也要勤學。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績
在這個充滿競爭的社會,唯有勤學至老才能立足于社會。
第二音符:識禮
勤學使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。
我國古代有許多關于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格,識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士!白R禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的.人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠。
第三音符:求實
“求實”,顧名思義就是實事求是,追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦,銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”,就是嚴格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也!弊鳛楫敶鷮W生,我們也需要不弄虛作假的學習態(tài)度。不復制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務實的社會里,唯有“求實”才能文明進步。
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