（實用）我的拿手好戲作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
很多人都有自己的拿手好戲，比如：彈鋼琴、唱歌、畫畫、騎自行車……而我也有我的拿手好戲——玩魔方。
有一天，我在家看電視，突然看到有個人玩魔方特別厲害，從此便與魔方結(jié)下了不解之緣。于是我就跟爸爸說我很想學玩魔方，爸爸便找來一些視頻讓我跟著學，因為當時學的.時候年齡太小，所以有些視頻我實在是看不明白。于是，爸爸就現(xiàn)學現(xiàn)賣，他自己先看視頻學會了，然后再手把手地來教我。當我入了門，學會了一些最基本的公式后，我自己就可以一邊看視頻一邊跟著學了。
我首先挑戰(zhàn)的是三階魔方。因為自己學會并掌握了一些公式，三階魔方對我來說是不費吹灰之力就能輕松搞定的。正當我在沾沾自喜的時候，媽媽又買回來一個四階魔方讓我還原，我本以為自己掌握了些公式和技巧就能很快還原，萬萬沒想到，時間都已經(jīng)過去一個小時了還卡在了還原一面上，我越玩越不耐煩，便把魔方隨手一扔，不管了。
當媽媽知道我放棄時，就對我說：“做事要有耐心，要學會堅持，不能半途而廢�！甭犕陭寢尩脑�，我恍然大悟，拿起被我快放了整整一年沒動過的四階魔方，跟著教程耐心地一點一點地啄磨，一步一步地還原。結(jié)果，我居然把魔方還原好了，我自己都大吃一驚。
不知道從什么時候開始，班上也流行帶魔方去學校玩，我也就把四階魔方帶過去，坐在自己的座位上玩。有同學發(fā)現(xiàn)我玩得溜，慢慢地來了幾個同學一起在圍觀，他們看著我手上的四階魔方被我擺弄得貼貼服服，順利復原，他們都發(fā)出了聲聲贊嘆。
接下來我將不斷挑戰(zhàn)自己，向著更高點前進，學會擰更多更難更復雜的魔方。
我的拿手好戲作文2
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是可以熟練使用電腦。
以前我家里有一個臺式機，爺爺總是在上面玩象棋游戲，而我總愛爬上一旁的椅子上看，這也讓我對電腦產(chǎn)生了興趣。從五歲開始，我就時常打開電腦東看看，西瞧瞧，研究一下。最近，家中新?lián)Q了一個電腦，配置更好，系統(tǒng)更新，這也使我對電腦的了解更進一步。不過，我的打字技術(shù)一直不過關(guān)，每次需要大量打字的時候，我總是很慢。
我經(jīng)常幫別人解決電腦問題。一次媽媽的電腦出問題了，叫我去看看。我坐在椅上看著電腦，頓時來了精神。我先動了動觸控板，看到光標可以正常移動并且可以點擊，“看來電腦可以使用呢！”我想到。接著我順手打開了瀏覽器，找到了一個網(wǎng)頁，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)頁無法打開，又刷新了一遍還是不行。我看了看下面的`程序欄，立刻發(fā)現(xiàn)了一個放射波形狀的小圖標，這代表無線網(wǎng)絡已連接，按理說可以訪問網(wǎng)絡。我想有可能是瀏覽器的問題或系統(tǒng)設(shè)置有誤。先排查系統(tǒng)問題吧，我挪動手指，點開網(wǎng)絡設(shè)置菜單，一一進行排查，但就是沒找到問題所在�！白屛蚁胂�，內(nèi)部網(wǎng)絡和應用權(quán)限都沒問題，那么問題就出在外部”。想到這，我打開了任務管理器，點開看網(wǎng)絡選項，看見網(wǎng)絡占用量是20，那網(wǎng)絡管理本身就沒問題，那么問題出在哪里？我突然想起新學的知識：DNS服務器，它是負責將字母網(wǎng)址轉(zhuǎn)換成IP地址的系統(tǒng)，沒它就不能正常瀏覽字母組成的網(wǎng)址了。我迅速打開DNS配置界面，重新配置了服務器，接著我又試了一次，果然可以訪問網(wǎng)站了。
這就是我的拿手好戲，幫了媽媽的大忙，我頗為得意。
我的拿手好戲作文3
我的記憶力好，所以背書成了我的拿手好戲。我在班上背書可是數(shù)一數(shù)二的，一字不落。
