再來一次作文

時(shí)間：2026-01-17 01:45:06 好文我要投稿

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再來一次作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的再來一次作文，歡迎大家分享。

再來一次作文

再來一次作文1

　　“你的想象力不足，缺乏創(chuàng)意，又沒有基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)班吧�！鄙贤陣鴮W(xué)夏令營的花型藝術(shù)課后，老師建議我轉(zhuǎn)項(xiàng)目的話一直縈繞耳邊。一次，影片中某個(gè)插花片斷深深打動(dòng)了我，自此一直找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)插花，在一個(gè)國學(xué)夏令營中，我終于與它結(jié)緣。但抱著一腔熱情的我卻整整一天完成不了一種基本花型，每每到了需要自己根據(jù)花材構(gòu)思造型的環(huán)節(jié)我便完全沒有思路，老師的話與班里其他同學(xué)的插花悟性也不斷打擊著我的信心與興致�！笆钦l讓你報(bào)插花班的？”回到宿舍，室友見到我悶悶不樂，問道。“自己啊�！蔽衣唤�(jīng)心的答道�！澳闶菫榱藸幾龌ㄋ嚧髱焷淼膯�？”“只是有興趣，喜歡而已，哪里有想那么多�！薄凹热徊寤ㄊ悄銈€(gè)人愛好，也是你自己的選擇，又沒有其他目標(biāo)的壓力，那為什么要在意別人的眼光呢？年輕是我們最大的優(yōu)勢，有夢就去追啊。你為什不再嘗試一次呢？”是啊，我連花藝的門都沒入，怎么就判定自己不適合呢？我喜歡，我年輕，再來一次又何妨？針對構(gòu)圖，我找來了構(gòu)圖技巧的書籍學(xué)習(xí)；針對花材，我翻看插花教材的圖片琢磨；缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我就拿課后用剩的殘花敗柳對著范例練習(xí)……走路吃飯滿腦子想的都是這個(gè)容器適合選用怎樣的花材，怎樣的構(gòu)圖才有意境。按室友的說法，我現(xiàn)在都快成了“花癡”了。既然做足了準(zhǔn)備，再來一次又何妨？！終于又等來了我又期待又擔(dān)心的根據(jù)花材容器即興完成作品的時(shí)刻。我既盼望有一個(gè)檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)，也害怕老師再次把我打入死牢。但退一萬步說，為了所愛，再來一次又何妨？

擺在我面前的.主花是重瓣芍藥，這盛開的芍藥讓我聯(lián)想到杜甫的詩句“黃四娘家花滿蹊”，容器是小口瓷瓶，正適合用東方花藝呈現(xiàn)。東方插花簡約，要的是意境，我有意折彎了一根長枝條，根部用了三朵芍藥作為作品的主體，營造了春臨大地，百花爭艷的意境，直接用“千朵萬朵壓枝低”為作品名。當(dāng)我把寫好作品名的卡片放在作品前，轉(zhuǎn)身看向老師同學(xué)，迎接我的是老師贊許的目光及同學(xué)熱烈的掌聲。

　　鋼鐵只有在不斷鍛打下才變得剛硬，人也要在磨練中得以成長進(jìn)步。只要年輕，心中有夢，再來一次又何妨！

再來一次作文2

　　“只要有頑強(qiáng)的毅力，人類可以越過世界上任何一座高峰”這句話寫得好。每個(gè)人的生命中都有頑強(qiáng)的那一刻，但不是每個(gè)人都能成功，這是為什么呢？那是因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能在失敗后頑強(qiáng)地再來一次！你有做過什么事失敗后還能再來一次嗎？我就有一次，記得那是在四年級的暑假里。

　　烈日炎炎的夏天，蟲兒大聲地鳴叫著，像是在抗議著天氣為什么會(huì)如此炎熱，樹奮力地?fù)沃G色大傘，為行人們遮擋陽光。我和爸爸推著自行車向公園走去。你知道我們要干什么嗎？沒錯(cuò)，就是學(xué)騎車。

