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夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2025-12-24 16:07:36 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

精選夢(mèng)想演講稿(通用13篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿,希望能夠幫助到大家。

精選夢(mèng)想演講稿(通用13篇)

  夢(mèng)想演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生。如果說(shuō)人生是小舟,那么理想就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒(méi)有理想的人生,就像失去了方向和動(dòng)力的小船,在生活的波浪中隨處漂泊,甚至沉沒(méi)于急流之中。

  有這樣一句名言:人活著沒(méi)有理想是可怕的';的確,沒(méi)有理想哪來(lái)的勁頭?有了理想才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

  所以,我的理想是當(dāng)一名物流師。

  要想當(dāng)一名物流師,不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已,必須要有實(shí)際行動(dòng),有較高的職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和過(guò)人本領(lǐng),才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中占有一席之地,也才能干出一番事業(yè)來(lái)。

  但萬(wàn)事開(kāi)頭難,在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到這樣那樣的困難。我們要堅(jiān)定信心、勇往直前,始終朝著自己的方向努力、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),掌握各科文化知識(shí),理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。

  執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲、孤兒不墜,以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師,因?yàn)樗欣硐胫嗡_說(shuō)過(guò):文主拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;……他以此激勵(lì)自己,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話(huà):沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹(shù)立一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取以次成功,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,既是成功;目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  我相信,只要我心中有這個(gè)想法,并為這個(gè)理想去努力,就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)、放飛我們的理想,青春必?zé)o悔!

  謝謝大家。

  夢(mèng)想演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  太陽(yáng)是我們每日的能量,它的升起能夠讓我們感到非常大的憧憬和激情。太陽(yáng)會(huì)在每天清晨升起,也會(huì)在每天晚上落下,但對(duì)于我們?nèi)硕,有一股力量是永遠(yuǎn)也不會(huì)落下的,那就是追夢(mèng)的力量。我相信在座的每一個(gè)人都會(huì)有自己的小理想,會(huì)有自己的小目標(biāo),甚至已經(jīng)有人開(kāi)始追起自己的夢(mèng)想來(lái),從未停下腳步,也從未有過(guò)放棄的念頭。今天我在這里演講的題目是《追尋夢(mèng)想》。

  我是一個(gè)很喜歡做“白日夢(mèng)”的人,但是這個(gè)白日夢(mèng)是被打上引號(hào)的。在我個(gè)人的計(jì)劃之中,我有一個(gè)大夢(mèng)想,加上無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想,而這無(wú)數(shù)個(gè)小夢(mèng)想就是我每天的“白日夢(mèng)”。我的理想是做一名書(shū)法家,我也現(xiàn)在會(huì)利用出一些時(shí)間給自己練習(xí)書(shū)法,雖然平時(shí)學(xué)習(xí)很忙,但是我還是會(huì)每日?qǐng)?jiān)持練字,這會(huì)讓我心靜下來(lái),也會(huì)讓我更清楚明天或者以后應(yīng)該有怎樣的打算。我的小夢(mèng)想“白日夢(mèng)”就是我會(huì)有無(wú)數(shù)種幻想,如何去實(shí)現(xiàn)它,用怎樣的方法,我會(huì)每天重復(fù)思考,就像做夢(mèng)一樣,演變它的整個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了追夢(mèng)的辛酸,但我也能夠理解為什么夢(mèng)想不容易實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗枰覀兎e累太多太多的東西了。夢(mèng)想之所以成為夢(mèng)想,那便是需要我們無(wú)盡的去追尋他。

  這條路也許是漫漫無(wú)期的,但其中一定會(huì)有很多的驚喜,很多的.快樂(lè),也許我們也會(huì)經(jīng)歷一些悲痛,一些失敗,但是不要緊,我們可以慢慢來(lái),我們摔倒了可以再站起來(lái)。只要我們還能夠站起來(lái),我們就有贏的可能。在我們的生活中,什么事情最容易實(shí)現(xiàn),那就是那些我們都可以做到的事情,而不容易被實(shí)現(xiàn)的,就注定會(huì)珍貴一些。夢(mèng)想之可貴,也便是它需要我們更多的恒心、耐心和毅力。只有好好的堅(jiān)持下去了,追求下去了,我們才能采摘到這顆碩果,才能給自己的理想畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)!

