【薦】交往的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的交往的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

交往的作文1

　　下課音樂鈴聲響起，操場(chǎng)瞬間變成了歡樂的海洋。我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)地?cái)[好架勢(shì)，新的戰(zhàn)斗即將開始。即使是狡猾多變的小偷，在正義面前也逃不過(guò)網(wǎng)！大四學(xué)生在為投籃而戰(zhàn)，姚明是他們的偶像，男生們?cè)谒苣z跑道上互相追逐，真像劉翔！

　　當(dāng)我再次聽到音符跳躍時(shí)，我的思想和身體就會(huì)回到課堂。眼睛一眨不眨的望著，思緒隨著老師的指點(diǎn)在知識(shí)的寶庫(kù)里游走。我曾經(jīng)爬上魁克大廈，眺望大海。我還和炎帝一起種下了種子。李白的“玉盤”也不見了。如今，“紙風(fēng)箏”有了新的花樣……數(shù)字的變換讓我著迷，從加減到所有的三角形和矩形；從簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析到“做生意”換來(lái)元分。

　　我英語(yǔ)過(guò)了二級(jí)，外教都夸我。我的舞蹈出現(xiàn)在世博會(huì)上，我的文章獲獎(jiǎng)，放在作文庫(kù)…

　　這一切都讓我無(wú)限光榮，但我知道，這離不開學(xué)校老師們孜孜不倦的教導(dǎo)和日以繼夜的`奔波。我的老師經(jīng)常在晚上通過(guò)短信和我的父母交流，那時(shí)我已經(jīng)睡著了；我的老師總是有寫不完的作業(yè)，有時(shí)會(huì)被帶到病危母親的病床上；對(duì)待調(diào)皮的孩子，你會(huì)像對(duì)待自己的孩子一樣嚴(yán)格耐心；看到我們的成就，你會(huì)像獲獎(jiǎng)一樣對(duì)待我們。

　　我們看到了，告訴了家長(zhǎng)。于是，有人送了禮物表示感謝。我感覺到你的眼神充滿了疑惑和緊張，仿佛誤解了你的意思，說(shuō)，別這樣；

　　于是，有人偷偷插了一朵玫瑰，在你電腦旁邊放了一盒潤(rùn)喉糖。看到你微微的理解，說(shuō)，謝謝，好香；于是，當(dāng)我的紅花爬滿白墻，我的考試成績(jī)?cè)谧罡叻职裆蠒r(shí)，我終于看到了你幸福輕松的笑容掛在你的眉宇和臉上。笑著說(shuō)，寶貝，我愛你，你真棒！

　　我終于明白了，明白了，你的需求是什么，你的向往是什么。與其用其他方式表達(dá)，還不如用愛來(lái)溝通！我們水晶般的靈魂只有清澈純凈，我們對(duì)你充滿愛和尊重；養(yǎng)兒育女會(huì)讓你的精神煥發(fā)，你會(huì)無(wú)限期待的關(guān)心我們。

　　校園是我的天堂。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂。我們會(huì)像天使一樣掌握自己的技能，健康成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟脨蹨贤ā?/p>

交往的作文2

　　同桌，是一位能在我困難的時(shí)候幫助我的人，是在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我的人。六年前，剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我就和小玲是同桌了，但經(jīng)過(guò)殘忍的分位之后我們就被分開了，還有兩年之后就要離開母校時(shí)，我們又成了同桌。

　　還記得那一次數(shù)學(xué)考試，我面前所有的'題都做好了。碰到了一道畫圖形的題，可是，我怎么也找不到鉛筆和尺子，我急得心跳都加速了，我又繼續(xù)做好后面的題，做好后面的題是還差10分鐘就要交卷了，眼看時(shí)間一分一秒的流逝了，我的心里越來(lái)越急躁，急得我頭上直冒汗，我的同桌小玲一進(jìn)做完試卷開始檢查了，看到頭上直冒汗的我便小聲的說(shuō)：“怎么了，你是不是生病了，頭上直冒汗。”我說(shuō)：“我的鉛筆和尺子不見了，我正在找呢�！毙×嵴f(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呀�！闭f(shuō)著還邊遞她的鉛筆和尺子給我，我拿著這鉛筆和尺子心里想：要是這道題做不對(duì)我可對(duì)不起小玲啊。于是，我順利完成了考試，幾天以后，成績(jī)出來(lái)了，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這還要多謝小玲的鉛筆和尺子呢。

