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(集合)我有一個(gè)想法作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)想法作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)想法作文1
我們班有很多人都喜歡亂扔垃圾，特別是我們擦過鼻涕的紙。
每天早上，我都會(huì)叫人掃地，發(fā)現(xiàn)有很多擦過鼻涕的紙，還有一些本子。我發(fā)現(xiàn)這都是張勇丟的，我立刻對(duì)張勇說：“你要是明天再丟這么多垃圾的話，你就要罰掃一個(gè)星期�！�
第二天，我發(fā)現(xiàn)張勇沒丟垃圾啦，我就回到座位上早讀。過了幾天，我又一次發(fā)現(xiàn)了張勇座位下有許多垃圾。
我覺得這是一種非常不文明的行為，因?yàn)槟阋莵y丟垃圾，別人就會(huì)覺得很臟。要是垃圾太多的`話，或許還會(huì)生病呢。
我們班的同學(xué)有一些丟三落四，每次都會(huì)弄丟一些東西。有一天我叫人掃地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有很多筆都在地上。值日生說：“鄒墨，這些筆要不要掃掉呢？”
我說：“全部掃掉�！弊詈笾等丈苯影压P全部掃掉了，真浪費(fèi)。我覺得丟三落四是一種不文明的行為，因?yàn)橐侵匾臇|西被拿走了，豈不是損失很大？
我的想法是，同學(xué)們不要亂扔垃圾，也不要丟三落四了。
我有一個(gè)想法作文2
我是有想法的人，這不，我又有了一個(gè)奇妙的想法。
上學(xué)和放學(xué)都要背什么呢？那就是書包啦，我發(fā)現(xiàn)書包都很重，看起來像一個(gè)大西瓜，背著就像一塊大石頭，壓得我們都快不長個(gè)子了，所以，我就想有一個(gè)“寵物書包”。
寵物書包的外面有兩個(gè)圓溜溜的大眼睛，兩只大大的耳朵，還有兩條腿和兩只手，它的里面有一個(gè)自動(dòng)拉鏈，我按一個(gè)按鈕，拉鏈就開了。
它可以跟著我每天上學(xué)和放學(xué)，這樣，我們就不用背著書包了，而且我說什么它就做什么。有一次，我回到家對(duì)它說：“把我的.作業(yè)拿出來�！睍睦溋ⅠR自動(dòng)拉開，作業(yè)本自動(dòng)彈出來了。我很快地把作業(yè)寫完了，呵呵！省時(shí)又省力。
還有一次，書包臟了，我對(duì)它說：“快去洗澡！”它就馬上把書全都拿了出來，跑進(jìn)了衛(wèi)生間，不一會(huì)，它就出來了，我發(fā)現(xiàn)他的身體很干凈，跟新的一樣，而且自動(dòng)烘干了。
這就是我的想法，雖然現(xiàn)在沒有它，但是我長大了一定會(huì)有的。
我有一個(gè)想法作文3
我發(fā)現(xiàn)每次過新年，我們的長輩都會(huì)給我們一些零花錢，可是有的人不會(huì)合理使用，只用來買玩具，游戲機(jī)……
我認(rèn)為他們做的都不對(duì)，這些零花錢是長輩們用雙手辛苦掙來的`，不可以亂花。
我們應(yīng)該合理使用零花錢，比如我可以用這些錢買一些圖書，也可以買一些文具，還可以把一部分錢存起來，等上高中了可以來交飯錢，交學(xué)費(fèi)，這樣也可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
你們說我這樣想對(duì)嗎？要是你們有別的想法，也可以來找我說一說。
我有一個(gè)想法作文4
我發(fā)現(xiàn)最近看手機(jī)的人越來越多了。平時(shí)有人一起聚會(huì)的時(shí)候，大家都是低頭看手機(jī)，也不一起聊天了。
有一次，我回到家就把我在學(xué)校得到表揚(yáng)的事告訴了爸爸。爸爸還是看著他的.手，我跟他講的事情他一點(diǎn)都沒有理會(huì)。我輕輕地推了推爸爸，可是他還是無動(dòng)于衷。
我覺得我們可以少看一點(diǎn)手機(jī)，多多閱讀。把“低頭族”改成“閱讀族”。
平時(shí)可以多去公園散散步，多陪陪自己愛的人。
手機(jī)就像一個(gè)魔鬼，它會(huì)把人變成“低頭族”，在生活中大家可不要靠近“手機(jī)魔”。
我有一個(gè)想法作文5
