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倒霉的日子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的倒霉的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
倒霉的日子作文1
雖然那時(shí)我才5歲,但是到了現(xiàn)在我還記得那天,那簡(jiǎn)直是我平生中最倒霉的日子了,因?yàn)樵谀翘炖?我連續(xù)遇到了三次的批評(píng).
小朋友們,來吃飯拉.由于爸爸媽媽工作忙,中午沒有時(shí)間來接我,所以我就寄宿在幼兒園里.那天中文的午餐是面條.那時(shí)的我最討厭吃面條了.小朋友們都高興的吃著,只有我坐在桌邊用湯勺無聊的'攪拌著面條.就在這時(shí),我不小心打翻了碗.碗里那熱騰騰的面一下子落在了旁邊正狼吞虎咽的吃著面條的曉艷身上,小艷一下子大哭起來.我傻了眼,盯著她看了好久才回過神來.原來我闖禍了 老師聽見了她的哭聲走了過來,問了事情的經(jīng)過.之后把我訓(xùn)了一頓.我委屈及了,畢竟我不是故意的.
吃完飯,該上床睡覺了,小朋友們走過窗口時(shí)總習(xí)慣拍一下窗戶.我當(dāng)然也不例外拉,這個(gè)窗戶由于小朋友們拍了好多次,已經(jīng)搖搖欲墜了.當(dāng)?shù)轿医?jīng)過是我也順手拍了一下,誰知道我拍后,窗戶竟掉了下來.老師聽見了聲音,露出了嚴(yán)肅的表情,像是那我沒有辦法,好像我是為故意對(duì)剛才的事情發(fā)脾氣呢.結(jié)果,老師一氣之下,竟叫我站在教師里,不準(zhǔn)去午睡.讓我一個(gè)人站在教室里,我站了半個(gè)多小時(shí),腳又酸,肚子也快餓扁了.老師終于下樓來了,她就我快去睡覺,我只好垂頭喪氣的來到了房間.
來到房間,我發(fā)現(xiàn)小朋友們都還沒有睡呢.他們個(gè)個(gè)盯著靠墻邊的床捂著嘴,哈哈哈的笑著.我問了一下鄰床的伙伴,她告訴我,靠床邊的那張床壞了,老師不知道,好像快要踏了.許多小朋友都趁著老師不在,去搖那張床.我是個(gè)有很大的好奇新的孩子,所以我也參加了.當(dāng)我可是搖那床時(shí),床居然塌了下來了.這時(shí),老師跑了上來.別的小朋友都趕快跑上了床.老師一眼就看見了我站在床邊,就認(rèn)為這件事是我干的.
老師實(shí)在忍不住了,她開始認(rèn)為我這個(gè)孩子不太聽話.打電話叫來了爸媽.我把真實(shí)情況告訴了媽媽,媽媽終于相信了我.很老師談了好久.爸媽才把我領(lǐng)回了家.
朋友們,如果你也遇到過這種事情,你一定也忘不了吧,至少我是......
倒霉的日子作文2
今天，本是一個(gè)好日子，可以領(lǐng)到一份精美的禮品。可是，因?yàn)槎嗝利愅ｋ姡瑫?huì)員卡也起不了什么作用。意外的是，曉春、星星卻去申請(qǐng)入會(huì)，害得我和婷婷當(dāng)了一回教練不算，還等了大半天。
半個(gè)多小時(shí)后，我和婷婷來到了車站，準(zhǔn)備等車，可天色已晚，滿街的路燈都亮了。這回我和婷婷可著急了，生怕202風(fēng)浦線公交沒了。于是，我們倆撐著雨傘，一邊等車，一邊唱著自編的歌謠：
天靈靈，地靈靈，婷婷靈，周楠靈，
天靈靈，地靈靈，風(fēng)浦一定要顯靈。
唱著唱著，我們不知念了幾回，只感到頭昏目眩，口干舌燥。突然，遠(yuǎn)處傳來了一陣叮當(dāng)聲，我們高興得蹦了起來，（因?yàn)轱L(fēng)浦車開的時(shí)候總是會(huì)發(fā)出叮當(dāng)聲，這對(duì)平時(shí)總是乘風(fēng)浦車的人特別敏感。）我和婷婷上了車，坐著搖擺不停的'公交，直到自己到家……