  現(xiàn)在的我們還是年輕的,我們充滿(mǎn)了朝氣,就像太陽(yáng)一般,有著非常奪目的光芒,就讓我們揚(yáng)起身后的翅膀吧!讓我們一同展開(kāi)雙翅,在未來(lái)的海洋之中遨游吧!就讓我們鼓起勇氣,將夢(mèng)想放進(jìn)我們的人生,讓夢(mèng)想的力量推動(dòng)著我們往前,不退后也絕不回頭!

  我的演講完畢,感謝大家!

  夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《擁有夢(mèng)想無(wú)所畏懼》。

  那一天,班主任對(duì)我們說(shuō),你們是準(zhǔn)高三了。一句話(huà)敲醒了混沌中的我,這么快,備戰(zhàn)高考的號(hào)角悄然間吹響了。翻開(kāi)今天的日歷,x月25日。兩個(gè)禮拜后的今天,親愛(ài)的高三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,你們,已經(jīng)在考場(chǎng)了。

  三年一瞬。曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭。高三是怎樣的一種生活,我不知道。但我們共同奔跑在高考這條道路上,我們走過(guò)的路,你們已走過(guò),你們走過(guò)的路,我們正在經(jīng)歷。在這條路上有多少的坎坷荊棘,多少辛酸苦楚,我們一起經(jīng)歷,共同品嘗。我們都是平凡的人,走著平凡的路。這條路上我們不止一次地困惑迷茫,不止一次地孤寂彷徨,不止一次地承受壓力與焦慮。我們還是咬咬牙,一步一步地走來(lái)。

  我們也將堅(jiān)定地成為你們,走你們?cè)?jīng)走過(guò)的路。早晨迎著晨輝背著課文,晚上踏著月光演繹公式;埋頭于厚厚的練習(xí)紙中,奮筆疾書(shū)。以筆當(dāng)劍,碾冰破雪,決絕前行!把每天的作息時(shí)間刻進(jìn)自我的潛意識(shí)里,把明確的目標(biāo)寫(xiě)進(jìn)每一本能助我成功的書(shū)中。把所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的生活枝節(jié)都自動(dòng)裁剪。讓自己的心智在涅磐中變得純凈而單一,純凈到雪花一樣悠然。

  因?yàn)樵谖覀兠總(gè)人的心中,都埋藏了一粒種子——夢(mèng)想的`種子。在寒冷的冬日里,枯枝中掩藏著的是來(lái)年破土的種子,我們堅(jiān)韌中蘊(yùn)藏著的是夢(mèng)想不死的倔強(qiáng)。高一時(shí),學(xué)過(guò)張潔的《我的四季》“一個(gè)人,要是能夠期待,就能夠全力以赴!蹦菆(jiān)定的聲音,我從來(lái)不敢忘記。那時(shí)的盛夏,梧桐落下一地清涼的綠意,鋪墊我們一起走過(guò)的光影。

  只要心存追尋春天的夢(mèng)想,倔強(qiáng)的生命就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。如青松、如寒柏,如這個(gè)世界所有正在經(jīng)受?chē)?yán)冬考驗(yàn)的人們,如我們自己,邁開(kāi)倔強(qiáng)而堅(jiān)毅的步伐。

  “我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影”。追逐夢(mèng)想的旅行是艱難的,但惟有付出,才能摘取苦難結(jié)成的夢(mèng)想甜美的果實(shí)。正如《煉金術(shù)師》中圣地亞哥穿越茫茫的沙漠、經(jīng)歷種種險(xiǎn)阻去追尋他的天命!澳愕呢(cái)寶所在之處,也將是你的心靈所在之處!备S自己的本心,不斷奮斗,不放棄不退縮,圣地亞哥終將會(huì)尋找到屬于自己的心靈寶藏。

  珍珠克服了被河蚌困擾的痛苦,于是造就了盈淚的玉珠。

  寶劍克服了烈火下錘打的痛楚,于是露出了锃亮的刀鋒。

  胡楊克服了沙漠中的干渴的難當(dāng),于是創(chuàng)造了“死了千年不倒,倒了千年不腐”的神話(huà)。

  浴火重生的是驕傲的鳳凰,浴雪而出的是我們凌云的夢(mèng)想。

  親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,這是高考沖刺的最后日子,也許是強(qiáng)弩之末讓你感到疲憊,也許是黎明前的黑暗讓你感到壓抑,也許無(wú)法預(yù)知的困難讓你緊張不安。保羅·戈埃羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),要注意那個(gè)讓你流淚的地方,將是你的財(cái)寶所在之處。無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難,我們都不要忘記自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想,坦然面對(duì),勇敢前行。

