【精選】見證美好作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的見證美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
見證美好作文1
世間的美好，莫不過如此——我牽著你的手，慢慢地走。
我的姨媽是個很懶散的人，退休之后便更覺無事可做了，每天最大的樂趣就是躺在沙發(fā)上，刷刷抖音，聊聊微信。此外就是像女王般對姥姥和大爺發(fā)號施令，讓人家干這干那，一刻也不得閑。自己卻悠哉悠哉地過著小資生活。為此，姥姥沒少和姨媽拌嘴。每天我一進門，就是“你都這么胖了，說了多少次了，也不活動活動，整天窩在沙發(fā)里，就知道看手機�！崩牙岩贿吽⑼胍贿厰�(shù)落姨媽，“不是還有你嘛!”姨媽在沙發(fā)中頭也不抬地說。
日常拌嘴，我早已習慣了。姥姥是個火爆的性子，但遇上姨媽，就像是一拳打在棉花里，“攤上這么個懶孩子，我認了。”姥姥常常搖著頭說。圖片
但，一件突發(fā)事情讓這種關系好像有了微妙的變化。去年秋天姨媽在高速上出了意外，腿骨折了。昔日那么強悍的姥姥，一夜之間，好像突然老了十歲。本來穿上很緊的褂子，現(xiàn)在穿上空蕩蕩的。沒有了姨媽在身邊的姥姥，一下失去了靈魂。姥姥常常對著飯桌發(fā)呆，水燒開了也不知道，盯著姨媽以前常做的那個沙發(fā)，一坐就是半天，我看了常常很心疼。
后來，姥姥得知可以去給姨媽送飯，便常常天不亮就開始準備飯菜：排骨、大米飯、魚，飯盒里堆得滿滿當當。有時我不上學，也幫著一起準備。姥姥十天如一日地堅持著，終于盼來了姨媽的回歸。姨媽是被人扶回來的，因為伙食太好，又不運動，比之前更胖了。姥姥卻一再說:“我的`孩子，你受苦了，看，都瘦了。”圖片
從此，姨媽便開始了她的臥床生活，大爺去上班，姨媽的飲食起居，全由姥姥一人操持，做飯、穿衣、洗漱……姥姥已七十歲高齡，成了全職保姆。姥姥全心全意伺候著行動不便的姨媽，為此放棄了自己的堅持了多年的愛好。那次，我剛走進姨媽家，就聽見姥姥親切的問：“你哪里不舒服嗎?還餓嗎?”“還行，你也休息會兒吧。”姨媽的話柔柔的。午后的陽光照進房間，乍暖還寒時候，卻有了春的氣息。床上的姨媽和床邊的姥姥互相守候著，成為對方生命中的一抹暖陽。
陽春三月，姨媽的腿傷已好得差不多，能下地來幫著姥姥刷盤子洗碗，也放低姿態(tài)，不再頤指氣使。一個晴朗的周六上午，姨媽挽著姥姥的手在小區(qū)中散步。我站在她們背后，靜靜地看著這一對平凡母女的背影，內心充滿美好。
陪伴是最長情的告白，姨媽和姥姥互相陪伴，創(chuàng)造美好，而我見證了這美好。
見證美好作文2
清晨，陽光明媚，春風和煦，一縷陽光透過窗戶，灑在花架上，一盆潔白的玉蘭花獨自開放，靜沐陽光，散發(fā)芬芳，我的思緒卻不在這兒，隨著溫暖的陽光，乘風，回到了校園。
報到那天，陽光出奇得溫暖明媚，春天的日子剛剛到來，如此溫暖，恍若已入深春很久。步入校園，細細體味離別的變化，目光左右盼著，忽然發(fā)現(xiàn)一株開滿花的玉蘭樹，樹上滿是潔白的玉蘭花，開的奔放大度，端莊高雅，大大小小，高低不一，有的聚成一團，有的散在枝條，天女散花般把小樹點綴得溫馨可愛。這棵玉蘭樹與學校別的玉蘭樹不一樣，它早早的開放，或是感受到了這特別的溫暖，也或許是特意“迎接”同學們的到來，早早就開滿枝頭。沒有蝴蝶飛舞，沒有蜜蜂來唱，沒有鮮嫩綠葉的襯托，它自信美麗地，在微冷的春風中含笑怒放，給春天以問候。
美好卻是短暫的。早春的天氣，就像孩童的脾性一般琢磨不透，前日的春風送暖，到了后天就成了風雪交加，天氣來了個大轉彎。
人天冷了知道加衣，可是樹卻沒有辦法�？蓱z的玉蘭，頂著一樹的繁花，獨自佇立在寒風中。那一夜過后，繁花卻不知被寒風帶去了何方，留下不再鮮亮的綠葉和枝干在原地。校園里的人們，看到這棵樹時，不由得為它惋惜，為這棵樹的.命運祈禱。它將風光盡現(xiàn)，給人們帶來春的希望與溫暖，卻在一場寒潮中滿身狼藉。“它會堅持過來嗎？”我時常在心里慢慢的想。
時光慢慢流轉，中考倒計時牌換了又換，一場春雨過后洗滌萬物，春天真的到來了。一處暖暖的黃色，在校園中散發(fā)生機；桃花綻開含苞已久的嫩芽，迎著春，綻開笑臉；另一棵玉蘭樹也已經(jīng)開放，潔白的花朵傲然挺立著。校園里絢麗多姿，繪出一幅富有生機與活力的春日圖畫。
只是，那一樹玉蘭還會開嗎？我看向它，眼里滿是憐憫。
