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淘氣包張明作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的淘氣包張明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣包張明作文1
校園里，丁香樹(shù)的枝頭開(kāi)出了一簇簇淡紫色的小花，伸到教室的窗前，飄來(lái)一陣陣幽香。
“下課！”隨著一聲鈴響，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。新來(lái)的小李老師望了望坐在窗邊的張明，他已經(jīng)踩著課桌從窗口跳出了教室。李老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，嘆了口氣。
操場(chǎng)上，張明和同桌在丁香樹(shù)下玩起了捉迷藏。只見(jiàn)張明在綠化帶里亂躥，左閃右閃，還不時(shí)地拉扯丁香樹(shù)枝，把丁香樹(shù)晃得直顫，許多丁香花紛紛從枝頭墜落。
班長(zhǎng)王寒冰發(fā)現(xiàn)了，立即上前制止張明�？蓮埫鞑灰�，根本不聽(tīng)她的。王寒冰氣得臉頰通紅，提高嗓門(mén)：“張明，你再不出來(lái)，我就去報(bào)告李老師了！”“你去呀，我才不怕呢！”張明毫不在意，依然在綠化帶里瘋跑。
這時(shí)，李老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)這一幕，疾步走了過(guò)來(lái)，斥責(zé)道：“張明，你怎么這么不遵守紀(jì)律呀！快出來(lái)！”張明一看，漲紅了臉，瞪了一眼李老師，悻悻地離開(kāi)了。
李老師一看張明的眼神，心里很不是滋味。回到辦公室，他向搭班的語(yǔ)文老師詢(xún)問(wèn)張明的情況。原來(lái)張明本是個(gè)乖巧的孩子，可自從他的.父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙亡故，他與奶奶相依為命之后，就性情大變，變得十分頑劣，不服管教。
“可憐的孩子！”李老師十分震驚，陷入了沉思。
放學(xué)后，李老師找來(lái)張明談心。經(jīng)過(guò)一番交談，李老師發(fā)現(xiàn)，張明心地本不壞，只因缺少父母關(guān)愛(ài)，有些叛逆。
李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“張明啊，你的生活經(jīng)歷很特殊，也很不幸，但這不是你不求上進(jìn)的理由啊。你要好好學(xué)習(xí)，努力改變自己的人生，用自己的成績(jī)回報(bào)奶奶，爸爸媽媽在天堂里也才會(huì)放心呀！”
張明聽(tīng)了，淚如泉涌，沒(méi)想到新來(lái)的小李老師這么親切，這么關(guān)心他！于是，張明噙著淚對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我錯(cuò)了。您說(shuō)得對(duì)，以后我一定好好學(xué)習(xí)！”
第二天，朗朗的讀書(shū)聲傳出了教室，張明端坐在座位上，大聲地讀著課文，那么專(zhuān)注，那么投入……
李老師站在辦公室的窗前，望著窗外那一簇簇生機(jī)盎然的丁香花，欣慰地笑了。
淘氣包張明作文2
在開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，有一個(gè)小男孩正在快樂(lè)的玩耍著。他一會(huì)兒抓抓蝴蝶，一會(huì)兒對(duì)同學(xué)搞惡作劇，玩得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有顧及到旁人的感受。他，就是有著“小魔王”之稱(chēng)的淘氣寶張明。
這不，他又在追蝴蝶。蝴蝶飛啊，飛啊，飛進(jìn)了花叢里。這要是換做別人，可能就不追了。可張明不一樣：他一腳踏進(jìn)了花壇里，東邊追追，西邊趕趕，把花壇里的花兒弄得東倒西歪。
這一幕，恰好被他的死對(duì)頭——以雷厲風(fēng)行而聞名的班長(zhǎng)王寒冰見(jiàn)到了。她氣急敗壞地向花壇走去：“張明！你干什么呢！”
“找蝴蝶呢�！睆埫魅魺o(wú)其事地答到，仿佛自己沒(méi)做什么錯(cuò)事。
“你看看你干的好事！”王寒冰大聲的喊道，“這些小花都是一個(gè)個(gè)的生命！你這樣是在毀壞生命！”
“不就是幾朵小花嗎？它們又不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)說(shuō)話(huà)，有什么大不了的。”張明還是在自顧自的找蝴蝶，完全沒(méi)把剛剛發(fā)生的一切當(dāng)回事。
“你還敢狡辯，等著，我這就去告訴老師，看你一會(huì)兒還能不能?chē)虖埖钠饋?lái)！”王寒冰氣呼呼的要去找老師。一轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)他們的'班主任李龍迎面走來(lái)。
