國(guó)防教育作文[必備15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的國(guó)防教育作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)防教育作文1

　　依舊是毛毛細(xì)雨的天，依舊是昂首挺胸的軍姿，依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。

　　回顧起昨日的招式，側(cè)轉(zhuǎn)、跑步，一成不變的反復(fù)練習(xí)，腿腳麻木了，成果令人欣慰。幾百人，雖有不同，卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個(gè)聲音同時(shí)響起，再無(wú)雜聲，咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來(lái)回震動(dòng)。我有些乏了，腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體，便緊緊抿住嘴唇，閉上眼，不再思索身體的不適，細(xì)細(xì)聆聽教官的指令。我感覺自己在無(wú)人的空間，聲音一起，活動(dòng)身體，寧?kù)o的世界帶來(lái)一份安逸，沉浸其中。

　　細(xì)碎的抱怨打破空間的.屏障，闖進(jìn)來(lái)。我撇了撇嘴，眨巴眼睛，煩躁起來(lái)。寧?kù)o的氛圍又回來(lái)了，一切都寂靜到極致，沒(méi)有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音，靜才是根本，是最樸實(shí)淳厚的物質(zhì)，是心無(wú)雜念的淡薄。他帶給我許多，給我了寧?kù)o與愉悅，我可以在這之中想許多事情，感受到許多事情。我想靜或許是泡泡，五彩但一戳

　　即破，或許是玻璃，晶瑩卻脆弱無(wú)比。

　　一切如昨天一樣，只是又多了一份靜。

國(guó)防教育作文2

　　當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí)，當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí)，是否想過(guò)，有一群人，他們正在祖國(guó)的前線，保家衛(wèi)國(guó)，容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長(zhǎng)年在外執(zhí)行任務(wù)，連與親人見一面都十分不易。他們，有一個(gè)光榮的稱號(hào)，叫軍人。

　　小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國(guó)。從未想過(guò)，有一天，這個(gè)夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，雖然這個(gè)夢(mèng)還沒(méi)有圓滿，但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。

　　當(dāng)我換上這身國(guó)防教育服的那一刻時(shí)，肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白，磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的，是嚴(yán)厲的教官，是艱苦的訓(xùn)練，但我不能逃避，不能做個(gè)還沒(méi)上戰(zhàn)場(chǎng)就逃跑的士兵。

　　接下來(lái)的訓(xùn)練，十分艱苦。頭上有刺眼的陽(yáng)光，面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣，都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)�！皥�(jiān)持就是勝利”，咬咬牙，狠下心，堅(jiān)持下去，就是勝利者。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量”，世上沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們?cè)谟?xùn)練齊步走和跑步時(shí)，最開始是參差不齊的，快的快，慢的慢。一停下來(lái)，歪歪斜斜，一點(diǎn)也不整齊�？僧�(dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí)，我們的心成了一條線，大家互相幫助，到最后一天訓(xùn)練時(shí)，明顯有了很大的進(jìn)步。

　　國(guó)防教育生活有苦也有樂(lè)。當(dāng)我們班和別班拉歌時(shí)，可謂是氣勢(shì)昂揚(yáng)，一下就壓倒了對(duì)方。拉歌勝利時(shí)，我們心中的興奮與喜悅，是無(wú)法用言語(yǔ)形容。直到訓(xùn)練到最后一天，我們拉歌還無(wú)一敗績(jī)，這大大增長(zhǎng)了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長(zhǎng)們。雖然有許多父母是上班族，無(wú)法來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀看我們。但是，他們的心是連在一起的`。家長(zhǎng)們怕我們曬傷，專門帶來(lái)了防曬霜，休息的時(shí)候便幫我們噴在身上；怕我們訓(xùn)練時(shí)都太累了，還專門買了水果給我們補(bǔ)充能量；怕我們太熱了，買來(lái)涼糕為我們降溫……所有的家長(zhǎng)都把全班同學(xué)當(dāng)作自己的孩子對(duì)待。有這么一股后備力量，我們還不該振作精神，投入到新的訓(xùn)練中去嗎？

　　三日光陰，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，說(shuō)慢也慢，說(shuō)快也快。有苦有樂(lè)，有汗水，也有歡笑。這次國(guó)防教育，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都應(yīng)該具有這種精神。我想，也許這才是此次國(guó)防教育真正的目的吧！

國(guó)防教育作文3

　　上個(gè)禮拜，我們初一學(xué)生迎來(lái)了人生中第一次軍訓(xùn)。在這短短五天軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的力量。