　　記得還有一次，早上，我和小玲鬧了矛盾，于是，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。到了下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我畫圖形時(shí)不小心畫錯(cuò)了，正要找橡皮擦擦，可是，我怎么也找不到橡皮擦，小玲看見了不說(shuō)話，只是默默地把她的橡皮扔過(guò)來(lái)，我拿著這塊橡皮，心里充滿了感激。于是，我們之間的矛盾因?yàn)樾×岬膶捜荻�化解了�?/p>

　　同桌，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能僅僅是普普通通的兩個(gè)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一份友誼，一份彌足珍貴的友誼，再過(guò)兩個(gè)月就要分開了，也許我們以后見面的機(jī)會(huì)很少了，但我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌的，記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的時(shí)光。我現(xiàn)在能做的就是好好珍惜我們的友誼。

交往的作文3

　　學(xué)生嘛，難免會(huì)忘帶一些東西吧，按理來(lái)說(shuō)，同桌就應(yīng)該是這時(shí)候的救星�？晌业耐�桌，卻對(duì)我的忘帶視而不見，我朝他借，他還是干脆的說(shuō)：“不行�！卑盐覛鈧�(gè)半死，因?yàn)榘�，他忘帶東西時(shí)，我還二話不說(shuō)就把我還有的文具放到他的桌子上呢!于是，我決定，寫一份和同桌的協(xié)議書――

　　協(xié)議書

　　1.如果雙方任何一位忘帶東西，可直接從對(duì)方的文具盒里拿。(在有2支的情況下)

　　2.用完了要放回原處。

　　3.對(duì)方?jīng)]有權(quán)利不借。

　　違規(guī)懲罰：若甲方違規(guī)，送乙方一個(gè)游戲帳號(hào);

　　若乙方違規(guī)，賠償甲方“口水損失費(fèi)”2元。

　　甲方：王一卿乙方：謝子昊

　　同意√同意√

　　要說(shuō)寫完這次協(xié)議書，我們可真是鬧翻天了。比如吧，違規(guī)懲罰多少，可經(jīng)過(guò)了不少思想斗爭(zhēng)。好不容易想了個(gè)令自己滿意的賠償，同桌又拒絕了，原因是賠償太過(guò)分。還有簽字的時(shí)候，同桌故意叼著個(gè)筆(那是我借他的)，眼睛盯著天花板，假裝沉思：“啊……我到底應(yīng)該簽還是不簽?zāi)?想一想……哦!賠償還是太過(guò)分……不!我為什么沒有權(quán)利不借……”快把我急死了，后來(lái)幸虧我恐嚇了一句：“你想死得很年輕吧!”他才發(fā)著抖簽上了字。

　　不知不覺一個(gè)星期過(guò)去了，我們都遵守了協(xié)議書上的.規(guī)定(畢竟懲罰是“慘重”的)，居然成天還是戰(zhàn)火連天。昨天，我又新買了一支漂亮的筆，我放在文具盒里舍不得用，卻被同桌拿去了;我有一支自動(dòng)鉛筆壞了，也沒有芯了，結(jié)果同桌看見了，還搜出我僅剩一根芯的筆芯盒，硬是給裝上了;同學(xué)給我的游戲帳號(hào)，在他翻文具盒時(shí)也看見了……當(dāng)我生氣地要訓(xùn)他時(shí)，他卻得意洋洋的指了指墻上的協(xié)議書。我也翻起他的文具盒，只見空空如也……

　　寫下協(xié)議書那天，我還以為這樣的辦法很好。可現(xiàn)在才覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是“不平等條約”!

　　某年某月某日，偶終于以我的三寸不爛之舌，說(shuō)服了我的同桌，這份協(xié)議書，終于在這天被撕得粉碎，扔進(jìn)了垃圾桶……

交往的作文4

　　人生活在這個(gè)世界上，就不可能不與他人發(fā)生聯(lián)系，不可能不與他人融洽相處，有朝夕相處的，有偶然相遇的。那么如何與別人和平相處呢？有一種力量能夠讓人與人和平相處——那就是和諧。