我剛下車，數(shù)學(xué)《每課一練》就“啪”的一聲，掉進(jìn)了水坑，我用手指捏著書的一角小心翼翼地?fù)炝似饋�，面�?duì)這濕透的書，我真不知怎么辦好。
唉！今天真倒霉。
倒霉的日子作文3
期待已久的暑假終于到來了，可是一個(gè)陰雨天，把霉運(yùn)轉(zhuǎn)移到了我的身上。
吃完早飯，我坐在書桌前，看著成堆的暑假作業(yè)，注意力怎么也集中不起來。這時(shí)，一只蟲子爬上了我的小腿，做起了“健美操”。只見它先扭扭身子，然后抬起小腿，有規(guī)律地?fù)u擺著，兩只觸角做著伸展運(yùn)動(dòng)。我沒它這般有活力，看它就是不太順眼。當(dāng)即伸出“九陰白骨爪”，捏死了這個(gè)不速之客，對(duì)它說：“本小姐今天心情不好，你還敢跑到我這兒撒野，真是不自量力！”
收拾完這個(gè)討厭的家伙，我拿起桌上的刻刀，玩起刻紙�！鞍。 币徊涣羯�，刀劃破了手指，殷紅的鮮血流了出來，嚇得我手忙腳亂。我趕緊扔下刀，去洗手間清理傷口。誰知，越慌越壞事。“咚！”不知是誰在地上倒了水，我穿著拖鞋跑過，沒有注意腳下的水，立馬摔了個(gè)仰面朝天！我摸著疼痛的屁股，氣沖沖地走回房間，我一頭倒在床上。心想：今天這是怎么了，運(yùn)氣那么差，簡(jiǎn)直是“喝水都塞牙縫”。唉！
發(fā)了一會(huì)兒呆，我的心情稍微平復(fù)了一些，決定看書打發(fā)時(shí)間。便翻身下床，卻一腳踩進(jìn)床邊的垃圾桶里，垃圾飛了出來，落得滿地都是。我萬分無奈，只好拿著抹布清理起來。好不容易把我的'鞋子和地面都擦得閃閃發(fā)亮，沒想到，媽媽吃著薯片走了進(jìn)來，正好踩到了地上的抹布，沒有站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，人雖沒事，手中的薯片卻灑了一地，我費(fèi)了九牛二虎之力擦好的地又被弄臟了�！鞍Γ �
今天真是倒霉極了！
倒霉的日子作文4
20xx年9月23日 星期二 陰
這幾天太倒霉了：新買的鋼筆，摔斷了；新買的圓規(guī)，被偷了；家庭作業(yè)，忘帶了；學(xué)的知識(shí)，都忘了；……
今天第一節(jié)課是語文，只見丁老師捧著昨天晚上的家庭作業(yè)進(jìn)了教室，眼里的怒火分明在說：“你完蛋了！”丁老師重重的將作業(yè)本往桌子上一摔，用200分貝的聲音怒吼道：“昨天沒交家庭作業(yè)的同學(xué)給我站上來！”只聽“砰”的一聲，不知誰的.文具盒掉了下來，它似乎也被老師的聲音嚇住了。“再不上來我就要點(diǎn)名了！”老師又呵斥道。我極不情愿的走了上去，與我一塊的是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，整天鉆在書堆里的沈利昂。老師看了看我們說：“沈利昂，我知道，你沒帶，今天中午帶上。但是……”老師扶了扶眼鏡，接著說：“至于你，李逍遙，你是不是沒寫作業(yè)��？今天下午叫家長(zhǎng)來！”我十分抗議老師這種方法：為什么讓沈利昂只是中午帶上就行，而讓我……
今天的后幾節(jié)課我都十分順利，但我對(duì)語文課已經(jīng)徹底失去了興趣，為什么一個(gè)長(zhǎng)得那么漂亮的老師行為卻那么……
下午，我的爸爸光榮的去了老師的辦公室，我的心一直七上八下，回家后，爸爸既沒說我，也沒打我，反而對(duì)我說：“你的這個(gè)老師太不講道理了，你要不要換個(gè)學(xué)校？”我實(shí)在不相信我的耳朵，我感動(dòng)的對(duì)爸爸說：“不用了，這家學(xué)校教得不錯(cuò)。”
我的爸爸真善解人意，以后我一定會(huì)努力的。
倒霉的日子作文5
上課時(shí)間到了，“��！我忘了簽字，怎么辦？”我在心里慘叫著，太悲慘了吧？這個(gè)時(shí)候，只好老老實(shí)實(shí)的去跟老師招認(rèn)我沒有簽字，并且寫罰寫給老師了。一個(gè)小小的疏忽，我寫得手都快要?dú)垙U了。