在班上，我因背書這門技術(shù)出了名，被稱為“背書達人”。當然，也有和我不相上下的，那就是“小魏”。不過，我還是比她厲害一點。
其實，背書并不難，也沒有什么特別的秘訣。而關(guān)鍵在于你對背書態(tài)度的好壞，所以，背書的方法是一樣的.：先讀后背。
我在背書方面可有不少故事。有一次，老師讓我們背王熙鳳出場的那個片段，里面著重描寫了她的外貌和衣著，十分拗口。我在家讀了七八遍，終于背了下來。第二天，老師要抽背了，同學們個個把頭低下來，生怕老師喊到自己。我呢，卻信心十足地坐得筆直，老師先點了幾個學生，都背不出來。最后，她把希望的目光投向了我，點我起來。我大聲背誦著：“頭上戴著金絲八寶簪珠……”下面有同學不相信，偷偷打開書本對照，發(fā)現(xiàn)我竟一字不差地背下來，對我投來羨慕的目光。
背書就是我的拿手好戲，我以它為榮。
我的拿手好戲作文4
每個人都有自己的拿手好戲，有人會跳舞，有人會拉小提琴…而我的拿手好戲非籃球莫屬。
六歲時，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意我去學打籃球。到了籃球場，我急切地跳下了車，第一次來到籃球場上，感覺一切都太過于陌生。在這里我就像一個不會走路的小孩，可是經(jīng)過我一年的'學習，我在小班里把拍球和一些基本功都學會了，可正當我以為自己的球技很厲害時，我遇到了我籃球生涯中的第一個瓶頸期。
當我從小班升到大班時，所有的一切都像是從零開始，第一課老師開始教我們過人的動作變向，轉(zhuǎn)身、背后和胯下。邊些動作我根本就學不會，老師整一節(jié)課都在單獨給我一個人講，有一些同學開始笑話我，我對籃球漸漸失去了信心，之后的一個學期每天幾乎都在練習這幾個動作，我開始不想去學籃球，甚至有幾節(jié)課騙媽媽說我不舒服，不想去打。正當我想放棄時，我在電視上看見一些明星打球，看見他們在舞臺上領(lǐng)獎的時候，我開始羨慕他們，又慢慢地開始重新學籃球。在我堅持不懈努力的一段時間里，我進步飛快，在短短幾個月的時間里，我成功升進了精英班。
在精英班里學了一個月左右，許多技巧，動作、方法，我都爛熟于心，無論是哪種動作，我都學得行如流水。
不久前，我去參加廣東省籃球比賽，我?guī)ьI(lǐng)隊伍取得全省第三名的成績。
我喜歡籃球，既能鍛練身體，又能放松心情，可以磨練意志，籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文5
我的愛好有很多，打游戲、看電視、唱歌、滑滑板……但是我最喜歡的是滑旱冰。
6歲時，和爸爸去墨寶園廣場散步，我看見了有許多小孩在滑旱冰，看見了之后也想試試，于是，我央求著爸爸給我買一雙旱冰鞋。因為看見了別的小朋友都像一只小鹿一樣滑得非�？欤伊w慕極了。如果我也會滑的話，那該有多好�。�
爸爸見我這么倔強，就毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。那一天，我放學回家后，看到了茶幾上有一件尚未拆開的包裹。我走上前去，看了下上面的紙條，啊，旱冰鞋！我眼前一亮，急忙拆開包裹，展現(xiàn)在我面前的是一雙嶄新的.旱冰鞋。它的顏色像一只孔雀，外形和我在網(wǎng)上看見的旱冰鞋簡直是一模一樣。四只輪子整齊地排在鞋底下。我趕緊把它抱了起來，就像得到了寶貝一樣，久久不肯放下。
晚飯都沒心思吃了，我就和爸爸下樓練習去了。一開始，我以為滑旱冰是一件很容易的事情，把旱冰鞋穿在腳上，不以為然地滑了起來，可是我卻連站都站不起來，就別說滑了。我勉強地站了起來，向前滑去，可是一個不小心我便摔了下來。我坐了起來，感覺膝蓋好疼啊，我擼開褲腳一看，膝蓋擦破了皮，血流了出來，我已經(jīng)不想再學了。
第二天，爸爸走了過來，說：“做事的時候一定要有耐心，不能退縮�！蔽矣终玖似饋恚_始滑行，摔倒了，我又爬了起來。我經(jīng)過了反復練習，我終于熟練了。
學會的幾天后，我又去外面練習了，看見了我的好朋友李浩龍和孫凡智，然后我就對他們說：“咱們來場比賽吧！”他們都同意了。