“怎么了？”李老師笑嘻嘻的走來(lái)，那笑容仿佛有魔力一般，令人心頭的火氣瞬間消了一大半。
“老師，張明在花壇里找蝴蝶，把花都踩壞了！”王寒冰趕緊報(bào)告，邊說(shuō)還邊給張明投去一個(gè)“看你這次怎么辦”的眼神。
張明看到這個(gè)眼神后，開(kāi)始慌了：“怎么辦？要是班主任告訴家長(zhǎng)就完了！我怎么這么倒霉啊，找個(gè)蝴蝶竟然碰到了班主任！”
“這樣啊�！崩罾蠋煹皖^想了一會(huì)兒，“張明，如果有人踩了你一腳，你會(huì)痛嗎？”
“會(huì)……肯定會(huì)的�！睆埫鞯拖骂^，小聲答到，心里對(duì)老師的畏懼讓他恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“同樣，小花也會(huì)痛的，雖然他們喊不出來(lái)。”
“是……是嗎？”張明的臉“刷”地一下紅了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羞愧。
“是啊，誰(shuí)都會(huì)痛的嘛。好了，不說(shuō)這個(gè)了，你是因?yàn)樽ズ盘M(jìn)花壇里的嗎？那老師教你抓蝴蝶吧，以后就別因?yàn)檫@個(gè)跳進(jìn)花壇里了�！崩罾蠋熉冻隽艘环N興奮的表情，說(shuō)不定是抓蝴蝶的一把好手。
“我……我也想加入�！痹谝慌源袅撕芫玫陌嚅L(zhǎng)王寒冰害羞地說(shuō)道。
就這樣，一位老師帶著兩名學(xué)生在濃濃的花香中快樂(lè)的玩耍著。
淘氣包張明作文3
張明的班正上著體育課，小鳥(niǎo)在鳴囀，樹(shù)葉被吹的沙沙作響，蟬趴在樹(shù)上歌唱，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了孩子的歡笑，一切顯得那么和諧。
此時(shí)，淘氣包張明在操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)在折樹(shù)枝，張明十分生氣，心里想，這小孩真沒(méi)素質(zhì)，我得好好教訓(xùn)他一頓。他望著那小孩的方向，立刻沖了過(guò)去，邊邁步子邊喊：“小同學(xué)！把樹(shù)枝給我放下！”張明奪過(guò)了小孩手里的樹(shù)枝皺著眉怒吼道：“你為什么要這么做？你的行為十分不對(duì)，這樣小樹(shù)會(huì)受傷的`！”張明兇的像頭豹子。那小孩看見(jiàn)張明這氣勢(shì)，一溜煙不見(jiàn)了影，張明覺(jué)得自己又做了件好事。正在這時(shí)教導(dǎo)主任走了出來(lái)，看見(jiàn)張明手里的樹(shù)枝，面無(wú)表情，默默的注視著張明，張明定睛一看是教導(dǎo)主任，便想炫耀下自己剛才做的好事，沒(méi)等張明開(kāi)口，主任就說(shuō)：“張明帶我去找你們班主任�！敝魅涡睦锇迪耄耗銖埫髟谕饷嫣焯熳鰤氖拢裉煲膊焕�。
到了張明的班級(jí)里，班主任一看這架勢(shì)心想：張明必是惹事了。便委婉的問(wèn)：“主任，他……又怎么了？”主任沒(méi)有回答班主任的話(huà)，對(duì)著張明說(shuō)：“你每天不干一件壞事心里就難受是嗎？”班主任一聽(tīng)連忙替張明向主任道歉，這時(shí)張明很吃驚無(wú)辜的望著班主任，渴望著班主任能替自己說(shuō)話(huà)。此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，張明解釋道：“主任我今天可是做了件好事呢！”主任緊接著問(wèn)：“那你做了什么好事，說(shuō)出來(lái)給老師和同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)�！边@時(shí)同學(xué)們都停下了手中的事齊刷刷的看向張明，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。接著張明解釋道：“我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小孩在學(xué)校里折樹(shù)枝，于是我跑過(guò)去制止了他……。”
張明把這件事情的整個(gè)來(lái)龍去脈解釋了一遍，主任這才知道原來(lái)樹(shù)枝不是張明折的，接著把手放到了張明頭上說(shuō)：“這次是老師誤會(huì)你了，希望你以后多多做好事，不要在調(diào)皮搗蛋了”說(shuō)完老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
淘氣包張明作文4
在一所開(kāi)滿(mǎn)丁香花的校園里，有一個(gè)著名的“淘氣包”叫張明，若是論學(xué)習(xí)，張明可能是全班；可若是論起搗蛋、逃課，張明若是當(dāng)?shù)诙�，我想全校同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)當(dāng)?shù)谝涣恕?/p>
可是他們的班主任老師，也不知道是怎么想的，居然把全班學(xué)習(xí)第一的班長(zhǎng)王寒冰，讓他跟張明做同桌，在班里，除了怕老師以外。就只剩下這個(gè)王寒冰，敢跟張明對(duì)著干，可以說(shuō)，這一對(duì)同桌，完全是天差地別！