　　一開始，我還以為軍訓(xùn)非常容易，但一做起來(lái)就難了。就說(shuō)“站軍姿”吧，“站軍姿”顧名思義就是按照軍人的姿勢(shì)來(lái)站著。站時(shí)，要抬頭挺胸，在烈日當(dāng)空的情況下，還要保持紋絲不動(dòng)，同學(xué)一個(gè)個(gè)都汗流浹背、汗如雨下，可是站軍姿時(shí)是不允許擦汗的，這也是磨練我們毅力的時(shí)候。

　　令我印象最為深刻的是軍訓(xùn)的第三天下午，當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，大地像著了火一樣，操場(chǎng)四周的.樹木像病了一樣，葉子無(wú)精打采地卷著，光照到屋頂上，反射回來(lái)的是刺眼的白光，整個(gè)操場(chǎng)像一個(gè)蒸籠。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，從臉到腳都被熱氣圍著，渾身是汗，就在這樣炎熱的天氣里，我們開始訓(xùn)練了。一開始，我認(rèn)為在這樣熱的天氣下，大家一定堅(jiān)持不下來(lái)的，可是同學(xué)們都堅(jiān)持著，任汗水涔涔地流著，在烈日之下刻苦地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，并確保動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)和到位，為后天的展演做好準(zhǔn)備。

　　在五天的訓(xùn)練中，我還對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深的體會(huì)。剛開始訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們?nèi)缫槐P散沙，漫無(wú)目標(biāo)，但后來(lái)知道要展演，大家就有了明確目標(biāo)。所以，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，在教官和老師的帶領(lǐng)下一起向目標(biāo)努力，并從站好隊(duì)列和做好每一個(gè)動(dòng)作做起。在展演上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作，讓評(píng)委和其他班級(jí)刮目相看，最終，我們班獲得了“先進(jìn)班集體”光榮稱號(hào)。

　　“吃得苦中苦，方為人上人”這句話一點(diǎn)不錯(cuò)，通過(guò)這次軍訓(xùn)讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”、“團(tuán)結(jié)就是力量的道理”。培養(yǎng)了我愛祖國(guó)、愛人民、愛軍人的道德情操，也增強(qiáng)了我的國(guó)防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念，軍訓(xùn)通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，提高了我與同學(xué)們溝通交流、團(tuán)結(jié)合作的能力，幫助我快速融入新的集體，盡快適應(yīng)初中生活。軍訓(xùn)不僅讓我學(xué)會(huì)了合理安排利用時(shí)間來(lái)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，為緊張的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)還培養(yǎng)了我的自理能力以及吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的意志品格，全面提升我的綜合素質(zhì)。

　　短暫的軍訓(xùn)結(jié)束了，在烈日的暴曬下，皮膚也變黑了、變粗糙了，軍訓(xùn)雖然很苦很累，但這何嘗不是一種人生的洗禮和錘煉，賦予了我們克服困難、戰(zhàn)勝自我，向著人生更高目標(biāo)前進(jìn)的力量和勇氣。那些“稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”等口令，將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳畔，激勵(lì)著我們向前進(jìn)！

國(guó)防教育作文4

　　今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們懷著激動(dòng)而高興的心情，排隊(duì)來(lái)到上操場(chǎng)，映入眼簾的是火箭模型、飛機(jī)模型、各種國(guó)防教育的圖片……

　　當(dāng)我們集合在操場(chǎng)上，只聽張主任說(shuō)：“請(qǐng)國(guó)家一級(jí)解說(shuō)員給我們介紹。”在她的精彩講解中，我們了解了各樣火箭、飛機(jī)、還知道了飛機(jī)是由美國(guó)的萊特兄弟發(fā)明的。

　　最激動(dòng)人心的還是“發(fā)射火箭”的'情景，張主任讓我們倒計(jì)時(shí)從十?dāng)?shù)到一，同學(xué)們高聲的數(shù)著：“十、九、八、七……開始�！敝灰娀鸺�騰空而起直射向藍(lán)天，然后在高空中分體成兩段，隨著降落傘的打開，緩緩落下，那降落傘像一朵美麗的蘑菇，漂亮極了。隨后，同學(xué)們的歡呼聲中，又這樣發(fā)射了兩枚火箭，看完表演，自由地參觀了各種圖片，�。≌媸谴箝_眼界。