一開始，孫凡智領(lǐng)先在了我們的前面，但我不甘示弱，我急忙彎下腰，腳使勁一蹬，“嗖”的一聲，沖了出去。李浩龍也超過了孫凡智�？墒乔懊嬗袀�大石頭，我來不及躲開了，“咣”的一聲，撞在了石頭上，他們超過了我。我從地上爬了起來，膝蓋蹭破了皮，流了血，但繼續(xù)往前跑，慢慢地我超過了他們，最后我勝利了，這勝利來之不易啊！
我愛滑旱冰，它給我?guī)砹丝鞓�，帶來了勇氣�?/p>
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是下象棋。
小時候，我生活在老家。樓下經(jīng)常有老人聚在一起下象棋。而我也對象棋十分感興趣，就經(jīng)常在一旁看著。久而久之，我也就學會了下象棋。
一天，我和好朋友劉浩一起去王超然家下象棋。
我揚言道:“我要順利的擊敗你們兩個�！蓖醭徽f:“你就別嘚瑟了，看實力說話�！�
第一局比賽是我與王皓的比賽。比賽開始，我出了炮，王浩上馬，我上了馬，王浩又出了車……經(jīng)過一番激烈的較量，我忽然拍著桌子大叫:“將軍，絕殺！我贏了！”王浩說:“好吧，我下不過你，你跟王超然下棋吧。”
此時的`我內(nèi)心十分激動，十分囂張。此時，我心里十分得意，幾乎不把王超然放在眼里。可是，我輕敵了。
第二局我和王超然的比賽開始。我上了馬，王超然出了炮，我又出了車，王超然也出了車……我吃了它一個馬，他吃了我一個炮，我又吃了他一個象……比賽異常激烈，突然大叫:“將軍！我贏了！”可王超然冷笑一聲，只走了一步，就扭轉(zhuǎn)了局勢，我輸了。
看來人是不能得意忘形的呀！
我的拿手好戲作文7
暑假，媽媽帶我來到杭州，在這里，我游玩了各個名勝古跡，像我這樣的“吃貨”最重視的還是美食我最喜歡的杭州菜就是“龍井蝦仁”。自從品嘗過它，我就念念不忘，一心想學習這道菜。
下了這個決心后，我在“四通八達”的網(wǎng)上查資料，在“書香意氣”的.圖書館找菜譜，在“大廚”媽媽那里又詢問再三，終于我在一天沒課的晚上“動工”了。
我先把鍋、鏟、盤以及料都備好。然后把解凍后的蝦洗干凈，用牙簽挑出沙線，浸泡在龍井茶中。媽媽說這樣雖然不完美，但味道一定也不錯，結(jié)果也證明味道確實清香。媽媽說味清爽、蝦肉嫩，連姥姥這種不愛吃海鮮的人都贊不絕口。而且我自制的龍井蝦仁不僅味美，顏值還高。
有一次，爸爸成功執(zhí)行任務歸來，有幾個叔叔來家里給爸爸慶功。媽媽要準備一桌子菜，我心想：“這是個好機會，我一定要好好展現(xiàn)我的拿手創(chuàng)意菜！”想著，我就在叔叔面前深深鞠一躬，說：“今天叔叔們來了我們家，我一定要給你們展現(xiàn)一下我的拿手菜，龍井蝦仁！”叔叔們笑著鼓起了掌。
我走進廚房，把蝦按流程準備好。這次我尤為認真，且專心致志地做好每一道工序。倒油微熱，把浸泡過龍井茶的蝦瀝水，和姜絲一起倒入鍋中，用鏟子在鍋中輕輕地翻炒，再放入適量的鹽和雞精，倒入料酒再炒幾秒鐘就出鍋了，我小心翼翼的把蝦放入盤子，再把幾片茶葉放在正中央，一盤晶瑩雅麗、清郁誘人的龍井蝦仁就大功告成了。
我端著這盤色香味俱全的龍井蝦仁走出廚房，端到餐桌上。叔叔們立刻迫不及待而又不失禮節(jié)地動筷子。他們吃完后都贊嘆不已，有的說：“嗯，這蝦仁真是晶瑩鮮嫩呀！”有的說：“這蝦仁真是清香四溢呀！”我雖然知道他們是在鼓勵我才這樣說，但心里依然美滋滋的。
這就是我的拿手好戲“龍井蝦仁”�？此坪唵�，卻也需要細心琢磨，它不僅讓我和家人吃到美味的蝦仁，還讓我學到了一項生活技能！
我的拿手好戲作文8
在“十八般武藝”之中，總有一個是我們的拿手好戲，而我的拿手好戲就是——寫毛筆字。
我對它產(chǎn)生興趣是因為：我的朋友參加了學校的書法興趣小組，結(jié)果到了三年級時老師讓他去參加比賽，我當時羨慕極了，于是也報名了。
剛?cè)r，我一會兒將橫寫太低，一會兒把豎寫歪了，時兒將左低右高的橫寫成了左高右低，時兒衣服上沾了墨……但是我始終沒有灰心，一直堅持著。