　　不一會(huì)兒，就到公園了。我心中涌起一股莫名的`興奮：一會(huì)兒我就會(huì)在公園里馳騁了，太令人興奮了。

　　開始學(xué)騎車了。“上車�！卑职值脑捤坪跤兄豢傻挚沟哪ЯΓ已杆偕宪�，但畢竟是新手，我的雙腳還是站立在地上久久不愿離地�！翱彀涯_放到踏腳上！”爸爸不可違抗的聲音再一次響起，我不情愿地把腳放上去，心里不禁嘀咕：上帝，上帝快顯靈，不要讓我摔下去！奇跡居然真的發(fā)生了，我沒有摔下去，我不住地歡呼，一臉的春風(fēng)得意，回頭一看，原來——是爸爸在扶著我啊。我臉上的春風(fēng)得意一下子全消失了。爸爸教了我一些技巧和方法后便走到一邊休息去了。

　　我開始刻苦練習(xí)了。夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我才騎了不出兩步就摔了個(gè)“狗啃泥”。也不知是夏日陽光還是摔下去時(shí)與地面的摩擦，我的手掌像是著火似的生疼。我又騎又摔，又騎又摔，當(dāng)我正想要放棄時(shí)，爸爸對著我大喊道：“頑強(qiáng)地站起來！再來一次！”

　　我突然明白了爸爸的用意。又頑強(qiáng)地爬了起來，再試再失敗，再試再失敗……最終，我終于成功了，之前受過的傷好像都恢復(fù)了，我開心地大叫起來：“我終于成功了�！�

　　生活是一座學(xué)院，他讓你學(xué)到的永遠(yuǎn)比你想象的多。比如頑強(qiáng)，堅(jiān)持，勇氣……

再來一次作文3

　　“運(yùn)球你不會(huì)，怎么打籃球的呀？！”自從我第一次運(yùn)球失敗后，這句話就深深烙印在我心里。用手把球夠到身體的右邊，然后，腳往左踏，這個(gè)簡單的運(yùn)球就完成了。我是籃球班里最愛打球的一個(gè)，但也是協(xié)調(diào)能力較差的一個(gè)。老師對我說：“再來試試吧，等所有同學(xué)掌握了運(yùn)球，我們就組織小組賽�！蔽矣仓^皮把球往前運(yùn)，卻發(fā)現(xiàn)指揮不了籃球，因?yàn)榕掠绊懫渌瑢W(xué)，就讓別人先去運(yùn)。一個(gè)人過關(guān)，兩個(gè)人過關(guān)，就連體能最差的人都過關(guān)了，我心里越發(fā)緊張，也覺得很沒有面子，更怕拖累同組的同學(xué)。誰知他們對我說：“慢慢來，別著急，我們正好可以利用這個(gè)時(shí)間再鞏固一下動(dòng)作。”有這么些理解我，體諒我的隊(duì)友，再來一次又何妨呢！我又拿起了籃球獨(dú)自練了起來�！澳闾o張了吧，打籃球本來就是為了放松，你怎么反倒越發(fā)緊張了呢？這樣怎么能享受籃球的樂趣呀？”隊(duì)友見我放不開手腳走過來勸說我。“我怕耽誤了大家的時(shí)間�！蔽依⒕蔚恼f�！盎@球本來就是講究團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng)，如果因?yàn)殛?duì)友跟不上大家就相互責(zé)備，這還有籃球精神嗎？”老師聽了我們的對話走過來說。“我們一起陪著你練�！标�(duì)友紛紛過來鼓勵(lì)我。有大家的'陪伴，再來一次又何妨！我開心的拿起籃球，重新站到起點(diǎn)，鼓足信心，模仿著隊(duì)友的動(dòng)作運(yùn)起球來。剛開始還是有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，但隨著情緒的放松，手和腳的配合漸漸協(xié)調(diào)起來。我漸漸感受到由速度帶來的涼風(fēng)吹拂到臉上，我感覺自己與周圍的環(huán)境仿佛融為了一體。運(yùn)球速度逐漸加快了，我在奔跑中享受著運(yùn)動(dòng)帶來的快樂！成功了，成功了！我做到了！

　　在運(yùn)動(dòng)中感受友愛，在奔跑中享受快樂，能與大家一起享受籃球運(yùn)動(dòng)，再來一次又何妨？

再來一次作文4

　　每到炎熱的酷暑，我看到清涼的游泳池，就想到“水晶宮”里去暢游一番。

　　那是一個(gè)晴朗的艷陽天，中午爸爸對我說：“今天下午1：30去育龍游泳館游泳�！蔽衣犃�，高興得一蹦三尺高。才到中午12：30我就催促爸爸快點(diǎn)兒去。好不容易等到了下午1：00，爸爸帶著游泳工具對我說：“走吧！……”