  親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,愿你們有如雪一樣對(duì)夢(mèng)想單純的執(zhí)著,有像冰一樣對(duì)現(xiàn)實(shí)堅(jiān)韌的毅力。愿你們用對(duì)夢(mèng)想的百倍虔誠(chéng)去揭開(kāi)最終的謎底;愿你們用全部熱情來(lái)迎接青春最后盛大的洗禮。愿你們能實(shí)現(xiàn)自己期待已久的夢(mèng)想,敲開(kāi)心儀的大學(xué)之門(mén)。我們真心為你們祈禱祝福!

  謝謝!

  夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《科技為夢(mèng)想助航》。

  “科技”這個(gè)詞對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不會(huì)陌生,放眼古今中外,人類(lèi)社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步,都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn),為社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間。其中電的發(fā)明,使人類(lèi)進(jìn)入電器時(shí)代。電燈,給全世界帶來(lái)光明。冰箱,洗衣機(jī)等解放了人類(lèi)的機(jī)械勞動(dòng),人類(lèi)可以拿出更多的時(shí)間做自己喜歡的事情。電腦,手機(jī),電話(huà)的發(fā)明等讓相隔萬(wàn)里的人們交流無(wú)障礙。令中國(guó)人引以為豪的“嫦娥一號(hào)”,讓中華民族千年來(lái)的九天攬?jiān)聣?mèng)想終成為現(xiàn)實(shí),人類(lèi)終于可以自由翱翔于浩瀚蒼穹。

  “科技”打開(kāi)了人類(lèi)的視野,去探求更多不為人知的奇異世界。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)我們剛結(jié)束的展能活動(dòng),在“小發(fā)明,小制作”的活動(dòng)中,我們共收到了近400件作品,在參觀中,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)隗@嘆于每件精美的作品時(shí),更多地是流連于帶有一些科技含量的小制作旁,忍不住的動(dòng)手操作一番。比如:六(6)班的朱冠宇的“彩虹小屋”的作品,這件小制作花了他3天的時(shí)間才完成,精妙的是這位同學(xué)給小屋添加了一個(gè)電路;兩節(jié)電池,幾根導(dǎo)線(xiàn),一個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)燈泡。點(diǎn)亮燈泡使得小屋變得柔和溫暖。諸如這樣的還有六(5)班的王鑫渠的燈光盒,二(4)班郭子睿的'光盤(pán)吊燈;五(9)班趙云龍的羽毛電動(dòng)風(fēng)扇;三(7)班李思源的風(fēng)力機(jī)器人以及三(6)班歐陽(yáng)弘育的運(yùn)用報(bào)紙卷成圓柱體,運(yùn)用了簡(jiǎn)單材料力學(xué)的科學(xué)知識(shí)制成的“浪漫小屋”。這些添加了科技元素的小制作不僅美觀,更加變得使用。同學(xué)們之所以駐足不前,也正是這些電路帶給了大家變化的驚喜。

  科技離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們做一個(gè)有心的人,去觀察,去思考,去學(xué)習(xí),我們就不難發(fā)現(xiàn)自然中的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)科學(xué),創(chuàng)造科學(xué)。為了引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué),從三年級(jí)起,我們的課程中就專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“科學(xué)”這一學(xué)科。涉及到:植物生長(zhǎng)繁殖,動(dòng)物生長(zhǎng)繁殖,生態(tài)平衡,通過(guò)顯微鏡,放大鏡觀察微小生命世界等生物范疇內(nèi)科學(xué);涉及到溫度,材料,水和空氣,巖石礦物,機(jī)械與力等的材料科學(xué);涉及到食物,我們的身體的人類(lèi)科學(xué);涉及到電磁鐵,電,聲音,溶解光,沉與浮,熱能量等物質(zhì)變化的物質(zhì)科學(xué);涉及到地球運(yùn)動(dòng),宇宙等天體運(yùn)行變化的天文科學(xué)。這些科學(xué)知識(shí)給同學(xué)們打開(kāi)了一扇扇自然科學(xué)的大門(mén),讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的奇跡,探索物質(zhì)的神奇,翱翔浩瀚的宇宙。書(shū)本的知識(shí)向我們打開(kāi)科學(xué)的窗戶(hù),同學(xué)們還需多閱覽科普書(shū)籍,多動(dòng)手演實(shí)驗(yàn)。正如陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中講到:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  每年,福田區(qū),深圳市乃至全國(guó)都設(shè)立了科技節(jié),科技節(jié)中,有航模航天的制作放飛活動(dòng),有機(jī)器人的編程操作活動(dòng),有圖形世界里的智力七巧板活動(dòng),有探求物質(zhì)世界里的“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng),以及“放飛夢(mèng)想,遨游天空”的模擬飛行活動(dòng)等,這些活動(dòng)都給同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái)。我們學(xué)校也都正在開(kāi)展著這些活動(dòng)。歡迎大家的加入,讓科技放飛我們的夢(mèng)想。為我們的夢(mèng)想助航。