春日的陽光最使人放松，一天午飯后，漫步在校園里。走過校園廣場，正要上樓，習慣性瞟了一眼那株玉蘭，那株慘敗在風雨中的玉蘭。“嗯？！”我心里一陣詫異。一朵潔白的小花開在陽光里，粉嫩可愛。“玉蘭，是玉蘭花，它又開花了！”我激動起來了，快步走到它身旁，仔細端詳。它不只開了一朵，幾朵潔白的花散在各處，枝頭葉中，低調，清新，整棵樹蘊含著新的活力。我沉浸在玉蘭花的芳香中，仿佛又見到了那一樹玉蘭的繁榮景象，欣然美好！同樣，新生的希望從樹中抽芽而出，這是生生不滅的希望！如此困難險阻它都堅持了過來，它一定會再次開滿繁花的！我期待著。
玉蘭花啊，潔白高雅的玉蘭花，堅強不息的玉蘭花，你給予了我太多感動。我見證了你從繁榮到衰敗的景象，也看到了你重上枝頭的美好，我很慶幸，見證了這一不凡的誕生。我會將你的芬芳融入我的精神，將這股希望與力量留存給未來我關于校園最美好的回憶。
潔白高雅的玉蘭，我期待著，再一年的春天。你頂著一樹繁花對我說：“春天，到了。”
見證美好作文3
我看著她，入了迷，她卻始終渾然不知。
教室內外的“兵荒馬亂”并未對她造成一絲一毫的影響。她的貝齒輕咬紅唇，明清如玉的眼眸中盡是書上細小緊湊的文字，手中的熒光筆跟隨她專注的目光在紙上沉穩(wěn)地行軍，留下一行行醒目艷麗的色彩。而隨后的黑色簽字筆則是飛舞掠步，圈，點，勾，劃，時不時在一旁留下端秀養(yǎng)眼的正楷小字一排，如果將其比喻為一種舞姿，那必然是飄逸的探戈——優(yōu)雅且靈動。她聚精會神，并非是我那般沉溺忘我地陶醉，而是怡然端坐，細細地欣賞自己的演繹，更顯雍容華貴，宛如芙蓉出水，又不激起一絲波瀾亦或漣漪。
在嘈雜中靜謐，于角落中驚艷。我為這專注學習的美好狀態(tài)而著迷：不是考前慌亂地狼吞虎咽，不是完成任務式的奮筆疾書，更不是半夢半醒，精神迷離的浮光掠影，淺嘗輒止。此刻，她并非是為了成績在播種澆水，日夜期盼開花結果的“俗學生”，而她本身便是一朵花，一朵已然綻放，已然絢麗的花。她此時的芬芳已足以令我流連忘返，甚至溫柔了我的整個世界。幸甚至哉，我是這盛世美景的見證者，她目不轉睛，嫻淑儒雅的模樣是我永恒的感動。
回望他，不知是第幾次了，人群散盡，唯留他一人在原地深思。次次考試結束后，若有不會的`題，定要想通了才肯離開。頗有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣勢。有時他得以“撥開云霧見光明”，可大多停留在了“山重水復疑無路”。待別人吃飽喝足歸來，他依舊冥思苦想，而他手中的草稿紙已然換了一張又一張，甚至半小時前他無意掉下的鉛筆，仍未拾起。他不餓嗎？不，只因“所欲有甚于食者，故佳肴有所不享用也”；是“佳肴則不辨時宜而食之，佳肴于我何加焉”；更是“鄉(xiāng)為饑餓而不受，今為題難而放棄，此之謂失其本心”。不得不說，我深深被他的執(zhí)著所折服。
他鼻梁上的汗珠，他眼中析出的堅韌，他緊攥著的筆桿，無一不使我震動。如果這都不能稱得上“美”，又有什么能夠稱得上呢？這必然是美，其名曰“拼搏”，其名曰“不屈”，其名曰“青春”。
細碎散落的輕云，掩映著黃昏燦爛，有此二人，傍晚不再平庸，而是美好那般。
見證美好作文4
看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；觀的是事，悟的卻是美好。生活中處處都是美好，它如同星光，點亮了我們的生命，點亮了這個世界。停下腳步，慢慢等待，你會發(fā)現(xiàn)原來美好就在身邊。
那日清晨，我提著袋子急匆匆的趕去上課。電梯里的空氣十分壓抑，冷清。我們二個素不相識，不住在同一層樓的陌生人一起走下了電梯。這時，前面的一位叔叔三步并做二步，滿頭大汗著急的向門走去。在電梯里我就注意到了他，他不停的看表，十分急切，如熱鍋上的螞蟻。而此時，他卻推著沉重的大門，等著我走過去。我連忙跑過去，接住了門把手，向他道謝。那位叔叔對我會心一笑，說了聲不客氣，便跑開了。生活中這種小事處會發(fā)生，正是一個動作，一個微笑，一聲道謝，勾勒描繪出了人與人之間的美好。
最近經(jīng)常下雨，地上有不少的水坑，只聽啪的一聲，我看見一個急速騎車的小孩滑倒在了地上，我正要去扶時，走在我對面的'那位叔叔連忙跑了過來，將他攙扶起來，并十分關切的問他：“小朋友、沒事吧，沒摔著吧？”小孩站起身來，搖了搖頭，叔叔拍了拍他身上的泥水，扶起了他的車了便離去了。生活若是白紙，那我們就是畫師，為它點綴上了美好應有的光芒。
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖Ｏ履_步，細細品味生活這杯濃茶，你會發(fā)現(xiàn)，原來美好如此簡單。
見證美好作文5