正寫的起勁，冷不防被一巴掌打到，我根本來不及躲，就被活生生的打腫了起來，馬上紅通通的一片，大家都嚇壞了。
同學(xué)陪我走到保健室跟老師要受傷填寫單，護(hù)士阿姨看著我腫起來的手，斥責(zé)著：“怎么可以這么不小心呢？”
我那個(gè)時(shí)候心里全在想，今天運(yùn)氣怎么會(huì)那么不好，我回到教室忍不住跟老師抱怨，老師細(xì)心的跟我解釋，這很正常吧！人本來就會(huì)有運(yùn)氣不好的時(shí)候，只要小心一點(diǎn)就沒事了。
正當(dāng)我以為倒楣一天也就算了，隔天的早上，爸爸叫我起床上學(xué)，睡眼惺忪的我下樓的時(shí)候，差點(diǎn)咚咚咚滾下去，好笑的是，媽媽不知踢到什么東西，也跌倒坐在地上。
那天，我們家只有爸爸沒有跌倒，到底發(fā)生了什么事，是不是昨天我們?cè)谒X的`時(shí)候掃把星上身了呢？什么事都覺得不是很順，當(dāng)天我們?nèi)叶疾惶页鲩T去。
每一個(gè)人的生活中都會(huì)有不順的一天，所以一定要特別注意，不要讓自己發(fā)生了意外，我希望下次可掃把星消失，遠(yuǎn)離我吧！
倒霉的日子作文6
“�。≡趺催@么倒霉哇，又考試了！”教室里傳來一陣陣喧鬧聲。原來我們又要進(jìn)行語文測(cè)試了。
監(jiān)考老師面無表情、一本正經(jīng)地大步走向講臺(tái)。我們開shi議論紛紛“哎！哎，這個(gè)老師看上去好兇啊！”“對(duì)啊，對(duì)啊！”“可沒辦法啊�！本驮谶@時(shí)，火山狂躁地爆發(fā)了，老師大發(fā)雷霆，眉頭緊鎖，眼睛都瞪著突了出來，像只大青蛙，氣鼓鼓地，嘴邊抿著，怒吼了一聲：“閉嘴，要是再交頭接耳，就不用考了，直接零分處理！”教室里頓時(shí)安靜下來。接著老師把試卷發(fā)了下來，教室里鴉雀無聲著，靜的好像連根針掉地上都能聽見，墻上的掛鐘也好像下了班，綠植靜靜地站在窗臺(tái)上看著我們，只能聽見筆尖在紙上“沙沙沙”的寫字聲，還有一陣陣緊張急促的呼吸聲。
考試已經(jīng)開始了，我們各個(gè)都緊張萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下著，心都提到嗓子眼了。我不得不接受這個(gè)考試現(xiàn)實(shí)，右手緊握著鉛筆，左手壓著試卷，開始緊張答題。這時(shí)，一道題難住了我，我抓耳撓腮著，手托著下巴，整個(gè)頭都寄托給手掌，噘著嘴，那個(gè)樣子足可以拴住一頭犟驢了。我疑惑地看著題，大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著，就在這時(shí)我靈光一現(xiàn)，眼睛一亮，又奮筆疾書答起題來。接著，我看到了作文題目，心想：媽呀，這也太難了吧。蒼天啊，大地啊，太倒霉了！我雙手抱著頭，頭發(fā)都要被我揪下來了。這時(shí)，我看到其他同學(xué)也一樣，有的發(fā)呆地玩著鉛筆，有的托著下巴……經(jīng)過一陣思索努力，我終于寫完了作文，考試時(shí)間也剛好結(jié)束。
考完試，我想想其實(shí)也沒什么好恐懼的'，我懂得了一個(gè)道理：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，就沒有攔路虎來難倒你。而且，心急也吃不了肉豆腐，做什么事都要沉著冷靜。
倒霉的日子作文7
今天爸爸媽媽都在家。感覺太好了！可是不幸的事就在今天發(fā)生了。