　　這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們了解了我國(guó)國(guó)防科技的發(fā)展，而且還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。我多么希望長(zhǎng)大后也能成為一名國(guó)防科研人員啊。

國(guó)防教育作文5

　　國(guó)防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敵人進(jìn)入祖國(guó)，就叫國(guó)防呢?這讓我疑惑不解，在一節(jié)國(guó)防教育課中，老師讓我認(rèn)識(shí)了什么叫國(guó)防。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們歡樂(lè)地來(lái)到學(xué)校，“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫了“國(guó)防教育”這幾個(gè)大字，接著，老師說(shuō)：“八國(guó)聯(lián)軍用大炮打開我國(guó)的國(guó)門，在中國(guó)燒殺搶掠，許多金銀財(cái)寶被他們洗劫一空。在‘七七’事變中，日本侵占河北豐臺(tái)，要求中國(guó)撤退盧溝橋至長(zhǎng)辛店駐軍，但被中國(guó)拒絕，因而挑起一場(chǎng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)全國(guó)性抗戰(zhàn)就這樣開始了，和小日本在中國(guó)足足打了8年的仗。其間，由于中國(guó)落后，雖然把日本鬼子趕走了，但是我中華兒女傷亡慘重……這些一系列歷史事件告訴我們，國(guó)家落后就要挨打。雖然現(xiàn)在不戰(zhàn)爭(zhēng)了，可祖國(guó)還很需要你們呀!如果以后祖國(guó)被別的國(guó)家欺負(fù)怎么辦?所以現(xiàn)在你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科技，去保護(hù)祖國(guó)，去發(fā)展祖國(guó)，給祖國(guó)增添力量!”

　　老師話落，教室里響起了激烈的`議論聲，有的把自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)，就問(wèn)老師，這叫國(guó)防嗎?老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊接著，同學(xué)們滔滔不絕地把自己的想法說(shuō)給老師聽，讓老師給予評(píng)價(jià)。老師都一一回答，最后總結(jié)說(shuō)：“同學(xué)們的理想都是美好的，都是為了保衛(wèi)祖國(guó)的理想，你們的理想，就是國(guó)防�！�

　　雖然，在下課前，老師說(shuō)出“國(guó)防的具體概念”，我不能完完全全地說(shuō)出來(lái)，但是，我懂得了什么叫國(guó)防。為此，我下決心，為了強(qiáng)大我們的祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)發(fā)明先進(jìn)武器來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)。

國(guó)防教育作文6

　　短短幾天國(guó)防教育似一次長(zhǎng)跑，起跑，奔跑，到達(dá)終點(diǎn)。起點(diǎn)不就是終點(diǎn)嗎？但我們已不再是起跑的我們，至少不完全是了�！�—題記

　　起點(diǎn)

　　“不要這么懶散，兩腳分開六十度，腰打直……”教官在我們到操場(chǎng)不到半小時(shí)便這么要求。

　　現(xiàn)在時(shí)值中午，太陽(yáng)毫不留情地炙烤著操場(chǎng)，包括操場(chǎng)上的我們，仔細(xì)看遠(yuǎn)處，還會(huì)瞅到騰騰熱浪飛揚(yáng)，沒(méi)有鳴蟬長(zhǎng)吟，沒(méi)有蜻蜓飛舞，一切都打著蔫，——除了操場(chǎng)上強(qiáng)撐的我們。

　　兩腳分開、腰背挺直、不能閉眼……我不知道我的同學(xué)們有沒(méi)有這樣訓(xùn)練過(guò)，反正我是沒(méi)有。短短五分鐘站得何其煎熬，汗一滴一滴地打在地面；熱，累，是我此時(shí)此刻唯一的感想。

　　奔跑

　　這時(shí)的我們，已經(jīng)逐漸習(xí)慣了國(guó)防教育生活。迎著初升如蛋黃般的太陽(yáng)，如拔地而起的一棵棵小樹，我們挺立著。偶有人動(dòng)彈，便懲罰性地加站立時(shí)間——倒也沒(méi)人抱怨，站得久了也就麻木了，我們?nèi)�然沒(méi)了時(shí)間性的限制，放開來(lái)說(shuō)，跳出時(shí)間這個(gè)框框，即是站立的永恒。

　　軍姿、稍息、胯立、齊步走……在不知不覺中，這些動(dòng)作已經(jīng)被我們所學(xué)會(huì)，這時(shí)再想想剛開始訓(xùn)練的我們，未免覺得當(dāng)時(shí)有些可笑：站個(gè)軍姿都累得慌，以前我怎么這么嬌呢？