經(jīng)過一年的校內(nèi)外培訓，我寫起毛筆字來已經(jīng)得心應手了。老師會將我好的地方當眾表揚，但不足的地方會加以糾正，讓我繼續(xù)練習。每當老師來給我做示范時，我會用心記住老師行筆的路線。老師邊寫，我邊在桌子下面用手指比劃。漸漸地，我的毛筆字有了一些起色。
有一次在五年級時，班主任讓我寫“中隊角”，而我聽成“中線角”，我心想：“中線角”是什么呢？想來想，去又想到：管他呢，老師讓我寫，就寫唄。結(jié)果，我給老師時，老師說道：“寫得是蒼勁有力，但我說的是‘中對角’�！币驗�，紙不夠了，只好寫在反面。唉，我那次真的.好羞愧，居然把我的拿手好戲演砸了。
我們的成就背后是靠汗水換來的，如果不堅持，就不會有這樣的成就，所以學任何本領(lǐng)都要堅持。
我的拿手好戲作文9
十八般武藝，樣樣是好戲。而我最拿手的便是“移花接木”。
所謂“移花接木”就是把一個人的東西放到另一個人的那里，這個＂放＂要悄無聲息，無影無蹤，且神不知鬼不覺。而它的用處可好可壞，既可以用來惡作劇，又可以懲惡揚善。
想要做到這個絕技，你必須要有敏銳的觀察能力，強大的心理素質(zhì)，以及絕佳的演技和純熟的手法，敏銳的觀察能力可以讓你找到一個好目標，強大的心理素質(zhì)是為了你在調(diào)換時發(fā)生的意外情況，不會讓你手忙腳亂，而絕佳的演技是為了不讓你被發(fā)現(xiàn)，純熟的`手法就要看你的手上功夫，掌握得熟不熟練。
我之所以接觸到這個，是因為我的一個朋友偷偷拿了我的東西，直接拆穿有點傷感情，于是我就發(fā)明出來了這個招數(shù)“移花接木”！
有人可能會說，“移花接木”的用處不大，還有人覺得“移花接木”啥也不是，這是大錯特錯的！有一回，我去上輔導班，只見我們班的“調(diào)皮鬼”正鬼鬼祟祟地翻開了另一個人小李同學的文具盒，把一根筆放到了自己的筆袋里，不用想小李同學若是回來發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了，肯定急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我要化身正義出場了！
我先走到“調(diào)皮鬼”那里，若無其事地與他談話：“你好啊！今天來的好早啊！”
他驚慌地看了我一眼，回答道：“嗯�！�
“今天有可能要考試，老師……”我一邊說一邊用身體擋住了他的視野，把他的文具盒擋在我的身后，然后用一只手指拖動他的筆盒，好讓他完全看不見我在干什么，我在筆袋里摸索著，尋找著剛才的那根筆……
突然，我聽到一陣腳步聲，我的直覺告訴我：有人來了！我往后仰了一下，用眼睛瞟，果然，他剛好看見了這一幕。
怎么辦？突發(fā)情況，眼看快要成功了，怎么能在這被發(fā)現(xiàn)呢，憑我以往的經(jīng)驗，他肯定會當眾揭發(fā)……好了，有辦法了！我就和“調(diào)皮鬼”談這個文具盒，好讓這個人打消懷疑，好的，就這么辦！
我不再用身體抵擋，把文具盒推了出來：“哇，你文具盒不錯呀！”
“那可是，新買的呢！”
那個人看了看我，覺得沒問題就走了。我強裝鎮(zhèn)定，又和他聊起了剛才的話題，用身體移動，左手快速把筆抽了出來，然后塞進袖子里，哈哈，大功告成！
萬事俱備，就差還回去了！那我就用三十六計之調(diào)虎離山！我湊到小李旁邊，問他：“你是不是什么東西丟了呀？”
“嗯！”他使勁地點了點頭。
“地上找了沒有，看看地上！”我故意往錯誤方向指。
他果然彎下腰，去地上仔細地尋找著。我把筆從袖子口里抽出來，放到了他的文具盒里，然后便溜之大吉。他把頭抬上來的時候，發(fā)現(xiàn)我走了，以為我在耍他，可是他又驚喜的發(fā)現(xiàn)筆就在筆盒里，怒氣便渾然散去。
這便是我成功的案例，雖然還有失敗的，但是經(jīng)過一次次的努力，已經(jīng)熟能生巧，“移花接木”也便成為我的掌上明珠了。
我的拿手好戲作文10
李昱希
在我們班，只要一提起我的大名，大家都會豎起大拇指，到底是怎么回事呢？這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。