　　到了育龍游泳館，我換上游泳衣，沒等爸爸下水，我就迫不及待地跳進(jìn)游泳池里。沒想到下了水的我就像個(gè)秤砣一樣，沉入水底了……我喊了聲“爸……”還沒等我喊完，就又灌了一肚子的水，爸爸見狀連忙把我拉到游泳池旁，爸爸說：“下水吧，我保護(hù)著你。”經(jīng)過這一次失敗，我想打退堂鼓，任憑爸爸說什么也不肯下水。但爸爸說：“失敗及成功之母，好好吸取這次教訓(xùn)。”

　　我想爸爸說的話有一定的道理，再來一次吧，不然是學(xué)不會(huì)的。我終于在爸爸的保護(hù)下下水了。爸爸一手托著我的肚子，一手托著我的.下巴，對我說：“首先要學(xué)會(huì)蛙泳，雙腿一蹬，雙臂一伸，雙腿一蹬，雙臂一伸……”我游著游著，爸爸突然松開了托著我肚子的那只手，我一著急，手就一直亂揮，沒想到游的方向竟然漸漸改變了，我調(diào)回了頭，恰好爸爸把托著我下巴的手也放了，我一慌忙，腿就開始亂蹬，不巧又沉了下去。

　　我再也不敢下水游泳了，爸爸語重心長地對我說：“游泳不能著急！”我聽了，又信心十足的下水游泳，這次我不再著急了，突然爸爸把雙手一放，對著我大聲喊：“不要停下來，也不要太慢，實(shí)在堅(jiān)持不住就抓住邊緣�！蔽异o下心來，就照著爸爸的話做，“奇跡”終于出現(xiàn)了，我的身體浮起來了，我學(xué)會(huì)游泳了！那時(shí)，我又說不出的成功感和喜悅。我想爸爸說得對，要堅(jiān)持，不要泄氣。

　　我那天不僅學(xué)會(huì)了游泳，還知道了失敗之后不要半途而廢，總有一天會(huì)成功的！

再來一次作文5

　　失敗，人人都會(huì)經(jīng)歷；失敗，并不可怕，不懂得失敗的人才最可怕；成功也十分簡單，只要你堅(jiān)持不懈地去做，就算失敗也沒有關(guān)系。

　　在美國，有一位很窮的年輕人，即使當(dāng)他身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，他仍堅(jiān)持著自己的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他再清楚不過了。根據(jù)自己認(rèn)真畫定的路線與安排好的名單順序，帶著為自己量身定做的的劇本前去一一拜訪，但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。第三輪的結(jié)果還是一樣被拒絕了。然而他還是沒有灰心，當(dāng)?shù)谒拇伟菰L時(shí)，年輕人咬牙拜訪完第349家后，第350家電影公司破天荒的答應(yīng)愿意留下他。幾天后，年輕人擔(dān)任了自己所寫劇本的主角，這部電影的名字叫《洛奇》。這位年輕人叫史泰龍，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗是成功之母�！�

　　我也有過這樣的'經(jīng)歷。有一次開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一項(xiàng)是兩人三足，我參加了。當(dāng)時(shí)我和我的搭檔還一點(diǎn)也不配合，總跑兩步就失敗了。記得有一次，我抬起了腳，我的同伴還遲遲沒反應(yīng)過來，害得我們一起摔了個(gè)狗啃泥，我的牙齒都磕掉了一小塊。就這樣，我們前前后后試了至少二十多次，我們已經(jīng)可以跑一小段了，但我們兩個(gè)還是不滿意，于是，我們又試了十多次，終于不會(huì)摔跤了。

　　如果你失敗了，不要灰心，努力去做就會(huì)成功。成功只偏愛那些堅(jiān)持不懈的人，艱苦奮斗的人。如果你失敗了就灰心，那么失敗就會(huì)偏愛上你。

再來一次作文6

　　看著那樹綠了,可很快又枯黃衰落了;看著那花兒開了,可很快又凋謝了;看著那鳥兒飛來,卻又匆匆離去;看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮,無語.

　　初中時(shí)的我,有時(shí)成績突飛猛進(jìn),優(yōu)勢卻“飛流直下”;有時(shí)善于表達(dá),有時(shí)卻喉嚨沙啞.自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃,但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的'七上八下.有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”,但機(jī)會(huì)一旦失去只能恨“人生無再少”.