　　“解散！”教官一聲令下。

　　頃刻間，方才訓(xùn)練時(shí)緊張的氣氛便也沒(méi)了，喝水的`喝水，玩鬧的玩鬧，一派輕快的調(diào)調(diào)；那滿地的“躺尸”更是引人注目，橫七豎八地或仰或趴，女生便再也不注意什么形象了，在眼下這種特殊時(shí)期，必然也是以舒服為主的。

　　“集合！”又是一聲令下。

　　這下子，無(wú)論坐還是躺著到人，一躍身都起來(lái)了，呈現(xiàn)出空前井然秩序，回想初到之時(shí)，解散倒干凈利落，集合時(shí)卻都拖拖拉拉，這么一比，倒使我心中又有了些感觸：這樣看來(lái)，國(guó)防教育也不只是訓(xùn)練人的體能，還能改掉一些壞習(xí)慣，挺不錯(cuò)嘛！

　　終點(diǎn)

　　操場(chǎng)還是操場(chǎng)，炎陽(yáng)還是炎陽(yáng)，我們還是我們，我們卻又不再是我們。

　　短短幾天國(guó)防教育，如開始一般，它又將無(wú)聲無(wú)息地結(jié)束了。仍然是在操場(chǎng)，起點(diǎn)與終點(diǎn)重合，可一直奔跑的我們，為何不一樣了呢？

　　是因?yàn)閲?guó)防教育這個(gè)過(guò)程吧。

　　我對(duì)此有一個(gè)特殊的感悟，而它也許便是我們改變的原因，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立，我們?cè)谘钻?yáng)下流汗，學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練，我們?cè)趯ふ也蛔悖瑫?huì)學(xué)了發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正；因?yàn)橐�及時(shí)集合，我們以自己的最快速度歸隊(duì)，學(xué)會(huì)了不拖拖沓沓，行動(dòng)快速且小聲……。

　　國(guó)防教育馬上就要結(jié)束了，大家心中有開心、不舍，以及滿腦的新知識(shí)、心得和體會(huì)。

　　一切的一切都告訴我們，做任何事，起點(diǎn)和終點(diǎn)只是次要的，過(guò)程和心里的感受，才是最重要的。

　　——后記

國(guó)防教育作文7

　　歲月匆匆，這一切都如一場(chǎng)夢(mèng)，才剛起頭卻已經(jīng)是初中生涯的又一個(gè)階梯，一個(gè)月的時(shí)間就這么被無(wú)情的拋之而去，而我們即將面臨的則是令人“愛恨交錯(cuò)”的國(guó)防教育。

　　初中可與小學(xué)不同，在這里人人都是平等的，我們離開了大人們的懷抱，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，只能靠自己努力拼搏。鬧鈴響了，伴隨著我們又是新的一天，我們一大早便結(jié)伴來(lái)到教室，等待著國(guó)防教育的開始，體育委員用響亮的聲音帶著我們來(lái)到了體育館，這里早已人聲鼎沸，看來(lái)，為此興奮的.人還不止我一個(gè)。不一會(huì)兒，只見校長(zhǎng)氣勢(shì)不凡的走上了主席臺(tái)，對(duì)著麥克風(fēng)大聲宣布：“國(guó)防教育現(xiàn)在開始�！宾畷r(shí)，震耳欲聾的掌聲排山倒海般涌來(lái)，隨后，教官便領(lǐng)著我們來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，倍感暖和。

　　果然在我的意料之中，第一個(gè)動(dòng)作就是站軍姿，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，所以我們一次就成功升級(jí)到了第二個(gè)動(dòng)作——立正稍息和跨立，因?yàn)槲覀兙毩?xí)十分認(rèn)真，所以很快又從停止間轉(zhuǎn)法到了齊步走、踏步……這已是下午了，我們被熾熱的太陽(yáng)烤著，同學(xué)們都有點(diǎn)按捺不住，猶如熱鍋上的螞蟻，但只能任汗水浸濕脊背，卻無(wú)能為力，這一刻，我終于體會(huì)到國(guó)防教育的苦，這一天，也就這么忙忙碌碌的度過(guò)了。

　　“嘰嘰、嘰嘰……”鳥兒清清喉嚨，唱出了宛轉(zhuǎn)的歌兒，與輕風(fēng)應(yīng)和著。第二天朝我們走來(lái)了，這一上午我們復(fù)習(xí)了昨天所學(xué)的姿勢(shì)和動(dòng)作，下午教官又教我們唱國(guó)防歌：