說(shuō)張明是個(gè)“淘氣包”，真的是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。瞧，他看到丁香樹(shù)上的丁香花，那么的漂亮，本來(lái)就是個(gè)淘氣包，帶著其他的`那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，拿著他們的小剪刀，咔嚓、咔嚓這么漂亮的丁香花，被這個(gè)張明，還有那些調(diào)皮的學(xué)生，搞得不成樣子。有許多同學(xué)看張明他們的過(guò)分行為，可是又沒(méi)有辦法，有幾個(gè)同學(xué)機(jī)靈，跑去找張明的班主任老師，恰巧這時(shí)，張明的死對(duì)頭，王寒冰路過(guò)此處，看到張明和其他那些同學(xué)的“惡行”，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，快步走進(jìn)人群，不用看就知道，張明肯定是他們的帶頭的，他開(kāi)始跟張明吵起來(lái)，張明知到說(shuō)不過(guò)王寒冰，準(zhǔn)備帶著他那些同學(xué)走的時(shí)候，卻被王寒冰攔了下來(lái)，張明直接出手打了王寒冰，他們的班主任老師，恰巧在這個(gè)時(shí)候趕來(lái)了，可以說(shuō)張明是當(dāng)著班主任老師的面打王寒冰，老師把他們兩個(gè)人叫到辦公室里，問(wèn)清楚了前因后果，老師說(shuō)讓他們相互道歉，可是結(jié)果不用想都知道，兩人同時(shí)回了一句：不道歉。老師也是拿他們沒(méi)辦法呀，先讓他們回去。
這是最后一節(jié)，放學(xué)的時(shí)候，二人居然主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)了，剛剛在辦公室里，死活不愿向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)，現(xiàn)在居然同時(shí)來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。
淘氣包張明作文5
臨近黃昏，快要放學(xué)了，校園里仍然忙碌著。
校園里的丁香花，正熱情地開(kāi)放著，白里透著些許粉色，白得優(yōu)雅，白得燦爛，一簇一簇堆滿(mǎn)枝頭。幾株丁香花樹(shù)長(zhǎng)在坎兒內(nèi)的草坪中央，它們是全校師生的驕傲。
突然，平靜的校園內(nèi)爆發(fā)出一陣吶喊，張明正在教學(xué)樓前面跑著，嬉笑著……
張明從課堂上遛了出來(lái)，下了樓，越過(guò)了全校師生都不敢越過(guò)的坎兒，來(lái)到了丁香花樹(shù)旁，找到了最艷麗的一棵樹(shù)，他猛地一跳，就用手抓住了丁香樹(shù)的樹(shù)枝，最豐滿(mǎn)的一根樹(shù)枝，將它折斷了下來(lái)。他拿著樹(shù)枝，舉過(guò)頭頂，奮力地叫著，全校的師生都探過(guò)頭來(lái)，一個(gè)少年的身后是飄飛的丁香花。
六（1）班，永遠(yuǎn)是學(xué)校里老師們最不喜歡的班。因?yàn)檫@個(gè)班的張明。
因?yàn)樗�，六�?）班之前的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師被張明氣走了，家長(zhǎng)們都倍感生氣，要求將張明調(diào)走，開(kāi)除！
這時(shí)，同學(xué)們把張明折花枝的事告訴了新轉(zhuǎn)來(lái)的李老師，校長(zhǎng)也知道了。張明被通知到校長(zhǎng)辦公室去一趟。他漲紅了臉，卻又裝作滿(mǎn)不在乎地跟隨xx老師進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室。xx老師看著張明漲紅的臉，用富有活力的話(huà)語(yǔ)對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“這不是什么錯(cuò)事，是他童趣的`一種表現(xiàn)�！毙ｉL(zhǎng)驚訝而又充滿(mǎn)期待地看著xx老師：“希望李老師在一周之內(nèi)調(diào)教好這個(gè)孩子，不然就要聽(tīng)取家長(zhǎng)們的意見(jiàn)，勸退張明。”
李老師通過(guò)同學(xué)和老師了解熟悉張明，知道了他的種種“劣行”。一次早讀，他被老師點(diǎn)了起來(lái)，問(wèn)他一首古詩(shī)，他不會(huì)，同學(xué)們都笑了起來(lái)，說(shuō)他是傻瓜，只會(huì)制造麻煩，破壞了班上的風(fēng)氣。下一節(jié)課是體育課，他沒(méi)有與大隊(duì)下去“游歷”，他抓住了機(jī)會(huì)，想借機(jī)報(bào)復(fù)一下那些嘲笑他的人。當(dāng)同學(xué)們回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的語(yǔ)文書(shū)都已被畫(huà)得一團(tuán)糟，鋼筆里的墨水也被擠出，扔進(jìn)了垃圾桶。