我和爸爸聞到電腦的氣息，停下手中的活。跑到電腦跟前，坐了下來，津津有味地看著。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“蕾蕾，去把我的手機(jī)拿過來。”我很不情愿地站起來，回答一聲：“哦。”懶洋洋地站起來，走到客廳，再慢條斯里地走回去，把手機(jī)扔到床上。就在這一刻，倒霉的`事情發(fā)生了。
手機(jī)太滑，掉在地上，不知有沒有摔壞，我忙三步并成兩步，上前去看，“呀！完了！玩完了!”手機(jī)摔壞了！老爸看上去非常生氣，對(duì)我吼道：“你不會(huì)輕輕地放在床上嗎？”我把嘴一翹，小聲嚷道：“你自己懶，不去拿。”結(jié)果，我被整了一頓。
整完后，老媽把我拉到身邊，說了一些好話，讓我心里好受一些。這時(shí)，我一看鐘，拿起包，飛奔到門口，頭也不回地大叫：“來！不！及！了！”老媽推著老爸，說：“趕緊去送蕾蕾！”老爸馬上起身，送我去少年宮。
到了教室，老師問我，你是不是睡過頭了，我慢慢地回答：“是……”我羞紅了臉。我想：今天真是個(gè)倒霉日！
倒霉的日子作文8
今天，真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
上書法課的時(shí)候，我不小心把毛筆畫到手上，畫得黑黑的。上完課，桌子上一片墨汁，好像水墨畫，地上也是漆黑的，一片狼藉。更倒霉的是今天還是我做值日！我拿墨盤去洗手盆洗，正好碰到同學(xué)在洗拖把，還把拖把上的墨汁弄到地上和我的衣服上，回家肯定要挨罵。今天準(zhǔn)是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
上英語課時(shí)，老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的.問題，正好我會(huì)，于是我高高舉起了小手，心里不停祈禱老師快點(diǎn)我、快點(diǎn)我，可是老師偏偏對(duì)我視而不見。接下來的一個(gè)難題，同學(xué)們都不敢舉手，我也沒有舉手，還把頭低下，可老師卻偏偏叫我回答，我答不出來，站著可丟臉了。今天真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
好不容易盼到午餐時(shí)間，我想今天該是我愛吃的小白菜了吧，可是打開餐盒一看，午餐不但沒有小白菜，還是我最討厭的菜——豆腐。今天真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
總算到放學(xué)時(shí)間了，回家作業(yè)一大堆，我想和奶奶去散步，好不容易把作業(yè)寫完，突然想起來今天竟然輪到我寫流動(dòng)日記，只好繼續(xù)埋頭苦干。唉，今天真是個(gè)倒霉、煩人、一點(diǎn)也不好、糟糕透頂?shù)娜兆印?/p>
我好想去月球上，可是媽媽說：“有些日子就是這樣，就算在月球上也一樣�！�
倒霉的日子作文9
5月18日星期三晴
“唉，真討厭！才準(zhǔn)備去玩，就上課了。如皋上課時(shí)間是10分鐘，下課時(shí)間是40分鐘就好了。”一些人抱怨道。
緊接著黃老師一臉怒氣地走進(jìn)教室，發(fā)下試卷，讓我們得，并打出分?jǐn)?shù)。我急忙去文具盒里“翻山倒柜”地尋找紅筆芯。無奈，紅筆芯似乎在跟我玩“躲貓貓”似的，硬是不肯見我，把心急如焚的我急得揮汗如雨。終于，我找到了“頑皮”得紅筆芯。此時(shí)，惱怒成羞的我恨不得把它“一刀兩斷”�？蓻]想到紅筆芯不是“等閑之輩”，任你“吹胡子瞪眼”，它依然“紋絲不動(dòng)”，直到你“乖乖投降”。
……
過了一會(huì)兒功夫，黃老師板著臉，一字一頓地讀著我們的分?jǐn)?shù)。我雖然已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)但心中仍然敲著一面小鼓，生怕有幾十個(gè)人的分?jǐn)?shù)在九十五分以上。如果真是那樣，我就慘了。