　　每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)回憶過去的往事.精彩的時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂,而那些曾經(jīng)的過去則更讓我萬分難過.我時(shí)常獨(dú)自思索,自己為什么只能為別人出謀劃策,若將自己的事情換成他人會(huì)如何去做?可是——我還是我,不論現(xiàn)在想法如何,都事情已過——無可奈何.

　　我詢問父母如何處理事情才不會(huì)出錯(cuò),父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果,我該如何去做?我多么渴望回到過去,告誡那個(gè)迷失的自我.

　　假如初中生活不會(huì)那么快的走過,我業(yè)余會(huì)比現(xiàn)在要好許多,假如初中生活可以重新開始,我會(huì)努力讓那時(shí)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)消失;假如初中生活可以重新開始,我會(huì)請求別人原諒我曾做錯(cuò)的事;假如初中生活可以重新開始,在學(xué)習(xí)室我會(huì)認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字.

再來一次作文7

　　如果我要去世界上任何地方，我會(huì)選擇去馬賽馬拉。它是非洲的一個(gè)游戲保護(hù)區(qū)，位于肯尼亞。這肯定是我的選擇，因?yàn)槲覍ψ匀坏臒釔�，尤其是對野生�?dòng)物的熱愛。我會(huì)選擇去馬賽馬拉，因?yàn)樗谑澜绺鞯氐穆曌u(yù)。我的大多數(shù)朋友都告訴我，一旦你去非洲旅行，就不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)地方。

　　他們告訴我，一旦你訪問馬賽馬拉，你將永遠(yuǎn)希望第二次和第三次。當(dāng)我看了一部在非洲發(fā)現(xiàn)的`馬賽馬拉公園的電影時(shí)，我有一次對這個(gè)地方感興趣。數(shù)千頭角馬在馬拉河上遷徙，這是世界上第七大奇跡，也是游戲保護(hù)區(qū)的另一個(gè)迷人時(shí)刻。

　　我去馬賽馬拉的旅行肯定需要充分的準(zhǔn)備。除了買機(jī)票外，我還要找出游戲保護(hù)區(qū)內(nèi)外的可供選擇的住宿地點(diǎn)。一旦我預(yù)訂好了，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備好下一個(gè)步驟，那就是為這次旅行購物。我的購物清單會(huì)很長而且足夠，所以我在旅行的任何時(shí)候都會(huì)感到不便。

　　包括肯尼亞在內(nèi)的大多數(shù)非洲國家都位于熱帶草原上，因此在一年的大部分時(shí)間里氣候炎熱潮濕。因此，這將需要我購買輕量級的服裝，如雙短褲和無袖上衣。由于白天有烈日，所以最好戴一頂帽子。當(dāng)我穿越保護(hù)區(qū)時(shí)，一個(gè)冷水瓶對于解渴也是非常重要的。

　　我通常不喜歡嘗試來自不同文化群體的食物，而且傾向于只吃我熟悉的食物。這使我攜帶罐頭食品，我已經(jīng)習(xí)慣了每次我去外國的地方，這次旅行將不會(huì)是例外。我也會(huì)確保我的數(shù)碼相機(jī)在良好的情況下隨身攜帶，因?yàn)槲乙欢ㄒ臄z照片，我將展示和吹噓我的朋友。我的朋友不會(huì)落在后面，因?yàn)槲铱赡懿坏貌宦犚恍┮魳�，尤其是在晚上，因�(yàn)槲一艘惶鞎r(shí)間在公園周圍走動(dòng)后放松下來。

　　當(dāng)我去馬賽馬拉旅游時(shí)，我希望能看到許多特色和野生動(dòng)物。我聽說這個(gè)保護(hù)區(qū)是世界上五大動(dòng)物的家園，它們是獅子、大象、黑犀牛、河馬和野獸。除此之外，公園里還有大量的長頸鹿、豹子、鱷魚和大量美麗的鳥類，如鸛和鷹。這確實(shí)是一個(gè)動(dòng)物王國。我希望看到美麗的地形，這是馬拉的特點(diǎn)。首先可以看到恩加馬山、奧洛洛洛懸崖，然后是肯尼亞和坦桑尼亞邊境的乞力馬扎羅山。我相信我會(huì)有一次精彩的旅行。