隨著生活水平的提高越來越名的家庭有了小汽車，有的家庭甚至有兩輛、三輛、四輛汽車，這么多的汽車天天在路上開著跑，道路交通也就越來越擁堵了。每天上下學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口都堵得水泄不通，猶如裝在罐子里的沙丁魚一樣，我經(jīng)常需要側(cè)著身子穿過車流，才能走進(jìn)校園。這祥久了，使我產(chǎn)生了一個(gè)想法：改變這擁堵的交通。
每天早晚上班族和學(xué)生們或開著汽車或乘著公交車急急忙往學(xué)校或公司趕，路上的`汽車一輛緊挨著一輛，并肩排在道路上，把道路堆得就像停車場一樣。前面的車子不走，后面的車就急得直按喇叭，每輛車都恨得長一雙翅膀飛過去。我不禁想到長一雙翅膀不行，長一雙長腿是可以的。汽車的四個(gè)輪子就像汽車的四條腿一樣，如果增加車輪和車身之間的跑離，就可以使汽車身比前面的汽車高；增加左右兩邊車輪的距離，就可以使車身變寬，能夠跨越前面的汽車。這樣的話，就可以使汽車長了“翅膀”一樣，飛躍過擁堵的路面，快速到達(dá)目地的，這祥他們就都不會(huì)遲到啦。尤其對(duì)于一些特殊的車，例如追綜犯罪閑疑人的警車，搶救病人的救護(hù)車等等，這樣就可以使他們更加方便的辦好事情了。
要想改變擁堵的道路，不僅要改變汽車還要改變道路。
有一次我在家里吃餅干時(shí)，突發(fā)奇想如果道路能像餅干那樣有雙層，到了堵車的高峰期時(shí)，兩個(gè)重疊在一起的道路會(huì)自動(dòng)分開，形成雙層，這樣可以增加汽車通行的輛數(shù)。還有一次，我在機(jī)場大廳看到傳送行李的傳送帶。不禁聯(lián)想到擁堵的道路，如果把道路改成嵌入地面里的傳輸帶，那么當(dāng)汽車堵車時(shí)，傳輸帶不就可以把堵在道路上汽車傳送到?jīng)]有堵車的道路上了嗎？
所有的想法必須付諸實(shí)現(xiàn)才是好的想法，為了這個(gè)好的想法，我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，讓想法成真。
我有一個(gè)想法作文6
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
近來有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹木被砍，鳥兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對(duì)我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進(jìn)化，淹沒了無數(shù)個(gè)人每美好的家園，珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺，熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的，到目前為止只剩下1000只了，雖然也有很多人自覺得建成了保護(hù)站，但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動(dòng)物，鳥兒不常見了，因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯淠旧倭�，因�(yàn)楸蝗丝沉�，�?qǐng)保護(hù)它們吧！要是再繼續(xù)這樣下去的話，將來的`動(dòng)物我們也只能在書上得知了，據(jù)人們所說和專家們的日夜觀察，天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞，就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因?yàn)槿藗冮_超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣，在空中的試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果，如果在這樣做的話，南北冰川就會(huì)融化，使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒。