不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)報(bào)完了，我發(fā)掉試卷；回到座位上，仔細(xì)琢磨著錯(cuò)了的題目。這不看不要緊，一看就后悔莫及。在所錯(cuò)的4條中，有2條是我會(huì)的'。但由于一時(shí)的緊張和眼花，導(dǎo)致我把選項(xiàng)看錯(cuò)、寫錯(cuò)。唉，倒霉！
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步，不情愿地走在回家的路上。此時(shí)，我總覺得天空和我的心情一樣灰暗無比。
唉，今晚的這張“糟糕透頂”的測(cè)試卷該怎樣才能讓家長(zhǎng)簽上名字呀？誰來幫幫我呀？
倒霉的日子作文10
最近幾天很倒霉，先從星期三說起。
星期三，發(fā)下了英語卷，似乎很多人都高分了不少，我一看卷�！安粫�(huì)吧！又低分了。聽力怎么會(huì)扣這么多�。≌Z法怎么這么差��！不過還好，閱讀進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，可是怎么算，也不劃算�！�
星期四一大清早上學(xué)，天氣還不錯(cuò)�；氐綄W(xué)校，早讀完后就是英語課，倒霉的時(shí)刻來了。英語老師叫人答問題，我找了下筆記，怎么都找不到，終于叫到我了，這下可慘了，雖不至于啞口無言，可是還是打不對(duì)。老師生氣地說“中午留下來，罰抄五十次。”“不會(huì)吧！我怎么那么倒霉�！蔽以谛闹斜г沟馈＝K于到了中午，我應(yīng)該感到幸運(yùn)的是，還有幾個(gè)人沒偷走。我們幾個(gè)在班里抄到了十二點(diǎn)九個(gè)字，就下去吃飯。原本是不想去做晶體的了，可還是去了。這下可好了，我們整個(gè)中午沒得睡。還好，我上數(shù)學(xué)課時(shí)沒打瞌睡。
終于盼來了放學(xué)，我開心極了！可是數(shù)一數(shù)作業(yè)，語數(shù)英，政物化，全少不了。看來又要迎來一個(gè)煩躁的夜晚了。 我回家，上了一會(huì)兒網(wǎng)，電腦的插頭就壞了。啊，星期六、天還要寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的。只好關(guān)機(jī)，怎么這么倒霉��！于是，我做作業(yè)，做的十點(diǎn)了，還差一點(diǎn)點(diǎn)，于是我決定第二天回學(xué)校做。因?yàn)槔哿�，所以睡得很好�?/p>
第二天，依舊坐公交車回學(xué)校，不知什么運(yùn)氣，我還被人踩了一腳，幸運(yùn)的是，她只踩了我半腳。這天的體育課特別好，都可以自由活動(dòng)，我們已經(jīng)好久沒試過了。下午早了兩節(jié)課回家，可是第一部車無視我們的存在，之后又有幾部車沒上�；氐郊�，聽說買了新的'插頭。 真是太好了！
哎！這幾天的日子有倒霉的，有幸運(yùn)的，真是折磨人�。�
倒霉的日子作文11
就在某年某月的倒楣日子里，早上我起得非常的晚，結(jié)果一大早就被爸媽臭罵一頓，我的'心情非常的不好，也因?yàn)槿绱�，讓我心不在焉�?/p>
上課時(shí)，我開始恍神，被老師發(fā)現(xiàn)我的不專心，開始叫我站起來聽訓(xùn)，不過我也是右耳進(jìn)、左耳出，根本沒在聽，也絲毫不以為意。
中午更慘，老師只幫我盛了一點(diǎn)點(diǎn)的飯，可是我竟然可以吃到午睡，都還沒吃完，所以老師快氣炸了，叫我去外面罰站，大約站了２０分吧！我站到腳都快麻掉了老師才肯讓我進(jìn)去。我覺得很丟臉，很沒有面子，心情更壞了。
一整天我都笑不出來，就連放學(xué)去托管班時(shí)，也因?yàn)橥藥ё孕薅涣R，心情超級(jí)低蕩，為什么這么倒楣呢？