之后，張明又鬧了一次事，他將全校的電腦都侵略了一番，將電腦鎖住，再通過(guò)U盤(pán)傳播到整個(gè)學(xué)校。
年輕，充滿(mǎn)活力的xx老師抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，希望能夠改變張明。他讓張明去參加一個(gè)電腦大賽。全班都沸騰了。班長(zhǎng)王寒冰帶頭找到了老師，用手比劃著，描述讓張明參加的壞處。比如，他要是在比賽中將大家的電腦都鎖了，那不就完了嗎？班主任xx只是微微一笑。
比賽照常進(jìn)行了。張明帶著李老師的期望，來(lái)到了電腦前，神情專(zhuān)注……
張明獲得了最高的獎(jiǎng)項(xiàng)。
李老師又將張明調(diào)到了全班最靠近黑板的位置，這讓一直坐在后面的張明高興不已。
同學(xué)們又開(kāi)始抱怨，反正他又不學(xué)，把他調(diào)到第一排，就只能鬧事。沒(méi)想到他受到了老師的鼓舞，學(xué)習(xí)努力了許多，一下子，成績(jī)的進(jìn)步如同芝麻開(kāi)花一般直往上冒。
站在那顆丁香樹(shù)下，他約了xx老師，他要感謝老師對(duì)他的教導(dǎo)，而老師卻微微一笑。
一朵透著粉色的丁香花落在了張明頭上，散發(fā)出更迷人的香味。土黃色的皮膚讓張明顯得更陽(yáng)光、健康。
淘氣包張明作文6
今天空氣清新，天空明朗。我們走進(jìn)滿(mǎn)是丁香花的校園。我——張明，是校園里出了名的搗蛋鬼。
有一次上體育課，解散的時(shí)候，張明第一個(gè)解散。跑到老師身后伸一個(gè)兔耳朵。還有一件更搞笑的'事情。有一次快上課了，他把他同桌的凳子拿走。同桌回來(lái)時(shí)，正準(zhǔn)備坐下，一下子摔了四腳朝天，樂(lè)得全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)走來(lái)了。一聲令下。教室里安靜的鴉雀無(wú)聲。
唯一讓我這個(gè)淘氣包印象深刻的是那一次知識(shí)問(wèn)答比賽。由于我太調(diào)皮。所以沒(méi)有被選上。比賽開(kāi)始前，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“加油，不要緊張，盡自己最大的努力，不要讓自己后悔就可以�！北荣愰_(kāi)始了我們班為選手們加油！選手們也發(fā)揮正常。第一局比賽我勢(shì)在必得。在第二局的時(shí)候，選手突然忘了答案。眼看時(shí)間就要到了。我大聲的喊出了答案。只聽(tīng)見(jiàn)裁判“嘟——”一聲，一班范規(guī)，二班贏(yíng)了。這是雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了。大聲吼道：“誰(shuí)讓你把答案說(shuō)出來(lái)？”我心里既委屈又傷心。這是老師來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我們還有機(jī)會(huì)。”第三局開(kāi)始了。我們班的選手發(fā)揮正常。第三局我們也贏(yíng)了。我們?nèi)嗳诵睦锓浅８吲d。
今天的丁香花似乎開(kāi)得格外茂盛。
淘氣包張明作文7
校園，相信大家都不陌生。夏天的校園里遍地都是綻放的丁香花，特別招人喜歡。
有一次在課堂上，老師有事出去了，由雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)組織同學(xué)們上自習(xí)課。淘氣包張明趁著班長(zhǎng)正在寫(xiě)作業(yè)的好機(jī)會(huì)低著頭，從后門(mén)輕輕地溜了出去，不知所蹤。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)驚慌地叫了一聲：“報(bào)告，張明不見(jiàn)了！”所有人的'目光都朝著張明的座位看去，班長(zhǎng)王寒冰聽(tīng)到后立刻沖出了教室。而班里的同學(xué)都在議論紛紛……老師來(lái)了。同學(xué)們都向老師訴說(shuō)張明不見(jiàn)了，老師正要去找張明，班長(zhǎng)王寒冰揪著張明回到了教室。
老師看到張明后一臉焦急的喊到“張明，你跑哪兒玩去了，你知不知道大家有多著急！”當(dāng)老師看到張明手里拿著剛剛摘得花時(shí)，立馬變得憤怒起來(lái)：“誰(shuí)讓你亂摘校園里的花朵的！你跑出去玩不上課也就算了。你竟然還破壞校園環(huán)境！”張明委屈的大聲喊到：“教師節(jié)快到了。我只是想給你一分驚喜，作為教師節(jié)的禮物！”
聽(tīng)到這句話(huà)后老師和同學(xué)們都愣住了，教室里一片寂靜。
淘氣包張明作文8
三月，丁香花開(kāi)的格外茂盛，白的瀟灑，紫的朦朧，在這美麗的校園里笑門(mén)悄悄的打開(kāi)了。
在這環(huán)境優(yōu)美的校園里，淘氣包聲明早早的'來(lái)到學(xué)校里。這美麗的丁香花吸引來(lái)了許多人來(lái)觀(guān)賞，不知怎么了張明突然走上前，爬上樹(shù)，誰(shuí)知被號(hào)稱(chēng)是“小辣椒”的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了，王寒冰大聲吼道：“張明，你在干什么，你趕緊給我下來(lái)�！边@一哄又吸引來(lái)了一群看熱鬧的學(xué)生。