再來一次作文8

　　也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長的時(shí)間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來一次！再來一次也許就能達(dá)到成功的彼岸！

　　偉大的畫家達(dá)芬奇，在很小的時(shí)候，老師要他們畫一個(gè)雞蛋�？墒沁_(dá)芬奇怎么也畫不好，但他沒有放棄，在心里對自己說：“再來一次，就一定可以畫好！”于是他又畫了一個(gè)，雖然不好，但至少比第一個(gè)畫得好。一次，一次，又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對自己說:“再來一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫家。

　　不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛因斯坦也是這樣的。

　　小時(shí)候，愛因斯坦的老師要愛因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的.時(shí)候，遭到了老師的嚴(yán)厲批評：“我從沒見過比這更丑的板凳了�！钡@句話并沒有撲滅愛因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳，沒做好，他就對自己說：“再來一次，一定能行！”經(jīng)過無數(shù)次的“再來一次”，他終于做出了一個(gè)滿意的板凳！可見堅(jiān)持不懈再來一次的重要性。

　　我不禁想到了我自己，我從小就練書法。有一次參加比賽，我自以為是，認(rèn)為自己寫得很不錯(cuò)，但萬萬沒想到有幾個(gè)字寫得不漂亮，不干脆。那時(shí)，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫一幅。但我猛地?fù)u搖頭，把這個(gè)念頭趕走�！霸賮硪淮�！再來一次吧！一定可以更好的！”我對自己說。于是我決定再寫一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫。果然，功夫不負(fù)有心人，再來一次使我奪取桂冠，獲得了一等獎(jiǎng)。

　　有多少名人因“再來一次”而出名，貝多芬是，愛因斯坦也是。是“再來一次”讓我受益無窮；是“再來一次”讓我勇奪桂冠；是“再來一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！

再來一次作文9

　　如果，我能再做一次小學(xué)生。以前，我沒有很太用功，但是準(zhǔn)備在五年級用功，但是讀了某個(gè)文章，我覺得如果我有這樣的魔力該多好。 “一眨眼，五年的時(shí)光飛逝而過，我要告別生活，學(xué)習(xí)了五年的小學(xué)，這時(shí)我才意識到這里的每一樣?xùn)|西都是值得留戀的。在這個(gè)五年中，我學(xué)到了許多知識，也留下了不少遺憾......”我讀到了最后發(fā)現(xiàn)，他和我一樣以前不用功，最后虧了許多，還有同學(xué)關(guān)系，他以前和同學(xué)吵架，連家長都牽涉進(jìn)來了，這個(gè)我也有過，我覺得我很像他，雖然他拿了文憑進(jìn)入了心儀的中學(xué)，但是他的成績不好，分配的班級是差類的，我沉思了......

　　過了一天后，我覺得，現(xiàn)在遺憾也沒用了，只有在五年級加把力，才可以彌補(bǔ)一點(diǎn)遺憾。

　　斗轉(zhuǎn)星移，十三個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返，可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到小學(xué)生活，以下幾件事一定認(rèn)真完成：

　　寬容待人。清代的林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”寬容是友誼最管用的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其他的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時(shí)就能養(yǎng)成寬容待人的`習(xí)慣，身邊的人也都會(huì)寬容地對待你。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。”它能化身旁的不滿為一縷春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。

　　其次，廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識。童年是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)段，若能廣泛閱讀，不說通曉古今，也不說上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。

　　培養(yǎng)自理能力。我是獨(dú)生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛，自理能力有些跟不上節(jié)拍�，F(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘，可將來路漫漫，自然需要我單槍匹馬地去3 / 5

　　向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。

再來一次作文10

　　也許是現(xiàn)實(shí)的殘酷注定要將你五彩斑斕的夢擊碎，也許是命運(yùn)的的無情終將把你的努力化為泡影，也許是上天的不公永遠(yuǎn)將成功的碩果留給別人……