我覺得自己是掃把星上身了，心情非常不爽，不過也沒關(guān)系，晚上睡一覺，明天就好了。
倒霉的日子作文12
今天是星期二，是我最幸福的日子，因?yàn)榻裉焐衔缬形蚁矚g的微機(jī)課，下午有輕松快樂的體育課，我們班的同學(xué)都定每周二是最幸福的日子。
早上，我躺在被子里，一想到今天是星期二，我立刻穿衣起床，高興地向?qū)W校跑去。在下課的時(shí)間里，每個(gè)同學(xué)都在說微機(jī)課上玩什么游戲好呢，或者比一比在電腦上制作賀卡誰快，有的想到玩第五人格，有的想到玩地下城與勇士，還有的想到玩絕地求生。一想到馬上上微機(jī)，我的心比吃了蜜還要甜。終于到了第三節(jié)課。同學(xué)們有秩序地從教室來到走廊排隊(duì)。這時(shí)語文老師走到我們隊(duì)伍前面說："同學(xué)們，今天學(xué)校所有電腦要維修，你們的`微機(jī)課臨時(shí)改成語文課了，請(qǐng)同學(xué)們回教室上語文課。"同學(xué)們向泄了氣的皮球一樣，極不情愿地回到教室。有膽大的同學(xué)說："這電腦，遲不維修，早不維修，為何定在星期二這個(gè)幸福的日子維修呢？”這時(shí)語文老師也接話了："唉，我也沒辦法，都是電腦惹的禍。"上課時(shí)，我相信，這節(jié)課的效率肯定打了折扣。
吃完午飯后，我就去上學(xué)，我心里想："上午的微機(jī)課泡湯了，希望下午的體育課能讓我痛痛快快地踢踢球，不要再出什么差錯(cuò)。"課后，同學(xué)們有的相約上體育課玩捉迷藏，有的同學(xué)相約打乒乓球，還有的相約比賽踢毽子，我們男生大多要求來場(chǎng)足球賽……第三節(jié)課，我們高興地盼望著體育老師的到來，然而，該來的沒有來，英語老師卻進(jìn)來了，"你們體育老師剛才不舒服，請(qǐng)假要去檢查，這節(jié)課改成英語課。"每個(gè)同學(xué)唉聲嘆氣地低下了頭。
為什么今天幸福的日子遇到了這些倒霉事？唉……
倒霉的日子作文13
“天�。∥以趺催@么倒霉�。�！”
這幾天來我都在說這句話，我是怎么倒霉的呢？大家聽我慢慢說來。
放暑假了，本想好好玩玩，可是還有一大堆課要上。這不那天看見表上的時(shí)間是2點(diǎn)50了，就拿著課本上英語課去。本來同學(xué)們說3點(diǎn)在學(xué)校門口集合，結(jié)果去了一個(gè)人都沒有，開始以為自己晚來了，可是還不到3點(diǎn)��！恨！肯定是那些懶豬們還沒來呢！他們不來，我，我自己走！我又不是什么一歲小孩子，不認(rèn)識(shí)路。我要讓他們瞧瞧，我才不膽子小呢！于是我向老師家里騎去，由于我騎車技術(shù)不怎么樣，有好幾次險(xiǎn)些撞到人，遭到人們的批評(píng)，心里不是滋味兒。到了馬路口了，這可是我最大的擔(dān)心之處。因?yàn)槲移匠２怀鋈�，出去也是媽媽帶著，于是就不�?huì)騎車子過馬路，大人們平常說的什么“眼觀六路，耳聽八方”“過馬路的時(shí)候要看拐彎的車子”“不能和汽車搶道”等等。他們說的這些話我知道是什么意思，可我還不知道怎么過馬路，今天只好拼一把了。我看到周圍沒車便騎著車子飛快的沖了過去�！昂簟蔽页Ｊ媪艘豢跉猓K于過來了，太膽戰(zhàn)心驚了。到了老師家，一個(gè)人都沒有，開始我不知道是怎么回事，后來老師告訴我：我2點(diǎn)就來了，原來看錯(cuò)點(diǎn)了。真是丟死人了，還不如撞豆腐撞呢！一個(gè)小時(shí)候后，開始上課了，可剛上了一半，就下起了大雨，老師叫我們下樓去推車子，由于太著急，沒開鎖就把車子搬到地下室去，把我的.手都弄紅了。放學(xué)后有個(gè)女同學(xué)沒帶雨傘，我便和她打一把傘，由于道路泥濘，我的腳上，車輪上都是泥。不僅僅是這樣，我還淋了個(gè)落湯雞呢！唉，真倒霉�。�
昨天，我上創(chuàng)網(wǎng)寫作文，眼看我的大作就要完成了，自己心里喜滋滋的。忽然，屏幕一黑，啊！死機(jī)了。我的作文哪去了？我馬上重新開機(jī)，可是速度太慢氣得我想把電腦砸了。終于上了網(wǎng)了，我急忙打開創(chuàng)網(wǎng)，可是我的作文沒了！我是真是倒霉啊，辛辛苦苦寫得文章就這樣沒了。老天未免太不重視我吧！我哭！
還有！
什么？還有？我，我也太倒霉了吧！
倒霉的日子作文14
俗話說“人要倒起霉來喝涼水都塞牙”。這一點(diǎn)在我的經(jīng)歷中被完美體現(xiàn)。上個(gè)月簡(jiǎn)直就是我的“倒霉月”。
有一天中午，我在學(xué)校托管班里做完了當(dāng)天的數(shù)學(xué)作業(yè)卷子，正當(dāng)我以為晚上可以多玩一會(huì)兒時(shí)，放學(xué)回家后我發(fā)現(xiàn)我辛苦寫完的卷子竟然丟了，我當(dāng)時(shí)真是又氣又自責(zé)，恨不得一頭撞墻上。沒想到這才是霉運(yùn)的開始。
第二天在學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂上，老師在講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我對(duì)老師講的內(nèi)容存疑。于是我就和老師爭(zhēng)辯了起來，結(jié)果老師說“我還要上課呢，沒時(shí)間和你爭(zhēng)！”然后就讓我坐了下來。我坐下后有幾次都想講明我的道理，但我剛一說老師就制止我。她連我半個(gè)字兒也沒聽進(jìn)去，后來她還說我影響了她上課進(jìn)度，還對(duì)我進(jìn)行罰站。當(dāng)天我下午回家后，和媽媽就今天與老師爭(zhēng)辯的問題查了資料，結(jié)果怎么查都和我的答案相同，媽媽便將答案發(fā)給了老師，老師看了以后也承認(rèn)她一不小心算錯(cuò)了，我算的是對(duì)的'。就這一件“冤案”讓我難過了一天，真是倒霉透頂啊！
之后我還經(jīng)歷了幾件倒霉的事，但現(xiàn)在回想起來覺得那段經(jīng)歷也挺好笑的，畢竟當(dāng)時(shí)雖然“倒霉”，但是現(xiàn)在也挺好的呀！因?yàn)橹灰獦酚^的面對(duì)生活就不會(huì)覺得倒霉。
倒霉的日子作文15
知道今天為什么是我最倒霉的日子嗎？因?yàn)榻裉煳也坏腋觳苍谒嗟厣峡牧藗�(gè)整體“負(fù)傷”，而且回家以后還被雙親訓(xùn)了一頓，說什么不應(yīng)該穿涼鞋下去玩啊，不應(yīng)該跟大孩子玩啊……這篇作文就是我用左手一個(gè)一個(gè)敲出來的。
起因是我和我家附近的一些女生玩。我和陳小藝姐姐是一組，當(dāng)我們跑向“408”樓棟時(shí)。突然，我感到背后有一個(gè)人影，接著有人往我背上一撞，我就被撞倒在地。剎時(shí)，我感到右手的無名指發(fā)麻，結(jié)果一看，無名指指甲左右兩邊嚴(yán)重出血。最后，王雅斐姐姐送我上樓回家的，上樓回家時(shí)，我?guī)缀跏前褵o名指含在嘴里上樓回家的。
回家后，我本想得到爸爸的安慰和理解，沒想到，得到的卻是嘮叨、安全教育和不耐煩。而后，他給我貼上創(chuàng)可貼，再拿來碘酒和棉棒，在傷口上涂上碘酒。又給媽媽打電話，這時(shí)，我的心中又燃起了希望之火，讓媽媽來實(shí)現(xiàn)自己對(duì)爸爸的`愿望。沒想到，媽媽回家之后，我又迎來了更大、更強(qiáng)的“暴風(fēng)雨”。唉！
自從我磕傷以后，我整天在家呆著，一點(diǎn)兒事也不能干，我希望我的傷能快點(diǎn)好起來。
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