如果不停止砍樹的話，當(dāng)樹被砍光時(shí)，沙漠就會(huì)進(jìn)化，沒有了樹就代表了沒有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無法呼吸，導(dǎo)致人來無法生活。
請(qǐng)不要砍樹了，讓小鳥有個(gè)家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧！
我有一個(gè)想法作文7
我們小區(qū)有好些流浪貓，它們無家可歸，三五成群，躲在樹叢里，看到有人過來，就喵喵叫著，從垃圾桶上跳下來，想要討一些吃的。時(shí)間長了，好心的鄰居從家里端來剩飯剩菜，倒在路邊喂它們，饑腸轆轆的'流浪貓蜂擁而上，爭先恐后地?fù)屖常�齜牙咧嘴地打起架來，好一場張牙舞爪的“貓咪大戰(zhàn)”呀！我親眼看見過它們嚇哭小朋友，還差點(diǎn)讓騎車路過的人摔倒。
流浪貓如果管理不好，會(huì)帶來很多問題。
居民隨地喂食造成小區(qū)環(huán)境污染，還會(huì)招引大量蚊蟲；四處亂竄、搶食的流浪貓可能會(huì)傷人；另外，當(dāng)它們冬天受凍的時(shí)候，喜歡跑到車庫，特別是在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)艙里取暖，不僅帶來安全隱患，更會(huì)對(duì)流浪貓?jiān)斐蓚Α?/p>
為了管理好它們，我們可以在小區(qū)里定幾個(gè)喂食點(diǎn)，按時(shí)喂飽它們，避免衛(wèi)生臟亂和流浪貓打斗傷人；也可以在小區(qū)里貼標(biāo)語，呼吁大家愛護(hù)小動(dòng)物，給流浪貓蓋房子，這樣，它們就不會(huì)到處亂跑，不會(huì)在車庫里隨便找窩了；我們還可以聯(lián)系“流浪貓之家”喜歡養(yǎng)貓的人，歡迎他們來領(lǐng)養(yǎng)，這樣，小家伙們就有屬于自己的家了。
我們要照看好流浪貓，讓它們不再流浪。
我有一個(gè)想法作文8
我發(fā)現(xiàn)傍晚放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口總是圍著一大群嗡嗡嗡像蜜蜂一樣吵的家長，還有汽車、三輪車、電瓶車的.喇叭聲，非常煩人，人和車混在一起太不安全了，還常常堵得水泄不通。
很多家長擠在校門口，孩子找不到家長，家長也找不到孩子，都格外著急。我每次都要費(fèi)很大勁才能找到爺爺，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
為了解決這些問題，我想提出一些建議：
一、從學(xué)校東邊的紅綠燈路口開始，家長的車輛不準(zhǔn)再往里開，全都停在外面，包括汽車、電動(dòng)車和三輪車。
二、家長步行到校門口接孩子，實(shí)行左進(jìn)右出的規(guī)則。
三、學(xué)校門口豎起一塊“請(qǐng)輕聲講話”的大提示牌。
四、學(xué)生分班級(jí)站在校門口等待家長，有序離開。
這樣做，我們的學(xué)校大門口一定會(huì)安靜有序，放學(xué)的場面會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景！
我有一個(gè)想法作文9
我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入三年級(jí)以后，有一些同學(xué)不像以前那么乖了，喜歡在學(xué)習(xí)上搞一些小動(dòng)作，自己不寫作業(yè)，拿別人的作業(yè)抄。
有一天學(xué)校托管時(shí)，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，但是有一個(gè)同學(xué)不停地低頭，他的這個(gè)動(dòng)作引起了我的注意，于是我好奇地望下一看，發(fā)現(xiàn)他的膝蓋上有一本其他人的作業(yè)，他正在偷偷抄別人的作業(yè)，還不敢讓老師知道。這讓我感到非常震驚！在我的`世界里，作業(yè)必須是自己獨(dú)立完成，就算遇到不會(huì)做的題時(shí)，都會(huì)請(qǐng)教老師和爸爸媽媽或者同學(xué)，但絕對(duì)不能抄同學(xué)的作業(yè)，因?yàn)檫@是很可恥的行為。