看！我這苗條的魔鬼身材。瞧！我這大長腿，都是靠跳舞練出來的！
我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞，媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇，很嚴厲，讓我們胯要挨到地，沒有挨到地的`要來壓。我就沒有挨到地，老師看到之后就來壓了。我很害怕，幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔"，我好像聽見了骨頭錯位的聲音，痛苦的時間很長，胯慢慢摸到了地，老師放了手，但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候，骨頭又"咔"地響了一聲。下了課，我告訴媽媽我不想學了，但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下，堅持了下來。我現(xiàn)在換了一個地方學習舞蹈，但我依然沒有松懈。
直到現(xiàn)在，我一直在學習舞蹈，學的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級，基本功也很好。
但就在我很驕傲的時候，意外發(fā)生了！我們?nèi)ケ荣悤r候，一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時候出反了，因此，前面一段的動作和隊形都做反了，直到在一個集合、散開的時候才回了原位，后面的也漸漸地走入正軌，這一次比賽拿了銀獎。
我在班里舞會、兒童節(jié)表演，春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演，每一次都會為班級爭光。
瞧，這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文11
說起我的拿手好戲，可能有不少人知道，沒錯，那就是畫畫。
五歲時，媽媽把我?guī)У搅艘粋�繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫，然后貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友，不知三思而后行，所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣，我成了這個繪畫班的一名學生。
唉，開頭的一個學期，我的'處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學畫的人，早就不用老師輔導了，而我必須老師把型全打好之后，自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話，那個慘不忍睹哦。但是第二個學期，我的打型技術(shù)突飛猛進，涂色也大大長進，有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上，這都歸功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!
學完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感，于是讓我跳級學鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時，三下兩下就好了，而且完全可以以假亂真。從此，我畫鋼筆畫得心應手，從來沒有過誤差，頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價，這讓我的父母引以為豪。
一次，我畫了一只翠鳥，爸爸看了贊不絕口，可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問：“有什么問題嗎?”