看一場(chǎng)好戲開(kāi)始了。王寒冰吼道：“張明你在干什么？”“不用你管�！睆埫飨氩焕聿徊�，蒙混過(guò)關(guān)�？墒菂s被王寒冰硬生生的拉到班主任李軍面前�！皥�(bào)告李老師，張明爬樹(shù)，還去捅鳥(niǎo)窩�！薄拔覜](méi)有�！薄昂f(shuō)，我明明看見(jiàn)你爬到樹(shù)上用樹(shù)枝捅鳥(niǎo)窩�！薄胺凑覜](méi)有去捅鳥(niǎo)窩，惡人先告狀，不懷好意�！蓖鹾鶆傄瘩g卻被李軍阻止了，“停停停，你說(shuō)一句他回一句，你說(shuō)一句，他說(shuō)一句，你們有完沒(méi)完了！張明你先說(shuō)。到底怎么了？”張明連演帶說(shuō)。聽(tīng)完張明的話(huà)，王寒冰意識(shí)到自己誤會(huì)張明，他連忙向張明道了歉。就因?yàn)檫@件事情，他和張明成為了形影不離的好朋友。
此時(shí)的丁香花正綻放著它最喜悅的笑容。
淘氣包張明作文9
夏季，我們的校園可美麗了，一簇簇的丁香花正開(kāi)得熱火朝天的，一走進(jìn)校門(mén)就會(huì)有一陣陣的清香撲鼻而來(lái)，放眼望去，那五顏六色的丁香花，白的如雪，粉的若霞、黃的像金、紫的似蝶，這幾種顏色交相輝應(yīng)，美麗極了，成為了校園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們六年級(jí)二班有一個(gè)很淘氣的同學(xué)，叫張明，我們都叫他淘氣包，全校的人都認(rèn)識(shí)他，這不，他又開(kāi)始“作妖”了。
張明在下課的時(shí)候去丁香花花園玩，一只毛毛蟲(chóng)被張明發(fā)現(xiàn)了，這下完了，不知道哪位女同學(xué)又要遭殃了。
張明用紙把那只毛毛蟲(chóng)包住，拿在手上，嘴角露出了一絲壞笑。他一邊走一邊哼著歌，好似得了什么寶貝一樣。他趁這下課班長(zhǎng)王寒冰不在教室里，悄悄地把毛毛蟲(chóng)放入了她的文件袋中，嘴里還小聲嘀咕著：“叫你平常老罵我，叫你平常老管著我，哼！我要讓你知道，我可不是好欺負(fù)的！”上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓王寒冰拿出她做的小練習(xí)來(lái)講評(píng)，班長(zhǎng)一打開(kāi)文件袋就看見(jiàn)了那只毛毛蟲(chóng)，啊地一聲驚叫……
下課之后，王寒冰細(xì)想了一下：班里除了張明還沒(méi)有別人敢惹我，這肯定是張明干的！王寒冰用力地拍了下桌子，氣沖沖地就去找張明算帳。一見(jiàn)到張明就對(duì)他一頓臭罵，張明裝著十分無(wú)辜的樣子，氣憤地說(shuō)：“你憑什么講我，你看到我放了嗎？”于是倆人就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。
“不服去見(jiàn)老師�。 蓖鹾f(shuō)。“好�。≌l(shuí)不去誰(shuí)是小狗！”張明答道。他們的`班主任李君老師耐心地聽(tīng)完了兩人的講敘，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“如果把你換作對(duì)方？你是否會(huì)有一樣的舉動(dòng)？”倆人一聽(tīng)，沉默了許久，張明小聲說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把毛毛蟲(chóng)放在你的文件袋里，嚇你�！蓖鹾�(tīng)后說(shuō)道：“我也不應(yīng)該罵你，對(duì)不起！”
這就樣，倆人握手言和了。果然站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題，效果就是不一樣。我不得不為我們的班主任老師點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
淘氣包張明作文10
一縷縷明媚柔和的陽(yáng)光灑在校園里，校園里，雪白的丁香花在溫暖的陽(yáng)光中綻放，在輕柔的微風(fēng)中搖曳，一切都顯得是那么的寧?kù)o、美好……
這時(shí)，一個(gè)鬼鬼崇崇的身影出現(xiàn)在了這幅寧?kù)o的“畫(huà)布”里他彎著腰，小心翼翼地蹲在一個(gè)草叢后面，不時(shí)的伸出腦袋往外瞧瞧，在確認(rèn)沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的情況下，他溜到了一棵丁香樹(shù)下，伸出了一只手……。