　　和諧，能給生活帶來(lái)幸福，帶來(lái)溫馨，給事物帶來(lái)美感，我們應(yīng)隨時(shí)隨地堅(jiān)持她，擁有她，因?yàn)樗�是我們與人相處的關(guān)鍵。和諧相處在于寬容，擁有寬容才會(huì)有和諧。因?yàn)椤皩捜菔侨祟惽楦械姆N子，她能在人類心靈這片靜土上生根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她能夠感化邪惡播散善良，她無(wú)私奉獻(xiàn)不計(jì)得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與歡樂相伴毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她能夠讓人間充滿真情，讓我們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。”僅有學(xué)會(huì)寬容，有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難、取人之長(zhǎng)諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互親近信任。縱覽古今，凡在事業(yè)上有所建樹的人，無(wú)不襟懷坦蕩，度量恢宏，而心胸狹隘者，于人于己都沒有好處的。所以，寬容，是和諧相處的前提。和諧相處在于誠(chéng)信，誠(chéng)信，是與人相處的基石，是和諧美的結(jié)晶�！罢\(chéng)信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美的嬌艷欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得無(wú)暇、美得高尚。有了誠(chéng)信，和諧之美足以體現(xiàn)！擁有誠(chéng)信之花，送給身邊每人一朵，就會(huì)讓人間多一縷馨香！”“誠(chéng)交天下客，譽(yù)從信中來(lái)”，誠(chéng)信不僅僅是經(jīng)商人的道德基礎(chǔ)，也是做人的基本道理，

　　還是一個(gè)民族綜合素質(zhì)的`體現(xiàn)。

　　一個(gè)人僅有誠(chéng)信與人相處才能獲得良好的名譽(yù)，才能獲得真誠(chéng)的友誼，如果失去了誠(chéng)信，或許他能夠暫時(shí)欺騙別人，甚至獲得利益，但遲早會(huì)身敗名裂。所以，是誠(chéng)信是和諧相處之本。要想與人和諧相處，還要有一顆友善的心。如果你“攜一顆友善的心來(lái)應(yīng)對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然，對(duì)每一朵花，保你擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥兒友善，保你擁有燕歌鶯啼的清晨；對(duì)每一條魚友善，保你擁有一個(gè)自由歡暢的童年；只要你對(duì)每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個(gè)藍(lán)天碧水、綠草茂樹的世界；只要你對(duì)每一個(gè)人友善，保你朋友如柔云，親情如細(xì)雨，讓你擁有歡樂的天堂�！碑�(dāng)你懷抱著一顆友善的心去與人相處時(shí)，別人的心扉也會(huì)被你敲開，那就讓我們彼此都敞開心扉吧！和諧相處，或許你在這種氛圍中歡樂著，不知不覺中驀然發(fā)現(xiàn)——你也在成長(zhǎng)著！

交往的作文5

　　我平常自認(rèn)為我人緣算可以的，朋友廣布�？梢患�又一件的事情告訴我，真正算得上好朋友的也就那么幾個(gè)，少之又少。晚上的時(shí)候發(fā)生了一件事，然后領(lǐng)悟了很多道理。事情是這樣的，我在晾一條毛巾，看著晾衣繩上有個(gè)空位，就掛了上去，結(jié)果跟旁邊的一條毛巾挨得太近了，我就想用撐衣架間隔開，誰(shuí)知道旁邊的那條毛巾就掉了下去。我趕忙問宿舍里是誰(shuí)的毛巾，很快毛巾的主人就出來(lái)了，看到了就說(shuō)誰(shuí)弄掉下去的，我說(shuō)我不小心搞的。她臉就有點(diǎn)冷了下來(lái)，她有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)為什么要掛在那里，我說(shuō)見那里有空位置……總之那女生就絮絮叨叨的念了好一會(huì)，我默不作聲，任由她在那說(shuō)。只是心里有些委屈，畢竟這又不是我故意的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，心里漸漸的冷靜了下來(lái)，回想著那女生的抱怨，當(dāng)著我的面一點(diǎn)情面都不給，這不是我以前的作為嗎。我回想以前別人弄壞了我的.東西，我當(dāng)著人家的面說(shuō)我的東西不見了，我就做不了什么了之類的，現(xiàn)在回想起來(lái)，覺得很是后悔。有時(shí)候，我們未必會(huì)坦然或者清除的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，總要等自己身臨其境時(shí)，才會(huì)領(lǐng)悟到當(dāng)初的自己是多么的荒唐。

　　后來(lái)她叫我賠給她一條毛巾，我在心里想，要是我，應(yīng)該是不會(huì)叫人家賠的。這樣想著，心里越發(fā)覺得委屈，覺得那女生真的很勢(shì)利。后來(lái)，我才想明白，我為何要已自己的思想去安插到別人身上呢？正所謂，子非魚，焉知魚的想法呢？我自己是這樣，不代表別人不看中自己的利益，這種要回自己東西，算不得是勢(shì)利吧。

交往的作文6

　　考試失敗的陰霾布滿在心中，整日郁郁寡歡，悶悶不語(yǔ)，話也越來(lái)越少。

　　那一節(jié)活動(dòng)課是體育活動(dòng)，看著別的同學(xué)興高采烈，我卻是別有一番滋味在心頭。

　　正在我兀自嘆息時(shí)，一只有力的手拍在了我的肩上，伴隨著充滿陽(yáng)光的聲音：“怎么了，還沉浸在失敗的黑色當(dāng)中嗎？”