  今天我的講話(huà)到磁結(jié)束。謝謝。

  夢(mèng)想演講稿 篇5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)出去放風(fēng)箏?粗斓娘L(fēng)箏,我們有沒(méi)有想過(guò):我們的夢(mèng)想能像這只風(fēng)箏一樣飛翔嗎?

  給你講個(gè)故事:一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員每天都會(huì)在來(lái)回的路上撿一些石頭。人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事情。他說(shuō)他想建造自己的城堡。他日復(fù)一日,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持著。當(dāng)村子里的人已經(jīng)忘記這一點(diǎn)時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了。這是郵遞員的'城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的力量。如果你心中有夢(mèng)想,永不改變,就朝這個(gè)方向努力,不管路有多難,多坎坷,不要退縮,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  在我們心里,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,但是生活中有這樣的人:如果有人想考上名牌大學(xué),如果他每天只說(shuō)不做,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)只會(huì)是妄想。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分成小目標(biāo),從一個(gè)學(xué)期到一天24小時(shí)不等。比如你這一天作業(yè)做得好的話(huà),你應(yīng)該是月考前五……一個(gè)小目標(biāo)會(huì)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  月考來(lái)了,學(xué)生們學(xué)習(xí)如火如荼。這是我們放下夢(mèng)想的時(shí)候了,F(xiàn)在,讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放下夢(mèng)想。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天發(fā)言的主題是“夢(mèng)想”。

  當(dāng)我們仰望著星空時(shí),總會(huì)有一顆最閃耀的明星指引著我們,那是我們的“啟明星”。他燦爛而耀眼,是只有我們自己才能感受到的存在。

  經(jīng)歷了中考的洗禮后,各位來(lái)到了我們期盼已久的榆中,這所百年古校浸潤(rùn)著歷史的風(fēng)華。在這里我們學(xué)習(xí)、生活,入坐即學(xué)成了我們的習(xí)慣,這里充斥著指點(diǎn)江山的青春朝氣。

  三年中,我們將一同追尋各自的夢(mèng)想,并肩作戰(zhàn),那么各位的夢(mèng)想是什么呢?

  我曾經(jīng)向往北京——中國(guó)的古都,見(jiàn)證過(guò)中華民族的興衰,是一座國(guó)際性的大都會(huì),那里充滿(mǎn)了機(jī)會(huì)和可能,讓年輕人展示一份新鮮與活力。一想起這些我不禁躍躍欲試。

  未來(lái)唯一確定的便是它的不確定性。誰(shuí)都無(wú)法窺探未來(lái),誰(shuí)都無(wú)法改變過(guò)去,我們可以抓住的只有現(xiàn)在,這一秒鐘,這一分鐘,你是否虛度,你是否竭盡全力呢?你有在不停奔跑嗎?

  你的夢(mèng)想有多么遠(yuǎn)大,將它放在心中,不要掛在嘴上,懷揣著懵懂,拉好裝著夢(mèng)想的行李箱,哪怕居無(wú)定所,哪怕風(fēng)餐露宿,也要找到屬于自己的那一片天,帶著夢(mèng)想飛向天空。

  行動(dòng)勝于虛言。

  你辛苦地從教室聚精會(huì)神地聽(tīng)完一天的課程后,你能感受到的是踏實(shí),是內(nèi)心的富足,而絕不是后悔與遺憾。

  少年的.肩,應(yīng)扛起草長(zhǎng)鶯飛,清風(fēng)明月。少女的征途,應(yīng)是星辰大海,而非人間煙火。

  在尋找征途中,看到萬(wàn)物蓬勃的春天,聽(tīng)到蟬鳴不絕的夏天,聞到桂花飄香的秋天,摸到銀裝素裹的冬天,攀過(guò)寂寂荒山,跨過(guò)茫茫平原,渡過(guò)湯湯大河。

