【實(shí)用】夢(mèng)想演講稿匯編四篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的夢(mèng)想演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想演講稿 篇1
驚蟄已過，大地回暖，又是一春。春天，是充滿生機(jī)充滿希望的季節(jié)，是她叫醒了一切，讓青春和夢(mèng)想從這里啟航。今天我演講的題目是《我們的夢(mèng)想駛向何方》。我想，大家現(xiàn)在不妨在這里認(rèn)真地思考3個(gè)問題，第一，我是否有夢(mèng)想或曾經(jīng)有過夢(mèng)想。第二，我的夢(mèng)想是什么。第三，為了這個(gè)夢(mèng)想，我該怎么做。
其實(shí)我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，只不過時(shí)間的推移和各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，消磨了我們的意志，讓我們不得不相信，要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的。于是，行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無限推后，漸漸的，我們放棄了自己的夢(mèng)想，和大多數(shù)人一樣，選擇了平淡。我相信今天能夠站在這里的每一位同學(xué)都是精英，每一個(gè)人都很優(yōu)秀，但回想一下，初中時(shí)代的我們是懷著怎樣的理想，如何渴望能夠考到這所學(xué)校來，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情，是不是很想露出一種略帶無奈的笑容。
20xx年末，一部名為《老男孩》的原創(chuàng)短片在網(wǎng)絡(luò)上一炮走紅。在這部反映70、80后青春記憶與現(xiàn)實(shí)生活的短片里，觸動(dòng)我們的是片中的少年的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前是如此不堪一擊，夢(mèng)想因現(xiàn)實(shí)而遙遠(yuǎn)，激情因時(shí)光而消磨，幾番掙扎，幾多辛酸。時(shí)光打磨去的是年少輕狂和對(duì)未來的憧憬，但即使桀驁歸于平凡，夢(mèng)想?yún)s永不會(huì)消失。當(dāng)兩個(gè)老男孩重新在一起唱起舊時(shí)的歌，激情伴隨夢(mèng)想噴涌而出時(shí)，我們熱淚盈眶。逝去的青春并不只用來祭奠，因?yàn)橛袎?mèng)，青春駛向比時(shí)間更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
屬于他們的青春被現(xiàn)實(shí)掩埋，屬于我們的青春才剛剛起航。那么，我們的青春又將駛向何方？
駛向何方？在當(dāng)下，這仿佛是一個(gè)無從回答的問題。各種統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，當(dāng)前我們的祖國國力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)一路走高，但種種社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象卻讓很多人感覺：“熱鬧是他們的，我什么都沒有�！逼幢M血本付清房款首付的從業(yè)者還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活，寒窗數(shù)十載的大學(xué)畢業(yè)生為求一份工作可以“零月薪”。我們的青春，難道就這樣要被現(xiàn)實(shí)埋葬？
不是，絕不是。