　　我回頭一望，這個(gè)人是我后面的緊挨著的.，但我們之間卻很少交談。我冷冷得哼了一聲，再一言不發(fā)。

　　他卻模仿著我的口氣：“哎，你不說(shuō)就算了，但我不希望你如此，畢竟你除了是我的對(duì)手，也是我的朋友�！�

　　我有些茫然，“朋友，一個(gè)熟悉而陌生的字眼，我已經(jīng)忘卻朋友了。多日來(lái)不與他人交往的我，有談何朋友呢？”

　　他又笑了笑，骨子里的那股陽(yáng)光，在我面前展現(xiàn)了出來(lái)，又是一句充滿了陽(yáng)光的話：“哦，是么？”隨后便轉(zhuǎn)身離去。

　　這便是我與他的第一次交往，幾句普通的話罷了。

　　一節(jié)自習(xí)課上，我又一道題百思不得其解，周圍又無(wú)人會(huì)，便硬著頭皮去問他。

　　他又是那招牌式的陽(yáng)光似的微笑，“哦，這題是……”

　　天！我心中不禁又一股震撼，這簡(jiǎn)直是個(gè)理科天才，這么難的題，他竟然……

　　“多謝�！蔽业懒寺曋x，匆匆轉(zhuǎn)回身去了。

　　我與他交往日益增多，但每次也只是幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，可我卻可以發(fā)現(xiàn)他身上那陽(yáng)光般的氣息，當(dāng)然，我心中的那片黑云，他也是看得見的。

　　但是，我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，我心中的陰霾愈來(lái)愈少，人也漸漸變得開朗了，幾乎回到考試前的狀態(tài)。我與他，便也成了一對(duì)好朋友。

　　每次見面，依舊只有幾句話，但我在與他交往的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：其實(shí)只要我們敞開心扉，用心去和每個(gè)人交往，都會(huì)使自己逐漸開朗，讓心中的冰峰融化……

交往的作文7

　　“酒逢知己千杯少”，這可見知己有多難得，但在乎的卻是和她的交往的日子。

　　欣，是我一個(gè)最要好的朋友。我們甚至超越了朋友。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，我們是出雙入對(duì)的好姐妹。 不記得何年何月，我離開了孤身只影的行列，和欣攜手跨進(jìn)了另一個(gè)門檻。 初與她交往，總覺得她不可理喻，每跟她說(shuō)一句，就像有十萬(wàn)八千個(gè)大大小小地?zé)�惱纏繞著我。圍得我透不過(guò)氣來(lái)。所以每次只好吵架收?qǐng)觥?/p>

　　漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，都懂事了。我覺得欣改變了，變得大量了，我也開始欣賞她的才華，欣賞她的'接物處世，欣賞她的待人之道……

　　我和她的矛盾漸漸消散了。久而久之，我們成了好朋友。

　　我們現(xiàn)在的每一次見面，都是歡天喜地的，我們從討厭見面變成了歡喜見面，由“冤家”變成了朋友。在幾年前，我們干脆“結(jié)拜”了，自那以后，我們之間再也沒有吵過(guò)架，總是無(wú)憂無(wú)愁的在一起。只要見到她，我頭上的烏云便會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。

　　別人很羨慕我們現(xiàn)在的友誼，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更珍惜和懷念昔日與欣交往的日子。

交往的作文8

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路。半路上遇見一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭，這里離張村有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無(wú)禮！”年輕人足足走了五里的路程，也沒有找到張村。

　　這篇故事告訴我們：禮貌待人，是人際交往的最起碼的要求。我們中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀�！蔽鞣揭灿小岸Y節(jié)是通行四方的推薦書”的諺語(yǔ)。禮貌和禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿。做到言談舉止彬彬有禮是我們贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。

　　現(xiàn)在，在我的故鄉(xiāng)陜西最需要的就是禮儀。在上個(gè)星期，我在放學(xué)回家的路上，看見馬路邊圍了一群人，湊過(guò)去看了一眼，原來(lái)是在觀看別人吵架�。‰m然不知道起因，但是由于說(shuō)的一些話讓我實(shí)在是聽不下去了，所以只好離開。

　　走在路上，我對(duì)剛才的事還是念念不忘，我想：人與人之間需要的是尊重，而禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌�中�?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌反映我們自身的素質(zhì)，展示我們的風(fēng)采。我們講文明、有禮貌，包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質(zhì)。這些優(yōu)良品質(zhì)是友好交往的道德基礎(chǔ)。如果對(duì)人不禮貌，就會(huì)對(duì)人造成傷害，妨礙我們與人交往。想到這里，我真是恨不得跑回去阻止他們，讓他們明白禮貌的重要。