  我們追夢(mèng)的腳步從不應(yīng)停止。

  請(qǐng)大家閉上眼睛,想象自己收到心儀通知書(shū)的一霎那,跨入向往已久的大學(xué)的一瞬間,抬手微笑地感謝努力的你的未來(lái),你是否充滿(mǎn)期待,是否滿(mǎn)懷希望?

  在這里,榆中的莘莘學(xué)子們,請(qǐng)展開(kāi)雙翅,迎接一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。不要畏懼,不要后退,請(qǐng)永遠(yuǎn)記。和ㄍ巾?shù)穆飞嫌胁鍧M(mǎn)刀子山巔上的人,雖然渾身是血卻是萬(wàn)般耀眼。請(qǐng)向山頂進(jìn)發(fā)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三四班的xx,今天,我很榮幸參加學(xué)校舉辦的'“勵(lì)志之星”評(píng)選活動(dòng),也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我,放飛夢(mèng)想》。

  記得小時(shí)候,媽媽常對(duì)我說(shuō)“人不怕窮就怕沒(méi)夢(mèng)想,沒(méi)追求”,從此我心中就有一個(gè)夢(mèng),也明xx想的實(shí)現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅(jiān)定的信念,所以在追求夢(mèng)想的道路上我努力學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的有益的活動(dòng)。

  我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)輕松巍峨!我堅(jiān)信,今天,我以融入xx中而自豪;明天,xx中定會(huì)因我而驕傲!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初一(8)班的xxx,我很榮幸作為年級(jí)的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言。我今天演講的題目是:從夢(mèng)想出發(fā)。

  20XX年的九月,我剛剛踏入紅嶺中學(xué)的校門(mén)。我相信,很多同學(xué)都和我一樣惴惴不安,因?yàn)槊鎸?duì)的是一個(gè)全新的未知世界。在這里,我們懵懵懂懂地學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。而如今,我們已經(jīng)完全融入了紅嶺中學(xué)這個(gè)大家庭中,我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),沉浸在知識(shí)的`殿堂里,追逐著屬于自己的夢(mèng)想。

  有這樣一句話(huà):這世上有三樣?xùn)|西是別人搶不走的:

  一是吃進(jìn)胃里的食物,

  二是藏在心中的夢(mèng)想,

  三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。

  不知道同學(xué)們心中有沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定不移的夢(mèng)想呢?如果有的話(huà),又有多少人真真正正為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想付出過(guò)辛勤的汗水呢?夢(mèng)想是搶不走的,它永遠(yuǎn)只屬于你一個(gè)人。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。從踏進(jìn)紅嶺的那刻起,我就問(wèn)我自己:“在這三年我要實(shí)現(xiàn)什么夢(mèng)想呢?”尋尋覓覓中,有一天我無(wú)意識(shí)地看著自己的名字:王冠瀾,如醍醐灌頂,豁然開(kāi)朗,我知道父母給予這個(gè)名字的含義了,找到我的夢(mèng)想:我要超越自我,追求卓越,成為年級(jí)學(xué)生的領(lǐng)跑者。所以在紅嶺這片熱土上,作為班長(zhǎng)以及作為初一8班普通的一份子,我演繹著屬于我自己的精彩:聞雞起舞,挑燈夜讀,成績(jī)名列年級(jí)前茅:朗誦領(lǐng)讀,全情投入,帶領(lǐng)班級(jí)勇奪桂冠;紙雕設(shè)計(jì),奇思妙想,獲得年級(jí)師生一致好評(píng);作文比賽,積極參與,書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)的足跡。

  我知道作為初一的學(xué)生,我還是很稚嫩的,在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候也遇到了困難,但是每次看到師長(zhǎng)親切期盼的眼神,想象著每實(shí)現(xiàn)一個(gè)小夢(mèng)想后那種成就感,就讓我咬牙堅(jiān)持、直面生活中的困難。光有夢(mèng)想沒(méi)有行動(dòng)和方法,夢(mèng)想就是幻想了。美國(guó)著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”!八膫(gè)舍得”是:舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開(kāi)口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!我以此為座右銘,時(shí)刻警醒自己努力上進(jìn)!