假如全班同學(xué)都開始抄別人的作業(yè)，這會(huì)導(dǎo)致我們不去思考問題，就學(xué)不好新的知識(shí)，還會(huì)掩蓋我們的問題，讓老師不了解我們的真實(shí)情況，以為我們都學(xué)會(huì)了。這種弄虛作假的行為是對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)的。
我覺得老師可以加大懲罰力度，制止這種不好的行為，讓同學(xué)們不敢再犯。并且同學(xué)們要互相監(jiān)督，既不去抄別人的作業(yè)，也不把自己的作業(yè)給別人抄，如果發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)的行為要給予制止和幫助。這樣才能讓大家在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛積極向上的健康環(huán)境下共同進(jìn)步。
我有一個(gè)想法作文10
走出我的家門，有一顆大樹�？涩F(xiàn)在只能聽到大樹唉聲嘆氣，再也看不到它的歡聲笑語了。
我小的時(shí)候，那棵大樹多么高大、多么壯觀。清晨，可以看見一片片葉子、小鳥，一片片葉子，一只只小鳥，像在大樹上玩耍嬉戲，蜜蜂也會(huì)在樹上唱歌、跳舞，人們也會(huì)在那棵大樹周圍跳舞、跑步、做操。不知道從什么時(shí)候開始，這一切已經(jīng)不復(fù)存在了。
如今，那棵壯觀的大樹已經(jīng)變成一棵沒有葉子、小鳥和蜜蜂的大樹了，眼前見到的只是各種各樣的垃圾。鳥窩里是飯盒、塑料瓶、過期的.牛奶和各種食物……大樹邊上是一個(gè)垃圾堆又臟又臭。這些不都是人們?cè)斐傻膯幔空l來為原本的美麗負(fù)責(zé)呢？
原本那么美好的環(huán)境，現(xiàn)在沒有了。我真希望這一切都不是真的，我們一定要保護(hù)我們的環(huán)境，不亂扔垃圾，也不要亂貼亂畫。只要我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家。
最后，我只想說：“保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家�！�
我有一個(gè)想法作文11
最近，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里有電動(dòng)車亂充電的現(xiàn)象。
有一次，有一輛電動(dòng)車停放在了一樓的窗戶外邊充電，在晚上十一點(diǎn)時(shí)，天空像是被施了魔法一樣，黑暗暗的，就連閃閃發(fā)光的月亮也害羞地躲了起來。寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著�？赡苁且�?yàn)殡娋�短路，還可能是因?yàn)殡娋�老化，電動(dòng)車著火了，火紅火紅的火花氣勢洶洶，直奔到了二樓，還好住在二樓的老奶奶沒有睡覺，連忙告訴了住在一樓的阿姨，這場災(zāi)難才化險(xiǎn)為夷。
在以后的日子里，我們要時(shí)刻提醒自己，把電動(dòng)車停放在安全的地方充電，這不僅為著自己的'生命著想，還為著別人的生命著想。所以，我向大家提出一些建議：請(qǐng)大家都把電動(dòng)車停放到安全的地方充電，如果有人發(fā)現(xiàn)亂充電的現(xiàn)象，及時(shí)告知以免發(fā)生意外。再次希望大家互相監(jiān)督。
最后，我再次希望大家不要亂充電，這就是我的想法，希望大家共同維護(hù)好安全祥和的生活環(huán)境，讓社會(huì)變得更加和諧。
我有一個(gè)想法作文12
最近，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境慢慢發(fā)生了改變。知道為什么嗎？是因?yàn)椴艅倓傞_始的垃圾分類。很多人都不習(xí)慣，還有些人都不知道垃圾分類，再這樣下去以后空氣和土地農(nóng)作物都會(huì)變得惡劣了。
現(xiàn)在很多人都被垃圾分類搞得云里霧里，頭疼萬分，就是因?yàn)楹芏鄸|西不知道該放到哪一類。所以我就想到一個(gè)辦法，不知可不可行。
就是所有能想到的'要扔的垃圾都列成清單，做成小紙牌，屬于哪種垃圾的，就放到哪個(gè)垃圾桶邊上，這樣人們?cè)谌永臅r(shí)候，如果不知道扔到哪里，看一下手里的東西，然后在牌子上找一下，就知道扔到哪個(gè)桶了。