他說：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢，但爪子上啥都沒有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時，爸爸又說：“不看書就畫不出來了吧?”
哼，門縫里看人!我立刻放棄了拿書，然后心里想著樹枝的模樣，提筆即畫，一氣呵成。
爸爸看了，目瞪口呆：“太像了，太像了!看來我小瞧你了�！蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M意足。
這就是我的拿手好戲。能畫出那么難的畫，并非我有什么天賦，而是我勤學苦練的結(jié)果，所以“世上無難事，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學苦練，每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!
我的拿手好戲作文12
拉丁舞給人帶來了非同一般的感受。
“請小選手們上場！”隨著主持人一聲令下，一個個穿著賽服的“花兒″從場邊自信又驕傲的走了上來。恰恰音樂放起，“花兒們”扭動著腰與身體。一陣陣光也打在了她們的身旁。她們的腿猶如一根鋼筆，堅硬筆直。音樂漸漸地停了，他們也面帶著微笑，優(yōu)雅地敬了個禮。
穿黑色賽服的她走了上來，倫巴舞曲也緩慢地放起。我看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出了無限的哀愁；忽而笑頰粲然，表現(xiàn)出無邊的喜樂；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞；忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風云的盛怒；忽而輕柔的點額撫臂，畫眼描眉，表演著細膩妥帖的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響！
在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)；用他那靈活熟練的四肢五官，來講說故事。
她就如蓮花的花開瓣顫，小鹿的'疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
最精彩的是“桑巴”！頸在輕搖，肩在微顫；一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手指尖傳達到左手的指尖。我不禁想到了白居易的詩“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬘斗藪龍蛇動。”
最后一支舞，“牛仔”。她舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿。如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露。使我如飲佳釀，醉得無法自抑。
她用盡最后的力氣，敬了個禮。也用最微薄的力，努力的笑了出來。臺下的觀眾們瘋狂吶喊，一陣陣洪亮的掌聲也傳進了她的耳中。
“咚！”錄像帶結(jié)束了，媽媽抱緊了我�！皩氊�，你可真棒！”一滴滴晶瑩的熱淚落在了我的臉頰上……
我的拿手好戲作文13
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學游泳的時候，教練首先教我們憋氣，應為我剛開始學，一點也不會�？墒俏也粴怵H，回家天天練習憋氣，最終學會了憋氣。有一次，教練要我們在水下進行一次憋氣的小比賽，我們一個個瞪著眼珠子，鼓著腮幫子在水下憋氣，最終，他們一個個都先后撒了氣，唯獨我還在堅持著。教練為此還表揚了我，教練的表揚讓我更加堅定了要學好游泳的`決心。
學完憋氣該學泳姿了，泳姿有四種，分別是蝶泳，蛙泳，仰泳，自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學自由游泳的時候，教練先教我們手和腳的動作，然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單，可是一下水就傻了眼，我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里，我天天都練習，手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳，我滿懷信心地跳進游泳池里，做好預備姿勢，教練一吹哨，我雙腿使勁一蹬，竄出去好遠。我的雙腳不停地拍動，雙手熟練的前后劃動，真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸，教練就表揚了我，我心里美滋滋的。
經(jīng)過學習游泳，我明白了一個道理：做什么事只要天天堅持，就能干好!