　　聽吧新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)我們就要有擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫滿鐵血榮光。將士們，聽黨指揮，能打勝仗作風(fēng)優(yōu)良。不懼強(qiáng)敵敢較量。為祖國(guó)決勝疆場(chǎng)……

　　聽著這樣的歌兒，我仿佛看到教官們?cè)谔��?yáng)的暴曬下已經(jīng)汗流浹背，卻還要忍受著我們的頑皮天性。夜里，我們正躺在舒舒服服的床上做著美夢(mèng)，可他們卻在那里紋絲不動(dòng)地站著夜崗，相對(duì)他們我們那點(diǎn)苦又算得了什么呢？我心里暗下決心一定要更加努力的練習(xí)，讓教官少為我們操一點(diǎn)心。此時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的向那些辛勤工作的教官們致敬：“教官，您們辛苦了！”

　　昨天的感悟使我今天又多了十倍的認(rèn)真，眼看這已是最后一天了，所以我們今天一個(gè)個(gè)都不敢放松警惕，我們?nèi)�程�?yán)格地按照教官的要求來(lái)做，在最后的階段，有了明顯突出的進(jìn)步，終于獲得了老師和教官的稱贊。是啊，軍訓(xùn)或苦或累，但它給我們帶來(lái)的終究是令你受益匪淺的收獲！

　　在教官的一聲令下我們?yōu)槠谌�天的�?guó)防教育訓(xùn)練在這里就畫上圓滿的句號(hào)！

國(guó)防教育作文8

　　踏上去東方綠洲的旅程，開始我不知道它能帶給我什么可回來(lái)之后，我知道了一些國(guó)防知識(shí)。知道在戰(zhàn)場(chǎng)中犧牲是無(wú)法避免的。知道了什么是游艇以及它的構(gòu)造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰(zhàn)中的飛，大炮。

　　關(guān)于游艇，它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國(guó)會(huì)懼怕這個(gè)剛剛發(fā)展起來(lái)的中國(guó)會(huì)不會(huì)制造游艇當(dāng)我站在“航母”的最高處，我就如地上的螞蟻，是那么渺小，它就如大地一般，將我懷抱。微風(fēng)吹過(guò)，坐落在“航母”上地幾架戰(zhàn)斗機(jī)吸引了我地眼球，雖然它們都不能再使用，雖然它們將永遠(yuǎn)停在“航母”上，但它們?cè)��?jīng)地戰(zhàn)績(jī)我能感受到。

　　關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認(rèn)為只要開炮就行，可沒(méi)想到小小的大炮竟然需要10個(gè)人。“炮后集合，向右看齊，就定位，北偏東，索定目標(biāo)。”這一個(gè)個(gè)的'專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事，同時(shí)使用大炮也是一件麻煩的事。

　　我們接觸的幾個(gè)教官，雖然各個(gè)都擁有幽默細(xì)胞�？伤麄兊膼蹏�(guó)之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈?guó)的國(guó)防事業(yè)是有幫助的。在他們體內(nèi)流著中華民族的血，他們談及我國(guó)的國(guó)防事業(yè)是熱血沸騰我，作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息，他們的精神，他們的才華，都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的。

　　感受到了中國(guó)的國(guó)防，感受到了中國(guó)海，陸�？杖�軍的魅力與精神，中國(guó)軍人的一舉一動(dòng)，中國(guó)軍人的威嚴(yán)，我真的震撼了。小的時(shí)侯我夢(mèng)想成為一名軍人，因?yàn)檐娙耸悄敲从⒆孙S爽。但我現(xiàn)在不敢再提了。因?yàn)槊靼琢塑娙嗽偃藗兠媲罢宫F(xiàn)的只是訓(xùn)練中的一部分，他們的奉獻(xiàn)比他們收獲更多，更多。

　　在這兒，我希望向所有軍人致我最崇高的敬意！

國(guó)防教育作文9

　　8月24日上午，石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)準(zhǔn)時(shí)開始了國(guó)防教育的啟動(dòng)儀式。我們都明白，接下來(lái)的幾天會(huì)讓我們銘記。