“唉，明天的課可怎么辦呀？”一向淡然的母親難得地為教學工作發(fā)起了愁�！�
母親是個經(jīng)驗豐富的一線物理教師。作為那個年代還很稀有的大學生，她剛剛離開了書桌便邁上了講臺，迄今為止已經(jīng)在那方小小的三尺之地耕耘了三十多個年頭，是個不折不扣的老教師，細致耐心的教學風格也一直受到學生的喜愛。但是新年伊始突如其來的一場疫情卻突然改變了學校傳統(tǒng)的授課方式，不僅是滯留東北老家的.我，臨近退休的母親也不得不面臨著網(wǎng)上授課的挑戰(zhàn)，一時間整個人窩在沙發(fā)里，緊握著手機，手指略有一絲僵硬地懸停在屏幕上，對著馬上就要用到的直播軟件手足無措。
看著母親她微微皺起的眉頭，我的心中仿佛也飛進了窗外飄飛的細雪，不覺一動，于是湊上前去，挨著她坐下，道：“媽，哪塊兒不會，需要我這個女兒幫幫忙不？”雖然使用的平臺不同，但我們學校的線上教學已經(jīng)開展一周了，總算有些經(jīng)驗，對手機軟件的操作，年輕人總比至今不習慣使用手機的母親強些。
母親聞言看向我，眼中一亮，真是把我當成了救星，連忙把手機遞給我，連聲說道：“快快，你快點幫我看看，釘釘這個軟件怎么弄，你杜姨說群里有說明，幫我找找，再教教我怎么直播�！�
我研究了一下基本的操作指南和軟件的界面后，開始給母親講解使用的方法。母親聽得很專心，不時地點點頭，還把關鍵流程用草稿紙記錄了一下。講解完，我稍微有點口干，一側頭看到了母親仍舊是那副微微皺眉的表情，不禁有點忐忑：“媽，你聽懂了嗎？”然后她非常誠實地搖了搖頭，“沒懂，感覺還是太復雜了，我沒記住。”我不禁大笑出聲，她也笑了，“怎么，嫌棄媽媽笨啦，你說那么快誰能跟得上呀，我又不是你們這種年輕人，這些新鮮玩意兒玩不溜不也正常嗎？你再說一遍，我一定就記得住了�！闭Z氣里竟然帶著一點胡攪蠻纏。
我自然是肯的，然而心里卻有些酸澀與感動。兒時的母親總是耐心地輔導著我的功課，無論是什么問題，只要去問她就一定會得到答案，引導著我產生了對知識以及教師這個職業(yè)懵懂的憧憬。時過境遷，原來時光早已不知不覺地追上了母親，漸漸增加的不止是她眼角的皺紋和鬢角的白發(fā)，對于社會日新月異的變化，母親的力不從心是不是也越來越多了呢？需要女兒反過來解惑的地方是不是也越來越多了呢？
直播當天，母親在客廳布置好了場地，調整好了手機信號，完成了她教學生涯中的第一次線上教學。聲音一開始略微拘謹，但很快就復歸自然，像越過石縫的山泉和拂過樹林的清風，親切自然，從容不迫，抑揚頓挫，帶著學生重溫力學的奧妙。窗外的白雪又開始了輕舞，世界都安靜了下來，手機另一端的學生們聽得很認真，門后的我聽得也很認真。
我相信，除了深圳與家鄉(xiāng)，這樣美好的一幕一定也發(fā)生在很多地方，我們的知識與信念不正是這樣一代一代地傳承下去的嗎？
見證美好作文6
一提筆，一停頓，見證美好，一眼萬年。
漫步于江南水鄉(xiāng)，屋檐上的水滴接二連三的滑下打在地面上，流水橋旁幾位婦女圍坐，洗濯著衣服，閑談著瑣事。青翠的草木枝頭油亮的果子在風中輕搖，如少女飄逸的裙擺，又似舞者表演的踢踏舞，歡快輕盈。我無意走進路旁一家小店，卻被林林總總的瓷器所震驚。
小店燈光昏黃溫和，見一位神色莊重，雙眉微皺的老人手捏一支毛筆不知在畫些什么。我彎下腰，輕聲問道：“您這是在畫些什么？”老人用他嘶啞雄渾的聲音答道：“我這是在繪釉，你看這一屋子，都是我的寶貝�！崩先说难劬χ型赋隽撕⑻岚愕淖院琅c向往。在小店黃暈的燈光下我看見了劉備三顧茅廬的求賢若渴，發(fā)現(xiàn)了荊軻刺秦王的眾義輕生，我的感嘆卻只能用嬰兒初見花開時的咿呀來形容。我向他請求借個椅子，他雙腿蹣跚地走進屋子里拿了一個小木凳放下便繼續(xù)繪釉。我坐了下來，渴望見證這美好，本只是無意中走進這家店，當坐下后開始等待，時間仿佛慢了下來。我看著眼前這位額上滲出點點密汗，銀發(fā)在昏黃的燈光下有些耀眼，臉上布滿歲月的老人，手提一只纖細的.毛筆，一提一頓，我心中的敬佩油然而生。過了很久，這個老人終于停下，小心翼翼地舉起手中的瓷瓶，在映著燈光的花鏡中照出他的喜愛與滿足。我問道“老人家，您這么長時間一直專心致志，每次都這樣嗎？“老人慈愛地摸了摸我的頭，說道：”小姑娘，制瓷器不得馬虎，我打小跟師父學藝，因為粗心背上總是藤條打過的傷痕，但我熱愛中國這傳統(tǒng)工藝也并未想過放棄，做瓷器，繪釉必須專心致志，小心翼翼�！鞭D而他卻低頭嘆了口氣：“這年頭，卻也沒有人關注我們這傳統(tǒng)手藝了，咱們這瓷器如一個打著油紙傘的姑娘，乘著小舟，流失在時間中了……”說罷，他送了一個瓷瓶給我，告訴我定要不忘中國美好的傳統(tǒng)藝術，我感謝過后謹記在心。見證了繪釉的美好與老人專注的品質，入了眸中，一眼萬年。