我的拿手好戲作文14
每個人都有自己的拿手好戲，我作為一個地地道道的北京人，當然也有拿手好戲，它就是被譽為國粹的“京劇”。
因為我學了五年的京劇，所以學校要我參加一年一度的`國家比賽“國戲杯”。
那尊關(guān)羽像身穿綠甲，上繡紅龍，頭頂一頂亮綠盔，手持一把青龍偃月刀，腳蹬戰(zhàn)白靴，威風八面。沒錯，這就是國戲杯的冠軍獎杯了。
為了得到它，也為了傳承我國的傳統(tǒng)文化，我坐上了去往長安大戲院的車。
到了比賽場地，我發(fā)現(xiàn)有幾十名評委，分布在兩旁，使我放松的心瞬間提了上來。來到了報幕席，我向一名評委報了我要唱的“定軍山”。評委發(fā)給了我一個號“1001”。也不知過了多久，評委終于叫到我。
我深吸一口氣，披上黃龍袍，帶上黃龍盜，手持一桿亮銀槍，走上了臺。臺下沒有一個觀眾，我的心平靜下來，開始了我的表演：“這一封書信來得巧，天助黃忠成功勞，站立在營門傳營號，大小兒郎聽根苗……”我洪亮的聲音響徹大廳。
我終于唱完了，緊張的心又提了上來，提心吊膽地看著評委，等著評委公布結(jié)果。最終，中間那個評委說道：“經(jīng)評委團決定，1001號獲勝�！蔽业男慕K于放松了下來。結(jié)果可想而知，那尊威風八面的關(guān)羽像歸于我手。
不管我贏還是輸，我們都承載著把國粹傳承下去的責任和義務，這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文15
十八般武藝，樣樣是好戲。別人有別人的拿手好戲，有人會跳靈動飄逸的中國舞，有人會彈”嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤“的古箏……我的拿手好戲是下中國象棋。
我還記得，我剛上一年級的時候，爸爸教我下象棋。剛開始學的是擺棋，我總是記不住它們的要放在哪里，不是將軍在前面”沖鋒陷陣“就是炮和
車換了位置。最后，反正不記得，索性亂擺一氣。
當我終于記得擺棋順序了，爸爸又教了幾句下象棋的口訣："將軍不離九宮內(nèi)，士止相隨不出宮。象飛四方營四角，馬行一步一尖沖……"我把口訣抄了幾遍，選出最好的捧在手里，天天朗讀。又在紙上畫了一個象棋棋盤，寫完作業(yè)后便思考這些口訣的意思。終于，我可以不看口訣也能知道規(guī)則了。
我學會中國象棋后，爸爸便時不時讓我和他來一盤。這不，我們家又開始了象棋大戰(zhàn)。
“快點，該你下了”
“別急別急，再讓我想想”
“哈哈，我吃了，沒發(fā)現(xiàn)吧”
“哼，我早發(fā)現(xiàn)了，將軍”
……
我和爸爸你一言我一語，棋局上的棋子也在迅速減少。��！爸爸的馬來勢洶洶，又吃掉了我的一個象。別慌別慌。目前，我還有兩個馬、一個炮和兩個卒子，讓我想想，先擺炮居中，接著……。算了，先走一步算一步嘛，只見我一子落下，爸爸的眉頭從緊皺著漸漸變得舒展開來，嘴角微微上揚，面容也從烏云密布變得春風拂面。爸爸沉吟片刻，自信落下一子，只見他直接門戶大開，搞了一個“空頭炮”，要使用“空頭炮”嗎？我疑惑地看看爸爸，爸爸卻對我神秘一笑。我更是丈二和尚——摸不著頭腦。臨陣門戶大開，分明荒唐之至，可看爸爸的神色，莫非他在詐我？我仔細地觀察棋局，感覺爸爸沒有別的辦法了。
等一等，如果我跳馬的話，爸爸還是會“空頭炮”的。這樣的話，就給他爭取了一步，如此，爸爸就處在了主導地位。我的'馬跳的再快，也跳不了這么遠啊。我又想了幾個方案，又搖了搖頭，不行，不行，咦？這里貌似……我偷偷瞄了一眼爸爸，只見他神色如常，應該不知道吧，呵呵，這局我贏定了。我往前拱卒，爸爸這才發(fā)現(xiàn)了破綻，連忙補救，但遠水解不了近渴，爸爸還是輸了。哈哈哈……
比賽過后，爸爸走過來，笑著撫摸著我的頭說：“棋藝進步很大啊，看來沒少下功夫。我獎勵你一個小禮物吧，你會喜歡的�！蔽议_心地說“好啊好啊�！蔽业哪檬趾脩�，既給我?guī)砹藲g樂，又帶來了和睦的家庭氛圍。我為有這樣的拿手好戲感到驕傲，感到自豪。
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