青春，應(yīng)當(dāng)是這樣一種狀態(tài)：意氣風(fēng)發(fā)，無畏無懼。沒有世事污濁浸染，沒有人情世故熏陶，我們自信、熱血、勇敢、率真。我們知曉物質(zhì)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，但夢(mèng)想絕不等同于物質(zhì)。因?yàn)榍啻号c夢(mèng)想，我們可以蝸居一隅，可以為實(shí)踐而分文不取，但我們絕對(duì)不向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。我們的青春，永遠(yuǎn)駛向夢(mèng)想的方向。
我常常想：今天與我一同站在陽光下的少年們，待時(shí)光流轉(zhuǎn)，韶華不再，又將是怎樣的模樣？我們的青春中也必然會(huì)有現(xiàn)實(shí)的磨礪，但那只是一段插曲。我們的青春不只為了更富足的`物質(zhì)，我們的青春，是要獻(xiàn)給真知，獻(xiàn)給家國理想，獻(xiàn)給一個(gè)更美好的時(shí)代的。所以我們無懼無畏，穿過幽暗的現(xiàn)實(shí)，不彷徨，不迷惘，懷著一種純粹的情懷迎風(fēng)起航。
擁有了夢(mèng)想，就有了前行的動(dòng)力。然而在追尋夢(mèng)想的道路上，我們卻還不夠成熟。我們或許會(huì)因?yàn)橐坏离y題而困惑、而焦慮；或許會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《货瓴黄�；我們有充沛的精力，卻寧愿躲在被窩里、借著手電筒，熬夜看小說。我們還有太多太多的缺點(diǎn)，太多太多的不足，他們都無情地妄想拖住我們前行的腳步。但是至少，我們正青春。
無論高中生活還剩下兩年，一年，還是短短的不足100天，我們都還可以盡全力去彌補(bǔ)缺點(diǎn)，去完善自己�？倳�(huì)聽到這樣一句話：現(xiàn)實(shí)很殘酷，夢(mèng)想很天真。是的，我們知道現(xiàn)實(shí)很殘酷，夢(mèng)想也許不堪一擊，但是我們從來義無反顧。我們會(huì)努力，但從來都不只是為了更好的生活而努力。青春的航程，絕不僅僅是舒適，平坦的靜水，我們選擇與現(xiàn)實(shí)的風(fēng)暴搏斗，是因?yàn)槲覀儗?duì)一個(gè)更美好的世界懷有最純凈的渴望。
1911年，少年時(shí)代的周恩來說出了為中華之崛起而讀書，畢生為之努力。百年之后，我們又懷有一種怎樣的渴望？我們又要怎樣為之努力？同是十七八歲的少年，我們是否該從書山題海中偶爾抬起頭來，仰望星空，把對(duì)生命的敬畏化作一種力量，用青春去丈量世界，用青春去丈量夢(mèng)想？
為什么我們會(huì)開始困頓于現(xiàn)實(shí)，屈從于現(xiàn)實(shí)，為什么我們會(huì)因而喪失了追夢(mèng)的勇氣，喪失了生活的激情？為現(xiàn)實(shí)逼迫叫掙扎，為夢(mèng)想打拼叫奮斗。我們年輕，我們熱血，為什么不能面帶微笑，把青春駛向夢(mèng)想所在的方向？
從來沒有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在這樣，讓我們感覺夢(mèng)想是如此的觸手可及，老男孩的故事也是我們的故事：理想、道路、徘徊、無奈、掙脫，青春、記憶、希望、奮斗、現(xiàn)實(shí)。我們要抓緊自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要等到“未曾綻放就要枯萎”的無奈，這不也正是《老男孩》向每一個(gè)90后所傳達(dá)的信念嗎？我們的青春正在奔流，我們的夢(mèng)想不待祭奠。正如影片最后的字幕所說：夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。所以，如果你愿意追逐夢(mèng)想，不妨就從今天開始，從現(xiàn)在開始，認(rèn)真思考一下剛才的3個(gè)問題，拿出你的記事本，把你的夢(mèng)想寫在上面，以此為目標(biāo)，指引你未來的航向。
我們的青春，穿過幽暗的現(xiàn)實(shí)，義無反顧地，駛向夢(mèng)想的方向。
夢(mèng)想演講稿 篇2
大家好，我是袁心玥，非常高興今天能夠來到《開講啦》這個(gè)節(jié)目。第一次以這樣的身份站在舞臺(tái)上，其實(shí)不緊張是假的，但是我看臺(tái)下坐著很多同齡人，那對(duì)我來說就不是一次講課，而是和大家一起分享我成長當(dāng)中的一些經(jīng)歷。