　　果不其然，第一天下午，我們就嘗到了這種滋味，站軍姿，跨立，稍息，向左向右轉(zhuǎn)，都是另一種體驗(yàn)。

　　其中讓我最有體會(huì)的，是站軍姿。

　　兩腳分開六十度，五指并攏，中指緊貼褲縫線，把胸挺起來(lái)，收起肚子，把氣憋在胸腔里，兩眼平視前方，目光還要炯炯有神，這是基本要求。

　　站軍姿時(shí)，是一下也不能動(dòng)的，我站在左天碩后面，時(shí)�？吹接幸坏螡h掛在耳垂上，或者是漢從皮膚里面鉆出來(lái)，再緩緩向下流。

　　汗不僅僅出現(xiàn)在腦后，也出現(xiàn)在面前。

　　我時(shí)常感到有一滴漢，從眉心流下來(lái)，或者流到鼻孔里，或者流到眼皮上，稍稍一眨眼，那滴淚就流到眼睛里了，流到眼里的是汗，但流出來(lái)的'卻是淚了。所以我為了讓眼不太你難受，我總會(huì)先讓眼中充滿淚，之后再讓淚進(jìn)來(lái)，這樣就不太難受了。由于腿繃得特別直，所以在休息時(shí)，我甚至都不想彎腿，我一直想直著腿，最后緩了好一會(huì)才坐到椅子上。

　　我在國(guó)防教育中明白了一句話：世界上有兩種光芒最耀眼，一種是太陽(yáng)的光芒，一種是你努力的模樣。這句話在此次國(guó)防教育我明白了許多，軍訓(xùn)雖苦，堅(jiān)持很酷。

國(guó)防教育作文10

　　俗話說(shuō)得好：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)正值美好年華的少男少女們，擁有無(wú)限熱血，身懷無(wú)數(shù)希望。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗。而這一切，都來(lái)源于頑強(qiáng)的意志與持之以恒的努力。

　　炎炎夏日，陽(yáng)光直射大地，整個(gè)大地已成一片金色，縱有一種烈火燒身之感。我們排好隊(duì)列直直站立在碩大操場(chǎng)上，乖乖地聽著教官的聲聲命令，汗水不禁從額頭順流而下。

　　這個(gè)時(shí)候，多么希望太陽(yáng)結(jié)束它的興高采烈，一陣蕭瑟而又涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，驅(qū)散我們的炎熱與煩躁，因此我們的動(dòng)作在炎熱的天氣影響下，顯得雜亂無(wú)章，所以，我們便周而復(fù)始的練習(xí)站軍姿。

　　在站立期間，我們要做到一動(dòng)不動(dòng)，不然，便會(huì)遭到加時(shí)間的懲罰。同學(xué)頂著頭上的炎炎烈日，克服重重困難，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。全班幾十個(gè)同學(xué)，齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，最終，我們?yōu)閿?shù)不多的.遭到了懲罰。這時(shí)，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)是多么的重要。

　　下午，天公不但不作美，反而更加地興奮，仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。我們要學(xué)習(xí)齊步走，在太陽(yáng)的烘烤下，全身變得炎熱無(wú)比，動(dòng)作自然雜亂。教官命令我們反復(fù)訓(xùn)練，無(wú)可奈何，只好在陽(yáng)光鋪灑的大地上艱難地進(jìn)行著。時(shí)間像流水般匆匆逝去，我們的練習(xí)才有了一點(diǎn)成效。因此，經(jīng)過(guò)了多次訓(xùn)練，我們每排的成員都互相配合，把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次，團(tuán)結(jié)無(wú)比，我們進(jìn)步的十分顯著�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，在這時(shí)充分體現(xiàn)。

　　夢(mèng)想是海岸的燈塔，要到達(dá)，就必須通過(guò)遠(yuǎn)洋。這個(gè)過(guò)程十分艱辛，但是，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持不懈，持之以恒就是成功。當(dāng)然，也需要團(tuán)結(jié)互助，這一次的國(guó)防教育，給我的啟示莫過(guò)于此。

國(guó)防教育作文11

　　“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步，鏗鏘地解說(shuō)，雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來(lái)，身體盡量挺拔地像棵松樹，盡管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。

　　今天的太陽(yáng)格外的烈，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我們的皮膚像案板上的肉，被陽(yáng)光炙烤著，在這個(gè)大鍋爐中，我們頑強(qiáng)地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內(nèi)的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴(yán)苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志，內(nèi)心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的`鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰！何況，海還沒(méi)有到無(wú)邊，山還未登上絕頂，國(guó)防訓(xùn)練才第一天，萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛開始，怎能輕易認(rèn)輸？