“咦？那是誰(shuí)？怎么看著這么眼熟？”剛準(zhǔn)備下樓的班長(zhǎng)王寒冰從走廊的窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)靈活的人影，她心里覺(jué)得奇怪，便飛快的奔下樓，想探個(gè)究竟，可是，當(dāng)她到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，那個(gè)人影卻消失不見(jiàn)了！王寒冰沒(méi)有多想，沿著操場(chǎng)找了起來(lái)，她心想，“今天我一定要把這個(gè)偷摘丁香花的罪犯’找出來(lái)！”可是，那身影卻跟她玩起了“貓捉老鼠”的游戲，左躲右閃，硬是不讓她抓住，終于，在一個(gè)隱秘的角落，一個(gè)人緩緩站了起來(lái)，喲，那不是張明嗎？學(xué)校出了名的淘氣包！王寒冰一眼就看見(jiàn)了準(zhǔn)備再次逃走的張明，她大步流星的走過(guò)去，一把抓住張明的衣服，大吼道：“就知道是你！剛才摘了香花的“大盜’就是你吧！”王寒冰眼睛里射出一道道寒光�！薄拔也皇牵∥覜](méi)有！”張明的臉漲的通紅，掙扎著大聲說(shuō)道，“不要再狡辯了！”王寒冰的臉馬上變成了“火燒云”，氣更不打一處來(lái)，”我剛才在樓上看見(jiàn)了！”張明站在原地一動(dòng)不動(dòng)，不知所措。突然，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰一步跨過(guò)來(lái)，用手搶走了張明藏在身后的一束了香花，重重地摔在地上，“啊！我的丁香花！”張明的臉色頓時(shí)變得很難看，開(kāi)始和班長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，一場(chǎng)唇槍舌劍就這樣開(kāi)始了，兩相怒視著，你一言，我一語(yǔ)，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄針尖對(duì)麥芒，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，“哼！不跟你廢話(huà)了，我這就去告訴李老師！”王寒冰氣呼呼的大踏步走上了樓。
“嗚嗚……我的花……”王寒冰一走，張明捧著碎了的`丁香花瓣，就哭了起來(lái)。這時(shí)，兩個(gè)同學(xué)緊張的跑過(guò)來(lái)，對(duì)張明說(shuō)：“老師找你呢！”張明來(lái)到了辦公室，老師招招手，“來(lái)，跟老師說(shuō)說(shuō)，是怎么一回事？為什么要摘學(xué)校的丁香花？”李軍老師拍拍張明的肩膀，看著張明，輕聲的問(wèn)到，張明低著頭想“怎么辦？會(huì)處罰我嗎？會(huì)給媽媽打電話(huà)嗎？”看著一聲不吭的張明，那這樣吧，你先想一下，想好了再跟我說(shuō)。”李軍老師對(duì)張明說(shuō)。過(guò)了好一陣子，張明站起身來(lái)，對(duì)李老師說(shuō)：“老師…我想好了……”“嗯，說(shuō)說(shuō)看，到底是怎么一回事？”李老師看向張明，“我媽媽生病住院了，她最喜歡的花就是丁香花，我身上沒(méi)有零花錢(qián)去花店買(mǎi)，又不能跟媽媽要，就想到學(xué)校有很多丁香樹(shù)，上面都開(kāi)滿(mǎn)了丁香花，看著有現(xiàn)成的花，還又不用花錢(qián)，我就摘了……”
張明說(shuō)著頭垂的更低了”哪里想到會(huì)被王寒冰抓住了，于是我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵，我摘的那些花也被王寒冰摔壞了……”“原來(lái)是這樣。其實(shí)，你的本意并不壞，就是想送花給媽媽?zhuān)莻�(gè)孝順的孩子，”李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“可是，你也不能擅自摘學(xué)校的花，如果你有需要的話(huà)，你可以和老師說(shuō)，老師可以請(qǐng)同學(xué)幫助你，好嗎？”張明點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道了，老師！”李老師說(shuō)“去吧！”隨后李老師把王寒冰叫了過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“這件事情，雖然這不全是你的錯(cuò)，但是，你也有做的不對(duì)的地方。首先，你太沖動(dòng)了，作為班長(zhǎng)，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為，要為大家樹(shù)立榜樣，而不是和同學(xué)大聲的爭(zhēng)執(zhí)不休；第二，你不應(yīng)該在事情沒(méi)有了解清楚的情況下，去摔壞張明摘的花，對(duì)吧？”王寒冰點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的回去了。
第二天，王寒冰和張明在校園里的丁香樹(shù)下說(shuō)著什么，心平氣和的，漸漸的二人眼睛里都閃著笑意，輕快。在他們的身后，依舊還是那片丁香樹(shù)，樹(shù)上的丁香花白的瀟灑，紫的朦朧，一片落英繽紛。
兩個(gè)人站在美麗的丁香樹(shù)下，說(shuō)著屬于他們自己的悄悄話(huà)……
淘氣包張明作文11
清晨，一陣春雨過(guò)后，漫步校園，空氣非常清新，花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，丁香花開(kāi)了��！