去年世界杯奪冠，中國女排時(shí)隔11年重新回到世界之巔。那個(gè)時(shí)候，大家對(duì)中國女排的關(guān)注一下子上升到了一個(gè)新的高點(diǎn)。從那個(gè)時(shí)候開始，今年我覺得關(guān)注度更是一個(gè)更高點(diǎn)了。
今年，我印象非常深刻的是，我們奪冠從里約回來，接機(jī)人山人海。那個(gè)氣勢(shì)我現(xiàn)在還記憶猶新，當(dāng)時(shí)山呼海嘯的喊聲，可能只有親臨現(xiàn)場(chǎng)才能真正體會(huì)到它的震撼。但是震撼之中，我又覺得不真實(shí)，因?yàn)楫?dāng)大家喊著我的外號(hào)“小蘋果”時(shí)，我都下意識(shí)問問自己是在叫我嗎？
實(shí)在是有點(diǎn)緊張。我記得小時(shí)候跟媽媽一起看電視，因?yàn)槲业哪赣H以前是四川女排的一員，所以在看電視的時(shí)候她經(jīng)常會(huì)冒出一些專業(yè)術(shù)語。我小時(shí)候，才幾歲的時(shí)候，似懂非懂地聽著我媽講著專業(yè)術(shù)語，然后竟然也被電視機(jī)里大姐姐們那種拼勁和比賽中的激情所吸引。那我覺得，我能走上排球這條路，我媽媽對(duì)我的影響算是給了我一個(gè)很好的鋪墊。
講不下去了，實(shí)在是太緊張了。其實(shí)我自認(rèn)為，我還是一個(gè)比較心大的人，但是站在演講臺(tái)上我確實(shí)太緊張了，跟球場(chǎng)上感覺確實(shí)不太一樣。不過謝謝大家的鼓勵(lì)，先給我一個(gè)緩和的時(shí)間，大家先看一個(gè)短片，好，謝謝。
看完這個(gè)短片，讓我又回想起了當(dāng)時(shí)我們比賽的場(chǎng)景�，F(xiàn)在我將繼續(xù)我的`演講，算是發(fā)揚(yáng)我們中國女排不放棄的精神。
巴西奧運(yùn)會(huì)給我印象最深刻的就是對(duì)巴西這場(chǎng)球。因?yàn)榍皫讏?chǎng)球的失利，我們落到了小組第四，所有人都知道這場(chǎng)球?qū)ξ覀兊闹匾�。我記得給我印象特別深刻的是，比賽前一天晚上我們的準(zhǔn)備會(huì)上每個(gè)人都有發(fā)言。一向特別沉默的月姐，就是魏秋月，她突然站起來非常激動(dòng)眼眶紅了，對(duì)著我們說：“同志們，再不拼的話，這就是我們?cè)谝黄鸫虻淖詈笠粓?chǎng)球了！”這個(gè)時(shí)候所有人都沉默了，還有人低下了頭。小惠這個(gè)時(shí)候站起來，她也說：“對(duì)呀，這說不定就是我們給彼此的最后一次保護(hù)，最后一次給彼此的補(bǔ)位了。”這個(gè)時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心咯噔一下，心里覺得明天肯定有戲。
第二天對(duì)巴西的比賽，不出所料，大家真的在場(chǎng)上都拼出了女排精神。在第一局我們大比分落后的情況下，我們并沒有放棄，也沒有影響我們想要拿下的心情。自己雖然第二局站在場(chǎng)下，但是也和場(chǎng)下的隊(duì)員心系場(chǎng)上的每一分比賽。我自己嗓門比較大，也想在場(chǎng)下盡自己的一份力。當(dāng)時(shí)心里想，想著跟巴西的兩萬觀眾一起對(duì)抗。雖然那個(gè)時(shí)候沒有在場(chǎng)上跟大家一起拼搏，但是和場(chǎng)下的隊(duì)員一起，心里覺得“來吧！讓我們一起互相傷害！”接下來的比賽，我覺得場(chǎng)上的隊(duì)員也像是受到了我們的鼓舞一樣，她們都盡了自己最大的努力，我們艱難地拿下了這一場(chǎng)。
我覺得奧運(yùn)會(huì)，這一路走得很艱辛，但是我們并沒有放棄。自己作為一個(gè)年輕隊(duì)員，在自己參加的第一屆奧運(yùn)會(huì)里，如果說展現(xiàn)出來的是“初生牛犢不怕虎”的精神。那我覺得在將來，我會(huì)在這一層精神上變得更強(qiáng)，變成我們隊(duì)伍的一個(gè)捍衛(wèi)者，也是通過中國女排，通過自己的排球之路，我覺得找到了自己生存的意義。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己走上排球這條路能給自己身邊的人、自己的朋友、自己的家人帶來更多的歡樂。我也希望大家能夠跟我們一起更多地來了解排球，跟我們一起熱愛排球，更多地參與排球。謝謝。