　　中午熬到午飯時(shí)間，我們?cè)缫佯嚹c轆轆。此時(shí)陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們，看著眼前豐盛的午餐，想到多年前先輩們創(chuàng)業(yè)時(shí)食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的意義深遠(yuǎn)，為什么飯前一支歌為什么光盤我都明白了。

　　這只是第一天，接著還有第二天、第三天，我期待未來(lái)的到來(lái)，我期待收獲的碩果，更期待訓(xùn)練結(jié)束后收獲一個(gè)全新的自我——一個(gè)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、絕不輕言放棄的我！

國(guó)防教育作文12

　　《小學(xué)生國(guó)防教育讀本》這本書，9月15日是我國(guó)第12個(gè)全民國(guó)防教育日，當(dāng)天下午，由“向日葵公益讀書計(jì)劃”發(fā)起，云南三益文化國(guó)防基金會(huì)主辦的“向日葵愛國(guó)防公益讀書計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)暨《國(guó)防讀本》（小學(xué)版）首贈(zèng)儀式在京正式發(fā)布。

　　本次會(huì)議主辦者云南國(guó)防基金理事長(zhǎng)劉志和，一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、全國(guó)雙百人物史光柱，二炮著名歌唱家金波，北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據(jù)悉，此次活動(dòng)將從北京出發(fā)，向全國(guó)范圍內(nèi)傳遞。

　　啟動(dòng)儀式上，來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國(guó)防讀本》中的一首《我住中國(guó)》詩(shī)歌�！按髧�(guó)泱泱，麥浪金黃。書聲朗朗，溫暖相望。我和祖國(guó)，生死依傍。炎黃一家，血脈蒼桑。熱血山河，給我夠多。今天知道，我住中國(guó)。”

　　基金會(huì)理事長(zhǎng)劉志和宣布“向日葵讀書計(jì)劃”正式啟動(dòng)，并將首批圖書捐贈(zèng)給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生；他還同時(shí)宣布，這套圖書將以公益的形式，通過(guò)社會(huì)各界的`募捐，全部捐獻(xiàn)給全國(guó)中小學(xué)。

　　啟動(dòng)式上，主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛先生和香港天騰國(guó)際投資集團(tuán)執(zhí)行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛國(guó)防公益讀書公益單位”獎(jiǎng)牌。隨后，二炮著名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲，并鼓勵(lì)孩子們長(zhǎng)大后積極獻(xiàn)身中國(guó)的國(guó)防事業(yè)。

　　記者了解到，“向日葵讀書計(jì)劃”是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)防為主題的公益讀書計(jì)劃，將國(guó)防教育定位為“價(jià)值觀安全教育”。這是國(guó)防教育理念的重大突破，將愛國(guó)主義具體化，將國(guó)防教育引向深入，是青少年素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性工程。

　　本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國(guó)防教育類圖書，在他們中間傳播國(guó)防信念，宣傳“陽(yáng)光青春，讀書愛國(guó)”。這套圖書由“向日葵讀書計(jì)劃”志愿者團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)并撰寫，作者來(lái)自全國(guó)各地，且大多是80后和90后。

　　另外，本套圖書是適應(yīng)時(shí)代需要，將知識(shí)興趣化、歷史人文化、典故漫畫化，充分展現(xiàn)國(guó)防青春的氣息和力量；讀本別有風(fēng)味，互動(dòng)性強(qiáng)，國(guó)防知識(shí)均由趣圖導(dǎo)入�，F(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪的一名小學(xué)生說(shuō)：“這是他們讀到最有趣的國(guó)防知識(shí)書本，非常輕松快樂(lè)就掌握了國(guó)防知識(shí)。

國(guó)防教育作文13

　　今天，這是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們懷著興奮和好奇的心情驅(qū)車來(lái)到國(guó)防教育基地。

　　進(jìn)入基地，�。±锩婢拖褚黄�大型的`森林公園，這整個(gè)營(yíng)地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來(lái)到模擬地震館，這是一件簡(jiǎn)陋的小木屋，通過(guò)模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時(shí)地動(dòng)山搖的情景。我們了解火災(zāi)逃生時(shí)要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著行走，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。接著，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子，我們來(lái)到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個(gè)回合下來(lái)，我們安全著地了。通過(guò)這次演習(xí)，讓我們知道了，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來(lái)逃生。