這天，正好輪到“淘氣包”張明做值日。他來(lái)到花園里，拾撿草坪上的垃圾。丁香花那濃郁的香氣讓他停住了腳步，他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花已經(jīng)開(kāi)了。“��！這么美的丁香花啊！”他忍不住湊到花前聞了聞。在陽(yáng)光的照射下，丁香花像一塊塊美麗的水晶。張明陶醉其中，腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要摘一朵最美麗的丁香花送給媽媽。
正在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰來(lái)了，“喂！張明，你在干什么？做值日要這么長(zhǎng)時(shí)間嗎？”張明趕緊收回了正要摘花的雙手，“來(lái)了，來(lái)了！班長(zhǎng)，你看我撿的垃圾。”“哦，沒(méi)少撿��！你剛才干什么呢？”“沒(méi)，沒(méi)什么啊！”張明表情有點(diǎn)緊張，“真的嗎？你是不是要摘花？”“哎呀，我的好班長(zhǎng)，你真是的。”他的臉上露出了一絲壞笑。班長(zhǎng)嚴(yán)厲地說(shuō)：“我可都看見(jiàn)啦！你要不承認(rèn)我就告訴老師”�！昂�！你除了打小報(bào)告外，還有什么能耐？”兩位同學(xué)吵得不可開(kāi)交，誰(shuí)都不肯讓步。
充滿(mǎn)活力的班主任李君正好打此經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)兩位同學(xué)爭(zhēng)得不可開(kāi)交，問(wèn)：“大清早的'。哪來(lái)那么大火氣？”“老師，王寒冰要打小報(bào)告�！睆埫飨劝l(fā)制人，“不是的，張明要摘丁香花還不肯承認(rèn)�！眱蓚�(gè)人都理直氣壯，胸脯挺得直直的。李君老師看了看他們，沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“一方面，張明摘花的行為是不對(duì)的，學(xué)校的一草一木都是我們要保護(hù)的。你要摘花送給媽媽?zhuān)窍胱寢寢岄_(kāi)心，但你想想，如果校園里的每一位同學(xué)都摘一朵，那么丁香花還有沒(méi)有啦？所以，張明，如果你想讓媽媽開(kāi)心，不是只有送花這一種方法，還可以有很多方法。你可以給媽媽打掃一下房間，還可以上課認(rèn)真聽(tīng)講，考出個(gè)好成績(jī)，讓媽媽開(kāi)心啊！但另一方面，王涵斌，你用打小報(bào)告的行為威脅張明更不對(duì)了”班長(zhǎng)聽(tīng)了老師的話(huà)，愧疚地低下了頭，去給張明道歉：“張明，對(duì)不起，我不應(yīng)該太過(guò)于自信，動(dòng)不動(dòng)打小報(bào)告�！睆埫髀�(tīng)了也低頭向他道歉：“班長(zhǎng)，我不應(yīng)該摘學(xué)校的花，對(duì)不起！”老師聽(tīng)了說(shuō)：“這就對(duì)啦，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)該吵吵鬧鬧，握一握手吧，以后還是好伙伴，快回去上課吧！”
校園丁香花正開(kāi)。我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助，和諧相處，讓校園成為我們?nèi)松飞弦粭l最美的風(fēng)景線(xiàn)。作者：于雪睿
淘氣包張明作文12
計(jì)算機(jī)又淘氣的我――張明，校園里傳滿(mǎn)了我的.名聲，大家都知道我。
有一次我們和小伙伴玩追擊游戲時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)學(xué)生撞倒了小學(xué)弟，腿直流血，高年級(jí)看見(jiàn)了也不管事就走了，我上來(lái)扶他時(shí)又扶不動(dòng)他，就叫我的小伙伴們一起伕小學(xué)弟去醫(yī)務(wù)室，中小學(xué)第一送進(jìn)醫(yī)務(wù)室班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了說(shuō)：“你們好大的膽啊居然把小學(xué)弟撞倒了�！闭f(shuō)吧就風(fēng)火火的跑進(jìn)辦公室報(bào)告班主任李軍老師，一分鐘后李軍老師和王寒冰來(lái)了，老師問(wèn)，：我你為什么把小學(xué)弟撞倒了，我……我……，看見(jiàn)我說(shuō)不出來(lái)準(zhǔn)備叫我們?nèi)マk公室給家長(zhǎng)打電話(huà)時(shí)，小學(xué)弟出來(lái)了說(shuō)，：謝謝你們把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，不客氣。王寒冰看見(jiàn)了說(shuō)：對(duì)不起是我誤會(huì)你們了。沒(méi)關(guān)系！最后我們都笑了。
熱愛(ài)幫助的我――張明。
淘氣包張明作文13
大家好我叫張明是班里的頂級(jí)淘氣包。