這只是一個(gè)辦法，雖然可能做起來麻煩，但為將來做起來方便的事總是好的。
垃圾分類，從我做起。
我有一個(gè)想法作文13
總有一些人，明明紅燈亮著，他非要去闖。
一輛小轎車，明明馬上要綠燈了，但他忍不了那幾秒，非要闖，結(jié)果撞到了一個(gè)人。我自言自語的說：“那個(gè)人可真慘��！”我開始想了，為什么闖紅燈的人屢禁不止？歸根到底還是因?yàn)閼土P力度不夠，不能讓他們長長記性。所以我想到了一些政策，可以幫助控制闖紅燈的人數(shù)。
首先，第一條政府要行動(dòng)起來，把交通秩序管好，加派人手投入管理。第二條要在紅綠燈上安裝攝像頭，記錄下闖紅燈的'瞬間，讓他們無處可躲。第三條闖紅燈要罰款，必須讓他們付出闖紅燈的代價(jià)。第四條我們要加強(qiáng)教育，教孩子遵守秩序，從小做起�，F(xiàn)在的人壓力都很大，大家每天都是行色匆匆。有的人覺得走路不危險(xiǎn)，但是其實(shí)和開車一樣危險(xiǎn)。
最后希望大家以后多加小心，爸媽開車時(shí)要提醒他們小心哦。
我有一個(gè)想法作文14
今年春天，媽媽帶我去植物園玩。那里鳥語花香，百花齊放，金燦燦的迎春花，花香四溢的丁香花，粉撲撲的櫻花，競相開放，引得游人流連忘返。
游人可真多呀，有的忙著拍照，有的`忙著觀賞美麗的風(fēng)景，有的在草地上玩耍。
正當(dāng)我欣賞著美景時(shí)，我看見一位大姐姐使勁地扯著迎春花的枝條編花環(huán)，把編好的花環(huán)戴在頭上自拍。
雖然看著大姐姐長得很好看，花環(huán)也為她的美增添了色彩，但是我覺得這個(gè)大姐姐太沒有公德心了，也沒有教養(yǎng)，她的心靈是丑陋的。
有一句話是這樣說的：“從小事做起，從我們身邊做起�！睈圩o(hù)花草樹木人人有責(zé)。
記得今年春天，學(xué)校的花開了，尤其是迎春花，在溫暖的陽光照耀下，顯得更加耀眼。
一天早晨，我起的很早去上學(xué)。到操場時(shí)，看到了幾名同學(xué)在折迎春花的枝條，我趕緊跑過去阻止他們，并對(duì)他們說：“花草也是有生命的，況且學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們要愛護(hù)這個(gè)家，保護(hù)這個(gè)家！經(jīng)過我的勸阻，他們也知道自己錯(cuò)了。
所以，我想請(qǐng)同學(xué)們和我一起愛護(hù)花草，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施，讓我們的校園變得更加美麗！
我有一個(gè)想法作文15
在我的腦海里，藏著許許多多的想法。但是我最想和大家分享的是我內(nèi)心深藏已久的一個(gè)想法——給地球媽媽治病。
星期六上午，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，那里曾是我兒時(shí)最美的.樂園。在林蔭小路下散步，田間泥土玩泥巴，高大挺拔的楊樹上掏鳥蛋……
可是，如今的“樂園”今非昔比了，一路上，我只看到了寥寥無幾的幾顆“歪脖子”楊樹，還有一些零零散散的樹樁，我想：剩下的這些樹木可能也是因?yàn)殚L相不好，所以才免遭砍伐工的“毒手”吧！路旁那些整齊的梯田現(xiàn)在也被征地建起了工廠，濃濃的黑煙彌漫在空氣中，哎！天空也變了顏色。還有那隨處可見的堆積如山的垃圾，不時(shí)發(fā)出陣陣怪味。
奶奶家門前那條小河，以前清澈無比，我和孩子們常常挽起褲管在里面撈魚、捉泥鰍、抓蝌蚪……快樂無比！現(xiàn)在的河水都變得發(fā)黑了，路過的孩子們一個(gè)個(gè)捂著鼻子跑開了，嘴里還不停地說著：“好臭呀！臭死了……”看了這些，我心里是久久不能平靜。我內(nèi)心的那個(gè)想法又萌生了——幫助地球媽媽清理垃圾。我想：從現(xiàn)在開始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)稱職的“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們行動(dòng)起來吧！
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