  求學(xué)路上,成長(zhǎng)路上,任重道遠(yuǎn)。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!現(xiàn)在,榮譽(yù)已屬于過(guò)去,嶄新的明天即將到來(lái),等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的探索!

  百尺竿頭,更進(jìn)一步。同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識(shí)的海洋,從夢(mèng)想出發(fā),演繹我們的精彩!

  謝謝大家!我的演講完畢。

  夢(mèng)想演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

  年少時(shí),我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的.我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過(guò)去的一切。

  如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!

  謝謝大家!

  夢(mèng)想演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)”!

  每個(gè)人都有夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)都各不相同:有的想做科學(xué)家,有的想做老師,有的想做設(shè)計(jì)師……如果哪個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng),那么這個(gè)人就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo);沒(méi)有了夢(mèng),生活就變得平淡如水。所以我們作為祖國(guó)的接班人,要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  著名的武術(shù)演員李連杰,從小就開(kāi)始追求夢(mèng)想,刻苦練武,想要將武術(shù)傳播到全世界去,讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終,通過(guò)自已不懈的努力,成了頂尖的武術(shù)演員,他創(chuàng)辦了慈善公益金,獻(xiàn)出愛(ài)心,為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國(guó)夢(mèng):一只手去努力完成自己的夢(mèng)想,另一只手,要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫,承擔(dān)一個(gè)公民,要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。

  1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云,對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神,俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼ㄟ^(guò)自己的.努力,最終成功了。他說(shuō):夢(mèng)想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。

  我也有夢(mèng),我的夢(mèng)是當(dāng)一名偉大的醫(yī)生,可能有人會(huì)覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想太渺小,但我不覺(jué)得,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。有人說(shuō),醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的最前線(xiàn)的戰(zhàn)士;是在死亡線(xiàn)上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的解憂(yōu)天使。可見(jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。所以我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,不管遇到什么困難都不放棄。

  讓我們攜起手來(lái)共同努力,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,為我們的夢(mèng)想而努力吧!為祖國(guó)的夢(mèng)想而努力吧!謝謝大家,我的演講完畢。

  夢(mèng)想演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想給大家講一個(gè)故事:

  曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來(lái)探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開(kāi)他之前,隊(duì)長(zhǎng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請(qǐng)他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì)得到比黃金重要的東西。

  三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結(jié)果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?

  不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)的話(huà)鼓勵(lì)他們,他們就沒(méi)有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗。

  我們需要夢(mèng)想,我們更需要為夢(mèng)想而奮斗!

  夢(mèng)想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;夢(mèng)想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……

  夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是不明智的,不去奮斗的夢(mèng)想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著自己的夢(mèng)想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊(guó),四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,夢(mèng)想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了夢(mèng)想后,他便開(kāi)始努力,他堅(jiān)持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標(biāo),但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號(hào),他不會(huì)遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f(shuō):我有過(guò)夢(mèng)想,奮斗了,我不遺憾!

  也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種夢(mèng)想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的夢(mèng)想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的'夢(mèng)想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;

  夢(mèng)想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育;

  夢(mèng)想是森林,需要奮斗的生機(jī)來(lái)裝扮;

  夢(mèng)想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

  有了夢(mèng)想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!

  原來(lái)夢(mèng)想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗,在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

  夢(mèng)想演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  馬丁·路德·金曾站在美國(guó)林肯塑像前為美國(guó)的黑人訴求自由與公平。這是他的,是全美國(guó)黑人的,更是全美國(guó)的夢(mèng)想。

  我也有一個(gè)夢(mèng)想,為了我們賴(lài)以生存的家園的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,也正是所有想保護(hù)大自然的人們共同夢(mèng)想中的一小部分。這個(gè)夢(mèng)想,就是保護(hù)森林。

  如今人類(lèi)社會(huì)發(fā)展迅速,發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì)。來(lái)自自然界的能量多種多樣,就比如水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能等直接能源,和煤、石油、木材等間接能源。其中木材源自樹(shù)木,而樹(shù)木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場(chǎng)所,且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說(shuō),沒(méi)有植物就沒(méi)有動(dòng)物。