　　中午同學(xué)們吃午餐時(shí)，還不時(shí)地交流著當(dāng)自己遇到火災(zāi)、地震時(shí)采取哪些措施。

　　下午，我們又了解了20塊常用標(biāo)志，又知道了防御雷暴的知識(shí)。

　　這次秋游考察，雖然沒(méi)有與往常一樣有很多游樂(lè)項(xiàng)目，但從這次考察中我們獲得了許多知識(shí)，這也是一次快樂(lè)而有意義的秋游啊！

國(guó)防教育作文14

　　今天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們懷著激動(dòng)而高興的心情，排隊(duì)來(lái)到上操場(chǎng)，映入眼簾的是火箭模型、飛機(jī)模型、各種國(guó)防教育的圖片。

　　其中，有一種很扁的飛機(jī)，這種飛機(jī)有一張“黑毛毯”，善于在夜空中飛。它的名字叫“美國(guó)隱形飛機(jī)”。它其實(shí)不會(huì)真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達(dá)捕捉不到它的行蹤，它的價(jià)格高于一棟摩天大廈的價(jià)格，大約事實(shí)十億元。

　　在參觀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了美國(guó)裝甲主戰(zhàn)坦克，它啊身披綠甲，威力無(wú)比，可以戰(zhàn)勝邪惡。在戰(zhàn)斗的'時(shí)候，它摧毀了十多輛新型主戰(zhàn)坦克，打敗了了5架312型戰(zhàn)斗機(jī)。

　　解放軍叔叔告訴我們，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，那這個(gè)國(guó)家無(wú)法在世界上立足。聽了他的話，我決定以后要發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

　　這次活動(dòng)不僅使同學(xué)們了解了我國(guó)國(guó)防科技的發(fā)展，而且還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。我多么希望長(zhǎng)大后也能成為一名國(guó)防科研人員啊。

國(guó)防教育作文15

　　十月份我們?cè)趪?guó)防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn)，因?yàn)槭窃趪?guó)防教育學(xué)校，我們都認(rèn)為這便是國(guó)家給我們進(jìn)行的國(guó)防教育，可這七天只是國(guó)防教育中小小的一部分，一個(gè)開頭而已。

　　軍訓(xùn)中有一天，教官帶我們練習(xí)正步走，烈日當(dāng)頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著口號(hào)，沒(méi)有停的意思。過(guò)了好久——我都 覺得腿都快累斷了，教官說(shuō)：“立正，原地，坐！”于是大家欣然席地而坐，再?zèng)]有軍訓(xùn)前對(duì)所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會(huì)，我的注意力就被坐在我前面的一個(gè)女孩吸引了，她正面對(duì)我左邊的`人，從口袋里掏出一大堆東西：防曬霜、潤(rùn)膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來(lái)，最后，還對(duì)鏡子照了一下，說(shuō)：“喲，我都成了 包公了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，暗自發(fā)笑，看見教官走過(guò)來(lái)，瞟了那女生一眼，說(shuō)：“你們這些小姐，這點(diǎn)苦都受不了，還要學(xué)吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了�！甭犃私坦俚脑�，她似乎是說(shuō)，軍訓(xùn)是來(lái)教我們吃苦的，可我們?cè)谶@之前從未想過(guò)我們?yōu)楹诬娪?xùn)，國(guó)家為何要我們軍訓(xùn)。

　　于是，我豁然開朗：軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場(chǎng)打仗的士兵，而是培養(yǎng)我們的國(guó)防意識(shí)，讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練，不在于要我們身體強(qiáng)健，而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，堅(jiān)忍不拔的意志和堅(jiān)持不懈的毅力。

　　日常的必修課中，也有培養(yǎng)我們的篇章：政治書中常提到琉球問(wèn)題，這是分裂祖國(guó)的行為，而美國(guó)卻遲遲不給中國(guó)一個(gè)明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識(shí)到，為了祖國(guó)領(lǐng)土完整，要搞好國(guó)防。

　　歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰(zhàn)爭(zhēng)連綿，且多是外國(guó)侵略中國(guó)�？吹綍�上中國(guó)與帝國(guó)主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片，看到中國(guó)人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國(guó)列強(qiáng)在中國(guó)燒殺虜虐的圖片，我們更加意識(shí)到國(guó)防的重要性。國(guó)防如此重要，我們要為祖國(guó)盡一份力，使祖國(guó)國(guó)防事業(yè)發(fā)達(dá)，無(wú)人敢欺，要保護(hù)祖國(guó)的每一寸土地，確保不分離。

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