時間的芬芳，歲月的流盼。我見證了美好的瓷器，認識了這樣慈祥善良的老人。只求瓷器這傳統(tǒng)能如滄海遺珠般經(jīng)過時間的洗濯后，能再次進入人們的視野。
見證美好作文7
清晨的一場細雨過后，我手中提著一個小板凳，一步步向母親種的豆藤架那走去，去看看我的新朋友是否安好。
幾天前，我陪著母親去田地里。細雨剛過，每走一步都感覺腳底濕潤潤的。經(jīng)過一株植物，總會被它那經(jīng)雨水洗滌過的身子粘上幾顆晶瑩的水珠。到了田地里，母親無意間發(fā)現(xiàn)豆藤架上有一個精致的小鳥窩，不知何時也不知是那對小鳥夫妻打造的。
在鳥窩的外面有三四片大豆藤葉遮擋著，如果不能從葉片中穿過別說一只昆蟲，就連一滴雨水都無法滲入。但在鳥窩的上方卻留下了幾個小孔洞，或許這對夫妻是兩名建筑師，明白房子是否通風也是件重要的事。然而也正是這些孔洞，使得別人在外面不好發(fā)現(xiàn)在豆藤架中會有一個鳥窩，若不是母親發(fā)現(xiàn)了它，我真不知道世上還會有一個如此精致的鳥窩。
第二天，我與母親再次來到這個小窩時，窩中已經(jīng)有了四個小東西——四顆小鳥蛋。四顆小鳥蛋被擺放的整整齊齊，如同一個精心擺設過的宮廷器具，完全無法想象這是來自一位小鳥母親之手。或許在鳥媽媽看來，生孩子也是一門藝術。我和母親不敢去觸碰它，生怕毀了這幅名作，也生怕驚擾了正在孵化的小鳥蛋。
時間伴隨著落日一天天離去，我每天都來看望這些即將出生的朋友，同時也在急切地盼望著它們能夠快點來到這個新世界與我見面。這些鳥蛋仿佛也聽到了我的心聲，在某天清晨，它們隨著一場細雨誕生在這個世界。
我急忙跑回家，催促著正在準備早餐的母親。我和母親靠近豆藤架時，鳥窩中傳來了幾聲清脆的鳥叫，那是多么的動聽，因為這是新生命的象征!我向鳥窩里望去，有兩只小雛鳥已從蛋殼里沖出，破碎的蛋殼已經(jīng)不見了，看來它們的父母已給它們整理好了，身上原本濕潤的羽毛也干干凈凈了。它們的父母并不在窩里，看來已經(jīng)出去為它們覓食了，這可是它們的`第一頓美食。我看了看母親，突然想起，或許在我出生的時候，可能也是這樣，等著母親給我食物，等著她來照護我。
次日清晨，我獨自一人來到藤架旁。突然，兩只鳥以迅雷不及掩耳之勢從藤架里沖出，我愣了一下，隨即想到，這兩只鳥一定就是那四只小雛鳥的父母吧。我的目光隨著它們落在了一棵大樹上。它們的眼神緊盯著我，我明白了，它們這是在監(jiān)督我，害怕我去傷害它們的孩子�，F(xiàn)在，他們已經(jīng)成為父母了，在它們的身后還有著四只小雛鳥——它們的孩子。是啊，因為這四個新生命的誕生，它們也有了屬于它們的幸福，有了孩子，它們就有了新的目標，開始了新的旅途。
見證美好作文8
這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。魯迅
有這樣一個世界：里面幾乎是一片漆黑，在這里沒有太陽的光芒，更沒有他人的關照，只有你一個在這個世界中四處跌跌撞撞。然而只要在這個黑暗的世界中開辟出一條未曾設想的道路，我們便會在其中見證美好。
自初三的學習生活一開始，緊張的奮戰(zhàn)氣息便彌漫在校園里，課堂上，同學們的目光就像教室里的監(jiān)控探頭一樣，全神貫注地注視著黑板上密集的標準解題步驟，生怕在恍惚間疏漏掉某一個重要的知識點。課間十分，在走廊上行走，緩解一下自己緊繃的神經(jīng)，順便看看是這位同學拿著題綱背誦，亦或是那位同學像饑餓的野獸一樣如饑似渴地向老師求解自己所迷惑的題目。由于過度的用筆，指間已經(jīng)磨出不知第幾個老繭來，似乎所有人都在拼命地為這場初戰(zhàn)而奮斗。
然而，再仔細看看自己，我又有什么東西來面對中考？眼前的挑戰(zhàn)就如同一座堅毅的大山，幾乎不可逾越�？粗l(fā)下來的試卷，看著不該錯的錯題。轉過身來，又見總是出錯的電路圖、背不下來的古詩文注解和道法難啃的知識點。即使轉向田徑場，眼中的景象也是永遠達不到四分鐘之內的一千米和永遠達不到120分的跳繩。每日的學校都門庭若市，更沒有所謂的“虎嘯猿啼”和“濁浪排空”，但是文人們常以樂景寫哀情，正是在此般緊張的氛圍下才衍生出了內心的悲傷。自身的目中就像那個黑暗的世界一樣不見天日。
我可以放棄選擇，但我不能選擇放棄。