　　但是在陜西，也有值得我們?nèi)バ蕾p的地方。在國(guó)慶的十一長(zhǎng)假中，有很多人都愛去超市采購(gòu)，就連我也不例外，在排隊(duì)結(jié)賬時(shí)，由于人很多隊(duì)排的很長(zhǎng)，有一個(gè)人在排隊(duì)過(guò)程中被人擠到，購(gòu)物籃里的東西灑了出來(lái)，擠到他的人馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)說(shuō)：“真對(duì)不起，把您劑倒了�！绷硪粋�(gè)人也說(shuō)：“沒關(guān)系，難免的.�！蓖瑫r(shí)，一些人不顧自己的位置，跑過(guò)去把東西撿了起來(lái)。就是這樣一件小事，雖然很不起眼，但如果每個(gè)人都有這樣的文明禮儀，那么就會(huì)增進(jìn)人們的友誼和團(tuán)結(jié)，使我們感到溫暖、快樂。

　　我們對(duì)人有禮貌，主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。

　　在待人接物中，語(yǔ)言有明顯的高下、美丑之別，它所產(chǎn)生的心理效應(yīng)也有天壤之別。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！倍Y貌用語(yǔ)要求說(shuō)話和氣，不強(qiáng)詞奪理，不惡語(yǔ)傷人；談吐文雅，不說(shuō)粗話、臟話；與人交談時(shí)，要謙遜、尊重對(duì)方，多用商量的口吻說(shuō)話，不要盛氣凌人，也不要說(shuō)大話。文明用語(yǔ)能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。

　　所以，讓我們用語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面來(lái)共創(chuàng)文明禮儀新陜西。

交往的作文9

　　人家?guī)臀遥�永志不忘。我�(guī)腿思�，莫記心上。我�?duì)這句話的理解是別人幫了我我要記一輩子。永遠(yuǎn)不忘記。我?guī)土藙e人不要記在心上。就當(dāng)過(guò)眼云煙。這就是朋友。朋友要當(dāng)一輩子。不可以欺騙。

　　今天的講座。是關(guān)于朋友的。也是關(guān)于友情的。我覺得朋友吧，是不離不棄，不拋棄，不放棄。如果以后做不成朋友啦。他告訴你的秘密。你也不可以把秘密說(shuō)出去。

　　朋友就像眼睛和嘴巴，缺一不可。如果你丟失了眼睛就什么也看不見了。會(huì)被石頭絆倒。如果你失去了嘴巴，你的眼睛看見了，嘴巴卻說(shuō)不出來(lái)。說(shuō)不出你的意見。你就會(huì)覺得被世界孤立了。

　　朋友就像針和線，缺一不可。如果你要縫衣服，缺少了線。你的衣服也就縫不到一起去。如果你缺少了針光有線。線也是扎不透衣服縫不上的。

　　所以朋友很重要。他能在你傷心的時(shí)候給你安慰和肩膀。在你開心的.時(shí)候陪著你一起笑。把他知道的開心的事情和你一起分享。

　　這就是我了解得“朋友”。

交往的作文10

　　班會(huì)課上，我坐在教室的角落里，望著黑板上“學(xué)會(huì)寬容”四個(gè)大字，不禁又一次回憶起了思齊。

　　她，瓜子臉，雙眼皮。愛扎馬尾辨，無(wú)論走路還是跑步，馬尾辮就在她身后一甩一甩的，好似一個(gè)小精靈，時(shí)時(shí)跟在她身后。

　　第一次見到她，是一個(gè)秋天的下午，她坐在公園的秋千上，手里拿著一本書，坐在那兒安靜地看著書。我走進(jìn)了她：“你好！”

　　她抬起頭，沖我笑笑：“你好！”你也喜歡看《窗邊的小豆豆》呀！我看了一眼書的名字，對(duì)她說(shuō)。

　　“嗯”《窗邊的小豆豆》讓我明白，童年是最獨(dú)特，最具有價(jià)值的，是永恒的。童年的美好旅程讓我學(xué)會(huì)了理解與尊重，也收獲了笑容和感動(dòng)。

　　聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)我倆的共同點(diǎn)和共同語(yǔ)言很多，于是，這一天，我擁有了友誼，后來(lái)，當(dāng)老師介紹這位新傳來(lái)的同學(xué)時(shí)，我才知道，我們是一個(gè)班的！