夢(mèng)想演講稿 篇3
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂的成長；如果我是一 條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長；如果我是一只小鳥，那 么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長！ 我演講的題目是：讓書香為夢(mèng)想插上快樂的翅膀
有人說，人生就像一本書，自誕生之日翻開扉頁，每一天都沒有停止記錄和書寫。每個(gè)人 的書頁里，既有自身對(duì)于生活感悟的記錄，又有通過讀書與先知和歷史交流的感言。蕓蕓 眾生，正是組成現(xiàn)實(shí)的浩瀚典籍的元素，把歷史、把文明一天天承前啟后，每一天都在續(xù) 寫著歷史和文明。
讀書，能夠凈化我們的心靈，在潛移默化中提高素質(zhì)，提升人格。一本好書，能夠告訴你 許多做人的道理：告訴你寬容是對(duì)自己的慈愛；善待他人的是人生的美德；尊重別人是尊 重自己等等。
讀書，能夠令我們充實(shí)，豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，從字里行間感受人間真情，從書中悟出人 生的真諦，打開心扉，用心去感受生活。就不會(huì)因?yàn)樯畹钠降瓱o奇而麻木，也不會(huì)因?yàn)?世俗的利益紛爭(zhēng)而漠然，會(huì)以一種積極態(tài)度來感受并傳遞生活中的點(diǎn)滴快樂，也能夠平和 而正確的對(duì)待利益的得與失。
書就是這樣的朋友。她不狹隘，不聒噪，一直守候在我的左右，伴我成長。寂寞的時(shí)候， 她會(huì)用淵博的學(xué)識(shí)拓寬我的視野，告訴我世界其實(shí)很大；失落的時(shí)候，她會(huì)用真情實(shí)感、 勵(lì)志名言給我鼓勁，讓我振作；迷茫的時(shí)候，她會(huì)用寓意深刻的哲理故事引導(dǎo)我走向新的 旅程……她是海，包容著我的一切；她是樹，為我遮擋風(fēng)雨；她是風(fēng)，吹著迷人的氣息， 撫慰我的心靈，感受著我的喜悲。
我給大家講個(gè)小故事。有人問教育專家，為什么不能貢獻(xiàn)一個(gè)愛因斯坦？專家回答：這其 中一個(gè)重要的.原因就是要造就一個(gè)愛因斯坦，除了需要超常的數(shù)理知識(shí)之外，還需要廣闊 的文化背景，其中包括豐富的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。 不錯(cuò)，文學(xué)藝術(shù)不能直接幫助愛因斯坦推導(dǎo)數(shù)理公式，然而它擴(kuò)大了愛因斯坦的文化背景 ，強(qiáng)化了他的想象力，升華了他的審美情趣和精神境界。對(duì)他來說，兩個(gè)世界同等重要， 相輔相成，缺一不可。 可見，文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)多么重要！它可以成就一個(gè)人輝煌的事業(yè)！
如何提高自己的文化素養(yǎng)呢？其中一條重要的途徑就是讀書！多讀書，讀好書，在書海中 遨游，汲取營養(yǎng)。用知識(shí)武裝自己的頭腦，讓我們的生活更豐富，更充實(shí)，讓我們變得更 聰明。多么深刻的感受！知識(shí)的力量無窮。我們是新世紀(jì)的學(xué)生，有著光榮的讀書傳統(tǒng)， 在初中階段認(rèn)認(rèn)真真地讀上幾本好書，你將終身受用。
所以，我要讓書陪伴我度過一生，我要在書海中追尋陽光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的教育理念和思 想的結(jié)晶；我要伴隨溪流而下，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉；我要捧起一泓清泉，因?yàn)槟?是孩子們閃亮的目光；我要聆聽那美妙的鳥鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兛鞓返母杪暋Ｎ也粌H要自 己讀書，讀好書，還要帶著我的學(xué)生讀書，讓我們?cè)跁锌鞓方】档爻砷L。