有一種名為“非牛頓流體”的物質，這種流體遇剛則強，遇柔則弱，就像水一樣，以柔克剛會使兩種截然不同的.物體互相包容，這對于我迷惘的內心又何嘗不是一種提神劑呢？面前的困難雖如同大山，我亦是沒有愚公那般堅毅的精神，但我為何不以柔的方式開辟一條未曾設想的道路。所謂覺悟，就是在漆黑的荒野中開辟出一條道路。帶著這種理念，我回到了教室，開始整理那雜亂無章的桌面。
我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對它。消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持，才是勝利，我所見證的這一切都是美好，它叫迎難而上！在這樣一個世界里，開辟出一條道路，在漆黑的視野中見視線中的那份美好。
見證美好作文9
世間最短暫而又最長久，最平凡而又最珍貴，最容易被忽略而又最能打動人心的，是美好。
美好，來自自然
一個失魂落魄的下午，我拖著疲憊的身子癱坐在沙發(fā)上，腦海里揮之不去的是那張黑紅相間的成績單和來自同學們的嘲笑，這是我最努力的一次，也是我最失望的一次。不是說努力后就會有收獲嗎？不是說天道酬勤嗎？難道這些都是用來哄騙懵懂少年的嗎？是我努力得還不夠，抑或是我原本就是個倒霉催的……
就在我一遍又一遍地質問自己時，抬眼間看到家里多出一盆樣子有些怪異的植物，我趕緊問站在陽臺上侍弄花草的爸爸是怎么回事，他一臉驚喜地說：“前幾天，我不小心弄斷了這棵滴水觀音，嫌棄它半死不活的，總想把它扔掉……沒想到它竟然活了過來，比原先還精神些！”
聽了父親的話，我懷揣著一份敬意朝那株植物看去，原本兩指粗的莖被攔腰折斷，被折斷的上半部分已經(jīng)爛在泥土里，原有的幾片碩大的葉子都散落在地下，黃黃的、蔫蔫的，毫無生氣。然而，它卻憑借僅有的下半身努力地從地底下倔強地生出幾根側枝，雖然還泛著淺淺的鵝黃，但那幾根側枝互不相讓，爭著向高處伸展，比之以前僅有的一根更有生機，更能讓人感受到生命的勃發(fā)與美好。
看著眼前這抹不向命運低頭的綠植，我心釋然，原本的灰心喪氣已經(jīng)蕩然無存，取而代之的是無盡的自信和高昂的斗志。
見證美好，收獲自信！
美好，來自友誼
能夠考入一中實驗班確實是值得慶幸的事，但事物都有兩面性，近來，我終于悲哀地意識到，以后將永遠不能過自由暢意的`周末了。在去實驗班學習了兩次之后，我對它的印象越來越壞，心情越來越糟。在得知第三次要去上課時，我的腿竟不爭氣地軟了下去，滿腦子想的都是“放棄”二字。
第二天，我便含著眼淚對朋友說了這件事，剛一說完，他就跳將起來，猶如一頭發(fā)怒的獅子一下竄到我的面前，一把抓住我的肩膀，一邊狠勁地搖晃我，一邊氣憤地說：“你瘋了嗎？一中的實驗班你知道有多少人想進去卻進不去嗎？你要是放棄了，你的爸媽怎么辦？你的姐姐怎么想？他們還指望你考好大學呢！是兄弟，以后就別再給我說這種喪氣話！”說完，他轉身向前走去，走了幾步，又回過頭來對我笑道：“兄弟，到時候出息了可別忘了我啊，我也指靠著你呢！”朋友的話像一根定海神針，平定了我內心的驚濤駭浪，堅定了我苦志為學的信念。
我猛跑幾步，追上他，滿懷感激地對他說：“好兄弟！以后跟我混，我?guī)泔L云人生！”隨即，我們倆肩并肩，手握手，堅定地朝太陽升起的方向走去……
見證美好，收獲決心！
美好，來自母愛
“咳咳……”伴隨著我兩聲輕輕地咳嗽，聞聲而至的媽媽不停地對我噓寒問暖，盡管我一再說沒事，但她還是執(zhí)拗地認為我生病了，偏要給我弄個偏方，還說偏方治大病。
媽媽一陣風似的出去又一陣風似的回來，回來時手中便多了一捧野蒲公英，上面還帶著清晨的露珠和新鮮的泥土。媽媽先是把它們摘洗干凈，又小心翼翼地在案板上切成一小塊一小塊的，然后在陽臺上鋪了一層潔凈的白紙，把蒲公英一點一點地、均勻地晾曬在上面。下午，媽媽便把蒲公英收起來，燒了壺熱水，將蒲公英泡了進去。細細碎碎的蒲公英在水中慢慢舒展，一股淡淡的清香也隨之而來，我趕緊端起水杯嘗了一口，不料被狠狠地燙了一下，直燙出了兩眼淚花。媽媽見狀心疼得什么似的，趕緊接過杯子，大口大口地向杯子里吹氣，是那樣地認真，那樣地急切。媽媽吹了好一會兒，又用唇輕觸了幾次杯壁，才滿意地遞給我，溫和地說：“小浩，喝吧，水溫剛剛好。這婆婆丁茶呀，治咳嗽最有效，喝了它就不會再咳嗽了！”
依舊是我喝，母親看。我一口一口地喝，媽媽的笑容就一點一點地蕩漾開來，宛如一朵褶皺的菊花，在微風中輕輕搖曳，是那樣美好，那樣溫暖……
見證美好，收獲溫暖！
一棵綠植、一番話語、一杯清茶……記錄了人世間無盡的美好。人生不停，美好不散；見證美好，擁抱明天！
見證美好作文10