　　還記得一個(gè)星期六，我去她家玩。一進(jìn)她家，我就開始參觀了，我這兒看看，那兒翻翻，當(dāng)我的目光瞥到那個(gè)地方，我驚呆了——在電視柜上，一致精美的陶瓷兔。我快步走到跟前，拿起兔子，一雙水藍(lán)色的瞳孔放射出迷人的'光彩，一雙雪白的長(zhǎng)耳朵向上豎起，兩頰上透著兩股紅暈，像極了一個(gè)嬌羞的小姑娘，它手里提著一個(gè)小籃子，穿著一身水藍(lán)色的連衣裙，與它那清澈如水的瞳孔配極了。陶瓷兔，看得入神了。

　　“喂，你要喝的水！”

　　我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，手一滑，只聽“呯”一聲，那精致的陶瓷兔應(yīng)聲摔下，在地上打滾……

　　“啊”！我喊了一聲，趕緊蹲下身來(lái)，拾起兔子，兔子并沒有全碎，只可惜那一雙雪白的長(zhǎng)耳朵摔掉了！

　　思齊看見后，并沒有訓(xùn)斥我，反而哈哈大笑：“哈哈……小兔子哈哈……變成“小禿子”了！”

　　我低頭一看，也不禁哈哈大笑起來(lái)。小兔子沒有了長(zhǎng)耳朵，到特像一個(gè)嬌羞的“小禿子”。

　　就這樣，思齊以寬闊的心胸平解了這件事�！靶《d子”呢，就是我們友誼的見證！

　　每當(dāng)我回憶起這件事，我都在心里默默的想，寬容是一場(chǎng)滋潤(rùn)心靈的春雨，寬容，是一縷溫暖人心的陽(yáng)光，他能溫暖我們，照亮我們。

交往的作文11

　　人生就像一盤棋，身入其中的你就是一粒棋子，你是喜歡一個(gè)人釜底抽薪，還是兩個(gè)人左右開弓？人生亦如一瓶酒，身入其中的你就是一杯酒，你是喜歡只把金樽空對(duì)月，還是對(duì)座盡歡形隨影？人身更似一艘船，身入其中的你就是一位水手，你是喜歡做那碧空中的一星白帆，還是同舟共濟(jì)的一葉舟？

　　我想，人們都會(huì)選擇后者，因?yàn)榍罢呖偸悄敲垂陋?dú)和悲哀，失敗的滋味無(wú)人體會(huì)，幸福的滋味無(wú)人品味，人生的旅途崎嶇不平，如果沒有同行在身旁：那么只有做一只孤獨(dú)的狼，一只獨(dú)自在月光下偏愛帶腥味的嘴的狼；只有做一只孤獨(dú)的羊，一只獨(dú)自在老虎的牙縫流淚的羊。生活對(duì)于他們，只有恐懼和死亡，沒有希望……

　　我想，人們都不愿意做這狼和羊，他們嘗試著交往，嘗試著心與心的溝通，他們的生活多姿多彩，因?yàn)榭傆腥嗽谒麄兊纳砼裕豪щy時(shí)，給你希望的一雙手；幸福時(shí)，共同分享的一個(gè)擁抱；逆境中，同舟共濟(jì)的一只槳；順境中，戒驕戒躁的一句話。他們都樂在其中，這就是上帝給人類最大的財(cái)富——交往。

　　人生的.道路因?yàn)榻煌�而精彩，生命的意義大過(guò)于此，交往無(wú)處不在，他就在你我身邊，手中：

　　青年人抓住交往，他們廣交賢友，他們?nèi)谌肷�活�?/p>

　　中年人把握交往，他們熱愛好友，他們感受生活；

　　老年人回憶交往，他們思念諍友，他們品味生活……

　　兩個(gè)人相遇在茫茫人海，期待純真的笑，由衷的淚水和愛，打開心眺望一片海，我們終將到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，走過(guò)最崎嶇的山路，我們終將到達(dá)夢(mèng)想的未來(lái)，我說(shuō)人生就是交往，誰(shuí)知道交往后的方向，雨后才有天晴，淚水后才見陽(yáng)光……

　　交往，就是這樣……

交往的作文12

　　在高一下學(xué)期到高二上學(xué)期這一段時(shí)間里，高中生最容易早戀。高一下學(xué)期學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了高中生活，他們可以把精力從適應(yīng)新環(huán)境中解脫出來(lái)。同時(shí)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，有的同學(xué)逐漸覺得功課過(guò)難，面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)他們渴望向人傾訴，希望找個(gè)寄托。面對(duì)早戀，高中生很困惑，他們不知道如何來(lái)面對(duì)早戀。在此，我們給大家一些建議。

