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我愛學(xué)習(xí)演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的我愛學(xué)習(xí)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛學(xué)習(xí)演講稿1
尊重的列位教師，親愛的同窗們：
大伙兒早上好！
演講開始之前，我想請大伙兒試探一個問題，您感覺學(xué)習(xí)歡樂嗎？盡管聽不到大伙兒的回答，可是，我明白很多同窗都會從心底升騰出一個聲音：不歡樂。是啊，當(dāng)許多人都還沉醉在睡夢中而你不能不早起上早讀時，學(xué)習(xí)于你是痛楚的；當(dāng)睡意幾回襲來而你不能不掙扎著寫作業(yè)時，學(xué)習(xí)于你是痛楚的；當(dāng)他人都在窗外盡情游玩而你不能不在教室里埋頭苦學(xué)時，學(xué)習(xí)于你是痛楚的……
可是，學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎？天天必需學(xué)習(xí)的咱們真就生活在“水深火熱”當(dāng)中嗎？固然不是。因此，我今天演講的題目確實(shí)是：談歡樂學(xué)習(xí)。希望通過我的演講使大伙兒重拾學(xué)習(xí)的歡樂，開啟你的愉快學(xué)習(xí)之旅。
學(xué)習(xí)的歡樂與否，與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān)，與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。第一咱們需要弄清楚學(xué)習(xí)的終極目的.是什么？假設(shè)是太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復(fù)咱們糾結(jié)的厭學(xué)情緒，那么，其實(shí)你能夠現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想一想，學(xué)習(xí)僅僅是為了改變自己的無知算了。學(xué)習(xí)能夠讓你在他人大談“韓朝炮轟事件”時，不至于一臉茫然；學(xué)習(xí)能夠讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時不至于一頭霧水；學(xué)習(xí)能夠讓你上知天文，下知地理；學(xué)習(xí)能夠讓你博古通今，學(xué)貫中西，成為像錢鐘書那樣的大伙兒，更重要的是學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn)。想到那個地址，學(xué)習(xí)莫非還不是歡樂的嗎？可能有些同窗會說，我衣食無憂，我住著別墅、開著寶馬，我的命運(yùn)挺好，無需認(rèn)真學(xué)習(xí)�？墒�，如此的你只能用可憐來形容，當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時候，你內(nèi)心的慘白或許只有你自己明白吧。精神的荒蕪永久無法用物質(zhì)來填補(bǔ)的。
學(xué)習(xí)是個由不知到知，由知之不多到知之較多，由淺薄到深刻的進(jìn)展進(jìn)程。之因此是進(jìn)展的，因?yàn)樗菬o數(shù)歡樂的積存。當(dāng)您取得知識的時候，您是歡樂的；當(dāng)您追求成功的時候，您是歡樂的；當(dāng)您體驗(yàn)到追求的艱辛而磨煉了您的意志時，您也是歡樂的。有句話說：學(xué)習(xí)者是漂亮的。那愛漂亮的咱們不更是歡樂的嗎？君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎？君不見課堂之上那全神貫注，奮筆疾書的身影嗎？君不見課外活動時，那些主動留班埋頭苦學(xué)的同窗嗎？他們會感覺苦嗎？其實(shí)在他們內(nèi)心深處會閃動著歡樂。成績優(yōu)良，能夠沖刺更高的目標(biāo)，你該歡樂；成績平平，有更大的空間能夠提升，你該歡樂；成績落伍，你有多壯大的反沖力��！你的自信，會出產(chǎn)歡樂！相信自己能在歡樂中更快地成長。
學(xué)習(xí)的歡樂，猶如搭船在知識的海洋中漫游，抬起頭來望一望，那漂亮的風(fēng)光回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住緊握雙槳往前劃，因?yàn)槟阋呀?jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)光了。學(xué)習(xí)中偶然為了檢測你的實(shí)力，而進(jìn)行的一次次的測試，不正像這海平面上偶然顯現(xiàn)的一些小風(fēng)浪嗎？這又有何懼呢？乘風(fēng)破浪方能遠(yuǎn)航。
因此，歡樂學(xué)習(xí)是一種陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然咱們作為學(xué)生，就必需學(xué)習(xí)，那么在學(xué)習(xí)有一種歡樂的心態(tài)，才能讓你天天生活在愉悅當(dāng)中，不然，大好的青春歲月將被蹉跎……最后，祝愿大伙兒天天都能在學(xué)習(xí)中收成歡樂。我的演講完畢，謝謝大伙兒！
我愛學(xué)習(xí)演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“我愛學(xué)習(xí)，走向成功”。
我們經(jīng)常會這樣說，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的'明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的，但對我們每個人來說，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過：“天才出于勤奮，聰明出于努力！所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業(yè)，我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢？
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時問別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問題，老師就不能及時發(fā)現(xiàn)問題，又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，請珍惜時間，珍愛明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績，就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會更好！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，為著這一目標(biāo)而一起努力吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績！
我的發(fā)言完畢！
我愛學(xué)習(xí)演講稿3
今年夏天，我踏入了中學(xué),站在人生中的第二個起跑線上。
今年夏天，我來到景弘這個王者之家，開始我初中學(xué)習(xí)。
今年夏天，我長大了，從小學(xué)生變成了初中生，從三門主科變成七門。
今年夏天，我愛上了一所學(xué)校,她的名字叫：景弘。我愛她的一草一木，我愛她寬敞的大廳；我愛那充滿陽光的走廊，我愛那充滿激情的課堂；我喜歡在那兒學(xué)習(xí)，在那兒學(xué)習(xí)很開心。是景弘讓我愛上枯燥的.學(xué)習(xí)，是景弘讓把枯燥的學(xué)習(xí)變得快樂。
景弘，帶著我們?nèi)肀С錆M希望的未來，學(xué)習(xí)之舟承載我們躍過重重難關(guān)。
我愛景弘 我愛學(xué)習(xí)
我愛學(xué)習(xí)演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（2）班的姜婧雯，我是三（2）班的劉蓓冰。今天，我們演講的題目是《我們愛學(xué)習(xí)》。
每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兌靡粋�道理，只有掌握科學(xué)文化知識，長大才能成為一個對社會有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學(xué)時，我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，老師教會了我們很多的.知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強(qiáng)… …。我們在讀書中快樂的成長，我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。通過讀書，我慢慢的喜歡上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。如今，我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃厚，還建立了“書友隊”，每一名同學(xué)都加入到愛讀書、愛學(xué)習(xí)的隊伍中。
我的演講完畢，謝謝大家！
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