我被爸爸送去游泳，一路上雨卻“嘩啦啦”的不停下著，頭頂上的烏云壓得我喘不過氣，久久不肯散去。而爸爸一如既往地在我耳邊訓話，聽得我頭昏腦漲，意亂心煩。我不耐地別過頭想：什么時候到啊，糟老頭子太煩了。
好不容易等到烏云散去，下起了綿綿細雨，就連我的心也癢癢的、迫不及待的想要去擁抱這場及時雨。這時，一聲吼叫喝住了我，我的好心情又沒了。我不快地回頭，只見那老頭握著大紅水壺要遞給我。他還不忘沒好氣地將我訓上幾句：“平時都不喝水，游泳必須給我喝！感冒了有你好看的�！睕]等他說完，我就將水壺奪過走了：又是這種態(tài)度！
我像往常一樣以為爸爸不會來看我游泳，但我還是期待地瞟了一眼池邊：果然！我就知道，是我想多了。心有不甘的我又望了一眼旁邊有家長陪同的小孩，失落地游走了。出乎意料的是，在我身后發(fā)出了熟悉的聲音。我猛回頭，見爸爸正拿著水壺喊我喝水。我雖不情不愿，但心里仍有蓋不住的雀躍。一口糖水下肚，原來的幾絲涼意，立即一掃而光，暖洋洋的感覺在我的身里蔓延開來。這時我明白了爸爸讓我?guī)畨氐目嘈�。一股暖流涌上心頭，我又有了游下去的'動力。我便又游開了，身邊不斷有水流過，那糖水持續(xù)不斷地發(fā)揮著它的余溫，全身都暖洋洋的。我邊游邊想：我之前是不是有點過分了，錯怪了他，又覺得自己太幼稚了，只為了一點小事就和爸爸鬧別扭。其實他是很心疼我的，只是不擅長表達而已。想到這，心中不快渙然冰釋。
我又看了看站在水邊默默注視著我的人，解開了心結的我，終于舒展了眉頭，睜開了那雙從未看清事物的眼，見證了一直就在身邊的美好。
見證美好作文11
我不由得停住了腳步，眼前是一大片絢爛的花海。
那時疫情還未蔓延至全球，我們來到花市。寒風中，花兒爭相伸展，惹人憐愛：有的素白如雪，清潔淡雅；有的濃妝艷抹，妖艷美麗；有的淡粉輕施，典雅端莊帶兩盆回家，在陽光里安然地立著。
“叮咚”一聲響起，將我的思緒拉回課堂。
返校后的幾周，中考悄然逼近。大量的體育訓練、緊張的學業(yè)壓力、不足的睡眠時間無形的壓力將我逼至崩潰的邊緣。一覺驚醒，仿佛深陷泥潭，想要拼命地往上爬，但任憑你怎么努力也是徒勞，陷入到無止境的惡性循環(huán)中。
我該怎么做呢？癱倒在課桌上，望向黑板上群蟻排衙的.筆跡，眼中的光開始消退，增添了幾分疲倦。我頹意地擺弄著手中的筆，不免有些心灰意冷。
開始嘗試利用零散時間，連課間也不能閑著，盡量多一點寫完作業(yè)。困意襲來時就用冷水洗把臉，課堂上尤其要緊跟老師思維，摒除雜念，寧靜專一
然而，周測卷的成績不盡人意，讓我挫敗，也不免失落，我甚至開始懷疑自己是否還要堅持。班會課上，老師的一句話點醒了我：“并不是你不努力，而是你覺得付出十分努力，別人卻拼盡全力付出十二分努力。要把努力當成一種習慣，而不是一時的熱血。日積月累，才能達到量變到質變。”
話雖簡短，卻讓我眼中再次亮起一抹光芒，見證了未來的美好。
即將開考，我如臨大敵：挺直腰板，緊握手中的簽字筆，時刻準備開寫，目光來回審視這張試卷，微涼的早晨，額頭上竟布滿細密的汗水。
透過薄紗窗簾，夕陽暈染出天邊的火燒云。落下了山去。新的一輪紅日升起，照在我的書桌上，照在那印有淚痕的試卷上。雖然我安慰自己是努力未到時候，卻仍不能原諒自己在第一題犯下的錯誤。窗外縱有萬千美景，也無暇觀賞了。
母親輕聲開門，端著一盤切好的蘋果，小心翼翼地進來。因為怕打擾到我學習，她總是這樣。在轉身離開的一瞬，我看到了她對我肯定的眼神和嘴角關懷包容的笑，像一朵慈愛包容的花。是母親一直在背后默默地給予我支持鼓勵，她一直都相信我能做得到。
那是一個充滿愛的瞬間，愛與美好在那一霎如花一般綻放，馨香充盈我的腦海。父親則站在一旁，見證了此刻的美好。
“請考生進入試室，準備開考�！�
默默努力，無問西東，平心靜氣，內心不也是繁花盛開的美好春天？
我不由得專注于伏案書寫
見證美好作文12
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，常駐美好在心中，便是人間好時節(jié)�！}記
黃昏的天邊，流云靜靜地戀在山頭，落日灑下一抹酡紅，余暉掛在香樟樹的枝丫間，拉長了屋子的影子。整個小院，到處都是金燦燦的。
小院的一角，爺爺正用毛巾給剛洗完頭的奶奶擦拭著頭發(fā)。奶奶年輕的時候，爺爺正在部隊上，一家人的生活重擔就全部壓在了奶奶的肩上，她既要拉扯三個孩子，還要操持家務和地里的農活。由于一世辛勞，在這本該享受天倫之樂的時候，奶奶身體卻不怎么好了。