　　1.清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。 由于沒有認(rèn)真聽講，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。因此，高中生們要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。

　　2.注意心理衛(wèi)生。不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，多看一些偉人的傳記，培養(yǎng)自己的意志力樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

　　3.正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。每一個(gè)步入青春期的少男少女， 隨著生理的逐步成熟，會(huì)開始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。男女同學(xué)之間的異性交往是有利有弊的，關(guān)鍵在于如何建立起積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系：

　　a、自然交往。在與異性交往的過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過(guò)分夸張，也不閃爍其辭;既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。b、適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過(guò)早地萌動(dòng)情愛，又不因回避或拒絕異性而對(duì)交往雙方造成心靈傷害。

　　c、真實(shí)坦誠(chéng)。這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。

　　d、留有余地。雖然是結(jié)交知心朋友，但是異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無(wú)顧忌。總結(jié)：通過(guò)這次關(guān)于早戀的研究性學(xué)習(xí)當(dāng)中我們獲得了許多收獲。首先我們可以肯定的是在這次研究性學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我們的動(dòng)手能力大大的提高，不像以前那樣只是拿起筆寫寫就完事了，而在這次活動(dòng)中我們不但要?jiǎng)幽X而且還要?jiǎng)邮�，因�(yàn)闀r(shí)間的緊迫，也使我們意識(shí)到時(shí)間的重要，所以，我們感到應(yīng)該把時(shí)間用在一些有意義的事上，而不是花在一些無(wú)聊的事上。

　　我們這次研究的.是關(guān)于早戀方面的問題，在此過(guò)程中我們知道了中學(xué)階段是一學(xué)習(xí)為主的，懂得了我們現(xiàn)今并沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與精力，去談戀愛也知道了異性同學(xué)的交往，只是友誼的交往，同學(xué)們出現(xiàn)早戀現(xiàn)象是對(duì)愛情不夠了解，所以我們也懂的了，如何與異性的同學(xué)交往。

交往的作文13

　　交往是一個(gè)寬泛的概念。在人們?nèi)粘Ｉ�活中，的確不可缺少交往。我們無(wú)時(shí)不在與人交往，與物交往，與書交往……

　　喧鬧繁雜的社會(huì)有時(shí)使人手足無(wú)措，多種多樣的社會(huì)生活與活動(dòng)也會(huì)使人困擾煩惱。于是人們便想讓自己的心靈有一個(gè)放松的場(chǎng)所，有人選擇輕歌曼舞的卡拉OK；有人選擇超刺激的高空運(yùn)動(dòng)；有人選擇麻將桌……不同的`人選擇不同，而我卻愿與書交往，讓心靈在書香里休息。

　　與書交往，往往會(huì)產(chǎn)生心靈的共鳴，常常心靈的共鳴，常常能體會(huì)到生命的含義。書里的故事有成功也有失敗，失敗了，爬起來(lái)，不驕不躁，因?yàn)樯�命不�?huì)就此結(jié)束，還要面對(duì)新的生活，繼續(xù)前進(jìn)！

　　與書交往，凈化了我的心靈。書，教會(huì)了我與人相處的秘密是寬容，成功的秘訣是勤奮，它還告訴我：為人要具有高尚的品格，安貧樂道的情操，要時(shí)刻為別人著想，時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn)。

　　與書交往的日子，我變得多愁善感，為林黛玉的凄苦，為敲鐘人的善良，為身處困境的失學(xué)兒童的渴望，總之，與書交往的日子，有喜有憂，有笑有淚。

　　“風(fēng)過(guò)群山，花飛滿天；書中世界，天上人間。”與書交往，感覺真好！

交往的作文14

　　我們常說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友”是啊！朋友是我們心靈煩惱之傾訴者，也知道朋友的重要性。如果一個(gè)人生活在孤獨(dú)的“人外世界”，與任何人都無(wú)交往，沒有煩惱的傾訴者，那么他將過(guò)得很痛苦。

　　但是，凡事都有兩面性。即使交友有很多好處，但它也有壞處：如果我們所交之友有著不良的行為習(xí)慣或者指使你去做某些不是我們所處年齡段的事情，那么我們應(yīng)該立即與這種人斷絕往來(lái)與關(guān)系。我們中小學(xué)生在交友的過(guò)程中，最容易犯的一個(gè)問題，也是最嚴(yán)重的一個(gè)問題：就是交友時(shí)太過(guò)沖動(dòng)、沒有理性�，F(xiàn)在，是網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代了。在互聯(lián)網(wǎng)上就能找到許多與自己志趣相投的、聊得開的朋友。但是，有些人卻被這虛擬的網(wǎng)絡(luò)給蒙騙了，被那些所謂的好朋友一步步地引向深淵：先是教他拉幫結(jié)派、然后讓他打架鬧事、再就叫他干些能直接進(jìn)監(jiān)獄吃牢飯的事情了。所以，我們無(wú)論是交怎樣的朋友、在什么地方交都一定要遵守一項(xiàng)原則：交友要謹(jǐn)慎，要理性交友。