  但是,在現(xiàn)在看來(lái),我們無(wú)聲的朋友并沒(méi)因其重要性而引起太多人的注意,亂砍亂伐的現(xiàn)象依舊比較嚴(yán)重,特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開(kāi)始遭到電鋸的橫掃。

  于是,大自然開(kāi)始出現(xiàn)一些由此帶來(lái)的征兆:暖冬、厄爾尼諾、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹(shù)木直接引起的后果,而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應(yīng),實(shí)質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的。我們也許認(rèn)為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增,但更主要的是因?yàn)殚L(zhǎng)期的亂砍伐樹(shù)木造成樹(shù)木銳減,使得自然處理二氧化碳的能力降低。

  大部分國(guó)家政府都已經(jīng)出臺(tái)或正開(kāi)始制定有關(guān)保護(hù)植物的法律法規(guī),例如我們中國(guó)就出臺(tái)了“退耕還林”、“退牧還草”。但是人們對(duì)于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹(shù)木的'砍伐,再加上對(duì)樹(shù)木砍伐的限制力度不夠,以及再生林建設(shè)面積不足與樹(shù)木本身生長(zhǎng)時(shí)間的影響。所以要改變這種現(xiàn)狀,不能僅希望政府出臺(tái)更多的法律法規(guī),而需要提高所有人(包括那些與樹(shù)木砍伐有直接或間接關(guān)系的人)的環(huán)境意識(shí)。

  希望有一天,我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天,我們能夠感受到溫室效應(yīng)與因此導(dǎo)致的天氣現(xiàn)象的消失;希望有一天,我們能夠感覺(jué)到沙漠的減少與樹(shù)木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問(wèn)題不再是問(wèn)題。

  夢(mèng)想演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生代表,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。踏入高中的大門(mén),便意味著離自己的夢(mèng)想更近一步,也意味著我們站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。我相信,大家的汗水與拼搏,三年后必將化作榮譽(yù)的回報(bào)。

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力;仡檹那,一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書(shū)的夜晚,每當(dāng)困意來(lái)襲,昏昏欲睡之時(shí),腦海里總會(huì)回蕩著一個(gè)聲音:堅(jiān)持住,你還可以再學(xué)五分鐘;每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),夢(mèng)想總能重新燃起我的斗志,失敗并不可怕,可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是我們掃清障礙的利劍。逐夢(mèng)路上,坎坷和挫折會(huì)如雨點(diǎn)般向我們打來(lái),一不小心便會(huì)讓我們遍體鱗傷,難道我們就應(yīng)該向它們低頭嗎?正如《亮劍》中李云龍?jiān)f(shuō)過(guò):“面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵,也要毅然亮劍;即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!眽(mèng)想便是我們手中的一把利劍,一把令敵人聞風(fēng)喪膽的利劍!

  夢(mèng)想是我們青春拼搏的見(jiàn)證。通往夢(mèng)想的道路,沒(méi)有捷徑,只有一條崎嶇的山路——拼搏。古往今來(lái),那些成功的仁人志士,哪一個(gè)不是憑借頑強(qiáng)的拼搏和不懈奮斗最終走向成功的呢?我們要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提,一個(gè)人如果沒(méi)有志向,那么他的抱負(fù)只能是空談。更要為自己的夢(mèng)想付出不懈的努力,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  作為榆中學(xué)子,我們要秉承信勤公毅的榆中校訓(xùn),胸懷大志,用三年的時(shí)光為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。郎平說(shuō)過(guò):“不求最好,只求更好。”是啊,世界沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的.,在高中的學(xué)習(xí)生涯中,我們需要不斷突破自己,展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。很多時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——你自己,一個(gè)更好的自己。許多事,得失成敗孰可預(yù)料?我們能做的,便是用一顆熱愛(ài)生活、相信自己的心照亮前方的道路,在這條路上留下我們的足跡,便一定能遇見(jiàn)最好的自己!

  心理學(xué)家麥克斯說(shuō),凡是在困境中打不倒的人,都是成功者,也是最能維持樂(lè)觀的人。是啊,與其抱怨,不如改變;與其遺憾,不如成長(zhǎng)。盡燃青春之火,做最好的自己,才能與最好的生活不期而遇。

  同學(xué)們,讓我們懷揣自己的夢(mèng)想,行勝于言,久久為功;讓我們朝著自己的夢(mèng)想前行,攜手并肩,矢志奮斗,筑就輝煌人生,做一名合格的榆中人!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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