　　天陰沉沉的，廣闊的天空被烏云填滿，悶熱的空氣令人窒息，一場暴風(fēng)雨即將來臨。我慢慢地走進(jìn)教室，同學(xué)們用奇怪的眼光看著我，我更加緊張，老師給了我一張成績單，我的'目光在成績單上搜索著，終于我找到了自己的名字，期末考試考完之后我每天都期待著，我本以為可以拿到高分，沒想到卻等到了這個(gè)結(jié)果。我不敢相信以為自己看錯(cuò)了，看了一遍又一遍，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力地克制自己，我不能哭。出了教室，雨淅淅瀝瀝地下著，我在雨中走著，雨越下越大，像豆子砸在臉上，卻像石頭砸在心里。腦海里浮現(xiàn)出以前在學(xué)校里的一幕幕，回想起自己在辛苦的演算而別人卻輕松地解決了數(shù)學(xué)難題，回想起上課時(shí)自己在記著筆記而別人連一個(gè)字都不記，可是為什么我的努力沒換來什么，而他們輕輕松松得到了一切。我終于沒忍住，我哭了，大街上沒有其他人大雨中只有一個(gè)孤獨(dú)的背影。回到家中，本以為可以得到安慰，可是父母看到我的分?jǐn)?shù)大發(fā)雷霆用洪亮的聲音對著我吼：‘’上課都到哪里去了？”他們教訓(xùn)完我，也沒再說什么，只是嘆了一口氣。這些我都看在眼里，我偷偷地溜回房里，躺在床上望著天花板，淚再一次涌了出來，”你們知道我付出了多少嗎?”“對，你們要的只是結(jié)果，別人的努力你們永遠(yuǎn)都看不見�！庇晖Ａ耍諝饫飱A雜著泥土的氣息，我慢慢地站了起來。望著湛藍(lán)的天空，“就算沒有別人期待的目光，就算未來是一次又一次的失敗，我也要選擇堅(jiān)強(qiáng)�！蔽矣滞度氲綄W(xué)習(xí)中，一次一次的努力終于換來了成功的碩果。

　　沒有挫折怎么會(huì)有成功？沒有失敗怎么會(huì)讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？朋友失敗并不可怕，當(dāng)失敗再來一次時(shí)請選擇堅(jiān)強(qiáng)。

再來一次作文11

　　“那么多如果，可能如果我。可惜沒如果，只剩下結(jié)果�！蔽艺咧挚〗艿摹犊上]如果》”，不禁想起我想再來一次的事。

　　這件事發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的下午，正在音樂豎笛考試。我和我的同桌已先考完了。我正在寫作業(yè)而她則在隨便剪紙。

　　本來我們兩個(gè)是井水不犯河水的，可她卻突然搶過我的筆，并把一團(tuán)廢紙扔我桌上。我想拿回我的`筆，她不肯。

　　一急之下，我和她就大戰(zhàn)三百回合：我踢她腳，她掐我手。我拽她長發(fā)，她拉我小腿。兩人打得不相上下，難分勝負(fù)。雙方都掛了彩。

　　最后是老師發(fā)現(xiàn)了我們及時(shí)把我們拉開，等我們情緒平穩(wěn)后把我們叫到辦公室詢問事情的經(jīng)過，再讓我們寫檢討。導(dǎo)致我們下一節(jié)課一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。

　　現(xiàn)在想起來，我那時(shí)是多么的沖動(dòng)啊。如果我能再來一次，我就不會(huì)那么沖動(dòng)，而是選擇先跟她講道理，實(shí)在不行就找老師來處理，就不會(huì)出現(xiàn)兩敗俱傷的情況了。

　　可惜的是，世界上并沒有后悔藥，不會(huì)讓我穿越到以前去彌補(bǔ)過錯(cuò)�！凹偃缰貋磉^，倘若那天，把該說的話好好說，該體諒的不執(zhí)著……”我又輕輕哼起了歌詞。

再來一次作文12

　　人生的道路不是一帆風(fēng)順的，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會(huì)擁抱燦爛和輝煌。

　　去年，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場去練習(xí)跳高，老師對我們講了要求，并做了示范，讓我們一個(gè)一個(gè)來，輪到我了，我把兩條腿分開，使勁地向前跑，但是不知道為什么沒有踩到起跳點(diǎn)，量的是２２步呀。我?guī)е唤獾哪抗饪粗页霭l(fā)的位置�！霸倭恳淮伟桑　崩蠋煂ξ椅⑿χf，我對老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的”。老師又對我說：“你剛才跑了六步，卻超過起跳點(diǎn)了，又重新量了一遍步點(diǎn)，這次我心里想，這回應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)了吧，我用堅(jiān)定的目光看著老師，準(zhǔn)備預(yù)跑。我又像上次那樣跑向起跳點(diǎn)，可還是沒有到那兒，”再來一次“，我堅(jiān)定地對老師說。這次我吸取了前兩次的.教訓(xùn)，細(xì)心地走好了每一步。我在新的起跑點(diǎn)上充滿著懷疑，可看著老師堅(jiān)定的目光，我充滿了自信，奔向起跑點(diǎn)，起高，起高，我輕松地跳過了1米的高度，我不由地做出了勝利的動(dòng)作。之后我又成功地跑出了1米14的高度，心里樂開了花。