流逝的年華給奶奶帶來了滿頭銀發(fā)，在她的前額和雙頰留下了深深的溝壑。爺爺用粗糙寬厚的大手嫻熟地撥弄著奶奶的頭發(fā)，水滴落在奶奶臉上，他就用毛巾一角去擦拭，最后用毛巾整個覆在頭皮上摩擦著，基本擦干了水分，就將毛巾搭在了奶奶的肩上，從屋里取來吹風機。
爺爺不停地搖晃著手里的吹風機，用自己的大手擋在出風口，似乎在試著溫度，如果合適了就對著奶奶的頭發(fā)吹。發(fā)絲在風口起起伏伏，漸漸就變得膨松起來。奶奶瞇著眼睛，帶著絲絲藏不住的笑意。吹風機的聲音嚇跑了地上的幾只小鳥，爺爺時不時地給奶奶講著什么，這時奶奶會大聲說：“哈挫挫（四川方言）的，你說啥子？我聽不見！”爺爺咧嘴一笑，又會把吹風機關上重復一遍。
落日的余暉從香樟葉片的縫隙灑落，淌過奶奶的發(fā)梢，淌過爺爺?shù)难劢�，淌過時光的剪影，淌過內心深處的峰巒，輕輕觸碰到我心中那最柔軟的'地方。微熏的夕陽下，他們笑靨如花，我看著他們，呆呆地倚在門邊，想著他們平日里雖吵吵鬧鬧，但又心有靈犀互相扶持的過往，只是情不自禁地微笑著……
歲月在四季輪回的歌里天天地流轉，相守是這個世界上最美好最曼妙的風景。我的爺爺奶奶，已牽手走過了五六十載風風雨雨，像層云凝成片雨，點點滴滴，在三餐四季的更迭之中，共同播撒春的希望，凝聚夏的力量，享受秋的收獲，感知冬的恬靜。
此時的畫面是那么的溫馨和綿長，而我的眼睛和心靈，早已見證了這份平平淡淡、細水長流的美好！
見證美好作文13
上帝知道自己不是無所不能，所以才創(chuàng)造了媽媽。
——題記
“小雅，該起床了！”媽媽笑瞇瞇的來叫我起床。
“媽媽，我好困啊，我能再睡一會兒嗎？”我往被窩里縮。
“小雅乖，你要再睡，吃不上飯了，校車可不等你了�！闭f著，把我輕輕拉起來。她開始坐在床頭給我梳頭，媽媽撫摸著我烏黑的頭發(fā)，問道：“今天想要什么樣的發(fā)型�。俊�
“嗯——今天我想要一個有三個大辮子的發(fā)型，可以嗎？”媽媽把我的頭發(fā)全握住，拿著梳子的小心翼翼的讓梳子穿過我的發(fā)間，發(fā)絲隨著梳子在動，像是在跳舞一般。媽媽突然問我：“媽媽的不是，我把你弄疼了沒？”
“沒有啊，完全沒有感覺到疼。”我從鏡子里看媽媽，發(fā)現(xiàn)她一直在盯著我，眼中充滿了疼愛，像是在看一個非常重要的寶貝。“好了，你看看怎么樣？”我拿著鏡子左看看右看看，臉上露出滿意的表情，“嗯……媽媽是最棒的�！�
那射進來的`一束太陽光中，細小的灰塵在空中飛舞，這畫面是我記憶中的美好，它將定格在我生命的畫卷中。
深秋的天空里，團團白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著，風，輕輕地、溫和地吹著�！靶⊙�，把這些棗給你楊奶奶送去�！眿寢尶偸翘舫龊玫难b在袋中，讓我送給鄰居。我望了望袋中通紅的棗，不情愿的說：“我還要吃呢，我不想送�！�
“夠你吃的，有好東西要和別人分享，去了叫奶奶時聲音要高一點，甜一點�！睏钅棠虄蓚�兒子都在外地，媽媽時長的給她送東西過去。
“你媽可真是個好人，什么都惦記著我�！睏钅棠碳泵Φ挠隽宋�，滿臉慈祥的笑容，“你先吃塊糖等著點，自己院子里種著點波菜，油菜，不值錢的東西，我給你們拔上點�！眿寢寚诟肋^我不能收楊奶奶的東西，可我最終還是拗不過漲紅了臉的她，把一大兜拿回了家。糖還沒有吃完，甜在嘴里，更甜在我心底。
在學習上，媽媽的要求那可了不得，真嚴呀！
“作業(yè)寫完了嗎，就在這里看手機？”媽媽冷不丁的推開我的房門，著實的嚇了我一大跳。
“老師講的聽懂了嗎，你不懂的問了嗎？別只管著玩手機！”
“媽媽，我指定能寫完作業(yè)，你再讓我玩一會吧。”我朝著媽媽向他眨了眨眼睛�！澳氵@孩子，光知道討價還價。光寫完作業(yè)就能達到你理想的目標了？我準備去外邊給你找個好點的輔導班，把你那弱課給你補補�！�
“��？不要啊，本來周末就這么點時間，還得寫學校留的作業(yè)，我玩的時間都屈指可數(shù)了，你還要給我報輔導班！”我噘著嘴扭過頭去。
“吃得苦中苦，方為人上人。哪一個成功的人士不經(jīng)歷一番徹骨寒，媽媽是因為當年家里窮，上不起學，心有不甘呀。老師說了，你是一個好苗子，咱雖然是在農村，但你的天地不在鄒平，你就是再煩我，我也會把你管的死死地，這事沒得商量，來，把手機給我，……”老媽不依不饒，伸出了手。
媽媽的要求讓我很煩，但是現(xiàn)在我還是真感激她，相比較那些成績后退的優(yōu)等生，這些要求讓我成為更好的自己。我知道，我已經(jīng)離不開這些要求。
《你好，李煥英》讓我潸然淚下。我慶幸，我不用穿越。媽媽，有你陪伴的每一天，都是美好。下輩子咱娘倆必須還得做母女，我，還做您的女兒。