　　我們與朋友在一起的時(shí)候，一定要與他健康交往，小心為妙。因?yàn)槲覀儾豢赡鼙ＷC我們的朋友所帶我們做之事百分之百不是中小學(xué)生不應(yīng)該做的事情。如果他讓我么去網(wǎng)吧、去吸某種你不知道的東西、去斗毆、去參加幫派、去敲詐勒索或去曠課，你是否會(huì)傻乎乎地就去干了呢？古人常說(shuō)：“物以類聚，人以群分”許多的有著不良行為習(xí)慣的人往往混在一起，形成他們自己的小圈子，從而越變?cè)綁�。這輩子，你交什么樣的朋友，也正反映了你是什么樣的.人。

　　我曾看到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)視朋友比任何人都要重要的人，當(dāng)他的朋友讓他去做壞事之時(shí)，他卻不是毫不猶豫地拒絕他，并讓朋友“回頭是岸”，而是選擇了與朋友同流合污，走上這條能讓他犯罪的路。最終，當(dāng)他被關(guān)在警察局里時(shí)，回憶起這件事情的時(shí)候，不禁潸然淚下，后悔了。

　　朋友，是我們一生中必不可少的一部分，他能撫平我們心靈之寂寞、煩惱與痛苦創(chuàng)傷。但是為了我們自己的身心安全，讓我們理性交友，與朋友健康交往吧！

交往的作文15

　　“禮”就是道德修養(yǎng)中的禮節(jié)。周總理之所以那么重視禮節(jié)，是因?yàn)樗�覺得：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，細(xì)必結(jié)。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。氣象勿傲勿暴勿�。活伾�宜和宜靜宜莊�！�

　　周總理對(duì)于禮的重視，認(rèn)真的態(tài)度，值得我們好好學(xué)習(xí)。

　　從讀書到參加革命，再到解放后成為政府總理，周恩來(lái)無(wú)論是穿新衣服還是帶補(bǔ)丁的舊衣服，總是那樣得體、瀟灑、大方，那樣雍容大度、風(fēng)采照人。這種風(fēng)度，與他寬廣博大、睿智敏銳的氣質(zhì)，以及平等待人、光明磊落的高風(fēng)亮節(jié)交相輝映。這些都在體現(xiàn)出周總理精神面貌不驕，浮躁，懈�。粌x容舉止溫和，安靜，莊重。

　　我國(guó)自古就是禮儀之邦。禮是什么？禮是一種修養(yǎng)，是文明的標(biāo)志，也是人們應(yīng)遵守的'共同規(guī)范。一個(gè)明禮的人，赫爾岑說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要�！痹谌粘�學(xué)習(xí)和生活中，碰到老師，來(lái)句親切的問候：“老師好�。煌瑢W(xué)哭了，來(lái)句心靈的安慰：“別難過(guò)”；節(jié)日時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)句孝敬的話語(yǔ)：“您辛苦了”。這些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，會(huì)用它，你就給人覺得你一定是有教養(yǎng)的文明人。

　　“道”其實(shí)指的就是道理。“德”指的就是一個(gè)自己的品德、修養(yǎng)。別看這兩個(gè)字含義深刻，它就像我們身體的心臟，一個(gè)人失去“道德”他就像失去心臟一樣。失去道德，生命不在盎然，精神不在抖擻。

　　并非生而無(wú)知。禮就是一種道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，是需要后天刻苦訓(xùn)練的，禮儀是一種規(guī)范，是社會(huì)上一種約定俗成的關(guān)系。有了禮，人和人之間才能有序地交往，社會(huì)生活才能穩(wěn)定地發(fā)展下去。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活的道路上，學(xué)好禮貌用語(yǔ)，懂得禮儀，用好禮貌這張“名片”。

【交往的作文】相關(guān)文章：

交往的作文01-23

與金牛女交往的技巧09-22

與天蝎男交往的大忌03-08

國(guó)際交往的禮儀08-02

幫助孩子交往的有效的方法08-30

主動(dòng)與陌生人交往08-19

《文明交往禮為先》學(xué)案07-20

國(guó)際商務(wù)交往中的稱呼與姓名06-21

同事離別語(yǔ)及同事交往技巧09-01