夢(mèng)想演講稿 篇4
小時(shí)候，看著滿大街漂亮的衣服，我夢(mèng)想當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。媽媽鼓勵(lì)我，于是我學(xué)會(huì)了使用剪刀和針線。
很小的時(shí)候，趴在窗外看人彈琴，我夢(mèng)想當(dāng)個(gè)音樂家。爸爸支持我，于是我坐到鋼琴前，到現(xiàn)在已經(jīng)7年了。
更小的時(shí)候，我還不會(huì)拿筆。媽媽用報(bào)紙揉個(gè)小團(tuán)，讓我自由涂抹出奇怪的圖案，從此我愛上了畫畫，直到今天。也許未來某一天，我會(huì)夢(mèng)想當(dāng)個(gè)畫家？
而現(xiàn)在，我最大的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家——一個(gè)享受文字、自由快樂的普通人。
你在笑我的夢(mèng)想太多？呵呵，夢(mèng)想是奇妙的七彩虹，隨著生命的成長，夢(mèng)的顏色是可以變化的。
夢(mèng)想，一個(gè)多么神奇的.東西！因?yàn)橛袎?mèng)想，我成長路上的每一個(gè)當(dāng)下，才活得那么充實(shí)、那么快樂。因?yàn)橛袎?mèng)想，當(dāng)我快樂的時(shí)候，我就彈彈琴、畫張畫、寫寫小說；當(dāng)我憂傷的時(shí)候，我就抱一本書，和故事里的人一起憂傷、一起歡笑……
同學(xué)們，你有夢(mèng)想嗎？你一定有過夢(mèng)想！少年時(shí)代天真爛漫，正是夢(mèng)想的好時(shí)候！我們要早早立志、發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想，不要錯(cuò)過美好年華。
夢(mèng)想是高遠(yuǎn)的，但通向夢(mèng)想的路就在腳下。我們要勇敢啟程、堅(jiān)持夢(mèng)想，讓時(shí)間和毅力創(chuàng)造奇跡！
追夢(mèng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，它們還可成為朋友呢。只要安排合理，夢(mèng)想還能鍛煉毅力、增長知識(shí)、提高能力：上學(xué)期，我完成了我的第一部小說。四個(gè)筆記本，八萬多字，和期末總分第一名，那是我10歲的最好紀(jì)念。
夢(mèng)想需要溫暖的陽光、寬松的土壤、自由的空氣。說到這個(gè)，我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時(shí)候，他們耐心地教我識(shí)字，鼓勵(lì)我與書本對(duì)話；他們不斷豐富我的書柜，從寓言、神話，到鄭淵潔、沈石溪，再到金庸、古龍、唐家三少；他們鼓勵(lì)我動(dòng)手寫作，從一句詩、一段話，到一篇短文，再到長篇小說……我的寫作夢(mèng)啊，就這樣悄悄地萌芽、自由地瘋長……
未來充滿問號(hào)，夢(mèng)想沒有止境。多年以后，你我會(huì)成為怎樣的人呢？誰知道？但我知道，夢(mèng)想的種子一旦進(jìn)駐心靈，就會(huì)成為好朋友，其中總有那么幾顆、或者一顆，會(huì)開出鮮花，結(jié)出果實(shí)。
爸爸媽媽們，夢(mèng)想很強(qiáng)大，也很脆弱，請(qǐng)呵護(hù)它吧，讓您的孩子朝著夢(mèng)想多走幾步，走遠(yuǎn)點(diǎn)兒、再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒……
親愛的同學(xué)們，世界多么神奇，未來多么美好，讓我們朝著夢(mèng)想飛翔吧！
人生，因?yàn)閴?mèng)想而有趣！
人類，因?yàn)閴?mèng)想而偉大！
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