見證美好作文14
歷史的長河，潮起潮落，時間更迭著歷史，也譜寫著奇跡。時間雕刻了每個人的生命，留下了他自己的印記。
就像那個在明代名不見經(jīng)傳的東西如今價值連城一樣，是時光的流轉造就了他的價值。因為，時間，造就了美好。
李安說；世界上唯一不會被時間抹去的就是才華。‘的確，時間可以蒼老一個人的容顏，也可以沉淀一個人的才情。曼德拉年過半百在踏入政壇；謝婉瑩女士亦是滿頭花發(fā)之際才開始出書，煙草大王出獄后鐘出''勵志橙''……。時間是一把鋒利的刀，雕刻著人生，剔出那些人性中拙劣，粗糙的成份，雕琢出一個精致的靈魂，是時間褪去他們曾經(jīng)的年輕氣盛，不可一世，彼時的他們稚嫩自負，此時的他們，堅忍嫩斂，傲然立于歲月的洗禮中。
時間是一件很神奇的東西，它可以撥散罩在人們眼前的迷霧，還天空一片澄澈。
時間不會使記憶風化，奧斯維辛集中營的悲劇，猶太人沒有忘記，德國人也沒有忘記，”天地有正氣，雜然賦流形，下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟''猶太人憑著一股浩然正氣，將那憤怒化為復興民族的絕心，于是諾貝爾獎面前，他們總是勝利者。誠然，忘記歷史意味著背叛，所以每當猶太紀念·日那天，總會看到德國總理跪在營前，默默悔過，那是對死者最大的敬意，對生者最大寬怒，時間教會我們看清真相，時間教會我們承擔歷史的責任，時間見證了民族的崛起，時間不會使記憶風化。
時間是一件偉大的東西，它是人類文明的濫觴，孕育了照耀中華五千年的`華夏文明。
文明在時間的洗禮中逐漸充盈，逐漸豐腴，那是“五花馬·，千金裘，呼兒將出換美酒，于爾同銷萬古愁’‘錚錚傲骨的李白；那是”金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“拍遍欄桿，仰天長嘯的辛棄疾；那是"惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁''赤心為國的文天祥，他們是華夏文明風骨，是時間遺落人間的明珠。
時間，讓人們從歷史的長河中看清了過去，也看到了未來。它，讓一切變得美好；它，教會我們生活。
見證美好作文15
記憶的梗上，誰沒有兩三朵娉婷、披著情緒的花，開在記憶深處，見證著一次美好的遇見。
――題記
明明正值午后，天空卻逐漸陰沉起來。門窗在大風呼嘯中搖搖晃晃，如同我波瀾起伏的心。我坐在房間發(fā)呆。
一直以來，我都認為鋼琴比賽的失敗只是運氣不好，可是接二連三的失利讓我徹底認清了事實――自己還沒有盡力。在鋼琴上，一直以來的優(yōu)越感讓自已逐漸忘我，以至于彈琴的水平直線下降。
這時，身后傳來一陣敲門聲，一個溫暖的聲音傳到我耳際：“孩子，陪我出去走走吧。”我擦了擦淚水，不情愿地開口：“外面還下著雨呢！”“這兩天正是花期，一直都沒時間去呢，雨中觀花，別有一番情趣，不是嗎？”媽媽摟住我的肩膀，輕聲說道。
漫天的雨紛然又漠然，我和媽媽打著傘，沿著小河邊散步。半晌，媽媽輕扯了扯我的衣角，指了指一處不起眼的花叢說：“看，那是綠色曼陀羅�！蔽翼樦鴭寢尩氖滞^去，看到了幾支掛在草叢上的花。它們的花骨朵兒向下垂著，綠色的葉片緊貼花身，只有纖細的根懸掛在草叢上，花瓣順時針地折皺著，從花蕊處向外擴散出淡淡的綠色。漂灑的雨水順著花瓣落下，十分惹人憐惜。我的心不由得泛起了漣漪：漫天的雨是漠然的.，而芊弱的曼陀羅卻是如此的美好。
“你看它的根那么細，但被雨水沖刷時根卻毫發(fā)無傷。”媽媽忽然開口，“綠色曼陀羅生命力十分頑強，極度抗旱，就像是什么也打不倒它似的�！眿寢屚Ａ讼聛�，默默的看著我。
是�。∷雌饋硎悄菢計尚�，生命力卻如此頑強！看上去十分順從，但是內心卻無比堅韌。這樣的頑強，我卻不及花。這樣的花，經(jīng)得起狂肆虐，經(jīng)得起驟雨摧殘，所以才會在百花凋零的時候依舊堅強。我的心底涌起陣陣狂瀾：見證曼陀羅的美好的，是緣自心底的堅韌與頑強。
我羞愧了，我發(fā)現(xiàn)我竟然還不及在人們面前不起眼的綠色曼陀羅。鋼琴比賽失利的場景又一次浮現(xiàn)在我面前，那不就是一場雨嗎？我之所以會灰心喪氣，是因為我心中的信念之花還不夠頑強。眼前的綠色曼陀羅似乎變得更加奪目，我知道，它已經(jīng)悄悄的開進了我的心里。
生命，是一樹花開，或安靜或熱烈，或寂寞或璀璨。我們青春年華里的美好，需要我們用堅強去見證。
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