看站在那里手拿著照片的就是我們的班主任李軍而站旁邊的'炅班長(zhǎng)李寒冰，看到老師拿的那個(gè)照片，他喊一聲豪哥全班都笑嘻嘻的，一會(huì)兒就沒(méi)有笑聲了，我只能吐吐舌頭。
上體育課的時(shí)候，我坐在樹(shù)邊看到了寶麗和王小勇在吵架，王從勇想一腳踹他，寶麗錄入她的腳把他摔到地下，王小勇摔了個(gè)四腳掉天。
春天正是櫻花樹(shù)開(kāi)的季節(jié)，我跑到學(xué)校后面，開(kāi)始摘櫻花樹(shù)的伴兒，讓班長(zhǎng)李寒冰看見(jiàn)了，他開(kāi)始追我跑了我們一直跑到班主任門(mén)口，這讓班主任看見(jiàn)了，開(kāi)始給我們講道理，我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤后，給班長(zhǎng)道歉，但是我還會(huì)繼續(xù)惡做句的。
淘氣包張明作文14
丁香花又開(kāi)了，雪白的、淡紫色的丁香遍布著整個(gè)校園。今天班主任李麗娜老師生病了，所以語(yǔ)文課由隔壁班語(yǔ)文老師曹云代課。
一整節(jié)課語(yǔ)文老師說(shuō)了很多，而淘氣包張明卻一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。打一節(jié)課都魂不在身，他心中有一個(gè)很好的計(jì)劃，中午吃飯過(guò)后他馬上把這個(gè)計(jì)劃告訴了班長(zhǎng)，王寒冰。她認(rèn)真地的說(shuō):“這個(gè)想法不錯(cuò)，不過(guò)我們不能在摘學(xué)校的丁香花，如果你摘一朵我摘一朵那丁香花別人如何欣賞？”張明低下了頭，羞紅了臉:“我知道錯(cuò)了。”班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，做事從來(lái)不慢，不一會(huì)兒全班人都知道了這個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃，放學(xué)后老師們向是和學(xué)生們心有靈犀，沒(méi)有留任何一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)。，一出校門(mén)，學(xué)生們相竟跑似的地奔向最近的花店。把店里的花朵搶購(gòu)一空。，不久，班長(zhǎng)買(mǎi)下了一個(gè)十分好看又便宜的'花瓶，同志們?cè)诨ǘ渖舷抵鴮?xiě)了自己祝愿的小紙條，大家又買(mǎi)了一小瓶蜂蜜。多少大家也買(mǎi)不起，然后回到學(xué)校，悄悄的地把他們放在李老師的辦公桌上。
第二天李老師來(lái)到辦公桌邊時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是那一瓶怒放的鮮花，蜜蜂和一張張小紙條，上面只寫(xiě)了四個(gè)滿(mǎn)了字“注意身體”，而李老師卻早已淚流滿(mǎn)面。
淘氣包張明作文15
走進(jìn)校園，撲鼻的丁香花的香味沁人心脾，我——張明，就在這所學(xué)校讀書(shū)。
在這所學(xué)校我是出了名的“淘氣包”。下課時(shí)，我在校園里來(lái)回轉(zhuǎn)，忽然，在丁香下面有一株我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草，我很好奇蹲下身子仔細(xì)觀(guān)察，只見(jiàn)那株草有好幾片葉子，每片葉子上又有很多張開(kāi)了的“小爪子”。我忍不住用手碰它了一下，呀，大事不妙了！只見(jiàn)我用手碰過(guò)的.那片子上的“小爪子”在慢慢的合攏。原來(lái)，這是一株含羞草。這下怎么辦呀，要不我把它拔下來(lái)吧，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)。說(shuō)干就干，我正要?jiǎng)邮�，突然看�?jiàn)雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰朝這邊走了過(guò)來(lái)，我心里頓時(shí)緊張起來(lái)：難道我剛才做的事被她看見(jiàn)了？果然，她大步向我走來(lái)問(wèn) ：“你剛才在做什么？”我？我不自然的回答：“我在看……�？椿ㄑ健！痹瓉�(lái)，她早就看出了破綻，開(kāi)始大聲質(zhì)問(wèn)我。
這時(shí)，班主任李老師來(lái)了，他看到了后，心里很不是滋味，就對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“是要人人都保護(hù)環(huán)境，但是，你也不能這樣說(shuō)同學(xué)呀。”班長(zhǎng)聽(tīng)了就向我道歉，我也保證以后不再破壞環(huán)境了。
說(shuō)話(huà)間，我向丁香花叢看了一眼發(fā)現(xiàn)，它們好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，在對(duì)我頻頻點(diǎn)頭微笑，弄得更加燦爛了。
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