　　雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財(cái)富，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的原因，堅(jiān)持不懈，就能擁抱勝利的碩果。

再來一次作文13

　　不解，疑惑，一大堆問題不能解決；心煩，枯燥，對自己失去了信心。

　　頓時(shí)的你，像晴朗的天空中突然間烏云密布；清晰的空氣突然間密度增加，很凝重，讓你想要窒息；悲觀充滿你的整個(gè)心，失落使你的眼皮重錘，憔悴使你的面孔呈現(xiàn)灰暗的色彩。對未來不知所措，一次次的打擊，一次次的奮斗后，帶來的卻是不想要的成果，你疑惑，為什么會(huì)這樣。

　　那此時(shí)此刻，請你冷靜下來，不要想著過去的難過，分析自己不好的原因，對癥下藥，沉著泠靜地再來一次，一次次的嘗試，會(huì)讓你不斷的.進(jìn)步。

　　牛頓經(jīng)過多少次實(shí)驗(yàn)才取得這么多的成就，居里夫人和她的丈夫，經(jīng)過多少次化學(xué)物的腐蝕后，仍然還是失敗的結(jié)局，但不服的心，促使他們不斷的嘗試，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的吸取教訓(xùn)，最后終于成功了。他們能做到了，那你為什么不能，所以，每個(gè)人都一樣，只要你靜下心，再來一次，不斷地再來一次。

　　我不敢說成功還有多遠(yuǎn)，也不敢說做什么都會(huì)勝利，但是如果你沒有一顆敢于嘗試的心，沒有勇氣再來一次，那你是一定不會(huì)成功的。

　　所以，要學(xué)會(huì)冷靜，再來一次，不斷嘗試，總會(huì)有一次是你想要的結(jié)果。

　　最后，抬起你的頭，用你犀利的眼光穿過云彩，帶這微笑的面孔面對每一件事，帶著自信心飛向你的夢，冷靜、敢于嘗試的你，會(huì)很棒!

再來一次作文14

　　如果，我能再做一次小學(xué)生以前，我沒有很太用功，但是準(zhǔn)備在五年級用功，但是讀了某個(gè)文章，我覺得如果我有這樣的魔力該多好. "一眨眼,五年的時(shí)光飛逝而過,我要告別生活,學(xué)習(xí)了五年的小學(xué),這時(shí)我才意識到這里的每一樣?xùn)|西都是值得留戀的。在這個(gè)五年中,我學(xué)到了許多知識,也留下了不少遺憾......"我讀到了最后發(fā)現(xiàn),他和我一樣以前不用功,最后虧了許多,還有同學(xué)關(guān)系,他以前和同學(xué)吵架,連家長都牽涉進(jìn)來了，這個(gè)我也有過,我覺得我很像他,雖然他拿了文憑進(jìn)入了心儀的中學(xué),但是他的成績不好,分配的班級是差類的,我沉思了...... 過了一天后,我覺得,現(xiàn)在遺憾也沒用了,只有在五年級加把力,才可以彌補(bǔ)一點(diǎn)遺憾.

　　斗轉(zhuǎn)星移，十三個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。小學(xué)生活一去不復(fù)返，可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到小學(xué)生活，以下幾件事一定認(rèn)真完成：寬容待人。清代的林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”寬容是友誼最管用的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其他的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時(shí)就能養(yǎng)成寬容待人的`習(xí)慣，身邊的人也都會(huì)寬容地對待你。前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！彼芑砼缘牟粷M為一縷春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。其次，廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識。童年是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)段，若能廣泛閱讀，不說通曉古今，也不說上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。培養(yǎng)自理能力。我是獨(dú)生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛，自理能力有些跟不上節(jié)拍。現(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘，可將來路漫漫，自然需要我單槍匹馬地去向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。